2022年有关学校工作计划模板集合8篇.docx

2022年有关学校工作计划模板集合8篇有关学校工作安排模板集合8篇时间消逝得如此之快，成果已属于过去，新一轮的工作即将来临，是时候仔细思索工作安排如何写了。说到写工作安排信任许多人都是毫无头绪、内心崩溃的状态吧！下面是我整理的学校工作安排8篇，欢迎大家共享。学校工作安排 篇1一、指导思想仔细落实科学发展观，以服务为宗旨，以就业为导向，以实力为本位，以教学质量为中心，以课程改革为主线，以教科研为引领，以技能大赛为重点，以规范管理为基础，以各项活动为抓手，全面提高教化教学水平。坚持中职教化，成人教化和非学历培训的全面协调可持续发展。努力实现“学校发展，老师成长，学生成才”的办学目标，实现学校跨越式发展，打造教化强校。二、工作目标1、努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充溢活力的适应学校发展的高素养专业化老师队伍。2、实现学历教化在校生20xx人的办学目标。招收新生1000人中专年招收新生600人以上，其中春季招生力保500人。大专招生400人。3、大力提高学生职业技能素养，学生技能过级考试通过率达到98%以上。4、加强专业建设。努力把机电、幼教专业发展为重点特色专业。5、联合办学实现新突破，力争实现与企业签订深层次合作协议。实施订单招生，校企合作，产学结合，实现与企业零距离对接。力争达到与三到五家大型企业签订合作协议。6、构建就业网络，拓宽就业渠道，提高就业质量，就业举荐率达到百分之百。7、短期培训要广开思路，达到年内培训600人的目标.。8、加强校内文化建设力度，推行人性化管理和精细管理，建设“文明、和谐、平安校内”，保证校内平安。9、降低办学成本，提高办学收益，为学校发展积攒后进。三、详细任务与措施（一）加强干部队伍建设，健全组织机构。1、强学校领导班子建设。充分发挥领导集体的核心作用，完善集体领导和各项责任制度。更好地发挥领导班子的整体效能。解放思想，转变观念，创新发展思维，提高领导实力和管理水平。以更高的标准，更严的要求努力把领导班子建设成为学校事业又好又快发展的坚毅集体。2、加强教育处、共青团、学生会、工会等组织建设。加强工会、共青团，学生会组织，选派政治素养高，责任心强，有进取精神的老师担当社会工作，加强各部门领导力气。进一步完善教职工代表大会制度，推动学校民主管理，维护教职工合法权益，使广阔老师树立主子翁的责任感。主动组织教职工开展各项文体活动，关切教职工身心健康，组织开展职工技能竞赛活动，促进教职工业务素养的提高。3、加强班组长队伍建设。班组是学校共工作的核心单元，学校的中心工作都要通过班组来落实。一是要选派工作实力强的老师担当班组长，实行动态管理，班组长对本组的教化教学工作和老师的管理工作负全责。二是加强对组长的考核，并与津贴挂钩。三是注意班组文化建设，形成良好的工作氛围。四是加大班主长对组内老师的考核力度。（二）加强教职工队伍建设1、主动开展师德师风教化。强化政治学习制度，提高全体教职工政治理论水平与发展职业教化重要性的相识，增加教职员工的责任感，使命感。形成“学校兴盛我光荣，学校衰落我羞愧”的良好风气。使广阔老师做到爱岗、爱校、爱学生，视学生为弟妹、儿女。甘于奉献，扎实工作，上下一心，发奋图强，为学校的发展做贡献。2、强化老师的教化与管理，提高老师的教化教学实力，打造“双师型”老师队伍。一是加强老师的业务学习，努力提高老师的业务水平和专业实力。二是推动学校内部岗位管理与考核工作。明确考核责任，严格考核标准，拉开考核档次，体现奖勤罚懒。三是要创建条件让专业课老师利到企业或生产服务一线开展专业实践，不断提升专业技术实力与水平。四是主动培育校、区、市级的学科带头人、骨干老师，充分发挥优秀老师群体的示范引领作用。3、加强青年老师培育工作。将到校工作不满三年的青年老师纳入青年老师培训对象，根据学校的实施方案狠抓落实。对青年老师实行全员培育，激励先进，树立典型，选拔任用。4、加强班主任队伍建设。一是注意班主任的聘用和选拔。二是加强对班主任工作的指导及工作考评，班主任要围着学生转，要让学生生活在老师的视线中。三是组织好班主任的学习提高，有针对性的组织班主任外出学习参观。