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2022年有关实习计划模板汇总8篇有关实习安排模板汇总8篇实习安排 篇1法院实习安排转瞬之间，我们的高校生活已经接近尾声。在这四年的学习生涯中，我们系统地学习和驾驭了全面的专业学问，打下了坚实的理论基础，但是作为一名实践性极强的法学专业的学生，要想为自己的学业画上圆满的句号，你我还有不行缺少的一课毕业实习。毕业实习是我们走出课堂、跳出课本，将理论联系实际，从而最终学会将理论运用于实际、解决问题的关键一步，也是学校费心为我们供应的一个完善与升华自我的平台。因此，我们应当充分把握这个机会，在实习的过程中让自己收获最多，提高最多，而一个切实可行的安排是不行缺少的，我的实习安排大致如下：（一）实习整体事宜的规划1.实习时间依据学院的实习支配，我也准备跟随学院的步伐，安排从二月二十号起先到四月十五号结束，为期也许两个月。2.实习地点实习单位是我们绽开专业实习的基础，选择一个合适的实习地点也很重要。我选择在我们荥阳市人民法院进行毕业实习，理由如下：首先，我们选实习单位时要留意与自己的专业紧密相连，这样才能在熬炼中达到学有所成的目的。因此，公检法部门、律师事务所都是值得我们学习的地方。其次，要尽量符合满意自己的发展需求与爱好所在。我的目标就是可以成为一名法官，因此，我选择了荥阳市人民法院。法院每天经手的案子都许多，每一个环节都有值得我们学习的地方。在这里，即使是在课堂上最枯燥的学问也会让我们觉得趣味盎然。而且，通过亲身的视察与感悟，也可以耳闻目睹，为自己今后的发展找到奋斗的方向与动力。再次，凡事从基层做起，对于我这个对法院详细工作毫无了解的门外汉，我想以后可以进法院工作，因此应当先从基层起先接触、了解。最终，离家比较近，凡事更便利些。3.实习目标整体的实习目标主要有以下几个:第一，了解基层法院系统工作概况，熟识基层法院法官办案流程，对法院的工作有更清楚的相识与了解。其次，提高自己的专业素养与水平。多参与旁听、帮助法院法官处理案件，学以致用，把自己的专业学问转化成处理、解决实际问题的工具，不断升华自己。第三，培育自己做事的实力，仔细、效率、质量。 第四，提高自己与人沟通、沟通的技巧。4.实习纪律首先，要把自己当做法院一名正式员工，严格遵守所在法院的规章制度，不迟到、不早退、有事刚好向单位请假，并虚心接受其管理、指导与支配。其次，保质保量完成学校的实习任务与要求，随时打算接受学校的实习检查与工作监督。（二）实习详细事宜的要求为了保证明习质量，我还做出了更进一步的规划与要求：1.摆正心态心态确定一切。首先，端正看法。我们从一起先就应当充分相识到毕业实习的重要性以及这次实习机会的不易，在心底告知自己要好好把握、珍惜这次实习机会。我们不仅仅是为了完成学院的学习任务，更是为了完善、提高自我。其次，信任自己。作为一名还未走出校内的学生，可能我们一起先去会面临很多困难与挑战，但是我们要想到任何一次挑战过后得到的都是满满的收获，因此，只需用热忱、乐观去做人，专心去做事就好。2.快速进入状态我们的专业见习只有为期短短两个月的时间，因此，我们进入实习单位以后必需快速让自己进入状态，找到自己的位置，才能尽快地起先学习与提高的过程。首先，作为高校生的我们，应当是一个充溢激情的群体，我们应当充分把这种优势调动起来，把自己的激情释放出来，用热忱感染四周的人，这样才能顺当走进实习的第一道门。其次，学会适应，学会接受，学会调整。每个人到了生疏的环境都会觉得不适应，这是可以理解的，尤其对于习惯了在象牙塔的爱护层中生活的高校生，面对纷繁困难的社会环境，实习单位中形形色色的人，更是须要接受与适应。想一想，我们已经是大四的学生，很快就要步入社会，而与人相处就是我们每个人必需驾驭的功课。否则，我们是没方法在社会上立足的。在实习的过程中，首先熬炼的就是我们与生疏人交往与沟通的实力，也是我们体会与学习的重要内容。3.主动做事，专心学习首先，刚进入部门之后，对于交代的事情，我们要以十二分的仔细与兴致去完成，给领导、老师展示我们良好的看法以及一个高校生应有的激情。其次，要主动主动，多听多看多问，才能有更多的学习机会。