2022年有关学校教研工作计划7篇.docx

2022年有关学校教研工作计划7篇有关学校教研工作安排7篇时间在消逝，从不停留，很快就要开展新的工作了，我们要好好安排今后的学习，制定一份安排了。信任大家又在为写安排犯愁了吧？以下是我收集整理的学校教研工作安排7篇，希望对大家有所帮助。学校教研工作安排 篇1一、指导思想：以全国学校体育、卫生、艺体教化发展规划和学校体育、卫生、艺术教化工作规程为依据，以深化体育与健康、音乐、美术课程改革为重点，以科研为先导，通过多种渠道提高艺体老师专业化水平，培育一支结构合理、素养优良的艺体老师队伍，以提高艺体老师的整体工作水平和实力为关键，充分发挥骨干老师和学科带头人的 辐射作用。加强校本教研，开发地方课程资源，接着开展岗位练兵活动，推广典型阅历，创新工作思路，使我县艺体教研工作有新的突破，新的发展，新的成果。二、工作目标:1、主动参与各级培训，切实提高艺体老师的理论水平，丰富他们的教学阅历。2、大力开展教研活动，发挥骨干老师的示范引领作用，为新老师的成长搭建平台。3、充分利用网络优势，让多媒体为课堂教学服务，切实提高课堂教学的实效性。4、加强艺体器材的管理工作，做到专人专管，有运用记录。4、开发和利用好上下午两个大课间活动资源，以大课间活动为载体，确保学生每天有效熬炼一小时。三、主要工作：1、接着开展岗位练兵活动，组织形式多样的教研活动。要求每位音体美老师的教研工作在“实”字上下功夫，就是在每节课上让学生学有所得。在“研”字上做文章，首先了解学生的实际状况，通过课堂教学尝试多种多样的教学方法、优化组合。不断总结阅历与教训，真正提高课堂教学的有效性。2、深化各学年听课指导，注意典型老师的培育，发挥他们的辐射作用，同时也注意对薄弱老师的指导，促进课改工作的顺当开展。本学期打算以音乐老师张利敏和美术老师于天宇两位老师为典型，开展教学探讨活动，切实提高艺体课堂教学的实效性。3、接着开展爱好小组活动，加强对活动的管理，力争取得实效。4、喜庆建国60周年，开展“唱红歌，迎国庆”和美术画展活动。5、接着开展大课间活动，更新内容及形式，保证每天两次大课间活动，增加学生体质。6、加强两操管理，熬炼学生体质。7、主动参与各级各类竞赛活动。四、工作支配：九月份：1、 参与全县教化教学工作会议。2、制定学校艺体工作安排。3、组建爱好小组。4、加强大课间的练习。5、进行合唱队的训练。十月份：1、 参与全县“唱红歌，迎国庆”和书画展评比活动。2、 迎接全县大课间的检查评比活动。3、 深化课堂听课指导。4、 开展学生跳绳竞赛活动。5、 音、美学科课堂教学展示。十一月份：1、 开展岗位大练兵活动。2、 开展学生踢毽子竞赛活动。3、 开展好两操活动。4、 上交论文和教学设计。十二月份：1、 音、体、美老师优秀教案评比。2、 做好本学期的工作总结。学校教研工作安排 篇2一、指导思想本学期学校工作以党的教化方针为指南，以市区教化工作会议精神为导向，以“务实提质、谋求发展”为中心，坚持领导服务于老师，老师服务于学生，一切以学生发展为本，主动仔细开展工作，坚固树立责随意识、质量意识、平安意识、创新意识、发展意识，努力办党和人民满足的学校。二、重点工作及目标自律、乐学、敬业，建立高素养班子队伍；铸师魂、练师能，提高老师整体素养，使骨干老师不断壮大，形成梯队；严格管理、务实提质，提高教学质量，使学生学习实力提高，毕业生以优良成果100%升入中学；以国学促养成，提升德育实效，确保学生品德合格率、优秀率；重视体卫工作，抓好心理健康教化，促进学生健康成长；抓特色、促发展、搞建设，提高办学水平。三、详细工作措施详细工作措施分五大部分二十六条：细心打造班子爱心塑造老师全心培育学生钻心抓好特色专心搞好建设主要体现：一切为了师生的成长，为了学校的发展。