四是搞好班主任工作总结与研讨，刚好推广先进阅历，落实优秀班主任评比制度召开班主任工作沟通会。5、进一步发挥教学督导作用，搞好教化教学常规管理。本着“从管理要办学水平、从管理要教学质量”的方针，抓好教学日常管理制度的执行工作。重点在以下几个方面：（1）加强对上课状况的检查，强化校级和中层干部的巡察与听课制度。（2）加强对晚自修的管理，自习课要有安排、有任务。要与专业学习相结合，与班级管理相结合。（3）加强对各项考试及检测的管理，推动考试考核制度的改革。（4）加强和规范学生校内实训和校外实习的管理。（5）加强对校内实习课的管理，教育处，学科组要对实习课加强指导和监控。（三）坚持育人为本，德育为先，全面加强学生思想道德建设。进一步丰富德育内容、创新德育途径，增加中等职业学校德育工作的针对性、实效性，进一步使学校德育工作制度化、规范化和科学化，营造学生健康成长的环境，切实推动学生思想道德建设。要紧紧抓住爱国主义教化和“中学生日常行为规范”养成教化这两条主线1、加强学生思想道德品质的培育。全体教职工必需坚固树立育人为本，全员德育的思想，开展切实有效的德育工作，要致力充溢德育内容，改进德育方法，大理开展内容丰富、形式多样、新奇生动的思想品德教化活动，增加群体竞争项目的竞赛，增加集体荣誉感和班级凝合力。努力把学生培育成有正确志向信念的人，有高尚道德品质的人，自强有为的人。2、要结合创建文明城，接着搞好“做文明个人，创和谐校内”主题教化活动。在家庭、学校、社会三方面加强学生文明行为习惯的培育。文明伴我在校内，我把文明带回家。在家庭，以“孝敬，从每一天做起”为主要内容，孝敬父母、体验亲情。在学校，以“和谐，从说话做起”为主要内容，构建和谐校内。在社会，以“爱心，从详细事做起”为主要内容，奉献爱心。学校将出台详细的实施方案。3、改革和创新老师和学生执勤，实现学生自我教化、自我管理、全面发展。学生执勤要定时、定岗、定责，要对执勤学生进行培训和考评。做到敢于负责，讲究方法，以身作则，榜样带动。（四）坚持以教学为中心，努力提高教化教学质量1、要进一步加强教学管理，强化教学常规，优化过程，关注细微环节，努力实现规范化、精细化、科学化。2、主动推动教学方式和学习方式的变更，努力提高课堂教学的质量和效益。加强充分发挥学生的个特长，努力调动学生学习的主动性，激发学习爱好，培育学习习惯，发展特性特长，提高综合素养。3、加强学生的学习目的教化和正确的就业观教化。让学生树立技能立身的观念，努力学好专业课程。教化学生精确定位，低调做人，踏实做事。4、努力推行工学结合、校企合作的人才培育模式，主动推动半工半读试点。实施第三年到企业等用人单位顶岗实习，其次年定期到企业实践，工学结合。5、建立学校技能竞赛制度，强化学生职业技能和实践实力培育。接着利用校内文化节举办校内各专业技能竞赛，力争在培育学生的动手实力方面有新的突破。各专业要发觉苗子，培育尖子，创建条件参与区、市级别的各项竞赛。落实学校师生竞赛获奖的嘉奖制度。6、要加快校内外实训基地的建设，依托行业企业与社会资源建立校外实训基地。使之更好地为加强学生实践实力培育供应服务。7、遵循职业教化特点，接着加强教化教学科研。各学科要聘请校外专家参加我们的教研活动，教研活动要确保时间，讲究实效。要接着激励、发动、组织老师主动围绕相关的课题或小专题，开展理论探讨，撰写教学反思和教化教学论文，将自己塑造成为探讨型的老师，从而提高教化科研实效。（五）抓好招生就业工作1、招生工作要敢于找出新途径、找寻合理有效的方法，要广泛建立招生网络，注意吸纳外地生员，探究有效的招生模式。2、大力发展高等教化，主动寻求途径，扩大招生。要充分利用好电大的教学资源，并主动与其它高校建立联系。要搞好成考大专的辅导工作，提高上线率。成考教学要施行中专与大专套读，使学生早毕业。3、要加大就业工作力度，增加就业工作方面的投入，瞄准京紧急、津、冀都市圈和唐山曹妃甸、丰润动车城的用工市场。与周边大型企业建立联系，构建就业网络，提高就业满足度。主动稳妥的推动定单招生。4、要充分发挥老师和学生的主动性，人人参加招生，将老师招生纳入老师考核。在仔细总结今年招生工作的阅历，不断完善各项措施。