我也有去法院实习的阅历，刚起先的时候，除了老师交代的一些事情，也还有许多事情可以做的，比如，把所在的办公室打扫打扫，帮老师整理整理桌子，帮忙复印些文件之类的。这就须要我们机智点，多听、多做事，然后遇到问题多和老师们沟通，以便更好地发挥自己的作用，也更好地提高完善自己。再次，无论我们被分在什么岗位上，都应当充分地把握四周的资源与信息，最大化地利用与学习。可能法院的许多工作都是程序性的操作，我们在书本上也都学习过，但是实战与课本还是有肯定的变通之处的，这就须要我们在实习中好好体会与接受。另外，对于没有任何的实战阅历的我们，亲身体验与熟识这些操作程序，也是进一步巩固我们所学学问的过程。4.仔细做好实习总结，接受学院老师监督与指导为了更好地把自己的实习安排落实到位，更好地完成自己的学习目标，我们应当刚好做好实习总结。每天的工作结束后，要做实习日志，在体会与反思中找到自己的不足与进步，才能更好地进一步学习。在实习日志中，还可以记录我们遇到的困难，以及经验的精彩案例，当我们实习结束，再翻开那满满的实习日志，你会发觉你收获了许多。法学是一个令我骄傲的专业，现代是一个法治的年头，法律恒久是一个热门的话题。作为一名合格的公民，无论我们身在何方，从事何种工作，它都是我们立足社会的必备武器。因此，我会好好利用这次实习机会，让自己高校四年的专业学习能得到进一步巩固与升华，从而向一名合格的法律人才迈进，离自己的幻想也更近一步！实习安排 篇2我很荣幸贵医院能够接收我来院接着我离校后的实习工作，其实毕业实习是我们在校学习的持续，是理论联系实际，培育和训练学生分析和解决实际问题的重要环节，是实现学校培育目标的最终阶段，实习工作安排。我们进院后，先由医院对我们进行了入院教化，介绍了医院的工作状况及主要管理制度等，并向我们提出了实习工作要求，医院还组织开展专题讲座，向我们介绍了一些有关医学方面的学问和其他工作方面的新进展。为确保临床实习的顺当进行，我坚决做到严格遵守医德规范，工作主动主动，责任心强；遵守公德，树立社会责任感；怜悯关切病人，一心一意为病人服务；极端负责，细心诊治病人；虚心好学，全面驾驭基本医护技术；敬重医护老师，接受医护人员的监督和建议；团结同道，增加集体主义观念；举止端正，做到文明行医；实事求是，讲究科学看法；遵守院规、院纪，无迟到、早退、脱岗、串岗现象；主动参与院、科组织的专题讲座、操作技能竞赛等，工作安排实习工作安排。实习工作结束以后，我们应达到如下的水平：1、能正确刚好执行医嘱，视察病人细心到位，各种护理表格书写符合要求；2、各种护理技术操作能严格执行三查七对及无菌技术，能娴熟驾驭心电监护、人工呼吸、心肺复苏等抢救技术；3、能娴熟驾驭各科常见病的一般护理常规，制定护理安排并实施；4、各项护理技术操作按操作规程进行，并遵循无菌原则，娴熟驾驭各种手术的术前打算及术后护理工作安排；5、能娴熟驾驭各种急症、休克的抢救援理技术，各种标本采集符合要求，能识别各种常用检查标本正常值；6、能娴熟驾驭心电监护仪、除颤仪、呼吸机的运用方法，各种深静脉穿刺正确，胜利率100%；7、能正确给病人实施康复心理护理及健康宣教等。为了全面提高自身的实力及素养，我自愿加入院学生会进行熬炼，希望能为医院及同学们多做点事，于是我报名参与了学生会的竞选活动。假如我能被选用，我会尽自己的最大努力做好学习部的工作，让每一位同学能把在校学习到的理论学问综合运用到实习中去，使自己获得更多的学问；假如我落选了，我同样会在实习中努力学习，做好我的本职工作，在实习后写好实习工作总结。实习安排 篇3来多学到的文化学问和专业学问的一个重点考核与实际操作，同时也是实现教化目标的审核；全面贯彻艺术设计的教学安排来培育应用操作型高级专业的人才，全面落实毕业生理论与实际相结合的原则，是不行缺一的重要组成部分，是一门综合表现的实践课程。在此次过程中可以有效的检验出艺术设计系的专业方面的定位以及教学质量的重要途径。为了能使在实践过程中顺当的完成，达到此次实践的熬炼目的和良好的效果，熬炼毕业生与社会的'良好连接，为此拟定出如下安排：一、实习目的：限于所学平面设计范围内；写作；二、实习的要求与管理 生的管理及教化，促使本专业更好的发展。