（一）细心打造班子1、学校发展，火车头作用至关重要，因此党政领导要高度自律，并细心打造班子队伍，使班子成员勤学、乐研、自律、公心、尽责，成为老师的旗帜，学校各项工作的排头兵。2、同时党政领导在工作中有目的组织班子学习、探讨、引领，使其不断提升业务素养、工作实力、创新水平。（二）爱心塑造老师老师成长会促进学生成长、学校发展。从利师、利生、利校、利国的责任角度，从关爱老师成长的角度，要抓好塑师魂、练师能工作，使老师不断适应教化形势的发展。3、加强学习引领，提高老师政治及业务素养充分利用政治学习和业务学习时间，学习党的政策、法规，教化的新思想、新理念及新阅历，适时邀请先进老师及专家进行讲座，与老师互动，解决思想问题，工作问题，促老师爱岗敬业。4、加强师德工作，开展爱生系列活动，评比师德典型，让典型辐射全体。5、加强考核，实行绩效工资，奖勤罚懒，引领老师将心思用在工作上，用在教书育人上。6、打造阳光心态，克服职业倦怠，以人文化管理给老师送去暖和，让老师心胸宽广，欢乐成长。7、加强老师业务培训，完善老师成长记录袋。8、依据区教学基本功竞赛方案，结合我校实际开展教学基本功演练工作，选优参赛，并予以嘉奖。9、加强教研活动，做到时间、地点、人员固定，教研逐步深化，领导参加指导到位，提升老师教研水平。10、开展系列说、评课观摩活动，真正做到领导搭台，老师展演，提升老师教学实力。11、走出去请进来，参与高校区教研活动，实行资源共享。（三）全心培育学生学校是教书育人的圣地，我们是培育学生的老师，因此要求学校全员育人，把中心点落在培育学生上。全心、全方位培育学生。12、加强教学工作，提升学生学习实力（1）立足课堂，向40分钟要质量。引导广阔老师仔细钻研教材，做到备教材、备学生、备教学方法，每节课老师要让尖子生更优秀，学差生不断进步。（2）老师要加强辅导，谆谆教导，布置作业科学，批改刚好仔细，反馈指导到位。（3）课内向课外延长，加强课外学习活动指导，与社区老师刚好做好沟通，丰富学生课外学习生活，使学生放学后能有效利用时间，欢乐学习，平安生活。（4）定期做好质量验收，一月一次语数外学问竞赛，要在老师中评比提质标兵，学生中评比学习小能手。（5）加强毕业生工作，做好中小连接的工作。参加对口中学教研互动，加强毕业生学法指导、考试指导，促毕业生以优良成果100%升入中学。13、加强德育工作，塑造学生人格（1）坚持以德育为首，全员抓德育，做好各科教学的德育渗透工作，做好值周管理工作。（2）以“国学”塑造学生人格，深化学习“三字经”、“弟子规”，取其精华去其糟粕，培育学生刻苦学习精神，助人为乐品质，尊老爱幼美德。（3）深化开展“星星、月亮、太阳”评比工作。让学生由一个只有一点优点的星星变成有很多特长、很多好习惯的月亮、太阳，塑造自我，影响他人。（4）以传统节日为切入点，以班队会为主阵地，培育学生良好品质。（5）加强班主任德育工作，尤其对学差生、品差生要做到诲人不倦。（6）加强对学生的法制教化，使学生有法制意识，做合格小公民。（7）加强三结合教化，深化社区、深化家庭，做好走访工作，尤其对学困生、特困生、问题生重点走访，开好家长会，做好家长育子讲座，营造教化孩子、共同尽责的氛围。（8）加强平安教化，逐级签状！，领导班子、任课老师管理到位，确保学生平安。14、重视体卫工作，促学生健康成长（1）上好体育课、体活课，细心设计大课间，管理好大课间活动，确保学生户外活动时间。（2）开展阳光体育活动，召开趣味运动会，激励学生多健身、多运动，使瘦弱学生身体健壮起来，肥胖学生渐渐变成正常体态，提升学生身体素养，做到体育达标。（3）上好健教课，利用广播、板报等形式深化做好卫生学问宣扬，限制常见病、多发病。（4）加强对环境卫生和个人卫生的检查指导，做好通风换气消毒杀菌。