2022年有关实习计划范文8篇.docx

2022年有关实习计划范文8篇有关实习安排范文8篇实习安排 篇1一、实习目的娴熟驾驭幼儿园一日活动(入园、晨检、盥洗、教学活动、饮食、午睡、嬉戏活动、离园等)各环节工作内容、方法及保育措施。初步驾驭幼儿园的教化教学内容、形式和方法，联系学前儿童卫生与保健学问，了解学前儿童幼儿生理发育特点与保健措施。了解幼儿园老师保教结合的工作特点，了解幼儿老师在对幼儿保育过程中的重要作用，增加保育观念。培育关爱幼儿的情感，树立良好的幼儿老师职业道德和修养，培育吃苦耐劳的精神，培育献身幼教事业专业思想。二、见实习时间: 11月14日-18日三、实习内容要求:1.每天记录一篇见实习日记，简述幼儿一日生活各环节的内容与支配以及个人感悟与收获。2.仔细视察记录学前儿童运动系统、循环系统、呼吸系统、消化系统、神经系统和感觉器官等生理发育的特点，上交短文一篇。 不少于500字。3.结合本学期学前儿童卫生与保健所学内容，对所在幼儿园及班级的卫生保健工作进行实地视察和调查，分析保教人员在晨检、来园与离园、盥洗、进餐、睡眠、户外活动、教学、嬉戏等活动中的保健措施是否得当，提出优缺点和改进看法，以及一周见实习的收获与体会，撰写见实习报告一篇，字数不少于800字。4. 具体记录所在班级每天的教学活动过程，每天至少一篇。四、实习园指导老师职责与要求:1、使见习学生尽快熟识本班工作和幼儿的身体、心理各方面的状况。2、指导见习学生记录幼儿的一日活动(从幼儿入园至离园每个环节)。3、指导学生做好力所能及的教化教学工作和幼儿的保教工作。4、仔细解答学生提出的各种问题。五、幼师指导老师职责与要求:1、检查督促学生遵守见习纪律，完成各项见习任务，解答各种问题。2、仔细指导每个学生完成见习任务，对每天的教化教学活动进行分析评价，帮助学生了解幼儿园教化教学的方法及各年龄班幼儿的特点。同时作好记录。3、每天按时到岗，如有课务或其它工作务必把学生支配好。4、刚好向学校反馈学生的状况和所在学校的看法。5、学校领导将不定期检查，如有违反，将按有关规定酌情扣除肯定奖金。6、按时参与学校升旗及其他集体活动。实习安排 篇2随着新一轮课程改革的到来，班主任工作也面临着新的挑战。我们都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。班主任对班级的管理也将关系到能否让班级充溢活力与创新，能否更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展。此次为期5周的教化实习，我们一项很重要的工作就是实习班主任工作，现在简洁拟订个安排！一、实习班级：乐师附小四年级（4）班二、原任班主任：XXX四、实习时间：20xx年x月x日x月x日五、班级基本状况：本班共有学生61名，男生29名，女生32名。其中有4名学生本学期刚从外校转入，平均年龄9岁。该班学生人数全年级最多，班级气氛活跃，集体荣誉感强，学生对各种活动主动性高。班上有特长的学生也较多，体育、舞蹈、声乐、器乐等方面都有特地的特长生。家长对孩子都注意全面发展，许多学生对自己的将来有肯定的准备，但也有一部分学生仍旧缺乏自觉性，不能很好的约束自己，须要老师的时刻提示与督促。班上的班干部能很好起带头作用，在班级的日常管理中能起到很好的组织和督促作用。如收作业本、组织早读、眼保健操等，为老师分担了相当一部分工作。由于年龄小，部分学生自制实力差，时常不能限制自己，上课时爱随意说话或者做小动作，不仔细完成作业。许多行为习惯有待进一步培育。六、主要实习工作：（一）班级组织建设（二）班级日常管理（三）班级活动管理（四）班级教化力气管理（五）其他方面七、日常工作：（一）了解学生基本状况，包括学生的主体思想，学习现状，学习成果，优秀学生和后进生。找原班主任介绍该班状况，找学生谈话。（二）做好班级日常管理工作。督促学生早操、校会的队列状况。指导早读，组织学生就餐、午休、作业，下午督促学生卫生打扫。（三）批改作业、批改周记、作文、试卷。