2022年班主任安全教育工作计划(13篇).docx

2022年班主任安全教育工作计划(13篇)班主任平安教化工作安排(13篇)人生天地之间，若白驹过隙，突然而已，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，现在就让我们好好地规划一下吧。好的安排都具备一些什么特点呢？下面是我细心整理的班主任平安教化工作安排，仅供参考，希望能够帮助到大家。班主任平安教化工作安排1活动内容：防火自护，自救平安教化教学目标：让学生充分了解火灾中各种逃命自救的方法。培育学生自我生存实力，使学生平安健康地成长。教学重难点：树立火灾自护自救的观念，增加平安意识。活动过程：一师：同学们生活在华蜜.暖和的家庭里.受到父母和佳人的关切.爱惜.好像并不存在什么危急。但是.家庭生活中仍旧有很多意外事情须要备加留意和当心对待。否则很简单发生危急，酿成事故。下面就谈谈家庭火灾要留意什么：二师生沟通1、初起火最易扑灭，在消防车未到前，2、要早报警，报警愈早，损失愈小。牢记“119”火警电话。3、要先救火，后搬运财物，片刻延误，易成巨灾。4、要镇静冷静，严守秩序，才能在火场中平安撤退。5、下楼通道被火封住，欲逃无路时，将被子单、台布撕成布务，结成绳索，牢系窗槛，再用衣角护住手心，顺绳滑下。6、邻室起火，万勿开门，应跳入窗户阳台，呼喊救援或用前法脱险。7、烟雾较浓时，不必惊惶，宜用膝、肘着地，匍匐前进。8、在非上楼不行的状况下，必需屏住呼吸上楼9、逃离时，要用湿毛巾掩住口鼻。10、逃离前必需先把有火房间的门关紧。三师生共同总结几种逃命的方法（1）尽可能蹲低身体，利用所剩余的氧气逃离火场。（2）尽可能向地面逃命，若楼梯已被火封锁，则可利用绳索或被单连接起来，从窗口滑下地面逃命。（3）火灾时可沿墙壁走，有楼梯的绝不运用电梯。（4）带小孩逃离时，可利用被单将孩子绑在背上或是抱在胸前。（5）在主要逃命道上若有很多人拥挤，应另找别的逃命通道。四老师介绍火灾报警须知：（1）牢记火警电话“119”，事发时可用任何一部电话拨打。（2）火灾地址要报具体五如有同学经验过火灾请他谈一谈六总结：只要我们到处当心.留意平安.驾驭自救，自护的学问，熬炼自己自护自救的实力，机灵英勇的处理各种异样的状况或危急.就能健康的成长。班主任平安教化工作安排2一、指导思想以上级教化部门下发的有关平安工作文件和指示为宗旨,紧绷平安心弦，务实工作，教给学生平安常识，养成到处留意平安的好习惯，保证班内外学生平安，保证正常的教化教学秩序，为全面提高我班教化教学质量服务。二、落实组织：建立平安工作负责小组。班主任为小组组长，班长担当副组长，各学习小组组长为负责小组成员。班主任全面负责班级平安工作，重点为平安制度的落实和监督，各组员负责学生活动平安和饮食卫生的平安。三、工作措施：班级平安爱护工作是做好学校教化工作的前提条件，是搞好班级教化教学的必要保障。重视班级平安管理和对学生进行常常性的平安教化及自我爱护教化，这样才能使学校和班级有一个平安、稳定的教化教学环境，才能保证学生的健康成长，为学校顺当开展各项工作，为教化改革和发展创建良好条件。作为班主任，并结合本班实际以及最近发生的一些状况，我深受启发特制定本平安工作安排如下：1、班主任要对本班平安工作负责，要分析班级学生的行为和习惯，制定切实可行的班级平安工作规章制度。2、 重视平安教化，要常常在班内回顾总结平安上存在的隐患，提出引起留意和需改正的要求。(1)交通平安教化：交通平安教化是平安教化重中之重的教化，要把交通平安教化摆在非常突出的位置、必需每周进行集中教化，以及做好放学路对的管理。(2)防课间意外的教化，在学校时，玩耍、做嬉戏应到操场上，教室里追跑、疯打。不做有害身体健康的嬉戏。做广播操，学生排队时，不要拥挤，要有序进场、进班。(3)防溺水教化，要进行防溺水的教化，开展以溺水后自救，溺水者的救援为主要内容的教化。(4)防触电的教化，对同学们进行电的基本学问讲座，预防触电事故的发生以及对触电后急救常用学问的了解和应用。(5)防食物中毒的教化，邀请医生来班进行饮食卫生和防止食物中毒的教化，以杜绝同学们食物中毒的事务发生。(6)防病、防体育运动损害的教化;重视同学们身体健康教化，建立个人健康档案，体育活动应重视平安爱护措施，主动做好运动前的打算操，尽量避开运动损害事故的发生。(7)防火、防盗、防煤气中毒等的平安教化;检查班里的防电设施，落实专人负责，班里应常常开展防火、防盗、防煤气中毒等的防范措施教化。