5、对就业的学生进行追踪指导，关注就业满足度。要总结发觉就业好，发展快，满足度高的优秀毕业生、实习生。召开优秀实习生报告会。6、做好培训工作。一是接着做好就业再就业和阳光工程培训，培训工作要开阔思路，紧跟市场，抓机会，找项目，确保任务完成。二是搞好职业技能鉴定，在校生的技能鉴定时间前移，学生技能鉴定的成果作为老师考核目标。（六）加强服务意识，做好后勤保障工作。1、要进一步树立了“学校管理即服务”的理念，全体员工都要树立服务于教学，服务于学生的思想，不断提高服务质量。2、要加强学校经费管理和收费管理，加强学校集体财产的管理，保证办公、教学的设施设备正常运用。严格物品支领手续和财务报销制度，建立老师实习材料和办公用品的成本核算。3、加强学校财产管理，将对实习设备、办公用品，学校公物进行大检查，逐项登记。要注意实习设备的维护保养工作，责任落实到人，并每月进行一次全面检查。对责任人赐予惩罚，对于表现突出的教职员工赐予表彰和嘉奖。4、主动建立节约型学校，针对职业中专实际，从节约一滴水、一度电、一张纸做起，强化培育师生的节约意识。实习课要对实习材料精打细算，重复利用，每一分钱都要用的有价值，有效益。5、加强平安工作，落实平安主体责任，维护校内平安稳定。平安工作始终是学校工作的头等大事，平安重于泰山，稳定压倒一切。要把平安教化纳入学校的教化教学内容中，全面培育学生的平安意识和自我爱护意识，重点抓好食品平安、交通平安、活动平安、网络平安，提高学生的综合素养，创建平安校内。学校工作安排 篇2指导思想：20xx年，是承前启后、高质量完成学校“十二·五教化发展规划”其次个年度安排的一年，我校以区、镇20xx年度工作安排为指导，构建全新思路，全面提升“执行力”。以均衡发展、优质发展、特色发展、内涵发展为主线，创优管理，完善机制，从而，实现学校教化规范、和谐、快速、科学的发展。特制定本安排。并在开学前下达全体教职工。主题词：校内文化建设年关键词：责任 规范 执行 完成 提升一个中心：全面提高教化教学质量两种意识：1时时在改变、到处在更新、人人在进步的责随意识；2以特色打造品牌、以文化提高品尝、以师资促进发展的意识。五个重点：1读书、写字教化工程全面推动。2以课堂教学改革为核心，抓实“四育”工作，实现素养教化的全面深化。3借标准化学校创建之契机，全面完成学校设施建设和环境建设。4校内文化建设工程。5、国学教化全面深化。八项指标：1100%的师生基本养成良好的健康行为习惯。2学生品德行为合格率100%；师生违法犯罪率“0”。3学前三年入园率达99%以上。4适龄学生入学率、巩固率、升学率100%；残疾学生入学率100%；小学生辍学率“0”。5三级课程开课率100%；课堂教学合格率100%；学科教学合格率95%。6学校重大事务、经费管理公开率100%。7学校重大平安责任事故率“0”，平安隐患整改率100%，平安教化开课率100%，平安演练率100%。8年度教化督导、育人、教学、等各类评估保持区良好以上水平。抓实五项工作：以人为本，抓实“四育” 全面推动素养教化一、全面绽开校内文化创建工程。依照“十二·五”规划年度实施刚要，周密设计校内文化建设的发展性蓝本，紧紧围绕学校品牌创建的核心内容，制定项目及分步目标、责任机制。1、 全面、稳步、深化推动国学教化，以原有版本国学经典为主要教材，进一步拓展诵读内容，修订已开发教材，做到规范完备，并着眼于教谕性和启智性。分年级、学段设置目标，严格规定诵读时间，方法，并制定具体的活动安排组织实施。做到管理岗位责任明确，评价指标明确。同时，深化推动“读书、写字”教化工程。并将此项工程长期长久地、绘声绘色地开展下去。结合镇联校举办的现场观摩、阅历研讨、考核评价、树立典型、表彰先进等方式方法，我校要立足于老师学生成长、学校持续发展的长远思路，制定完善学校方案，将阶段目标和长远目标通过年度“读书、写字”实施安排仔细完成。学校以“使书香、墨香充溢校内，让读书、写字成为全体师生的终生习惯和爱好，”为长远目标，通过激趣、导读、导思，进而达到导行、导写，让师生们在读书、写字中感受学习的欢乐，体验成长的乐趣，不断提升自我阅读品尝，为精神打底，为人生奠基。学校还将进一步构建完善的岗位责任、评价考核等管理运行机制，长远规划、细微环节落实。