毕业实习总体方式是以实习基地为主的相对集中实习和单人实习，在人员安排上实行双向选择方式，自己依据家庭所在地状况、愿望等自行的选择实习的单位及地点。 详细内容如下：能够做到理论联系实际工作中去，为以后自己能够尽快适应自己以后的工作，发格执行，否则后果自负。期间做到定单位、定部门、定岗位，严格遵守实习单位的作息时间、平安制度、工作流程（违规操作产生的后果自负）。在实习中敬重领导、敬重同事，听从领导分工，每天坚持写实习日志，并向指导老师汇报。动手实力和专业技能的训练。通过实践巩固、深化自己的专业学问，提高自己的专业水平，巩固自己的专业理论。主动听其他老老师的课，听课时要仔细做好笔记，并从教化学和教化心理学的角度动身分析问题，写出自己的收获和建议，为写实习总结做好材料的收集。要以专业毕业实习任务书、指导书为依据，通过自己的实践、视察、思索，积累素材，分析问题，要有所相识，有所发觉，使自己的实力得到提高。通过实习撰写一份实习小结，实习结束时，返校仔细做好实习总结和毕业工作，此外，在实习结束返校时，还须带回实习单位的评价和评定。7指导老师要通过电话、信函和巡察，加强对实习生的思想教化，平安守纪教化和规范上岗工作的教化。通过电话、信函了解实习生状况，发觉问题要刚好反映、解决，必要时要赴实地解决。实习领导小组将定期到各实习点进行巡察。好的每堂课。实习安排 篇4一、实习目的在企事业单位的办公室学习处理日常的行政事务，熟识整个企事业单位工作的过程，通过实践学习，使所学理论学问得到验证，培育敏捷运用书本学问的实力，并且学到很多书本上学不到的东西，增长和扩充学问面，增加对社会的接触，为在毕业后能快速地融入社会打下基础，文员实习安排范文。二、实习时间三、实习单位四、实习内容实习刚起先时，我的指导老师依据我的专业特点，给我安排了办公室日常工作以及初步学习会计实践。从学校到社会的大环境的转变，身边接触的人也完全换了角色，老师变成老板，同学变成同事，相处之道完全不同。在这巨大的转变中，我们可能彷徨，迷茫，无法立刻适应新的环境。我们或许看不惯企业之间残酷的竞争,无法忍受同事之间冷眼旁观的眼神和言语。许多时候觉得自己没有受到领导重用，所干的只是一些无关重要的杂活。我们应当从小事做起，一步一个脚印，逐步积累起阅历，工作安排文员实习安排范文。“在高校里学的不是学问，而是一种叫做自学的实力”。参与工作后才能深刻体会这句话的含义。除了英语和计算机操作外，课本上学的理论学问用到的很少很少。我负责的办公室工作，平常在工作只是打打电话处理文件，几乎没用上自己所学的专业学问。就连以前学过的会计基础学问也不能很好的应用。在这个信息爆炸的时代，学问更新太快，靠原有的一点学问确定是不行的。我们必需在工作中勤于动手。由于现在还住校，所以每天7点不到就得起床去挤公交车，就算再寒冷再差的天气，只要不是周末，都得去上班，我们必需克制自己，不能为所欲为地不想上班就不来，而在学校可以睡睡懒觉，实在不想上课的时候可以逃课，自由很多。每日重复单调繁琐的工作，时间久了简单厌倦。象我就是每天就是坐着对着电脑打打字，显得枯燥乏味。但是工作简洁也不能马虎，必需具备坚忍不拔的特性，遭受挫折时绝不能就此放弃，犯错遭领导。始终以来，我们都是依靠父母的收入，而有些人则是大手大脚的花钱。或许工作以后，我们才能体会父母挣钱的来之不易。而且要起先有意识地培育自己的理财实力。五、实习体会踏上社会，我们与形形色色的人打交道。由于存在着利益关系，又工作繁忙，许多时候同事不会象同学一样对你嘘寒问暖。而有些同事表面笑脸相迎，背地里却勾心斗角不择手段，踩着别人的肩膀不断地往上爬，因此刚出校门的我们许多时候无法适应。影响一个人的工作看法。每天只是在等待着下班，早点回去陪家人。生病时的轻轻一句慰问，都有助于营造一个齐乐融融的工作环境。心情好，大家工作快乐，效率高。在电视上不止一次的看到职场的险恶，公司里同事之间的是非，我想我能做的就是“多工作，少闲谈”。且在离毕业走人仅剩的几个月，更加珍惜与同学之间的相处。我是学管理的，在书本上学过许多套经典管理理论，好像通俗易懂，但从未付诸实践过，即使在办公室中也很难处理一些令人措手不及的事情。