2022年有关幼儿班级工作计划模板集合9篇.docx

2022年有关幼儿班级工作计划模板集合9篇有关幼儿班级工作安排模板集合9篇时间过得飞速，又迎来了一个全新的起点，不妨坐下来好好写写工作安排吧。但是信任许多人都是毫无头绪的状态吧，以下是我帮大家整理的幼儿班级工作安排9篇，希望能够帮助到大家。幼儿班级工作安排 篇1一、指导思想依据园务工作安排的要求，以幼儿园教化指导纲要为准绳，以先进的教化理论为指导，以提高老师的教科研水平为目的，坚持理论联系实际，坚固树立以人为本的教化思想，开展群众备课、定期进行课题研讨和教学阅历沟通活动，提高老师的教化技能。加强课题探讨，凸现我园的特色教化。本学期教研工作主要有以下几点：二、教研重点1、加强理论学习，提高老师理论水平老师在工作之余，要坚持学习，刚好转变观念，以先进的教化理念武装头脑，以科学的教化方式组织学习，以饱满的教化热忱对待孩子。为此本学期我们透过有目的地定期开展教科研学习活动和自学相结合，提高老师理论水平。详细如下：(1)专心借阅幼教刊物，学习新的教化理念和新的教学方法，做好理论学习笔记，并且要学以致用，把所学理论与自我教学实践相结合，同时，专心参加本园观摩活动，努力提高自身教化理论及授课水平。(2)进一步学习幼儿园教化指导纲要，对纲要进行深化理解、专心探究、切实落到实处。专心参加老师再培训教化2、注意业务培育，提高保教质量每位老师要仔细对待教化各个环节，从备课到上课再到活动延长，努力提高课堂教学质量。详细资料有：(1)每周由年级组长组织本级老师共同探讨制定主题活动安排、活动目标、活动过程及教学方法。各老师仔细备课，做到先教案后行课，格式统一，目标明确，层次分明。(2)观摩沟通，主要观摩本园老师的公开课，借鉴别人的教学模式、教学方法以及保教手，段，课后组织全体老师进行评，由开课老师就这堂课的有关问题作介绍，然后大家畅所欲言，共同探讨，并从中寻求教化途径。(4)开展评比活动，适时开展两操评比、教化随笔、教玩具制作等各种评比活动，激发老师教化热忱，努力营造我园良好的教化氛围。(5)实行随机查课，“推门听课”的制度，督促老师备好课，上好课，提高教化教学质量。(每周45节)课后刚好与授课老师进行沟通，并赐予评价(记分作为月考依据)3、扎实开展教研活动，真正发挥其辐射作用(1)建立教研活动轮值制。轮番主持，充分创建机会让老师主动专心参加，构成教学互助，让老师既当学员，又当教员。(英语(王录音)音乐(江平)珠算(李萍、何得群)美术(刘露、张雨)(2)研讨，是调动老师主动参加培训的重要形式，它能为每个人带给较充分的表达思想、观点的机会，让思想和观念在不断沟通的过程中得到提升，本学期我们实行的研讨方式有：a、分年级组研讨。本学期各班对各主题的教学活动要深化开展，对在教学活动中出现的问题要提出来，大家相互探讨，找出解决方法，并适时做好资料积累(备查)，避开以后在教学中走弯路，到达事半功倍的效果。b、集中研讨。本期我园将实施半日开放日活动，每周四由我带领全体老师共同探讨开放日的实施安排、实施方案、实施手段，并组织大家一齐共同寻求解决问题的方法，并做好各项记录，切实保证明施质量。4、进一步兴起岗位练兵活动，抓好师资队伍建设师资队伍建设是一切工作的根本，不仅仅关系老师自身的成长，更是关系教化能否顺当开展的重要环节。本学期依据上级指示，针对我园实际状况，我们将进一步兴起岗位练兵活动，有目的有安排做好师资建设工作。(1)接着加强老师基本功训练。主要是绘画(每月两次字画展示)、舞蹈(黄远利)、音乐(江平)、手工制作、(张雨)计算机网络学问学习、课件制作(由付金红、李萍指导)、活动过程的设计等教学基本功的训练。(2)不断反思，擅长总结。