（5）关注学生心理健康，领导老师共同做好问题学生的心理疏导工作。（6）将体卫工作纳入评优评先中，期末评比出校级体卫工作先进班级。15、围绕学生成长，开展“团队”、“青”、“摇”活动（1）重视艺术教化，提升学生艺术素养。通过课堂教学、环境陶冶及艺术活动，培育学生的审美实力，发展学生的艺术特长。（2）组织爱好小组活动，开展声乐、舞蹈、器乐、书画等竞赛，培育各类特长人才、艺术人才。（3）“六一”儿童节开展艺术展演活动。（4）组织老老师参加学校教研活动、艺术活动，使他们老有所乐，老有所为，关爱学生成长，关注学校发展。（5）开展团队活动，发挥团员青年的作用，培育青年骨干。提高育人实力。（四）钻心抓好特色找准一个点，钻研、彰显，促进师生成长，学校发展。现代社会要求公民具有良好的人文素养和科学素养，具有创新精神、合作意识和开放的视野，具有较强的'阅读理解和表达沟通实力，语文教化在造就现代社会合格人才中发挥着重要作用。由于语文学科人文性和工具性的特点，确定了语文素养是学生综合素养的基础，学校于03年确立了以语文教学为学校教学特色，旨在培育师生的大语文观，提升师生素养，促进学校发展。本学期，我校将接着深化探讨，彰显特色。16、加强老师读名著活动，丰富文化底蕴。17、加强校内文化建设，创建书香氛围。加强各班图书角建设，充分利用厅廊内容，激励学生学好语文。18、开展老师板书基本功、一般话、演讲等基本功竞赛活动，提升业务素养。19、加强语文老师教研活动，探讨各种类型课的教学方法。20、开展作文教学教研活动，展示观摩活动。21、开展小诗创作课、美文赏析课教研观摩活动。22、组织学生开展语文学问竞赛。23、文道结合，加强对学生中华传统文化“三字经”、“弟子规”的验收，丰富学生文化学问内涵（尤其对内涉的部分典故，低年级要会说明，中高年级要会理解运用）。24、加强对学生笔耕袋的检查指导，并进行阅历沟通。本学期要通过踏踏实实的努力工作，真正提升老师的文化内力，学生文化内涵，彰显特色，促进学校发展。（五）专心学校建设依据学校发展须要，依据学校实际，专心学校建设工作。25、首先加强学校制度建设（1）依据学校实际渐渐建立完善有实效性的冷、热、暖制度，并经职大会探讨通过后执行。真正激发老师潜能，做好教学工作。（2）完善平安制度，做好防火、防盗、防震等预案。加强实效性演练，使广阔师生在重大险情面前头脑醒悟，临危不乱，按要求避险。（3）加强后勤制度建设，按时对学校设施、设备进行检查修理，延长校产运用寿命，确保学校设施平安。（4）完善财务管理制度，财务工作严格按上级要求的规定办。26、依据学校实际发展要求，勤俭节约，投入资金进行设备购置，环境建设。（1）购买录象机一台，用于教学教研活动及课堂反馈指导所需。（2）购制二十块小黑板，用于老师课堂教学所需。（3）购置大活动黑板两块，用于多媒体教室及正厅展板所需。（4）动员各方面力气，师生齐努力建设花园小区，植树、种花，美化校内。（5）不断主动争取求得领导支持帮助，对操场改造，为学生营造优质化操场，进行体育活动。上述是依据区工作要点，依据学校实际状况，制定的学校工作安排，学校班子已探讨通过，20xx年2月24日已与全校老师见面，职大会探讨通过。可以说安排中设想是美妙的，要实现它得靠领导的关切支持，得靠华二领导、老师、学生的齐心努力。我们有信念、有决心勤奋工作、锐意进取、克服困难、大胆创新，使学校工作一步一个脚印稳步向前。学校教研工作安排 篇3一、总体目标及指导思想本学期我校本着以老师为主体，以问题为动力，以新的课改理念为导向，接着以深化课堂和教学改革为主题，以全面提高教学质量为目标，以各学科教研组为依托，充分发挥教研组探讨、指导、服务的职能，促进我校常规教学工作扎实有效地进行，努力提高各学科课堂教学效率，开创我校教化教研教学新局面。