或许等到真正管理一个公司时，才会体会到难度有多大;我们在老师那里或书本上看到过许多精彩的谈判案例，好像轻而易举，或许亲临其境或亲自上阵才能意识到自己实力的欠缺和学问的匮乏。实习这两个月期间，我拓宽了视野，增长了见识，体验到社会竞争的残酷，而更多的是希望自己在工作中积累各方面的阅历，为将来自己走上工作岗位做好打算。实习安排 篇5第一条 教化实习是高等师范院校教学安排的重要组成部分，是一门理论联系实际、培育学生教化、教学实力的综合性必修课程。也是全面检查高等师范教化质量的一项必要措施。为确保教化实习工作的顺当进行，使教化实习听从于培育目标的须要，确保老师培育规格，依据学校教化实习实施细则及我系的实际状况，特制定本实施规程。其次条 通过教化实习，提高学生对教化工作的相识，增加学生从事教化工作的使命感和责任感，确立稳固的专业思想。第三条 通过教化实习，学生将所学的基础学问、基础理论和基本技能运用于教化实践，培育和形成从事中等教化和教学工作的实力。第四条 通过教化实习，引导学生仔细学习和探讨现代教化科学，探究教化规律，树立现代教化观念，获得初步的教化科研训练。第五条 加强高等师范与中、小学的联系，深化了解中、小学校教化和教学改革状况，刚好反馈信息，不断改进高等师范教化教学工作，亲密联系中、小学教化实际，不断提高教化教学质量。第六条 系教化实习在学校教务处领导下进行。系分管领导负责实习的组织、领导工作，确定教化实习改革方案；评比优秀教化实习学生和指导老师。第七条 系内成立教化实习领导小组，领导小组负责统筹支配实习地点；探讨解决实习中出现的问题；检查实习工作状况；组织教化实习工作总结和阅历沟通，开展教化实习改革与探讨工作。第八条 系教化实习领导小组。由系分管领导和学科教化学老师等35人组成，负责领导本系的教化实习工作。其主要职责是：1、联系实习学校，选派实习老师；2、制定本专业教化实习安排（包括经费预算），于实习前一学期期末报教务处审核，组织实施教化实习调研；3、做好实习生的思想教化工作，督促检查实习的打算、试讲、微格教学等各项工作；4、有安排地定期到实习学校和基地检查，指导本系的实习工作。加强与实习学校的联系，收集反馈信息，做好教化实习工作总结以及探讨工作。第九条 教化实习必需在老师指导下进行。指导实习是我系老师的基本任务、全部老师都应主动地担当实习指导任务。讲师及讲师以上职称的更应注意实习指导工作。参与实习指导的老师在实习期间应自始至终在实习学校履行实习指导老师的职责。实习指导老师的工作实绩将作为评优及评职升级的重要依据。1、为了确保实习质量，在每一个实习学校任命一位组长，组长应尽量选择中、高级职称的老师担当。2、每个指导老师应担当指导实习生1015名学生的实习任务，试讲、评议课不得少于每生l节。听课不得少于每生2节。3、组长应完成以下任务：（1）做好实习前的打算工作，包括了解实习生的学业基础及表现状况，布置学习有关实习文件。了解实习的课程支配等；（2）向实习学校介绍实习生状况，与原班主任和任课老师联系，制定实习安排，落实详细实习任务；（3）指导、督促、检查实习生的教学工作、班主任工作及教化调查工作；（4）抓好集体备课和试讲工作。听实习生讲课，组织和参与课后评议工作；（5）全面关切实习生的思想、工作、生活和身体健康；（6）督促实习生严格遵守实习生守则，并常常对实习生进行师德教化；（7）评定实习成果，对实习生作出鉴定；（8）刚好向系领导和实习学校领导汇报工作；（9）实习结束时，组织学生刚好与实习学校领导、有关教研组和老师实行座谈会，听取看法，仔细做好实习总结或指导实习工作的阅历沟通，以及有关专业培育规格方面的看法和建议。实习结束后与其它材料一并上交系办公室保存；（10）负责全面搜集、积累、整理有关实习资料和基础教化资料，并上交系保存，开展实习探讨工作；第十条 教化实习按以下步骤进行，教化实习工作打算阶段、实习阶段、实习总结阶段、资料整理和探讨。第十一条 教化实习打算阶段，在校内进行。1、建立组织领导机构，制定安排；2、召开动员大会，向全体实习生公布实习安排和详细要求；3、组织实习生学习学校和系制定的有关实习文件；4、向实习生介绍教化现状和发展状况，介绍班主任工作和课堂教学工作阅历，观摩电视录像示范课和微格教学课等内容；5、实习生备课。