（四）开展主题班会（五）对学生进行个别教化（六）仔细写好实习日志八、详细支配：1、第一周（20xx年x月10日15日）：熟识班级常规工作，尽快熟识学生，记住他们的名字，了解一部分学生的状况。在班主任老师的指导下尽快熟识班级管理工作。2、其次周（20xx年x月18日23日）：在班主任老师的指导下参加班级管理。早操、校会、眼保健操、早读、午餐、午休、作业完成、卫生打扫、自习等。组织学习乐师附小文明礼仪。3、第三周（20xx年x月25日30日）：详细策划、组织、开展主题班会：情系xx奔向20xx。对学生进行习惯养成教化，形成良好行为习惯。接着抓好常规教化，进行常规训练。加强劳动观念教化，搞好个人和集体卫生。4、第四周（20xx年x月8日13日）：对个别学生进行教化，对班级学生进行平安教化，培育学生的参加意识和集体主义精神。5、第五周（20xx年x月15日19日）：撰写班主任工作总结。实习安排 篇3一、实习目的通过专业实习熟识酒店企业的业务和管理状况培育学生独立开展工作实力分析问题、解决酒店管理中实际问题实力为成为一名合格的酒店中高级专业人才打下良好的基础。二、酒店管理专业实习领导小组名单组长 成员 实习指导老师 酒店1班 酒店2班三、实习指导老师职责1、帮助学院及系做好学生的实习动员工作及其它各项打算工作。2、学生下点时实习指导老师应陪伴前往做好学校和实习单位的连接工作帮助学生快速进入工作岗位。3、学生实习期间指导老师至少应去学生所在实习单位巡察3次。4、学生实习期间保持与所指导学生的联系解决学生在实习过程中的各类困难及问题。5、对违纪学生提出处理看法。6、填写各类相关表格提出学生实习等看法。四、学生实习要求1、根据实习大纲和实习教学安排的要求按时参与和完成实习任务听从指导老师、专业技术人员的指导记好实习周记按时完成实习作业写好实习报告。2、严格遵守实习纪律和实习单位有关规章制度遵守社会公德和交通秩序留意人身和财产平安防止各类事故发生。3、因病、因故不能参与实习者应在实习前书面提出书面申请并供应医院证明等相关材料向学院办理请假手续实习期间请假按有关请假制度执行。4、实习结束后学生应将营口市经济技术学校实习报告、营口市经济技术学校学生实习周记参与专业实习、岗位实践同学填写等材料送交指导老师评阅。五、实习考核与成果记载1、学生根据实习安排和实习大纲完成实习教学任务经考核合格取得相应学分。2、学生实习考核内容与成果比例实习看法与实习纪律占20、业务实力与水平占50、实习周记、实习报告或作业的完成状况占30。3、无故不参与实习或实习全过程缺勤在三分之一及以上者实习成果视为不及格。4、指定专业实习期间未经学校同意私自调换实习单位的无实习成果不能取得学分。5、学生实习成果按优秀、良好、中等、及格和不及格五级评定原则上呈正态分布严格限制优秀比例一般优秀率不大于20。六、实习详细支配1、实习时间支配分二个阶段 1指定实习阶段:05年8月1日06年2月28日 2自主实习阶段:06年3月1日-5月12日2、实习单位支配 1在指定实习阶段由学校统一支配到深圳特区高星级酒店进行实习学院供应一次来回接送 2在自主实习阶段学生可结合就业选择相关单位实习也可接着在原单位实习但必需向学院报实习单位3、住宿支配 本学期结束退出学校的住宿既最终一年不缴纳住宿费学院供应一间教室作为临时仓库。堆放实习学生不需带深圳特区的各类用品。4、专业实习工作流程 序列时间工作内容 105年4月15日前实习动员实习领导小组、班主任、实习指导老师 205年5月15日前介绍实习基地的详细状况 305年6月15日前实习学生与酒店企业双向沟通确定实习酒店 405年6月15日前发放营口市经济技术学校实习报告、营口市经济技术学校学生实习周记等实习资料 505年8月06年2月28日酒店管理专业实习以及管理检查 606年3月7日前各指导老师向学院报新的学生实习单位 606年5月15日酒店管理实习学生返校会议由酒店管理系主任负责实习指导老师评定实习成果主任撰写实习总结上交学院教务办七、留意事项1、实习学生在实习过程中应与我校托付的深圳特区指导老师及学院指导老师保持信息联络的畅通。