以学校图书馆、阅览室、班级图书角建设为切入点，着力培育师生的读书习惯。定期向老师、学生乃至家长举荐图书，营造深厚的读书氛围，让书籍成为老师专业发展和学生健康成长的阶梯。学校将在开学三天内接连下达修订后的“国学教化经典诵读年度实施方案”、“读书、写字活动安排”、“读书、写字竞赛评分标准”。以上三种资料由学校政教、教务处共同修订并通过全体老师会议学习、探讨后定稿。学校还将制定购书安排，及图书阅览制、晨读管理责任制，晨读岗位监限制。晨读分年级必读（背诵）教材：中华诵 国学经典诵读（书店发行）三字经、弟子规、五言律诗、七言绝句、宋词古诗文（校印）分年级举荐选读书目将于2月15日下发。2、创新校内文化载体。进一步丰富“红领巾广播站”校内广播的精彩形式和内容、将“每周一曲、每周一文观赏”及“历史上的今日”、等内容纳入广播栏目。创办校内文化专栏、校报校刊、接着做好“四化”、“四好”、“四节”活动和“三名进校内”工作，提升学校文化品位。同时进一步完善学校制度文化和环境文化，为学生成长创设优雅和谐氛围。二、加强班级管理，抓好“一训六风”建设，提升班主任及学生的自主管理实力，构建师生全员参加、协同管理的班级管理机制。完善“亲情工作室”，规范班级档案建设。接着组织开展以爱国教化、志向教化、责任教化、法制教化、生命教化等为主题的班级教化活动，接着落实“班干部轮换制”、“四好活动”、“人生幻想”设计等工作，进一步深化“导师制”，引导学生树立远大的志向，培育良好的道德品质和文明行为。要结合实际，注意养成教化，引导学生养成良好的行为习惯。“一训六风”（六风：校风、教风、学风、班风、文风、考风）重点做好“十大习惯”（十大习惯：即文明礼仪习惯、诚恳守信习惯、自主学习习惯（特殊是自主预习习惯）、阅读习惯、写作习惯、健体习惯、卫生习惯、酷爱劳动习惯、勤俭节约习惯和遵守规则习惯）。“学生一日生活十项常规”（学生一日生活十项常规即：佩带领巾、见了老师问好、校内文明用语、校内纪律自律、卫生习惯养成、课堂学习习惯养成、作业按时完成、同学互帮互助、好人好事、帮助家长。）以学论教，着眼课堂，深化推动课程改革一、深化推动课程改革。严格实行课程表备案管理制度、课程开设“一票推翻制”，确保全部学校课程开设率达100%。进一步巩固音、体、美、综合、校本、计算机的开课率和教学质量。构建一批科技、艺术、语言、人文类的学校课程，确保地方校本和校本课程落到实处。加强学生职业渗透教化，提高学生社会实践实力。1、深化课堂教学改革，提高课堂教学质量。规范行为，提炼阅历。首先，进一步完善三规范、三结合、一限期管理体系，提高课堂教学管理水平和质量。组织全部学科的课堂教学当堂检测环节过关考核。其次，是接着把设问导读、当堂检测质量作为课堂教学改革深化推动的两大抓手，并将两大环节纳入学科课堂教学评价体系，提高课堂教学探讨的针对性和好用性。第三，是接着加大以学案教学为核心的课堂教学模式探讨，通过模式探讨、运用引领老师课堂转型，促进课堂质量提高。第四，是接着加强课标考试、小组合作、备课环节管理、一本通等管理行为的探讨，推广先进阅历，提升教学管理水平。第五，是加强优质学科老师、优质课堂教学模式的打造力度，树立典型，引领发展。2、加大重点年级、重点学科、重点老师的跟踪监控和指导力度，实现教学质量整体提升。进一步修订完善监测方案与体系，强化分析反馈和对症指导，主动探究以监测促发展、以评价促提高的质量监控机制，提高质量监测的有效性和针对性。3、加大教科研力度，接着完善教研活动备案制和验收制两项管理制度，确保校本教研工作规范有序、高质量开展。加强学校教研博客的管理，提高网络教研质量。关注全体，综合施为，全面发展综合素养一、全力实施“学生体质健康工程”。大力推广“欢乐大课间”， 严格学生在校一天两次眼保健操制度，深化开展“阳光体育运动”，确保学生每天不少于1小时的课外活动时间。规范学生体检档案，主动做好学生体检后的分析和跟踪。加强家校联系，明确预防措施，切实降低视力低下、肥胖等常见病发病率。健全和完善学校突发公共卫生事务报告与预警机制，切实搞好各类流行性疾病的防控工作。二、加强和改进艺体工作。