借助互联网空中课堂为平台，促进老师个人发展与课堂教学学习。以温州市各学科教学常规为导向，使本校各学科老师学习并更新教化理念，与时俱进，解决老师在教学中遇到的问题或困惑，提升老师驾驭课堂实力，促进老师向专业化方向发展，致力于提高老师教化教学水平。树立良好的师德师风，使老师的自我反思行为纵深发展，凸显个体价值，提倡团体合作，形成终身学习的实力。以新课程为导，以促进每个学生的发展为宗旨，以课程实施过程中学校老师所面对的各种详细问题为对象，以老师为探讨的主体，紧紧围绕课程改革，通过校本教研，提高校本教研管理水平和校本教研质量，探究促进老师专业成长的有效途径，不断提升学校办学理念和办学水平。二、详细目标及要求1、通过校本培训，更新老师的教化观念，课堂上实现师生互动，真正做到让学生成为课堂的主体，切实提高老师课堂教学水平。2、通过校本培训，学习新理念，促进老师的自我反思，提高老师的教学总结实力、评价实力与教学理论水平。3、转变观念，抓好教研组同伴互助合作工作，引导老师从阅历型向探讨型、专家型转变。4、观看或实践优质课，尝试案例分析、自学研讨，促进老师专业水平的提高。三、详细形式与措施形式实行集中与分散相结合。以学科为单位，由教研组长负责，利用每周教研组活动时间，主管领导亲自参与，并充分发挥骨干老师、能手的带头作用，把校本教研落到实处。1、设立校本教研领导小组与学校听评课小组，加强指引，落实校本教研安排与听评课安排。2、集中学习温州市新常规的核心理念，温故知新，加强相识，提高理论水平。3、观看课堂实录，增加感性相识，对新常规课堂教学的组织与教研活动的开展模式深化了解。4、骨干老师观摩课及相关研讨会。5、开展四课活动(汇报课，观摩课，研讨课，评课)，加强实践，教研组切实推动教研工作的开展。6、立足本校校本培训的基础上，在条件许可范围内邀请专业人员进行专题讲座，或邀请兄弟学校来校听课。四、学校校本教研组织机构名单组长：陈圣宗副组长：金莉语文组成员：xxx（教研组长）数学组成员：xxx（教研组长）综合组成员：xxx（教研组长）五、详细支配：九月：1、设立校本教研领导小组与学校听评课小组，中层领导进课堂，注意课堂常规工作。2、各教研组确定本学期教研主题，制定相应教研支配表。3、县市优秀课例学习沙龙。十月：1、教研主题研讨活动2、互联网课堂互动教研3、老师展示课十一月：1、教研主题研讨活动2、县市优秀课例学习共享会十二月：1、教学案例、反思、论文评比2、整理相关档案3、仔细组织各年级的项目学评活动及期末考试工作，刚好总结阅历教训，撰写试卷分析及学科教学总结。学校教研工作安排 篇4又是新的一学期起先了，为了使我校的教研工作做得更好，为了每位老师能够尽快成长起来，我们将主动的投入到本学期的教研工作中去，主动的做好本学期的教研工作，在数学学科里开展更加适合本学科的相关活动一主要工作目标1、进一步提高老师的职业道德。2、进一步加强教学常规的检查和教学进度的质量的监控。3、大力推动数学学科中的探讨性学习，本学期开展关于学科教学资源的整合，校本课程的开发这两个方面的探讨探讨。4、指导和帮助老师提高，特殊是加强对青年老师的培育力度，主动开展好教学的相关评比活动。二主要工作和措施1、加强老师职业道德的学习，提高老师的思想和业务素养。2、以“课改”为契机，深化开展教研工作，加强教学常规管理，全面提高老师教学水平和教化教学质量。加强教学常规检查，要求老师做到按时上课.下课，做一个学生喜爱的老师。加强老师对新课标的学习，举荐本教研组老师学习一本有助于提高业务水平的专著。抓好备课，写好每一节课的反思和教学得失，提高教化教学实力。仔细总结个人的教化教学心得体会和一些点滴阅历，主动的撰写论文案例。