第十二条 教化实习阶段，在实习学校进行。1、听取实习学校全面状况介绍，如学校概况、规章制度、近期工作支配等；向实习生提出详细要求；2、观摩、评议实习学校老师的示范课；3、备课、试讲、讲课、听课、开评议会、参加辅导和批改作业；4、了解实习班级学生思想、学习状况和班集体的状况，制定班主任实习工作安排，帮助原班主任开展工作，组织班级活动，进行个别教化和家访；5、进行教化调查并写调查报告或论文。第十三条 教化实习总结阶段1、在实习学校完成下列工作：（1）实习生写出个人总结；（2）实习小组对本组实习生进行评议；（3）双方指导老师（含原班主任）给实习生评定成果并写出评语；（4）实习带队老师写出工作总结，填写有关统计表、完成实习学校的征求看法等工作。2、返回学校后进行下列工作：（1）系实习领导和各组长将各实习点实习生初评成果进行核定；（2）系实习领导小组作实习总结，调研报告；（3）召开系教化实习总结汇报会，同时进行实习展（包括实习图片、教案、教具、调查报告、论文等）；（4）实习结束两周内，向教务处报送实习工作阅历总结和选送优秀教案、优秀学生实习总结、优秀报告、论文等。（5）实习工作全部结束时，实习分管领导要整理资料并组织实习老师进行实习探讨工作。要充分利用资料进行专题探讨，提高教化实习质量和教学质量，进行教化改革。并负责将实习期间的全部资料归档。第十四条 凡有正式学籍的我校师范类专业的学生必需参与教化实习。参与教化实习成果有一项不及格者，必需补修或重修。教化实习成果不合格，不得毕业。第十五条 实习生在实习学校必需自觉遵守下列纪律。1、仔细学习和贯彻党的教化方针，执行政府现行的有关教化工作的指示、法令和各项政策。仔细学习实习学校的教化、教学工作安排和有关文件，学习我校教化实习规程和各项要求和目的，端正看法，肃穆、仔细地做好每项工作。2、严格执行学校教化实习的各项规定，模范地遵守实习学校的规章制度，听从实习指导老师、实习学校领导及老师的领导和指导。不许随意评议实习学校的老师和工作。3、以高尚品德和模范行动去教化和影响学生，关切和酷爱学生，以身作则，留意礼貌和仪表。4、坚持团结，发扬友爱和互助精神，仔细开展指责和自我指责。5、实习生在实习期间不得喝酒。实习结束时，不收实习学校学生的礼物。学生主动赠送礼物，要先做工作、耐性劝服，并刚好请示实习指导老师，妥当处理。6、实习生要留意身体健康，主动参与文体活动。要讲究卫生，保持办公室、宿舍和环境卫生。在工作、食宿等条件方面，从实习学校的实际动身，要发扬勇于克服困难的精神。7、实习生一般不许请假，在有疾病或特别状况时，应持准确证明经指导老师、实习学校批准后办理请假手续。8、借用实习学校的试验设备和办公用品等均应妥当保存，要爱惜公物、节约水电和实习用品。借用物品要按实习学校要求进行。9、凡有不符合规定或违反上述要求者，视情节赐予帮教，或停止实习，必要时赐予纪律处分。第十六条 实习生在实习期间不得擅自离开实习工作岗位，一般不请事假，病假必需有医生证明。确有特别状况要请假，三天内须由我系指导老师审批并经实习学校同意。三天以上要由指导老师审核后转系实习领导小组批准。不论什么缘由，参与教化实习未达到实习时间三分之二者，或未完成规定的实习任务，不得参与实习成果评定。擅自离岗，按旷课处理（一天按8学时计算），旷课三天（含三天）以上者不得参与实习成果评定。实习生在实习期间的表现是其在校操行评定的重要依据之一。第十七条 实习生资格审查为确保教化实习质量，我系要对学习生进行实习资格审核，并报教务处进行审批、备案。1、资格审核的程序：（1）在实习前，系对实习生进行综合资格审核，不符合者不得进行教化实习。（2）审核合格，方可支配教化实习。2、审核标准：（1）参与实习的学生，要求其思想品德、组织纪律、职业道德修养符合老师职业要求；（2）参与实习的学生身体建康，并符合有关学校医疗卫生要求；（3）参与实习的学生必需修完教学安排内全部的课程；（4）必需修完教化学、心理学、学科教化学三门主要课程。且成果合格；（5）在老师职业技能课程和微格教学的训练中，成果合格者。