全面实施“艺体2+1”工程（2+1：人人驾驭一种艺术表现技能、人人驾驭一种乐器、人人驾驭一种健身方法）。深化“乐器进教室”工作，接着搞好 “六一”艺术周和十月份艺术教化月活动，提高广阔师生的艺术修养。规范艺体学科教学、活动。仔细组织好20xx年运动会，力争取得优异成果。三、加强学生综合素养评价工作，完善学生综合素养评价体系。主动开展其次课堂和学生爱好特长培育工作，强化学科实践实力考查和学生特性发展水平的测试，引导学生特性发展和全面发展。以校为本 强抓培训，全面提高师资水平。一、进一步加强队伍建设。1、强化团队意识、提高执行实力和职业道德、活动，营造一种务本求实、干事创业的工作氛围。强化探讨意识。校长老师本学年至少要在区级以上教化网站或教化刊物上发表2至4篇原创教化论文。2、坚持以师德教化为首，深化推动“导师制”和“教化服务承诺制”，接着开展“学生最满足的老师”评比活动，将教学质量作为评比最满足老师的主要指标。3、落实荫营联校老师教化教学行为规范，规范老师从教行为，提升老师执教力。严格推行师德不合格“一票推翻制”。不断完善老师绩效考核方案，切实为老师营造一种公开、公允、公正的竞争氛围，逐步拉大绩效工资差距，有效调动老师工作主动性。二、强化老师培训学习和业务考核。一是坚持以校为本，组织开展新学问、新技能、新手段的培训。二是组织开展新一轮老师基本功考核。年内组织实施两笔一话一课标培训达标活动。学校还要创建条件为全体老师供应外出培训学习的机会。仔细落实国培安排，搞好老师全员培训和暑期集中培训。制度保障，平安第一，确保学校工作健康有序。一、规范学校管理行为，严格各项管理制度1、 建立层层分解责任机制。重点工作重点抓，常规工作规范抓，确保各项工作稳步推动。2、 接着推行“事事有人管，人人都管事；管事凭效果，管人凭考核；问题要纠偏、结果要兑现”的目标管理策略，建立完善学校工作目标分解、承包、监控和考核奖惩机制，突出责随意识，提升落实意识、强化质量意识。3、 建立“八备案”审核管理体系。完善“六规范”管理体系，不断提高精细化管理水平，并打算接受区、镇动态化跟踪检查。（六规范，即规范课程开设、学籍管理、均衡编班、作息时间、学校制度落实、绩效考核）。4、 加强档案建设，促进档案管理的规范化。5、加强学校班子建设，明确责任目标，强化领导班子的表率和带头作用，最大限度地调动班子成员的主动性。加强班主任工作绩效考核与管理，调动广阔班主任的工作主动性和主动性，推动学校管理整体上水平。二、坚固树立“平安第一”的思想，坚持把平安工作摆在学校工作的首位。严格实行校长负责制，更加规范地落实平安日志管理制度。扎实做好平安教化进课堂工作，进一步加强学生平安教化、法制教化、防范教化，提高学生的平安意识和自我爱护实力。仔细组织好“开学平安第一课”和每学期至少两次的紧急疏散演练，有效提升学校处理突发事务的应急实力。进一步完善学校平安制度和各项防控措施及应急预案，加强平安工作档案建设。强化学校平安工作自查制度，严格实行平安工作月报告制度、重大平安事故第一时间报告制和师生外出活动审批制，从严从细做好学校日常平安管理工作。接着开展平安文明校创建，主动协调相关部门，不断加强校内周边环境和社会治安综合治理行动。做好季节性传染疾病的预防教化，建立完善疫情突发上报和处理机制。签订综合治理责任书，强化过程管理和评估考核，严格实行平安工作责任追究和平安工作一票推翻制。此外，全面推动优质教化联盟和优质学校创建活动。仔细落实阳泉市郊区关于创建优质学校教化联盟，进一步推动区域教化均衡发展的实施看法，开学初，我校将与西南舁小学签订联盟合约，以接纳更多的办学、管理、教化教学等方面的先进阅历。提高我校的管理水平及教化水平。年内完成标准化学校创建并通过验收；年内大力筹措资金，争取早日完成校内硬化绿化工程；年内须完成20xx、20xx年校安工程的审验。学校工作安排 篇31、人本管理达到细致入微-求品位。2、师生队伍产生名人效应-有精英。3、教学工作创新、求真、求实-创优质。4、教化科研做深、做强-出精华。5、德育活动丰富实效-放精彩。6、环境设施高效利用-尚精致。进一步打造“人文华泰，书香校内”的校内文化，提升学校品位，提高办学水平，走“品牌”学校建设之路二、主要措施(一)关键词：学校管理1、从学校管理、制度管理、中层干部管理、老师管理及其他方面管理，学校管理采纳“德治”与“法治”相结合的以人为本的管理。