反思是老师的一种自我提高的有效形式，在幼儿在一日活动中，老师仔细组织幼儿深化视察幼儿一日生活中的行为和反应，进行分析，并不断调整安排，改善教化行为，最终促进幼儿的学习和发展，做好教化心得笔记。(3)开展老师相互结对活动，相互听课每月不少于2节，并做好听课记录。(4)每月一篇心得体会、月小节，两月一篇幼儿视察日记。月末仔细拟订月安排(每月28日前交)5、加强课题探讨，凸现我园的特色教化。(1)接着加强幼儿的常规管理，养成良好的行为习惯，在此基础上建立班级特色，如绘画、舞蹈、珠算等活动，促进幼儿全面素养的发展。(3)为继承和发扬中国优秀历史文化传统，在全园开展古诗背诵、礼仪教化等(每一天早上7：40分由两名礼仪宝宝站在幼儿园门口用英语一直园幼儿及家长问好)古诗、儿歌：(每月)小班：3首大班：4首中班：4首学前班：4首(4特色班将接着开设幼儿美术、舞蹈、珠算、音乐等特色课程，开发幼儿多元智6、重视家园共育，解决家长的后顾之忧。(1)有安排的组织幼儿参加各类活动，让每个孩子都有机会展示自我的才能。老师保留好每次活动时的幼儿作品，学期末在“家长开放日”活动中真实地展示幼儿的成果。(2)透过园内的家园共育栏，以丰富而有针对性的资料，吸引家长关切幼儿园的教化任务，使家园达成共识。(3)透过半日活动的观摩和亲子活动来沟通幼儿园与家庭之间的联系。三、各月工作支配九月份：1、做好迎新生工作。2、小班“高兴奋兴上幼儿园”主题活动，重点抓常规训练。3、早操的编排和训练。4、教学常规和幼儿一日常规检查。5、依据老师节、对幼儿进行尊师教化。6制定教科研工作安排，班组老师制定、沟通班务安排。(中旬公开课起先)十月份1、结合国庆节，对幼儿进行爱国教化。(进行“我爱祖国妈妈”主题绘画展示活动)2、幼儿体操竞赛(暂定)3、区老师七项技能竞赛4、组织老师学习甲流及手足口病预防知5、家长开放日(填写幼儿、家长反馈表)6、建立两操、两栏评比表。(分发流淌红旗)十一月份：1、接着开展公开课2、做好卫生完全工作、加强甲流及手足口病的预防工作3、抽查月安排、总结完成状况。4、常规工作抽查及考核5、“亲子运动会”十二月份：1、庆元旦活动。2、学期汇报课(家长开放日)3、研讨：如何写好幼儿评语。4、复习，做好学期考核打算5、学期考核一月份：1、拟订学期总结2、学期总结座谈会3、优秀班主任、教案、优质公开课评比幼儿班级工作安排 篇2一、思想方面严格要求自己，要遵守园里的规章制度，主动仔细地投入工作。要同等对待每位儿童，以饱满的热忱参加园里支配的各项活动，用谦逊好学的看法与同事相处共事。坚持正确的观，以下面教化为主，要向儿童讲明道理再让他们自觉自愿学习。二、学习方面为了充溢自己，便于教学，我会主动学习各种教化理论，加强思想业务学习和职业道德学习，规范自己的言行，用自己的一言一行、一举一动去带动形成良好的习惯。平常在工作中遇到了问题，我会向有阅历的请教，与搭班老师共同商议并解决，仔细参与教研活动，树立“终身学习”的目标，向前辈们“取经问道”并虚心接受同事和领导对我的看法及建议，不断学习，不断完善自己。三、工作方面这是初次接触幼教工作，因此我有许多许多须要学习和积累的东西。阅历有限的我，在日后的工作中会努力做到主动、主动、踏实、勇于担当责任。对幼儿有爱心、耐性，会细心地视察幼儿以做到对每个幼儿因材施教，跟幼儿建立一种同等、信任、敬重的关系，给孩子一个舒适、美丽、良好的生活和学习环境，让孩子喜爱上我这位新老师，接着喜爱甚至更加喜爱“家有珍宝”幼儿园，对真诚热忱，刚好向每个家长了解幼儿在家的状况，并反馈幼儿在园时的表现给家长，做到对每个幼儿心中有数，在这样“家园共育”的协作下，让幼儿健康和谐地身心全面发展。上班时我肯定做到，不迟到、不早退。按时完成工作任务，仔细打算和组织好班级的教学活动，活动后仔细分析和反思活动的效果。