2022年德育工作计划范文集合五篇.docx

2022年德育工作计划范文集合五篇德育工作安排范文集合五篇光阴的快速，一挤眼就过去了，我们又将迎来新一轮的努力，让我们一起来学习写工作安排吧。写工作安排须要留意哪些问题呢？下面是我细心整理的德育工作安排5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。德育工作安排 篇1一、指导思想：借助教化局实施课堂效益年的春风,以提升教学水平为教化契机,在学校领导的带领下,提高工作的实效性、针对性和主动性。二、工作目标：八年级的学生，要求他们求实向上，唤醒学生挑战的意识，强化纪律意识，培育耐挫实力。三、主要工作：1、抓好教化主阵地，上好上足每一节课。充分利用课堂所学的文章，对学生进行德育教化。2、有的放矢的与学生沟通，有针对性地实行有效措施，跟踪教化，进行帮教，削减其违纪现。3、充分发挥老师的主导作用。本学期要依据本年级学生的特点开展富有实效性、针对性的综合活动课。（一）加强学生养成教化。1、接着坚持读书、写作，使全体学生养成一个良好的行为习惯，自觉遵守课堂规章制度，形成良好的学风。2、加强爱国主义教化。以“学雷锋纪念日”、“清明节”、“五一节”、“五四青年节”等重大节日、纪念日为载体，以形势教化大课堂问题探讨为抓手，强化爱国主义教化。（二）关注学生心理健康。八年级学生思想波动大，时刻关注学生的思想动态，做好后勤工作。德育工作安排 篇2这学期我担当二年级的班主任工作，为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培育成有志向、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。特制定班级工作安排：一、学情分析我班本学期共有33人，其中女生16人男生17人，男女比例比较协调。从以前的班主任老师那里了解到在经过了半年的学习生活后，班上大部分学生都能做到上课仔细听讲，遵守各项纪律，也涌现了不少在学习上和行为上的楷模和榜样。当然也有不部分学生没有养成良好的学习习惯，学习的目标不明确，尤其是个别男同学，上课不能集中精力，纪律涣散。所以本学期我将工作重点放在培育他们良好习惯的养成，争取让班上的每位学生都能得到不同程度的提高和进步。二、工作目标确立班级体的奋斗目标班集体的共同奋斗目标，是班集体的志向和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结台，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝合力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的主动性。学习目标在学生中培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格；1、通过各种方式，端正学生的学习动机和看法，指导他们驾驭科学的学习方法和良好的学习习惯。2、指导本班学生的课外阅读，组织和实行读书会，培育他们良好的文化底蕴。3、常常与各门学科的任课老师进行沟通，了解学情，协调工作。使实现目标的过程成为教化与自我教化的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们共享集体的快乐和华蜜，从而形成集体的荣誉感和责任感。4、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间；向学生进行思想品德教化，端正学习看法，明确学习目的。提高学习爱好，使学生主动学习，提高学习成果。常规教化1、充分利用班队会的时间学习小学生守则和小学生日常行为规范，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯、如：见师长热忱问好，学会礼让。教给学生待人接物的基本礼仪。2、充分发挥各项活动中的教化阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体、比如：可以利用品德课对学生进行思想行为教化、，通过各种方式进一步规范学生的行为习惯。班级纪律1、课堂纪律利用自习和班队会等时间师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法、这样学生既感到有努力目标，又有约束力，而且可以在不知不觉中遵守纪律、由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为、我们班的宗旨是"说到做到，言行一样。"