2、严峻违反酒店规定的行为在受到酒店处理的同时学院将按校纪校规赐予相应的纪律处分旷工按一天七节课计算实习成果不合格者不予毕业。3、指定实习阶段原则上不予更换实习企业。确因其它缘由其更换的程序如下1学生向我校托付的深圳特区指导老师提出书面申请说明理由。2深圳特区指导老师向我院指导老师提出处理看法。3我校指导老师进一步了解详细状况。确认是由于实习企业不适合学生实习向实习领导小组提出更换建议。4实习领导小组探讨确定是否赐予更换。 5未得到同意而离开实习单位的将赐予相应的纪律处分。实习安排 篇4班主任工作实习是毕业实习的重要内容之一，其目的在于使实习生初步驾驭班主任工作的内容、特点和方法，学会对学生进行思想政治、道德品质、抵制错误思想的教化，提高学生的学习主动性，努力做到全面发展。本人依据所了解到的学校的要求、班内状况及考虑到须要解决的问题，草拟了如下班主任实习工作安排：一、主要任务：1、相识本班学生，了解各位学生的基本状况，熟识本班基本状况，仔细向原班主任学习，明确班主任工作的详细内容、目的和要求；2、相识本班全体学生，从各方面了解班内基本状况，了解学生干部的工作实力，并通过参与班级的活动、个别谈心，逐步了解班内学生；3、协作学校及原班主任做好班级常规管理等各项工作，帮助原班主任针对班集体的详细状况进行集体教化，独立组织2次以上的班级活动；4、对学生进行思想政治、爱国主义的教化，了解学生心理状况并正确引导，使学生身心健康全面发展；5、指导学生完成学习任务，明确学习目的，端正学习看法，驾驭学习方法，提高学习效率；6、抓好本班日常管理，培育良好的班风，营造深厚的学习氛围。二、日常工作：1、每天早上到班查看到班级状况，督促学生搞好教室、清洁区卫生；2、检查早读及上课出勤状况；3、组织学生做好课间“两操”；4、到各宿舍检查学生午休状况；5、下午第一节课上课前到班查看学生出勤状况；6、激励学生主动参与课外活动，并刚好提示学生留意平安；7、晚自习时间，按时到班，检查学生晚读和晚自习的出勤状况，并辅导学生进行晚自习；8、晚睡时间，到各宿舍检查学生状况（包括人员是否到齐、是否按时休息以及学生健康状况等）；9、在不影响学生正常作息的状况下，适时地与学生进行沟通，深化了解学生的学习状况、思想动态、行为习惯等（必要时进行家访），进行正确的教化和引导，并刚好记录所了解到的学生状况和班内的工作状况，以便进行系统的分析探讨和针对性地开展工作，并为总结班主任工作阅历积累材料；10、在原班主任的指导下做好学生的个别教化工作，批准学生请假和指责学生，必需先请示原班主任，避开误会；11、在上班会课前，要先做好充分打算。了解、分析班内状况，针对班内突出的问题，确定班会的目的、要求和内容，设计好主题班会，并报原班主任批准。主题班会要坚持正面教化的原则，注意对学生的启发和引导。12、在实习期间，留意视察学生日常表现，仔细抓好实习班级的正常秩序和平安防范工作，避开发生突发异样事故。13、与原任班主任、指导老师多沟通，以便于恰当地处理好日常工作中遇到的问题。上述班主任实习工作安排的执行必需以实习学校的日常作息时间、原任班主任工作安排和班级的详细状况为前提，详细的实施状况要与实际工作状况相结合。拟定安排人：xxx20xx 年12月06日实习安排 篇5为有效提高学生综合运用所学学问解决实际问题的实力，依据学院对毕业环节的规范要求和统一支配，结合本系各专业人才培育方案和详细特点，特制定详细实习安排。一、实习工作领导小组护理系20xx届毕业实习由护理系负责详细组织落实和实施，并成立相应实习工作小组。组长：副组长：实习指导老师：二、实习指导老师主要工作及要求1.学习相关文件和材料，参与实习动员大会，与负责详细指导的学生见面，确定联系方式。2.指导和督促学生按实习要求完成实习任务，帮助学生解决在实习过程中遇到的问题和困难。3.指导学生进行论文(实习调查报告)的撰写，学生的实习调查报告的撰写过程必需经过指导老师指导和批改。