（6）通过系统一组织的相关专业学问试讲，并合格者。第十八条 教学工作实习1、钻研教学大纲和教学参考书等资料，仔细备课，编写具体教案。搞好试讲、上课、试验等主要环节，仔细做好辅导、批改作业、讲评、成果考核等工作，组织好课外学习活动。2、要求：（1）实习生应按实习要求完成各类教学任务；（2）实习生至少要完成68个课时教案，讲授46个教案；（3）实习期间，实习生必需开展相互听课并参与课后评议，每人听课不少于15节，参与评议不少于3次，且每次听课和评议都有具体记录；（4）实习生教案必需经原任课老师和指导老师批准签字后方可正式讲课，试讲不合格的学生不得上课。第十九条 班主任工作实习1、熟识实习学校工作安排、原班主任工作安排和实习班级学生状况，制定班主任实习工作安排；开展各项日常工作和适合学生特点的各种活动，对学生进行思想品德教化；熟识和驾驭班主任工作的基本方法和技能，培育班主任工作实力。2、要求：（1）制定实习班主任实习安排，经原班主任、实习指导老师审定后执行；（2）实习期间，至少组织、指导一次学生主题班会或有效的班级活动；做好特别学生的个别教化工作；若条件允许，可进行家访；（3）对个别学生进行重点视察、探讨，分析其形成的缘由，并提出改进看法和建议。其次十条 教化调查与探讨（属教化论文工作）（1）实习学校的基本状况，历史特点（包括学校管理及教改阅历）；（2）优秀老师的先进事迹，教化阅历；（3）实习生要深化了解中等教化改革的现状与发展趋势，写出切合实际的调查报告；（4）通过调查，驾驭调查探讨的基础学问与基本方法，培育教化调查探讨的实力。其次十一条 评定内容1、政治思想表现从以下方面综合评定：贯彻教化方针，为人师表，教书育人，组织性、纪律性、主动性、团结互助等状况。2、教学工作实习从以下方面综合评定：备课，试讲等课前打算状况，教案质量，教学中教学原则的贯彻，教学内容的思想性、科学性、系统性，教学方法和应用，师生双边活动的状况，语言、板书，对学生实力的培育，教学效果，听课评议，作业批改，课外辅导，工作看法等方面。3、班主任工作实习从以下方面综合评定：了解班级集体及个人的基本状况，制定班主任工作安排、工作方法和工作看法，日常管理，组织班级集体活动，个别教化、家访，工作实力，工作效果等。4、教化调查与探讨从以下方面综合评定：选题的意义，材料的收集，统计、分析状况，文章结构，观点论述正确性，结论与建议的可行性，现实性及对教化改革的参考价值。其次十二条 教化实习成果评定1、行为表现15；2、教学实习55；实习安排 篇6一、教化实习的目的和意义1.巩固和运用所学的基础理论、专业学问和基本技能，在实践中自主自觉地加深并升华对所学理论的相识，获得有关中等学校教化、教学工作的充分与全面熬炼，培育教化和教学上的独立工作以及与人合作的实力。2.在中学教化、教学工作的时间中向优秀老师学习，相识人民老师的光荣职责、树立和巩固忠诚人民教化事业的思想。3.通过实习，全面检查我们的教学技能和专业学问的驾驭程度，刚好发觉问题，实行改进措施，以促进我们的教学实力。二、教化实习时间支配我们的教化实习时间为八周，自20xx年9月20日至11月14日。我们把时间分为四个阶段：1.打算阶段(6月下旬至9月20日)(1)队长把实习安排、通讯录和队员简历寄到江门新会陈瑞祺中学教育处，打电话过去江门新会陈瑞祺中学确定该校对我们的要求、该校的教材版本，以及我们可能会教的年级、所用的多媒体设备等等。(2)队员们在暑假期间学习备课，练好基本师范技能。(3)由带队老师和实习队长到江门新会陈瑞祺中学落实教化实习任务和内容。队长回来后召开全队队员会议，落实个人的实习任务、内容。(4)由主管财务、交通的副队长做好财务和交通支配。(5)初定9月18日动身。2.见习阶段(9月20日至9月26日)(1)到达学校后分别请实习学校领导、科组老师、班主任介绍学校、科组、班级的基本状况，请优秀老师介绍教化、教学的好阅历，了解实习学校各项工作和各种规章制度。(2)9月20日早上，队员跟随原班主任、组长到班与学生见面，并从即日起参与班级活动，了解学生思想、学习状况，在原班主任指导下指定班主任工作安排。(3)听原科任老师的课，参与科组教研活动。