2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛、然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝、使学生既健体又受教化，同时，随时提示学生要留意文明活动，寓教于乐、3、路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，要求学生做到不仅做到快，齐，静，而且能够进行自主管理、做到高兴奋兴上学，平平安安回家。卫生1、个人卫生：要求衣着整齐，常剪指甲，饭前便后洗手。2、班级卫生：每天两次分派值日生清扫，在班级推选出“卫生监督岗”，进行检查与监督、对于主动主打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖、同时进行爱惜环境和花草的教化、班干部的培育班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手、这学期我仍将培育做事仔细有责任性的人，使他们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。同心协力搞好工作，建立一个主动向上，朝气蓬勃的班集体。加强家校联系孩子的成长离不开老师，也离不开家长，本着这一原则，我要多和家长沟通，共同探讨对孩子的教化，对于孩子的优点和缺点，既不夸大，也不缩小，实行实事求是的看法，使孩子在校内和校外都能得到良好的发展和教化。其他方面班级管理中还应注意个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展、因此，在班级接着开展各种活动、如：文明小标兵评比，小书法家，小独创家，小作家，数学小博士等各种评比活动、在这些活动中，大力推出新人，新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分熬炼自己，提高学生的自信念、另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理、三、班级主要活动内容1、班级干部改选活动。2、畅谈假期感想主题班会。3、“我为老年人做件事”主题活动。4、“国旗下的我”朗诵竞赛。5、班级书法竞赛。6、“我是班级小主子”的主题班会。德育工作安排 篇3一、工作思路：提高人员素养，增加服务意识、责随意识、探讨意识，加强对学校德育工作的调研和指导，努力帮助解决学校实际问题，促进我镇小学德育的进一步科学化规范化。二、工作重点：1、接着推动小学生习惯养成教化。通过 “养成强化月”、专题研讨、阅历沟通等方式，不断提高师生对习惯养成重要意义的相识，努力探究小学生习惯培育的有效方法、途径。2、进一步加强小学德育创新探讨，联系我镇实际，初步探究发展性德育模式的构建.4、接着组织开展校内文化建设活动，接着推动学校社团活动建设。接着加强校内文化场地和氛围建设，组织开展形式多样的校内文化活动.5、接着组织开展小学心理健康教化三、详细支配：1. 3月总结20xx年工作并做好20xx年工作支配。2. 接着推动落实“校内一小时体育活动“。3. 小学“养成教化强化月”，进行“小学生行为习惯培育”的专题调研。4. 37月份：全县中小学以“奋勉向上，崇德向善”为主题组织开展读书教化活动、艺术节活动、庆 “六一”等系列活动。通过主题班会、升旗活动、征文演讲活动、办板报、合唱、文艺汇演等形式，学习榜样人物事迹，引导学生树立“奋勉向上、崇德向善”志向信念，努力培育和践行社会主义核心价值观，为实现中国复兴梦做出贡献。5. 4月中旬各学校开展趣味运动会。6. 35月份紧密结合教化教学工作，选取个人爱好点，接着深化学习探讨。7. 79月份开展班主任优秀工作案例征集活动。8. (1) 10月下旬举办小学班主任素养大赛。(2) 组织小学大课间操评估。（3）小学体质健康测试及数据上报。9. 小学行为习惯养成教化专题总结汇报会10. 11月份组织全镇小学生乒乓球竞赛11. 12月下旬组织德育工作沟通会：专题1-中小学生行为习惯养成教化；专题2-中小学心理健康教化；专题3-德育工作课程化（含社团活动的开展）德育工作安排 篇4一、培育学生的平安意识，保证学生学习生活平安，无差错。利用周会，班会，演讲，答卷，表演等多种形式，学习平安学问，应急问题处理方法，提高全班学生的平安意识，以及应对平安问题的实力。二、培育学生良好的纪律。小学生好动，尤其是低年级的学生，课堂纪律的好与坏干脆关系到教学质量的凹凸，关系到学生的学习、生活、以及平安各个方面，因此，利用一个月的时间好好整顿了班级的纪律，以保证教学任务顺当地进行。在课堂上，尽量运用赞扬的语言，树立孩子较强的自信念，培育良好的班风，争取人人都能做到课堂上遵守纪律，下课后不打闹、不吵架、不打架。