(可以邮件方式联系，但要保留相关记录)4.在实习期间保持与学生的联系，随时了解学生实习岗位及变动状况。在实习期间至少支配三次对学生实习的检查，并有检查记录。5.仔细填写实习指导工作记录，详细与学生的联系，指导和检查工作必需有记录，作为完成工作量的重要依据。6.仔细做好毕业实习调查报告综合成果的评定。7.仔细做好就业指导(含就业协议书的签定)。三、实习方式及详细时间支配1.实习班级：09护理(1)2.实习方式：为使实习与就业更好地结合，实行分散实习的形式。学生自己联系实习单位，应出具三方签名的书面材料(个人申请书，家长同意书和实习单位接受实习的证明书，纸张要求为a4纸)，并将材料于5月14日前交到指导老师处。3.实习时间：20xx年5月10日至20xx年5月30日。四、实习期间的有关要求(留意事项)1.实习是高职教化是一个重要环节，实习期间，实习学生既是在校生，必需遵守学校的有关规章制度;又是实习单位的工作者，必需遵守所在单位的规章制度。2.留意维护学校和自身形象，不做有损学校形象的任何事情。3.主动与实习指导老师保持联系，必需在5月14日前向指导老师通报实习岗位和联系方式4.实习岗位变动应刚好通报指导老师，随时保持与老师和学校的联系。5.不与实习指导老师联系和不通报实习岗位视为未完成实习任务。6.仔细填写实习笔记和完成实习调查报告，未供应实习笔记和实习报告者，不得给定实习成果。7.需由实习单位在毕业生实习鉴定单上加盖公章，否则实习成果不合格。8.按时完成实习期间的其它各项工作。五、毕业实习报告编写要求提高实习报告的质量，做到实习调查报告在内容和格式上进一步规范化与统一化，特作如下规定：(一)内容要求(-3000)实习报告的内容至少包括：1.所在实习单位的基本状况。2.对自己实习内容的简洁介绍。3.实习中发觉的涉及护理管理方面的问题的分析及解决方法。4.实习的收获。(二)格式要求1.纸张规格：一律用a4纸单面打印，一式两份。2.版面规格：页边距：上，左，右的边距均为2.5厘米;下边距为2.0厘米。排版：从左到右横排装订线：左侧装订 3.字体规格：文章题目：华文中宋小2号一级标题：宋体3号，加粗二级标题：宋体小3号，加粗三级标题号，宋体4号，加粗文章正文和参考文献部分：宋体小4号。段落标题应分行拟写，标题后不得运用标点符号。4.段落层次段落层次一般不超过四层，层次序号应运用下列数字标识：一级标题(第一层)：一、二、三、二级标题(其次层)：(一)(二)(三)三级标题(第三层)：1.、2、3四级标题(第四层)：(1)(2)(3)5.题目一般在一行内写完。假如论文题目带有副标题的，应当写明副标题，副标题写在标题的下一行，一般也要在一行内写完。实习安排 篇6一、 实习要求：1. 实习生应遵守科室一切规章制度，听从带教老师的支配。2. 因帮不能上班就履行请假手续，须提前向护理部及护士长请假，办理完请假手续才能休假。3. 敬重老师，仔细执行各种操作常规，不行私自违反操作规程进行各种操作，否则取消实习资格。4. 必需听从科室支配，按时参与科室组织的讲课及各种活动。5. 要求带教老师在各种诊疗操作中做到放手不放眼，因带教老师不仔细带教而出现的差错事故均由带教老师负责，并取消带教资格。二、 详细支配：第一周：1. 熟识病区环境，介绍病区医疗、护理工作制度及有关要求。2. 驾驭病员出入院护理。3. 驾驭铺床法及生命体征的测量、记录及体温单的绘制。其次周：1. 驾驭各班工作职责。2. 了解病历书写原则及方法。了解各种疾病的治疗及护理措施，驾驭病人入院宣教及健康指导指导的的方法。3. 熟识脑外科、骨外科、泌尿外科疾病护理常规，熟识危重病人人的接诊及抢救程序。4. 驾驭各种无菌技术操作原则，严格执行“三查七对、一留意”。5. 驾驭各种消毒液、皮试液的配制浓度及方法，皮试结果的推断，过敏反应的'临床表现及急救措施。6. 驾驭各种标本的留取方法及留意事项。第三周：1. 熟识各专科疾病的术前打算及术后护理。2. 驾驭吸氧、导尿、口腔护理、重病人翻身、吸痰等护理技术。