强调以学术和人格为基础树权威，强调为人服务讲法规，强调人的观念和情感的作用，重视人的能动性和自我完善。学习知名企业的先进管理思想和服务理念，结合教学工作实际，打造华泰小学的服务品牌，创建华泰小学的管理文化。学校行政树立“管理即服务”的观念，团牢固干、创新进取，进一步多形式地开展同等的、民主的对话，发挥学校、班级两级议事团作用共同推动学校发展。着眼于学生终身发展，敬重学生独特特性和生活背景，以宽松的教化氛围让每位学生的潜能得以开发，特性得到张扬，促进学生全面健康地发展。2、敬重老师的地位，发扬老师主子翁精神，激励和支持老师的教化创新，敬重老师自我完善的要求，形成宽松、民主的群体氛围，校务公开形式多样，不拘一格，通过各种渠道使广阔教职工“知悉校务、民主监督、参加管理”，充分发扬民主，增加老师的凝合力，让学校充溢生气和活力，促进学校的发展建设。开展丰富多彩的教工文体活动，强身健体，形成团结和谐的人际关系，让老师拥有健康的体魄、主动向上的心态，提高老师在校的生命质量。3、在初步形“人文、书香”的校内文化体系的基础上，着力经营学校已开发的特色项目，努力寻求教化教学中新的特色的增长点，为创建特色学校、铸就学校品牌打实基础。4、修订学校三年发展规划，老师个人自主发展规划，并在期中、期末比照发展规划进行进行总结、反思与提炼。进一步完善老师发展性评价的机制，激发老师蓬勃的生命活力5、进一步完善校内平台的版块设置和整体管理，凸显平台的特色化和互动性，逐步打造起欢乐、创新、书香的网上学校。6、充分利用区教科网、学校网站、小记者等宣扬平台，刚好报道学校有关重要的活动，加强学校对外宣扬的力度，凸显办学的知名度。(二)关键词：老师素养1、发挥党支部政治核心作用，创建 “党员示范岗”，建立“一卡二制”机制。抓好行政班子的理论业务学习，推动行政班子考核制度，主动创建“学习型领导班子”及“教职工爱戴的好班子”活动。2、结合教化局工会开展的“爱与责任”征文竞赛，在开学初集中开展师德演讲大奖赛;结合一年一度的区优秀班主任、优秀老师的推评活动，发觉、树立身边的典型模范人物;深化学习“华泰小学誓词”和“老师的十二项修炼”，着力打造专业化、精品化的老师队伍，追求教化的华蜜感和学校工作生活的归属感3、加强校本培训力度，完善校本培训制度，深化“老师发展工程”，开设“高端讲坛”，邀请社会名流、各类专家为老师、学生上课;搭建平台，分批次委派老师外出培训学习，开阔眼界，见识当前课改最前沿的新思想、新时尚;选拔区第十一届教坛新秀的参赛选手，进行针对性的基本功训练，厚实底蕴，增加竞赛的实力，并以次为契机，塑造自主提升教学本事的主动氛围，在成就学生、成就学校的同时也成就老师。(三)关键词：教学管理1、实行分层次，多样式的备课方案，完善听课制度，抓好“家常课”的质量跟踪，青年老师上好过关课，骨干老师上好示范课。2、关注作业批改质量，严格把好考试关，加强质量抽测力度，重视教学质量的分析，学校要主动完善教学质量三级监限制度(自我监控、教研组监控、学校监控)，接着开展竞赛活动和过关制度，并坚持公布制度，把握学科质量总体态势。3杜绝题海战。提倡作业分轨制(布置必做题，选做题)，对布置作业实行作业限时制，每门学科基本限制20分钟的作业量。作业要精选、精练，注意内容的创新和形式的创新，努力探究“轻负担、高质量”的发展路径。4、以构建和谐的课堂教学为总领，接着与区内、区外的一些名校进行联姻式教研，开设“沙龙论坛”，接着开展“跨学科”校本教研活动。创建机会担当区、市级的各学科教研活动，让我校老师有更多机会与外校老师同台竞技，从而提高教研活动的亲历性。5、主动开展新课程理念下课堂教学中的“教材、教法、学生”等“问题”的探讨，开展“我心目中最满足的一堂课”研讨活动。6、接着完善书香校内的创设模式，推动“书香”的评价改革，以开展各种读书活动为主要载体，扎实有序地开展校内读书工程，促进全体师生全面发展，让广阔师生“与经典同行，与圣贤为友”，让书香充溢童年，让阅读伴随成长。7、开展文体艺术“2+1”示范学校的创建工作，开展特色大课间和普及学生的体育熬炼，结合爱好小组，假日活动辅导，以及“六一”演唱会和三独竞赛，推动学校的文体艺术教化成果。