3、要常常利用晨间活动和班队课进行日常行为规范教化、法制教化、心理健康教化、饮食卫生、消防平安、危急物品平安、财产平安、平安预警、预防和应急自救等教化，做到有安排、有内容、针对性强。4、严格执行学生平安事故报告制度，做到刚好、精确。妥当处理各类突发事务。5、放学后，检查班级电器是否关闭、有无滞留学生、关好门窗方可离校。6、总结阅历：学期结束时要对学校平安工作进行总结，积累阅历，找出差距，不断完善措施，改进工作方法。对在这方面有突出成果的学生，要赐予表扬或者嘉奖，以推动班级平安工作的开展。平安工作人命关天，责任重于泰山。学生人身平安工作事关学校的教化、教学秩序，要把班级平安教化和管理作为一项常常性工作来抓，建立有效的长效管理机制，避开发生各类平安责任事故，确保教化教学秩序的稳定以及全班师生生命和班级集体财产的平安。班主任平安教化工作安排3一、指导思想以学校平安工作指导思想为依据，结合我班的实际，为使我班的各个方面更上一个台阶，特制定本安排。二、班级基本状况及目标班级目标：本学期我班的基本目标是，全体同学都能养成良好的行为习惯树立明确的学习目标，形成良好的学习风气，培育学生良好的学习规范，弘扬正气，化被动学习为主动学习，化要我学为我要学建立一支有进取心，实力较强的班干部队伍，逐步形成守纪律，进取，勤奋的班风。三、工作重点与目标1坚持把德育放在首位，在落实小学生日常行为规范引导在校内做好学生，在家做个好孩子，在社会上做个好儿童。2向学生进行行为习惯养成教化，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。3. 要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习看法，明确学习目的提高学习爱好 ，使学生主动学习，提高学习成果。4制定班级奋斗目标，力争形成“自主、文明、乐观、创新”的良好班风。5激励学生大胆创新，勇于探究，为祖国培育创新性人才。四、详细措施（一）加强常规教化。良好的常规是进行正常的学习和生活的保障因此，扎实有效地加强学生的常规训练很重要为培育学生良好的行为习惯，我会利用班队课和晨会时间让学生学习小学生日常行为规范，通过学习教化学生从身边小事做起，养成讲文明、有礼貌、爱师长、爱学习、相互友爱等行为习惯，树立人人争做合格小学生的意识同时结合课堂常规、出操常规、卫生常规、平安常规、礼议常规、宿舍常规等，使学生无论在课堂上，出操集会上，或是在宿舍内都能保持良好的纪律性。（二）班级建设与管理方面1.指导培育班委干部第一，帮助班委干部树立威信。其次，激励班委干部大胆工作，指引他们工作方法。第三，严格要求班委干部在学问、实力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”。第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展指责与自我指责，形成集体的组织性、纪律性和进取心。2以班委会成员为指导，深化小队管理模式本学期，我将接着采纳小队长管理方式，以小队长详细负责本小队的日常行为检查，即包括纪律、平安和卫生等等精化管理细则，使班级学生人人有事做，事事有人做，时时有事做。3支配班级活动依据学校德育工作支配，引导学生开展各项实践活动 每周一次的班会，要抓住契机适时对学生进行教化，详细班会主题由我和班委视详细状况而定。4营造向上氛围依据学生的年龄特点，努力营造同等、围结、和谐、进取的班级氛围。（三）班级纪律方面良好的班风来源于良好的纪律在班级纪律方面，我主要做好以下几点：1课间纪律：课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛本学期我将以每一小队为活动单位，并针对学生的年龄特点，采纳师生共同参加的方式让每个小队都开展丰富多彩的活动，使学生既健体又受教化，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间同时，在活动中随时提示学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐。2两操纪律：为了让学生养成良好的行为习惯，使集体生活正规化，本学期我校开展了上下午两次大课间活动，为使学生在活动中能够有纪律、有规范，并能做到快、齐、静，因此在我将实行让学生自主管理的方式，让体育委员监督，小队长检查，并每天定时向班主任汇报两操状况，刚好管理。