3. 驾驭术前备皮、清洁灌肠的方法及留意事项。第四周：1. 征求实习生对本科带教工作的看法。2. 对实习生进行理论答卷和技术操作考核。3. 填写实习鉴定。三、 讲课：1. 主讲人：2. 讲课内容：(1)神经外科病情视察。(2)骨外科疾病护理常规。(3)外科术前打算及术后护理常规。(4)泌尿外科疾病护理常规。四、 带教组长：五、 带教老师实习安排 篇7实习学校：陕西师范高校附属中学实习时间：xx（20xx.09.01-20xx.10.24）指导老师：xxx实习生：xx级计算机科学与技术（1）班 xxx实习年级：初二详细实习支配如下：1、听课+学习+熟识老师课堂角色在进入师大附中前两周的时间内，使自己尽快融入附中的学习、生活氛围，通过听各位老师的讲课，仔细做好听课记录，整理听课笔记。对比与挖掘自己在上课过程中会出现的不足与欠缺。刚好找老师指引，自己总结存在的问题，予以解决。使自己在短时间内能有较大的进步与提高，以全新的姿态进入老师的角色。2、讲课+实践+进入老师角色第三周起先，抓住机会进行课堂教学，在真实的课堂教学中，逐步地更正自己各方面存在的不足、提升自己的讲课水平。课前仔细做好备课工作，运用多种媒体素材，并针对初二年级学生的特点，组织与开展课堂教学活动，尽量使所讲内容切合学生生活实际以及年龄特征。从而吸引学生学习的爱好，使自己胜利的转型，全面转换角色。3、总结+反思+提高自己定期的进行总结，两周完成一篇教学日记与实习反思。刚好发觉自己存在的问题，与指导老师进行全方位的沟通，请老师点评自己的教学！尽快、刚好的改正，提高。4、返校按时返校，合格完成实习任务。仔细填写实习报告！实习展望：为期xx周的实习生活，在高校的日子里是值得纪念的。这段经验可以让我们亲身体会“三尺讲台”的崇高与艰辛。更重要的是给了我们对于老师一个直观上的感受与体验。xx周的时间信任是丰富多彩的，期盼大有所获和满载而归的60天！现在的自己要做的就是：向“老师”动身。信任自己！实习安排 篇8从九月二号到十月二十四号的时间里，完成：1、教学工作实习2、协助各指导老师完成网络中心工作3、调查探讨4、每周一篇实习心得从而达到学校对教化实习生的要求，在附中指导老师的监督和领导下开展各项活动。过程1、教学工作实习a、实习期间，坚持听各指导老师的课，与其他实习生间坚持相互听课，完成听课不少于10节的任务；b、依据相关的课程标准，钻研教材，仔细备课，编写教案，在上课前，在指导老师的主持下进行试讲或进行说课，从而完成至少1-8节的课堂教学，未经老师同意，不得擅自上课；c、利用便利的上网条件，制作多媒体课件，运用于实际教学之中，协助课堂教学的实施。2、协助各指导老师完成网络中心的工作做好军训稿的录入和照片的处理上传工作，协调小组成员，合理安排各项任务，完成网页上文章和图片的添加工作；完成各年级学生学籍信息的电子化，在听课之余，抓紧时间讲全部学籍信息录入到word中；同时小组成员共同完成老师安排的关于网站搜寻引擎的整理工作。3、调查探讨在完成上述各项教化实习要求的同时，每位实习生都要依据教务处拟定的题目或自定的经过指导老师批准的题目，结合自己在教化实习中的实际状况，有目的、有安排的开展调查探讨，写出一篇与自身实习相关的有水平的探讨报告。报告一般不得少于3000字。4、每周一篇实习心得在实习过程中，结合自己每一周的实习状况及实习感受，写一篇实习心得，要求能真实的反应这一周实习过程中的所看、所做和所想，进行有效的总结。实习过程中，我希望能在以下几个方面得到提高：1、讲课水平每一周能将一节新课，第一节讲课的时候希望指导老师能加以点评，欠缺的地方我肯定主动改正，以期在下节课能有较好的表现。2、能更好的进行教学评议 在听指导老师的课或是其他实习生的课时，我们能够有条理、有目的的对教学过程进行评议，并依据所总结的优缺点，结合自身的实际状况，进行完善。第21页 共21页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页