为高标准通过示范学校的验收奠定基础。主动发动全体师生参加上级教化部门组织的各类竞赛，展示学校显明的特色，形成响当当的品牌效应。(四)关键词：教化科研1.接着完善规范的学校科研网络，邀请专家引领、指导，在自主申报的基础上成立“科研工作核心组”，并落实核心组成员的责、权、利。2.接着做好老师文章的举荐、汇编、指导等服务工作。主动提倡反思、总结、提炼式的治学氛围，激发老师撰写论文、案例的自觉性。本学期，人人必需完成一篇论文的写作要求。主动激励老师参与鄞州教化科研、鄞州师训等杂志的投稿活动，多为老师供应学术沟通阵地。3、组织老师参与校级立项课题的申报工作，并细心组织XX年度区级教化科学规划课题申报的评审立项工作，举荐校级优秀课题参与区级立项申报。完成此项工作努力做到“细切口、强内涵、重操作、创特色。”同时保证选送区级立项的课题由专人负责。4、接着巩固已获区第十一届教化教学成果评比一等奖的课题家校携手，缔造孩子的华蜜人生，争取获得更高的奖项，并使之成为提升学校办学品牌的重要凭借。5、仔细贯彻教化部中小学心理健康指导纲要，全面落实区教化局有关贯彻指导纲要的要求，逐步建立健全学校心理健康教化机制。 逐步规范心理辅导室工作和学校学生心理档案。举荐老师参与浙江省中小学心理健康教化老师各级上岗培训6、加强对各类小记者的管理，激励老师对小记者的指导、发动小记者主动向各级各类报刊杂志投稿。本学期争取编印第一期学生报刊。(五) 关键词：德育教化1.仔细实行关于进一步加强中小学班主任队伍建设的若干看法文件精神，加大、加快班主任队伍，特殊是年轻班主任的培育和学习力度，不断提高班主任的德育水平。开展班主任工作实力竞赛活动。主动创设良好班风，加强班集体教化。坚持每月一次班主任例会，学习德育文件，小学心理健康。落实思想教化主阵地，仔细上好晨会课、思品课。一学期中(包括寒、暑假)家访率达60%，认仔细真为家长办实事，家访材料记录交教育处。期末表彰优秀班主任工作。2.推动三比竞赛、小学生日常行为规范的贯彻力度，本学期，每月重点贯彻2条规范，并辅之以系列活动，做到前期有安排，中期有落实。后期有总结反思，通过滚动式的反复强化，促进学生的道德水准和行为规范不断提升。3、充分发挥少先队组织作用。规范队仪式，主动开展丰富多彩的队活动，促进学生全面发展，努力创设体验性德育模式，做到：队歌颂起来、红领巾飘起来、队标挂起来、鼓号响起来。接着开展感恩教化系列活动，组织“红领巾大型义卖”和“助残”活动，培育学生良好的道德情操，树立亲社会看法。4.打造亲子升旗的品质，由大队部成立专职的国旗班，统一配置服装，做到动作规范，看法严谨，由升旗班级出升旗手和护旗手。着手组建小型的铜管乐队并5.关爱“问题学生”，实施党员、行政老师与“问题学生”结对制度，通过谈话、家访等形式使转化工作真正见效。6.加强法制、心理健康等校本德育课程的建设，并不断完善，突出特色。(六)关键词：后勤保障1.开展节水、节电、节纸等节能活动，打造“节约型”校内。2.接着规范学校财务、财产管理工作，落实财产的专人维护、修理、登记等工作。3、逐步完善校内绿化，营造草木莺长、绿树如茵的校内环境，让校内成为全体师生的花园、乐园，提升师生的生命质量。4、筹集资金，作好暑期塑胶跑道、风雨操场的修理方案，进一步优化办学的基础设施。5.推动“平安校内”建设，规范学校的门卫、保安，进一步加强学校的午餐和饮用水的管理，层层签定平安责任状，与大队部联合进行交通平安教化和法制教化。学校工作安排 篇4一、指导思想地球是人类的生存环境，是人类的家园。对学生进行绿色教化、环保教化是关系到人类生存与发展的大事。我校以中小学环境教化实施指南为指导，以科学发展，可持续发展为主题，以人与自然和谐发展为主线，以提高环境意识为动身点，以深化环境教化、推动学校素养教化为目标，在实现学校基本教化功能的基础上，通过管理和教化的各个环节渗透环境爱护内容，绿化学校的生态环境和学校文化，力争全面提高师生的环境意识和素养。二、目标与任务进一步加强校内环境建设，提高师生的环境意识，树立绿色环保理念。2、在省级绿色学校的基础上，接着申报国家级绿色学校。