细致填写家园联系手册，做好家访工作后要有记录，抓好教化教学工作。四、家长方面家长会已经召开过，家访工作也正进行中，我会借此途径好好了解幼儿，收集家长的珍贵看法，也刚好向家长反馈幼儿的，加强互动沟通，共同协作教化好幼儿，让家长们信任，放心，明白把孩子交给家有珍宝是明智的选择！五、个人努力方向我认为喊再多口号也抵不过小小的实际行动，我会努力用行动来证明自己。对孩子再多点爱心再多点耐性，使孩子在各方面有更大进步。协助抓好班级的常规工作，使得大（2）班有着更加面貌一新的班风班貌。教化工作是一项常做常新的工作，因此，我还要加强自身基本功的练习并学习新进的学问和教学方法，不断提高和完善自己的考研实力。请各位同事监督以及指导我，让我断进步，不断成长！幼儿班级工作安排 篇3落实责任目标，健全管理网络。管理的关键在于落实，每学期各部门制定了一系列的安排、工作目标，为进一步细化目标，完成任务，就必需层层抓落实，制定详细的考核方案，在考核中，我们做到“四化”考核内容详细化、考核标准数字化，考核工作制度化，考核形式公开化。比如：每学期评先、评优、评职称，老师会上讲清内容及标准，申报人再出示相关的获奖证件，结合幼儿园的月考核和年考核绩效以及民主投票的结果，最终在公示栏中公示个人的综合考核成果，评审过程是公正、公允、公开的，结果是令人满足的。比如：年终的绩效奖严格按考勤、平安、目标任务的完成状况，进行考核评定。幼儿园工作无小事，事事育人;老师无小节，节节为楷模。幼儿园保育工作都是琐碎而细小的，假如每一个保育员靠着一颗敬业之心去做事，就会觉得责任重大，小事不小。诸如：每天的卫生区必需保洁，每天的杯、巾、桌子、玩具必需消毒，每个幼儿必需平安上下车，吃好、睡好等等，每一个细小的事情都能折射出每一个老师的职业责任感。每一次的检查组来园时都会不由自主的说一声：“你们幼儿园真干净呀!”简洁而平凡的一句话，对我们老师辛勤的付出做出了充分的确定。本学期教学教研注意了激励学习，相互探讨，展示沟通，促进老师们专业化的发展。在园本培训活动中，我们注意了以教学研讨为切入口，以主题探究为突破口，以环境创设为关键点，以家园合作为支撑点，以实践活动为延长点，使教学教研活动更加丰富，更有成效。我园先后组织了教改试验班，主题探究课展示活动、家长开放活动、秋季运动会、“六一”文艺活动汇报演出，在活动中，老师们的专业素养得到了提升，教学才艺得到了展示，教学理念更超前了，教学技能更娴熟了，教学方法更敏捷了。做好家长工作是我园各项工作顺当开展的充分保障。一年来，我园组织了系列活动请家长参加，与家长沟通，达到了家园共育的目的。如：开学初，召开家长会，让家长了解幼儿园的作息时间、保教内容、平安教化内容等等，期中，组织家长开放活动，让家长观摩教学活动，以及幼儿的表现;期末召开家长汇报会，让家长了解孩子在幼儿园一学期来的生活、学习上的收获。每周定期通过家园联系手册，让家长了解孩子一周的在园状况，让老师了解幼儿在家的状况;通过定期更换宣扬橱窗、家园联系栏，向家长广泛介绍，保教、平安等方面的学问。总之，这一系列活动的开展有利于幼儿的成长，有利于幼儿园的发展，有利于家长素养的提高。幼儿班级工作安排 篇4本学期，我和希奇老师带xx班。我们以幼儿园工作规程和卫生部，国家教委颁布的幼儿园、托儿所卫生保健管理方法为工作依据，依据教化局、旗妇幼保健院的要求，为培育和谐发展的儿童，特制定出本学期的卫生保健。一、工作目标：1、严格遵守我园幼儿卫生保健制度条例。2、不断加强个人幼儿卫生保健学问的学习和业务培训方面的学习，不断提高保健质量。3、严格执行食品卫生法和有关保健工作法规，严防孩子食物中毒。4、按时督促家长带孩子体检，帮助我园做好每月一次的养分测算工作，使幼儿膳食平衡，努力使幼儿的身高、体重、血色素达标率为98%以上。