(4)在原科任老师指导下进行备课、预讲。(5)打算班会内容。3.实习阶段(9月27日至11月07日)(1)上好试教课，同组实习生可相互听课，做好听课记录，开好评议会，仔细总结阅历，做好相互学习、相互帮助。(2)接着仔细备课，写教案，预讲，做好课前打算工作。(3)刚好批改作业，了解教学效果，加强个别学生的辅导。(4)做好班主任日常工作，按安排开展各项活动。(5)国庆假期开展调查探讨和教化科研工作，收集整理资料，为做好总结作打算。4.总结阶段(11月08日至11月14日)(1)每个队员写工作总结和个人鉴定。(2)队长收集每位队员的总结或专题报告，调查报告等材料，写好实习队工作总结，回校后三天内将实习队的总结以及举荐两篇写得较好的专题总结或调查报告交教务处老师教化科。(3)队长组织全队同学依据教化实习纪律、调查与总结评分标准评定每个同学的教化实习纪律、调查与总结的成果。(4)队长负责写出全队成员的小组鉴定，填写好队员的考勤表。(5)原科任老师和原班主任写好实习生鉴定，初步评出教学和班主任工作的成果。最终由实习学校签写看法和加盖公章，交领队老师带回教务处老师教化科。(6)征求江门新会陈瑞祺中学领导、老师对我们实习队表现和我校实习工作等方面的看法，整理好送回教务处老师教化科。(7)写好教化调查报告或教化科研论文，回校后三天内将调查报告和个人总结或专题总结、教化实习学生工作本、班主任工作安排、班或团课讲稿交给本系教学法老师。(8)搞好实习生办公室和宿舍的清洁卫生工作，归还各种借用的材料、物品，付清各种实习费用，并写好感谢信张贴到实习学校宣扬栏。(9)各队员应探讨如何为实习学校做好事。(10)联系支配返校的交通工具，全体队员于11月15日返校。返校后，由队长召开全体队员会议，采纳无记名投票方式评出“优秀实习生”，和其他材料一起上交给教务处教化实践科评审。三、教化实习的内容和要求1、教学实习工作支配及有关留意事项：(1)实习老师见习期间必需参与原任老师的授课，做好记录，课后虚心请教;条件允许的话争取多听本科组老师的课，并起先备课。(2)每位实习老师须讲10节新课以上(不包括重复课)，其中6节独立课(不须要老师指导，独立写出教案)。提倡与激励上重复课、跨年级、跨专业上课。(3)每个实习生都必需仔细钻研所实习学科的教学大纲、课程标准和课程内容。深化了解中学生的学习状况，针对学生的实际，进行集体备课，确定教学目标、重难点、教学方法，写出具体教案。教案必需交原任老师指导，必需按指导老师的看法进行修改。(4)每节课上课前应进行检查性预讲，同专业的实习老师必需参与听课，并邀请原任老师指导，预讲后由听课师生提出看法，实习老师对教案进行修改和补充，最终送原任老师批阅批准后方能试教。(5)实习授课期间，如出现课时冲突等状况，肯定要请示原任老师批准。(6)实习期间每位队员至少讲一次面对全体队员的公开课。(7)对比较困难的疑难问题，要经过集体的探讨，做出统一的正确答案，送原科任老师审批，然后才能着手批作业，作业批改后，应先在小组内相互检查，防止错漏，批改完成后要送回原科任老师批阅后才可发给学生，对于作业中存在的普遍错误，要进行集体的辅导，个别错，个别当面批改。应重视对中学生进行学习爱好和学习方法的培育指导。实习安排 篇7时间荏苒，××年即将过去，回首过去的一年，内心不禁感慨万千时间如梭，转瞬间又将跨过一个年度之坎。回首望，虽没有轰轰烈烈的战果，但也算经验了一段不平凡的考验和磨砺。对于我们每一个追求进步的人来说，免不了会在年终岁未对自己进行一番“盘点”，也算是对自己的一种鞭策。行政人事部是公司的关键部门之一，对内管理水平的要求应不断提升，对外要应对税务、工商、药监、社保等机关的各项检查。行政人事部人员虽然少，但在这一年里任劳任怨，全力以赴将各项工作顺当完成。经过一年的磨练与洗礼，行政人事部的综合实力相比××年又迈进了一步。回顾年，在公司领导的正确领导下，我们的工作着重于公司的经营方针、宗旨和效益目标上，紧紧围绕重点绽开工作，紧跟公司各项工作部署。在管理方面尽到了应尽的责任。为了总结阅历，接着发扬成果同时也克服存在的不足，现将××年的工作做如下简要回顾和总结。