三、详细措施领导重视，成立机构，制定工作安排，负责组织开展环境教化活动。2、加强宣扬力度，增加创建意识。利用晨周会、宣扬栏、板报、班会等进行宣扬，增加师生的创建意识，营造“创建”的良好氛围。3、明确目的，真抓实干。开展创建国家级绿色学校的目的是营造良好的教化教学环境，加强师生的环保教化，树立爱护环境，从我做起的意识。4、抓好创建培训工作。拟定本学期实行环保学问培训。组织老师仔细学习、理解和驾驭“创建指标”的各种功能及其内涵，并对各种工作提出详细要求，包括活动的详细安排、内容、方法和档案资料建设等。5、结合“6"5”世界环境日、地球日、水日、植树节等纪念日，加强对学生的养成教化和环保教化。四、主要工作支配：二月份：成立领导机构，制定工作安排。2、组织老师学习创建评估指标。3、召开老师会议，进行宣扬活动。4、新学期“绿色小银行”活动启动。三月份：筹备绿色学校网站。2、蓝精灵广播电视台开播“环保小学问”栏目。3、结合3月12日植树节，实行新一轮“树木认养”仪式，组织师生参与绿化、美化、净化校内活动。4、结合3月22日世界水日，开展节约水资源教化活动，节水宣扬画竞赛。四月份：建立并运行绿色学校网站2、组织三年级学生参与社区环保宣扬、调查等综合实践活动。3、结合4月7日世界卫生日，开展卫生等养成教化活动。4、4月22日地球日，开展“善待地球 爱护环境”宣扬活动。五月份：结合5月31日世界无烟日，开展校内禁烟活动。2、中高年级学生环保征文竞赛。3、学科教学中渗透环保教化探讨，每个老师上交探讨教案。六月份：实行“我与绿色同行”中队主题队会。2、结合6月5日世界环境日，开展环境专题教化活动，进行环境与健康学问竞赛。3、评比环保小卫士、绿色之星、绿色班级。七月份：做好暑期环保进社区学生活动。2、做好资料归档工作。学校工作安排 篇5一、指导思想及目标1、本学期，学校管理要注意宏观管理与微观把握有机结合，发挥导向、调控功能；老师队伍建设，以学习新修订的老师职业道德规范为切入点，激励广阔老师爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习；德育工作要围绕发生在身边的鲜活事例，有针对性地开展教化活动；教学教研工作要渐渐以人性化、特性化、科学化为目标，致力于提高教学成效和教研水平；体卫工作要以增加学生体质健康、促进学生艺术素养提高为目的，图书室工作要提高服务质量，发挥文化育人功能；后勤管理要以学生为中心，以老师为主体，做到保障有力，让师生满足。全体老师坚持以学生发展为本，在各自的岗位上发挥着主动的作用，努力打造书香校内、平安校内、和谐校内。2、学校坚持以人为本，全面发展，实行“管理兴校，质量强校，文化立校”的管理思路，力争办一所人民满足、镇内一流的农村示范小学。二、详细工作：、学校管理1加强领导班子建设。本学期，学校要进一步调整、充溢中层领导成员，不断优化中层领导班子结构，同时对行政领导布局进行整体规划，不断提高领导班子的思想政治素养，提高其驾驭学校发展、科学决策等方面的实力，接着加强党风廉政建设和作风建设，领导班子成员彼此之间相互敬重、相互支持、相互弥补,充分发挥其职能作用。2接着完善各项制度。学校教化教学活动的开展将接着以朱口小学各项制度的制定(草案）为指导，依据学校发展的须要，进一步完善评优评先和竞争上岗等规章制度，形成有章可循、照章办事、违章必究的工作约束机制。进一步完善以校长负责制、教职工全员岗位设置为核心的激励机制，加强对老师的师德、教学工作量、考勤、综合性等方面的考核，形成规范化、制度化。3强化平安管理机制。学校平安工作领导小组在学期初召开学校平安工作专题会议，进一步落实校内平安责任制，并且学校与班主任、任课老师、家长签订班主任平安责任书、任课老师平安责任书和家长平安责任书，加强对师生进行平安方面的教化，增加其平安意识。开展常常性的平安方面的隐患排查，防患于未然。要健全平安应急预案管理制度，建立完善平安工作文字材料。要发挥社会各界的作用，确保校内周边秩序良好，师生共建平安校内。4重视宣扬工作。本学期，校内内增设了宣扬栏，橱窗，宣扬阵地的领域更广了。学校要重点抓好新闻报道和网络教学资源的建设，各部门要根据原定的分工，突出宣扬报