（四）卫生教化方面为了让学生创设一个良好的学习环境，对于卫生的教化特别重要因此每天我将抓住各个机会刚好对学生进行卫生教化详细措施如下：1个人卫生：要求衣着整齐，做好“三勤”：2班级卫生：每天派值日生清扫，设立小组长监督制度，进行检查与监督对于主动、刚好打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖班主任平安教化工作安排4当了一学期的班主任，依据上年的平安工作总结，对于本学期的平安工作制定以下安排。平安问题是我们最关切的问题，是我们学校都是头等大事。所以，我们学校在机制上成立了平安办公室，有平安办主子专人负责平安这一块。我们学校的学生几乎遍布XX区各地，所以我们学校有校车接送学生，乘车平安也很关键。一、关于平安责任状的签署学校每学期开学，都要和相关人员签订相关的平安责任状。班主任平安责任状、值周老师平安责任状、跟车老师安全责任状。各种责任的签署，是督促每个老师刚好做好自己的分内之事，督促每个老师更好的关切学生的平安问题。所以，本学期，对于平安责任状的签署，我会刚好的签好，不去拖拉搪塞。责任状的签署，会让自己更加关切学生的平安问题，努力做好每一个细微环节工作。二、平安夕会课工作安排周一到周四的放学前非常钟平安夕会课，每天都要给学生重复那些重复过许多的平安问题：饮食平安、交通平安、学校的课间平安、假期平安每天的平安夕会课肯定会做好相关记录，随时恭候校委会的检查。其实，我们都清晰对学生的平安教化不仅仅局限于非常钟的平安夕会课，所以，本学期，只要发觉平安问题，就应当刚好告诫学生，刚好消退平安隐患。此外，本学期的每周我都会定一个平安主题，哪怕重复也可以，就怕疏漏。三、乘车平安我们学校乘车的学生有300多人，并且大多数都是低年级的小学生。在乘车的过程中，挤挤碰碰是在所难免的事，有的时候就因这种小的摩擦而大动干。所以，本学期做为学校的跟车老师，在乘车平安这一块，要特别留意。对于低年级的学生，对老师还是很敬重的，对跟车老师的话还是言听计从的。但是，有极个别的高年级学生，顽固、叛逆、不听老师教育，甚至和老师顶嘴动手。做为老师，我们不能对学生动用武力，我们只能动之以情晓之以理。每趟车都设路队长，希望我们的值周老师在路队长的协作之下，在校车回来之前，排好队，管好纪律。这样，我跟车老师就可以轻松一点了。四、对于突发事务的处理我们学校的学生有点调皮淘气，我会在班级内部成立一个平安小组，负责监督巡查本班学生的课间平安。发觉平安问题要刚好向老师汇报。假如发生平安事故，做为班主任要第一时间到现场，不论手头工作多重要，学生的平安是我们的核心工作。所以，手机要始终保持开通状态，不能发生意外时，找不到人在哪。假如自己无法处理，刚好电话或者让学生通知当日行政值日领导或者平安办，刚好妥当的处理好每一个细微环节。这就是我这个学期的平安够不工作安排，如有不当之处，请校领导随时指正与指责。班主任平安教化工作安排5学生的平安和健康是维持学校正常秩序和社会稳定的重要事情。首先针对我班学生的状况，儿童少年自我爱护实力弱的特点，增加平安意识，加强平安工作管理，警钟长鸣，坚决遏制重大、特大群死群伤事故的发生，确保学生生命的平安。一、树立学生平安意识对学生的课余时间，进行合理支配，在组织开展适合学生特点，激发学生爱好的大量丰富多彩的活动时，注意学生的平安爱护工作，实行有力措施消退各种事故隐患。要实行正确方式方法帮助儿童树立起剧烈的平安防范意识，养成良好的性格品质和生活习惯，指导他们合理、科学地利用课外时间开展一些有益于身心健康的活动，刚好发觉和解决儿童少年的心理问题，尽可能远离危急因素，削减意外损害的发生，使他们在一个平安的环境中学习、生活。二、 加强学生平安管理的力度与全体家长都要签订“平安责任书”，明确各自的职责。学生在校生活学习期间要确保平安。学生的行为习惯要文明，符合学校要求，将平安工作的考核放在突出的位置。任何学生不得携带火机、有毒物品等进入校内；不吃腐败、变质的食品；不到无卫生保障的小摊店购买零食。遵守交通规则，不违章骑车，不闯红灯，过公路时要严密留意车辆通行状况，严格禁止学生骑自行车上学，确保自身平安。学生若发觉自身或他人有异样行为或担心全隐患，要刚好告知家长和学校，进行刚好处理，防止担心全事故发生。