接着抓好数学学科的教化教学质量，做好“培优辅差”的工作，特殊是对”学困生”的关注。以教研为手段，开展关于学科教学资源的整合，校本课程的开发的教学探讨，进一步提高课堂教学质量。指导和帮助老师提高，特殊是对青年老师的培育和提高。组织老师间相互听课，绽开评议，相互促进。三重点工作1、以开展教研活动为契机，促进本组老师进一步的转变教化教学观念，加强学科学问间的整合，主动推动新课程改革，全面提高教学质量，加强理论学习。把握数学课程标准新的教学理念，组织学习探讨生活即数学的教化理论，努力把握这些理论的精髓和实质，用以指导课题探讨实践。2、关注学生生活。从学生所处的校内、家庭、社会等现生活中，有目的地收集和挖掘与生活亲密相关的数学问题，把这些问题移进课堂，通过对现行教材资源合理利用，使数学教学活动贴近学生现实生活，使学生的数学学问刚好在日常生活得到应用和验证。3、联系生活实际重组教材。把教材中缺少生活气息的题材改编成学生感爱好的、活生生的题目，力求将新知的呈现方式寓于生活现象，贴近学生生活阅历，使学生发觉数学就在身边，从而提高学生用数学思想来看待实际问题的实力。4、创设生活化的教学情境。依据教学内容的支配和学生身心发展水平的特点，采纳语言直观、实物演示、嬉戏教学等教学手段，创设课堂的生活情景，使抽象的数学问题详细化，以更便捷的方式沟通书本学问面与数学家现象的联系，激发学生的学习爱好。5、加强数学应用实力的教学.提高数学应用实力是提高数学素养的关键，一方面重视数学概念的演化过程教学，在数学家概念教学中体现从实践中来到实践中去的原则，使学生弄清数学概念的发生、发展过程，弄清概念在现实生活中的背景及其演化后的一般意义。6、教学内容支配符合学生身心发展水平的特点。采纳语言直观、实物演示、嬉戏教学等教学手段，创设课堂的生活情景，使抽象的数学问题详细化，以更便捷的方式沟通书本学问与数学现象的联系，激发学生的实力，提高学生解决问题的实力。让学生在自主参加、合作探究中拓展实践思路，不断享受胜利的体验，从而感受创建过程中的无限乐趣。四备课组及成员如下：小学数学备课组组长：林艳艳备课组成员：陈娟娟金炳安五工作支配1、各老师制定教学安排、教学进度表，撰写教学教研安排2、上学期数学质量分析3、组织老师研讨新教材4、激励老师参与永嘉县优秀教化教学案例评比1、小学教学规范达标专项培训2.、激励老师参与县老师教化优秀论文评比3、组织组内老师调研活动，并评课探讨4、激励组内老师参与学区小学优质课评比1、集体备课研讨2、期中测试3、激励学生、老师参与县级、学区级各类评比。1、做好期末考试各项工作。2、完成学校本学期教科研工作总结。3、期末考试、试卷分析学校教研工作安排 篇5本学期我校物理教研组工作，将接着以全教会精神为指针，仔细学习和贯彻基础教化课程改革纲要（试行），紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心，狠抓教学常规的落实，进一步加强课题探讨，加大青年老师的培育力度，深化课堂教学改革，全面提高本校物理老师素养和教学质量。详细工作主要有以下几点：一、加强教化教学理论学习，提高物理老师理论素养1.仔细学习新的基础教化课程改革纲要、物理课程标准、学科标准解读和有关综合实践活动、探讨性学习、课程改革与课程评价等各类课程改革的材料。2.组织老师进行理论学习沟通，主动撰写教学论文。二、按物理课程标准，进行教学探讨，提高课堂教学效益1设立新课程标准教学探讨小组，共同探讨，促使课程改革。本学期教学探讨内容主要是：优化课堂教学，实施启发式和探讨式教学；构建教学模式，重视物理学问的形成过程教学和情境教学；开展探讨性学习和综合实践活动，重视科学探究教学，发挥学生的主体作用，加强学生的创新意识和实践实力的培育；新课程标准下的教学要求；提高课堂教学效益的方法。