20xx年行政人事部工作大体上可分为以下三个方面：一、人事管理方面依据部门人员的实际须要，有针对性、合理地聘请一批员工，以配备各岗位。规范了各部门的人员档案并建立电子档案，严格审查全体员工档案，对资料不齐全的一律补齐。协作选购和财务部门，严格把好促销员的进、出关。有步骤的完善培训机制，不断的外派员工学习并要求知名公司来培训员工，同时加强内部的培训管理工作。二、行政工作方面办理好各门店的证照并如期进行年审工作。和相关职能机关如工商、税务、药监、社保、银行等做好沟通工作，以使公司对外工作更为通畅。联系报刊、电视台等媒体做好对外的宣扬工作。对内做好办公用品的选购，严格审查各部门的办公用品的运用状况，并做好物品领用登记，以节约降低成本为第一原则，合理地选购办公用品。三、公司管理运作方面顺应市场的发展，依照公司要求，制定相应的管理制度。完善公司现有制度，使各项工作有法可依，有章可寻。在日常工作中，刚好和公司各个部门、门店亲密沟通、联系，适时对各部门的工作提出些指导性的看法。逐步完善公司监督机制。有一句话说得好：员工不会做你要求做的事情，只会做你监督要做的事情。基于这个缘由，本年度加强了对员工的监督管理力度。加强团队建设，打造一个业务全面，工作热忱高涨的团队。作为一个管理者，对下属充分做到“察人之长、用人之长、聚人之长、展人之长”，充分发挥他们的主观能动性及工作主动性。提高团队的整体素养，树立起开拓创新、务实高效的公司新形象。充分引导员工勇于担当责任。以前公司各职能部门职责不清，现逐步理清各部门工作职责，并要求各人主动担当责任。作为行政人事部负责人，我充分相识到自己既是一个管理者，更是一个执行者。要想带好一个团队，除了熟识业务外，还须要负责详细的工作及业务，以身作则，这样才能保证在人员偏紧的状况下，大家都能够主动担当工作，使公司各项工作正常进行。新的一年意味着新的起点、新的机遇、新的挑战。随着大参林、北京同仁堂的进驻，对我们来说，既是压力也是动力，我们决心再接再厉，迎接新的挑战。××年行政人事部将从以下几个方面着手工作：一、完善公司制度，向实现管理规范化进军。胜利的企业源于卓越的管理，卓越的管理源于优异、完善的制度。随着公司的不断发展，搞好公司管理制度无疑是其持续发展的根本。因此，建立健全一套合理而科学的公司管理制度便迫在眉节，为了进一步完善公司制度，实现管理规范化，年工作将以此为中心。二、加强培训力度，完善培训机制。企业的竞争，最终归于人才的竞争。目前公司各门店及部门人员的综合素养普遍有待提高，尤其是各店长及部门负责人，他们身肩重责。需依据实际状况制定培训安排，从真正意义上为他们带来帮助。另外完成新员工入店手册。三、帮助部门工作，加强团队建议。接着协作各门店及部门工作，帮助处理各种突发事务。年是百姓拓展并壮大的一年，拥有一支团结、勇于创新的团队是为其发展的保障。所以加强团队建议也是年行政人事部工作的重心。其实正所谓“天下难事始于易，天下大事始于细”。只要我们工作更加细致点、沟通多一点、责任心强一点，我信任百姓会越做越强。实习安排 篇8一周实习下来了，根据公司制定的安排。我们全部的实习生在将来的三个月里都会在车间度过。这星期在吴厂长的支配下，我跟小沈同学被支配在东方四分厂，在剪裁室里晃荡了4天。刚起先头一天还是对什么都很感爱好的。看着师傅们铺布，画样，剪裁，检验，最好自己也可以插一下手，惋惜师傅不让。不要看着这几个过程貌似很简洁，其实特别有讲究。一整块布里要做整件衣服，以防在不同的布上有色差，导致大身跟袖子颜色不一样。在画样之前，都须要铺样。这是个必需的过程。必需在有限的空间里最大的利用画，业务员报价之前也须要心中有版图，怎样报价才是最合理的。比如说根据衣服宽度，长度多少，可以在横面，纵面上放几块正反面的大身。再接着是剪裁。哈哈，那是我见过最快的刀了，厚厚的一叠布真是特别的利索，不过也吃了不少灰尘。经过这三个人步骤，差不多半成品出来了。最头痛的是有彩条的布匹，必需把花纹都对齐，这就须要纯手工活，必需用剪刀一块一块的剪，而不是机器。在检验的时候如发觉边角有不齐的还都要修齐。特殊是条纹的眼睛都要看花了。在这一星期里还有一个重要的工作就是收集布料，并且相识各种布的名称，成份和克重。在仓