严格执行教化安排，限制学生在校时间，不提前到校，按时放学，限制学生课外作业量、加强心理健康教化，减轻学生的经济、学业和心理负担，不体罚和变相体罚学生，不勒令学生退学。学生无论在学校还是在家中，都要留意做好防火、防毒、防电、防流行病传染等平安工作。各位家长务必时时教化和监督自己的孩子做好防火、防水、防毒、防电、防流行传染病和交通平安等工作，确保孩子健康成长。若发觉异样状况要刚好进行处理并与学校保持联系。三、 提高学生自我爱护的技能学校要通过“平安教化日”、“平安教化周”、班队会、实践活动课等多种渠道，对学生进行生存教化、应急教化、自救互救教化，自我防身及其他有关平安常识的教化。重视学生守则和行为规范的教化，加强课余时间的管理，努力形成优良的校纪、校风。班主任平安教化工作安排6一、工作重点及目标：点加强平安教化工作以及行为规范的养成教化，培育学生良好的行为习惯，接着进行酷爱班级的教化、团结同学的教化，搞好心理健康教化。详细工作：1、接着抓好四年级年级学生的常规养成教化，培育良好行为。2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培育，争创卫生文明示范班。3、搞好每位学生的自我爱护教化，增加平安意识，形成肯定的实力。4、搞好每位学生的心理健康教化，使其身心都能得到健康地发展。5、使学生爱科学、学科学，主动探究新知。二、各班学生奋斗目标：1、形成健康向上的良好班风，增加集体凝合力。2、争当“优秀班集体”。3、发展特性特长，促进身心健康。详细工作：1、激励支持学生主动参与学校、班级的各项活动，力争优异成果，熬炼实力，培育其集体荣誉感。2、开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增加班级的凝合力，形成良好的班风。三、常规管理措施1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对四年级学生的年龄特点，制定以下措施：（1）建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，取名叫“我最棒！”。学生在某一方面表现好就可以随时加分，学生每得到20分，就可以换一月亮。随着红花个数的增加，表明学生在各方面都有显著的提高。这样，学生一学期的整体表现状况可一目了然。另外，要求各班定期评比“优秀小组”，对每个小组的学习、纪律、卫生状况进行评比，激励学生团结合作，培育集体荣誉感。（2）建立各班的“学习小组”，前后位八个或七同学为一组，选出小组的组长。“学习小组”中的同学要相互帮助，团结协作，共同努力，才能取得好成果，这一方法培育了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担当，假如下一次评比你超过了组长，那就可以取而代之，这也培育了学生的竞争意识。（3）每天早晨学生到校走进教室后养成早读的习惯。下午走进教室后养成练字或做作业的习惯。（落实好检查工作）2、文明行为方面为进一步规范学生的行为，让学生的日常行为也参加评比，详细做法如下：（1）学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的进行加分，不好的适当减分，由每组的组长和体育委员记录。（2）定期对学生进行“十个道德行为”的教化：今日的事情今日完成，轻松迎接每一天。出门照镜子，整理头发、服装、领巾、鞋子等，干干净净迎接每一天。主动招呼他人，微笑礼貌待人。刚好把用过的东西放回原处，到处想着别人。在校不吃零食，上学、放学途中不买零食，勤俭节约。每天了解一条国内外新闻，并抢先在同学间或墙报上发布。每周向家长讲解几个学校里发生的趣事，和家长多沟通。每周学讲一个中文或简洁的英文故事，从中学会观赏文学。每周至少在家里替家长做一件事，如打扫卫生、刷碗、买菜等。每周至少为同学、班级或学校做一件好事。（3）各班设立中队记录本，进一步完善中队小家务。“中队记录本”将针对两操、放学路队、课间纪律、好人好事进行相应的加、减分，此记录本的加减分将纳入评比栏。3、卫生方面通过三年半的熬炼，学生能够打扫卫生，但不够仔细细致，为此将实行以下措施：（1）成立两个卫生检查小组，各负责东西四个班的学生卫生、班级卫生。（2）各班进一步对卫生小组进步行培训，指导他们如何分工，责任到人，增加小组意识，起到模范带头作用。