平常，多与其他任课老师多沟通、联系，对于不遵守纪律的学生同任课老师联合起来一齐进行教化，使他们逐步养成了良好的遵守纪律的好习惯。三、加强学生学习习惯的养成教化。班主任同学生相处的时间最长，对孩子了解的状况也比较全面。因此，针对孩子的特性特点培育他们良好的学习习惯，留意对他加强检查次数，课堂提问以查效果。学生做作业喜爱讲话，尽量站在他旁边，要求他尽快完成作业，学生做完作业后不检查，督促他仔细检查，克服马虎这个坏毛病。总之，对于班上的每一名学生，针对他的不良学习习惯我都在教学工作中逐一使他得到改进。四、对学生进行卫生习惯的教化。有了好的环境卫生，学生才能健康成长，因此，每周对每一名学生进行仪容仪表的检查，督促他们每周洗，勤剪指甲，常换衣服，做到干净整齐地来校上学，对于每天的值日工作，也要求组长仔细负责督促每一名会上生仔细做好值日，教化学生爱护好教室、学校等周边环境。使学生养成良好的卫生习惯。1、三月份：开展平安教化。带领学生仔细学习平安学问，要求学生学会平安防范学问，提高平安防范意识，以及对平安问题的应急处理实力，加强学生平安意识的培育以及养成教化。2、四月份：开展文明礼仪教化。带领学生仔细学习我校各项规章制度，小学生行为规范，学习礼貌用语，学会礼貌待人，留意文明礼仪。3、五月份：进行以“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学”为基本内容的社会公德教化和有关的社会常识教化。着重培育学生良好的道德品质和文明行为习惯，使学生心中有他人，心中有集体，心中有人民，心中有祖国。使他们受到：酷爱祖国的教化。酷爱中国共产党的教化。酷爱人民的教化。酷爱集体的教化。酷爱劳动，艰苦奋斗的教化。努力学习，酷爱科学的教化。文明礼貌，遵守纪律的教化。民主与法制观念的教化。良好的意志、品行教化。教化学生懂得劳动光荣，懒散可耻，华蜜的生活是靠劳动创建的。4、六月份：良好习惯教化以及期末总结表彰。仔细做好卫生值日工作，基本学会自己的事情自己做，会做扫地、倒垃圾、擦桌子等简洁卫生清洁劳动，爱护花草树木，不损坏公共财物，培育爱惜环境，美化环境的道德意识。同时教化学生明确学校的生活、学习、劳动、嬉戏等活动都有纪律的约束，遵守学校制定的各项规章制度，初步养成守纪律、听指挥的良好习惯，不胆小，做英勇的孩子，知道社会上还有坏人，不要上当受骗。6月份，要进行总结、评比、表彰。对文明礼仪、纪律、卫生等方面表现好的，评出先进，予于表彰。德育工作安排 篇5德育是培育学生优良性格的重要方面。在计算机教学中进行德育渗透是特别必要的。一、培育学生爱惜机房设备、遵守机房规则的良好习惯首先，要加强思想教化，即要使学生明白，良好的习惯（爱惜机房设备、遵守机房规则）不仅是特性心理品质的良好反映，也会使他们终身受益。在课堂上，老师要擅长结合教学内容，留意分析教材中的思想教化因素，针对学生中普遍存在的问题进行教化，谆谆教导、晓之以理，使他们相识到养成良好习惯的重要性。二、进行良好的网上道德教化。今日，计算机影响了我们生活的各个方面，其应用领域已越来越广泛。但是，计算机运用规模及范围的增长带来了前所未有的法律与道德问题。通过计算机教学，是培育学生良好的计算机运用道德的重要途径。良好的计算机运用道德，包括以下几个内容：1、自觉遵守政府有关部门制订的关于保障计算机系统平安性政策和规定；2、自觉遵守学校的计算机管理部门制订的关于运用计算机的有关规定3、不设计、制造和传播计算机病毒4、养成良好的计算机运用的习惯5、支持正版软件，反对盗版软件四、在日常课堂教学中渗透德育1、老师要以身作则，为人师表。2、培育学生的环保意识、节约意识3、培育学生敬师爱师、师恩难忘的情感4、培育学生高雅的情操，自觉抵挡不健康内容5、培育学生敬重他人，遵守公共道德意识6、培育学生踏实的学习看法、实事求是的学习作风五、培育学生与人共事的协作精神人际关系是指表示人与人之间相互交往、联系和影响的关系。良好的人际关系可协调人们在活动中的行为，促进人们的身心健康，提高人们的活动效率。任何个人作为社会系统中的一个成员，总是在肯定的社会群体中生活的，不行能孤立地存在于社会之中，他必定要同其他人发生这样或那样的关系；而一项工作和工程单靠个人的实力也是难以完成的，必需把一部分人组织起来，协调合作，共同完成。个人在自然面前是懦弱的，而集体的力气则是无穷的。社会发展到今日，处于学问爆炸的时代，对交际实力的要求更是有增无减。要想获得胜利，不依靠集体的力气和才智，运用联合效应，是不行想象的。所以，作为一名学生，要想取得胜利，就要学会擅长与人合作，要能组织、协调各种力气。此外，具有与人协作精神会产生的一种和谐密切的人际关系环境，也有益于学生的身心健康。第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页