二、工作要求：1、对新入几名学生体检手续检查把关，做到入园到班的幼儿健康合格率为100%。2、做好饭前便后幼儿务必洗手。3、各组每月一次换座位。4、接着加强晨间检查和全日视察，努力做到一摸、二看、三问、四查，对患病幼儿做到刚好发觉，刚好处理。5、仔细检查、卫生和消毒工作，给幼儿创建清洁、舒适的环境。6、提示保育老师加强午睡时的管理工作，睡前给幼儿听听故事，使他们安稳地入睡。7、加强一餐两点时的'管理工作，教化幼儿不要随意奢侈。8、接着加强平安教化，对意外事故的发生要刚好通知家长，或送当地医院。三、工作要点：1、做好新生入园到班幼儿体检工作，和预防接种卡登记工作。2、做好每天班级教室清理打扫工作。3、做好图书晾晒消毒工作。4、提示幼儿玩具和用品的定期消毒清洗。5、接着加强幼儿饭前便后的洗手习惯。6 、做好开窗通风工作，保持簇新空气不断流通。7、做好流感的预防工作。8、督促提示保育老师，做好每月一次的被子换洗工作。9、针对体检状况加强对缺点儿的矫治。10、做好每天消毒记录。幼儿班级工作安排 篇5一、创设一个平安、健康的发展环境，注意保教结合我们会定期召开的平安工作例会，针对近期工作或园内较大的集体活动，制定平安活动预案，另一方面日常平安管理工作不放松，找出幼儿活动中的担心全隐患，针对问题提出改进方法。在户外活动时确保有两位老师在场，即使在室内活动时发觉担心全因素老师也能刚好制止。严格执行纲要中有关卫生保健的规定，坚持预防为主、防治结合的原则，坚固树立“平安第一”的大局意识，扎实开展各项平安防范工作，有效保障幼儿园财产和师生生命的平安，维护了正常的教学秩序和幼儿园的稳定。二、加强幼儿的平安教化、提高平安意识每月我班都重点地开展平安教化活动，如进行平安逃命演习和进行幼儿入园和离园的平安教化和指导，同时进行常规培训。进行户外活动和运用大型器械的平安教化。上好平安教化课。进行卫生教化，同时培育幼儿饭前便后及手脏时洗手的良好卫生习惯，对幼儿进行幼儿健康和个人卫生教化。如此有安排地进行，渐渐提高孩子们的平安相识。此外我们对日常的常规工作抓得也很紧，包括幼儿上下楼梯、入厕、午睡、进餐等各环节，老师们都作出了统一的要求，并坚持按统一的要求来教育幼儿，使幼儿形成肯定的日常行为习惯，这也是保证我班幼儿平安的重要条件。三、开展平安教化活动，增加幼儿自己爱护意识做为班级老师，我们还把平安教化融入日常生活中，排列每日的平安日志，督促幼儿不带危急物品入园、不把异物塞入鼻子口腔中、午睡时不玩发夹等等，我们还会在一日活动中视察幼儿的心情和面色，发觉异样现象马上处理或送保健室。此外，我们常常对幼儿进行平安教化，包括平安学问，平安警报、平安教化等进行宣讲，让幼儿通过看、听进行探讨，以提高对平安工作的相识，全方位宣扬平安工作。通过平安活动的主题活动， 我们编排了“小小平安情景剧”，营造了情景，真情体验。通过情境活动，让幼儿了解发生各种危急时，知道所应当实行的措施。初步培育幼儿的自我爱护意识。在活动中幼儿主动参加活动,学会了学会爱护自己的方法.幼儿班级工作安排 篇6一、班级的基本状况本班共有二十名幼儿，女孩五名，男孩十五名。其中有十七位小挚友是原托班升上来的，其余的三名幼儿是新生，孩子们平均年龄在三岁左右。由于大部分孩子已在我园经过了一年的集体生活，所以他们很快就适应了新学期的生活和学习环境，心情稳定，能够正常地开展各项教化教学活动。但孩子们的语言表达实力还是比较弱。二、班级管理要求老师们具有高度的责任心，大家各尽其责，分工协作，要求自己在日常生活中时时到处留心孩子的一举一动，真正做个有心人。在工作中做到有事刚好提示，发觉问题刚好与本人交换看法，尽量避开失误现象。