2加强教学常规调研，做好备课笔记、听课笔记、作业批改等的检查或抽查工作。仔细学习洋思阅历，借鉴洋思中学?三级备课"做法和"先学后教，当堂训练"课堂教学模式，切实提高备课和上课的质量，严格限制学生作业量，规范作业批改。3组织每位老师每学期上好一节示范课、教学探讨课，共同探究提高课堂教学效率的方法和途径。3组织学习教材教法，熟识教材体系及教学要求。三、加强课题探讨，提高老师的教科研水平本学期接着加强江苏省级教科研课题初中物理"自主学习"课堂教学模式的构建与实践和溧阳市级教科研课题指导物理学习方法培育学生学习实力的探讨，进一步完善探讨内容，做到分工明确，责任到人，保证探讨质量。提高探讨效益，并做好课题的总结工作，在仔细总结的基础上推广探讨成果。四、加强对青年老师的培育，促使青年老师快速成长起来1接着组织青年老师学习教化理论，要求他们坚持自学教化理论，写好学习笔记，不断提高青年老师的教化理论水平。2加强对青年老师备课和上课的指导，探讨课堂教学结构、模式和方法，组织青年老师参与各种讲座、探讨、参观等学习，帮助青年老师熟识教学业务，提高教学业务水平。五、加强毕业班物理教学工作提高毕业班教学的质量 初中毕业班物理教学要把重点放在加强双基和实力培育上，要求老师运用启发式、探讨式教学方法，注意学问形成过程教学和试验教学，重视学生思维实力培育，切实提高学生的试验操作技能和创新实力。同时主动进行复习教学研讨活动,共同探讨历届中考试卷,沟通复习阅历,明确复习方向，努力提高物理中考成果。六、其它工作1主动参与溧阳市教化学会物理专业探讨会的其次届年会，组织老师撰写论文，进行评比。2搞好课外爱好小组活动，激励学生主动参与20xx年3月实行的全国初三物理竞赛。3完成教化局和教研室布置的其它工作。，物理教研组工作安排加强教化教学理论学习，提高物理老师理论学校教研工作安排 篇6一、指导思想：坚持以学校工作安排为指导，以学校的办学目标为准绳，以办人民满足的学校为宗旨，仔细落实兴城四中课堂教学模式改革的基本要求，全面推动我校课堂模式改革进程，坚持面对全体，关注中差生，下大力气提高九年组教学质量和年组老师的教学水平和业务实力，尽快适应课堂教学模式，打好中考攻坚战，在培育学生自主学习、合作学习与探究实力等方面下功夫，让每一个学生都学习，让每一个学生都进步，让每一个老师都提升，作到学生与老师共同进步，为我校的整体教学质量的提高而努力奋斗。二、年部状况分析：全年组共17名老师，都是中青年的骨干老师，在教学第一线经过数次的打磨，已经形成了自己的风格，但是四中课堂模式的改革已经对九年组老师提出更高的要求，老师结构老中青三结合，而且每位老师主动进取，乐于奉献，这些为年部教研工作的开展奠定了良好的基础。三、主要任务及目标：1、 仔细实施“先学、后讲、多练”的课堂教学模式和课堂教学“五步”流程的详细操作。2、 每位老师至少上一节教研组内示范课，并仔细进行教学反思并形成书面材料。3、 每位老师要参加集体听、评课45节以上，刚好写好评课材料。每位老师每周听课2节以上，仔细做好课堂教学实录和教学反思。4、 通过课堂教学模式的改革，让每位学生都进步，每位老师的业务实力、教学水平都提升。5、 抓好地理、生物学科的中考课程支配，复习、模拟训练工作。6、 狠抓班风、学风建设。四、工作措施：1、 组建年部教研工作小组组长：孔庆国副组长：路平组员：邵成红于桂峡 王梓全 李丽教研小组全员参加年级组的教研工作并在各学科教研活动中起组织、引领、材料整理工作。2、3月1日年部召开新模式下的课堂教学改革动员会。3、在教研领导小组的支配下，分科听课，并刚好召开专题教研会。4、第十六周开展优质备课和优质课老师的评比活动。