平行线的判定与性质-复习课学案(共2页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上平行线的判定与性质 复习学案学习目标：1 复习平行线的判定和性质，体会几何说理的过程 ；2 灵活运用平行线的判定和性质 ，提高分析和解决问题的能力；【基础练习】1、如右图（1）1 = 2（ 已知 ） （ ）（2）ab（ 已知 ） 3 = （ ）（3） （ 已知 ） 4+ = 1800（ 两直线平行，同旁内角互补 ） 2、 如右图(1) A =_ ( 已知 ） ACED ( )(2) AB _ ( 已知 ） 2 = 4( ) (3) _ _, (已知） B = 3 ( )ab123、下列语句有什么问题吗？（1）、如图：ab，1=750 ，（已知） 2=750 （两直线平行，内错角相等）HGABCD（2）、如图：ABCD（已知） G+H180 （两直线平行，同旁内角相等）abC（3）、如图： ab，bc（已知） ac（等量代换）【例题指导】例：如图，ABCD，BE平分ABC，CF平分BCD，你能说明1与2的相等吗？ 解： ABCD （ ） ABC = BCD ( ) BE平分ABC （ ）1 = （ ） 同理可得： 又ABC = BCD 1=2 （ ）变式训练1：如上图，1=2，BE平分ABC，CF平分BCD，你能发现AB与CD的位置关系吗？说明理由变式训练2：如右图，12，能判断ABCD吗？为什么？若不能判断ABCD，你认为还需要再添加的一个条件是什么呢？写出这个条件，并说明你的理由。 拓展提高： 如图，ABCD，A=100°， C=120°，求AEC的度数。专心-专注-专业