1、白板的备忘录记录一些重要的事情，让人人都知道，大家进行跟进。2、制定孩子的每日生活状况记录表（如：大便、咽喉、午睡、食欲、特别状况备注等），让当班老师刚好简洁填写，大家都能了解到孩子们的详细状况。3、每周召开一次班会：对园里、班里的详细工作，大家共同商议，出谋划策，做到人人心中有数。同时通过相互沟通看法，商讨工作中的不完善之处的改进方法，努力把工作做得更志向。三、保育工作保育工作是做好教化教学工作的重要前提条件，要求班上每个老师了解每一个孩子的生活习惯以及身体素养等方面的状况，以确保大家在今后的保育工作中能做到更有针对性地去开展，有的放矢，常抓不懈。1、搞好内务及环境严格执行园内各项保健工作制度，每天整理好内务，坚持做好清洁、消毒、通风工作，杜绝传染病的发生，仔细做好班级卫生工作。严格执行幼儿的一日生活作息制度，合理地支配孩子们的一日生活。为幼儿创设一个干净舒适、健康的生活学习环境。2、老师们达成共识，加强对幼儿进行养成教化在托班已初步对孩子们进行了养成教化的培育，但孩子们的劳动意识、自我服务实力较弱，有的存在依靠性。老师针对孩子们的实际状况，统一要求，坚持从小事抓起，将“身教”和“言教”结合起来，并将其贯穿在一日生活中，手把手的教幼儿，并留意指导依靠性强的幼儿，让幼儿自己的事情自己做，而且还要让家长协作老师，使幼儿在家也有个熬炼的环境。a、每天耐性指导幼儿用正确的方法独立进餐，不把饭菜洒在桌上和地上，在保证孩子们吃得好，吃得饱的同时，注意幼儿良好进餐习惯的培育。我们还将依据本班孩子的进餐状况主动向养分师提出合理看法和建议。常常提示幼儿喝开水，让幼儿学会端送托盘，摆放好茶杯。b、指导幼儿用正确的方法刷牙、洗脸。饭前、便后将小手洗干净，不吃脏烂东西。c、教化幼儿不用脏手揉眼睛，不抠鼻孔，不挖耳朵。有鼻涕自己刚好擦，不随地吐痰，不乱扔纸屑。幼儿班级工作安排 篇7一、班级状况分析：1、我班目前共有 名幼儿，男孩 名，女孩 名，都是新学期刚入园的孩子，最大的只有3周岁多一点，最小的仅有两周岁。2、经过一周的视察我发觉大部分孩子，由于各方面的缘由，自理实力都比较差，如：有的孩子吃饭须要老师喂、入厕须要老师陪、有的孩子还尿到裤子里，有的孩子睡觉须要老师搂着。3、由于孩子们刚入幼儿园对全部的一切都不熟识，所以幼儿的心情还很不稳定，常常有哭闹的现象，这须要我们老师的耐性照看与呵护。4、家长的思想、素养有待于提高。（套用常说的一句话：“我们教化的是孩子，培育的是家长）有的家长认为孩子受教化是老师的问题，是老师的责任，他们把孩子送到幼儿园里就完成任务了。其实，家长是孩子的第一任老师，我们的孩子不仅须要老师的教化，更须要父母的引导。二、本学期工作重点本学期我们将接着以幼儿园教化指导纲要为依据，依据园务工作安排精神，结合班级幼儿的发展水平和年龄特点，有目的地开展各种活动。引导孩子主动、主动、开心的参加各种活动，为孩子们的全面发展供应帮助。1、主题活动1）教研活动8月份组织新生入园，进行常规训练，老师备课，打算本学期教具9月份我是好宝宝弹唱竞赛10月份庆国庆画展11月份全勤宝宝评比12月份庆元旦家园联欢2）保健活动三、平安、保育工作：（1）、在一日生活中随机丰富孩子平安学问, 老师在户外活动中要提高平安意识，活动前坚持做到检查活动场地及活动器械是否平安。（2）、加强幼儿自理实力的培育，学习做一些力所能及的事情.（3）、培育良好的生活卫生习惯,教化幼儿留意个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入,在日常生活中提示孩子勤洗手、多喝水、多运动，力争出勤率在95以上。（4）、主动参与熬炼以提高孩子自身免疫功能。（5）、保管好幼儿的药品，保证不混吃。