5、教研时间支配：第5周以后 周五：上午听课，下午开研讨会6、 教研地点：前4周在会议室，第5周后在年组领导办公室7、 教研形式：（1） 同学科听课并评课（2）跨学科听课并评课8、 做好教研记录由路平老师负责记录本的借存，各科备课组长负责记录。9、协助措施：（1）开展优质备课和优质课堂教学评比活动。（2）全组老师要主动参加教研活动，并列入学校考核。附：详细听课支配表时 间科 目参加教研老师老师内容3月7日语文评课、贯彻课改理念3月14日外语 数学物理邵成红 范丽颖路平评课、贯彻课改理念3月21日化学 政治历史王梓全、赵丽丽、薛翠平评课、贯彻课改理念3月28日外语 数学物理鞠革昆、李丽、王大全评课、贯彻课改理念4月4日外语 化学史海霞、金丽叶评课、贯彻课改理念4月9日语文 化学郝雅研、李刚评课、贯彻课改理念4月18日示范课数学学科评课、贯彻课改理念4月25日示范课英语学科评课、贯彻课改理念5月9日示范课物理学科评课、贯彻课改理念5月22日示范课化学学科评课、贯彻课改理念5月29日示范课语文学科评课、贯彻课改理念6月份课堂教学改革总结学期总结改革反思注：要求讲、听、评课老师自行调好课，保证教研涉及人员全员参加，不准缺席。学校教研工作安排 篇7指导思想：本学期艺术教研组的工作目标是依据学校走内涵发展协调发展之路、把教化质量做的让人放心、把各项工作做成精品、把学生培育成为真正的阳光少年和儿童的办学追求指引下，努力提高艺术课教学和课外艺术教化活动的质量，努力提高全部艺术社团专业水平，培育学生对艺术活动的爱好，充溢学生的校内文化生活，培育一批有肯定艺术特长的学生，全面提高学生的素养，使我校成为XX区艺术特色先进学校。详细措施：保证艺术课的质量结合学校构建有效教研，扎实推动教学的工作思路，开展好双周一次的艺术教研活动，进行艺术教学改革试验与探讨。艺术组每位老师在组内开设一节公开课，组内老师全员参加备课、听课、反思，有可能的话邀请区或市级专家共同帮助诊断。通过听课与评课切实变更教学面貌，希望能对艺术课的“好课”标准达成共识，切实提高本组老师课堂教学水平，努力提高艺术课的质量。 进一步加强艺术团队的训练各艺术训练队要制定一套系统科学的训练安排，同时定点定时训练，确保训练时间、确保训练效果，进一步提高艺术社团专业水平。使我校的艺术社团的专业水平在XX区领先。 营造良好的教研组学习氛围以学习促发展。深化学习学校关于教化园区的设想，另外针对各自的教学问题老师自定有关学习教化理论和专业学问的内容。在学期结束要完成至少四篇文章或书籍的阅读，结合教学实践完成对自己教化教学行为的反思与梳理。做好师徒带教工作，使新进老师在我组内快速成长。 确立重点探讨项目音乐美术老师在学科上有很多相通的地方，尤其是在艺术观赏方面，本学期将以探究音美学科整合的艺术观赏教化为探讨专题，教研组积累适合音美学科整合的教学课例，经过教学实践积累阅历总结成文，争取在今年五月参与XX市艺术教化论文的评比。组织艺术竞赛和活动 橱窗展示一月一新每天中午12：1512：45，在3号楼底楼组织好学生进行钢琴才艺表演，充分展示学生的艺术才华。重点工作：校合唱队、管乐队、古筝队将参与本次XX区艺术节竞赛，争取再创佳绩。艺术组谭菲、徐拯老师将进行艺术课的教学展示，艺术组全员参加备课及评课活动。帮助大队部政教处组织好“六一儿童节”活动。完成以探究音美学科整合的艺术观赏教化为基本课题的教学探讨，争取参与20xx年XX市教化论文的评比。组织学生参与20xx年XX市“真彩杯”学生绘画书法竞赛。第27页 共27页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 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