（6）每天做好清洁、消毒、通风工作；预防传染病的发生；严格执行幼儿的一日活动作息制度和持卡接送制度，合理地支配好幼儿的一日生活和无卡不放孩子等。幼儿班级工作安排 篇8一、幼儿指印画的培育目的正是由于儿童手指画在儿童成长的过程中扮演着不行或缺的角色，国外教化专家发觉，儿童手指画作为一种载体，有着激发宝宝想象力和创建力，帮助家长去解读宝宝内心世界，培育宝宝专注力、自信与乐观的性格等一系列的奇妙功效。详细来说手指是孩子的第一支画笔，涂鸦是孩子的天性。手指画适合学前儿童的生理发育特点，在儿童手部小肌肉和神经系统发育还不完善的时候，儿童还不能完全学会握和精细动作之前，小手已经是孩子的第一支画笔。而假如在涂鸦期能够为孩子创建良好的涂鸦环境，不仅能够更早更好地培育孩子的艺术天分，更重要的是能极大促进孩子的大脑智能发育、手眼协调实力和审美水平发展。绘画不仅仅是艺术，更是是孩子表达自我的语言。二、本学期的培育目标1、培育儿童的视察力、记忆力、想象力和创建力，伸展自己内在的意欲和情感。2、儿童借绘画表现从而培育儿童美的情操和陶冶他们完备的人格。艺术不神奇，每个孩子都有与生俱来的奇妙。3、能极大促进孩子的大脑智能发育、手眼协调实力和审美水平发展。三、详细实施儿童时代，每个人都有对色调，音乐感觉敏锐的时候，假如能得到相当强度和数量的刺激与熏陶，这种敏感性就会始终持续到成年，反之，就会渐渐消退，以至于失去这种实力。1、绘画材料的投放儿童手指画简洁好玩，宝宝特殊简单上手，不用学习什么困难的绘画技法，学习简单，所须要的工具和材料很简洁，专用手指画颜料、加上专用的印台、调色板，最好配上工作罩衫和袖套和指导画册就行了。因此我们会为幼儿供应尽可能多的绘画材料，作为老师的我们也会为幼儿打算好范画。2、幼儿作品的展示我们会为幼儿打算好作品展示的空间，让幼儿展示自己的作品，从中体验到胜利的喜悦与胜利感。另外，还邀请家长和其他老师一起为幼儿的作品进行评价，合理的评价能给幼儿以激励，让他们对指印画更加宠爱，更加喜爱参加到指印画的活动中去。幼儿班级工作安排 篇9一、行政事务1.承办幼教“百节好课”第三小组评审活动的相关工作。2.做好老师博客的管理工作。3.围绕“践行师德办人民满足的教化”主题实践活动，开展学习师德标兵的活动。4.召开幼儿园管理例会。5.做好九月份各类考核的汇总、结算、反馈工作。6.做好本年度老师杂志征订汇总工作。7.做好20xx20xx学年度老师接着教化证书验证打算工作。二、教化教学1.美化、净化环境，进一步加强环境布置。(第七周)2.曹琛琛、仲艳菊两位老师参与太仓市百节“好课”评比活动。(第八周)3.弇山TT堂：“角色嬉戏的组织与指导”专题研讨，研讨过后，组织老师参与中心一体化研修之嬉戏专题研讨活动。4.组织老师参与上级业务部门组织的各项业务观摩、培训学习活动。5.组织工作35年老师参与中心内青年老师评优课活动。6.出台弇山珍宝秀活动方案，做好相关的打算工作。(第十周)7.酝酿子课题方案，逐步完善幼儿园戏剧活动内容建构与实践的探讨，开展课题探讨工作。8.开展一日活动组内互查活动，组长做好互查小结工作，为迎接中心的幼儿园半日活动质量调研做好打算。(第十周)三、后勤保健1.加强对食堂管理，重点饮食卫生、饭菜质量的检查。2.加强门卫保卫工作，严格人员进出手续，确保校内平安。3.加强对保育员工作管理及培训，提高保育工作质量。4.加强物品消毒工作，加强晨检，做好季节性流感、手足口病等的防控工作，落实各项措施，保障师生的健康。5.刚好上报幼儿园平安周报及平安检查月报表。6.完成十月份退伙、伙食结算公布等。7.出好其次期宣扬栏。第22页 共22页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页