（3）卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题刚好向老师汇报。（4）利用上午间操的时间，由卫生委员检查个人卫生。（5）综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评比一次“卫生标兵”。（6）各班杜绝纸片作业、乱撕本子现象。四、学生心理健康教化随着社会的进步，学生的心理健康教化问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子因为家庭、社会的缘由会出现各种心理问题。作为班主任，对学生加强心理健康教化就显得尤为重要。1、班主任要主动学习心理健康方面的学问，以便做好学生的心理健康教化，正确地赐予教化。2、对少数有心理问题的学生，要刚好地与家长取得联系，实施有安排的教化。要多与这些孩子沟通，找到问题的关键，刚好进行工作。同时也要做好学生心理转化的记录，从中发觉规律，削减学生的心理问题发生率。3、加强家庭与学校的联系，家长、老师随时反映学生近期的家里、学校的表现，给孩子一个宽松的心理空间。五、学生平安教化1、常常教化学生要轻声慢步，不行以在走廊里追逐打闹。告知学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤。2、接着采纳上学期的平安工作措施。六、家访、来访工作的开展对于家访、来访或电话联系时，老师向家长汇报学生的在校表现时，应尽可能的表扬孩子的优点，委婉地说出孩子存在的不足，并赐予合理的建议。对于家长的来访，我们更要热忱地接待，树立老师的服务意识和良好形象。七、问题学生的转化工作各班都有几位学生属于特殊活泼好动的孩子，自制实力较差，上课留意力不够集中。能清晰地相识到自己的不足，但保持时间不长。针对这种状况，转化措施如下：1、班集体内形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围，用大多数学生良好行为来教化他们。2、对于他们在行为上的不良之处，渐渐订正，有进步时刚好表扬。3、多给他们在同学面前展示自己的机会，以促进他们主动严格地要求自己。4、多与家长联系，了解他们在家的状况。与家长一同把孩子教化好。各班都有几位学生属于听话，举止文明的孩子，但就是在学习方面有些吃力，接受新学问较慢。针对这种状况，转化措施如下：1、号召全体学生关切他们，帮助他们。2、学习委员与学习助理组成学习小组定期在学习方面帮助他们。3、当他们在学习上有进步的时候，老师要刚好表扬。4、多与家长联系，力所能及地赐予帮助。八、对老师的管理1、对老师值班、上课是否刚好进行检查。2、办公室杜绝买零食、上网购物、玩嬉戏等现象的发生。3、主动协作中心教研组进行课改工作。班主任平安教化工作安排7平安工作关系到师生生命的安危，是学校开展正常教化教学工作和保持社会稳定的头等大事，为切实搞好这一工作，提高学生的平安意识，结合创建平安学校，构建和谐校内，结合本班实际特制订安排如下：1、活动平安： 教化小学生遵守活动规则， 不携带危急物品进行嬉戏 （如： 剪刀、 玩具等尖锐物件） ，嬉戏中不做危急动作，不擅自离开集体，同伴间 友好相处，相互谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人，小学二年级班级平安教化工作安排。2、饮食平安： 进餐不吃不干净与变味发霉的食物， 进餐时留意带刺带骨食物安 全，以及乘热菜热汤时的平安事项。留意上下楼梯的平安。3、生活平安：教化小学生不动插座、 电板， 以防触电， 不将手指放在门、 窗处， 以防夹伤，留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教化入厕小学生时 不推不挤，以防撞伤、碰伤。4、药品管理平安：请家长协作将需吃药的的药品小学生上写明姓名、 剂量、 时间等， 老师做好药品管理工作，以免学生误食。5、接送平安：做好家庭住址较远孩子的记录，并与家长联系好接送方式。6、家庭平安：向家长宣扬平安教化的重要性，以及平安教化活动，请家长主动 协作做好平安教化工作，及家居生活平安与家居活动环境平安（如： 烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教化工作） 。7、简洁自救方法识别特别号码的用途（如 110、119、120） ，同时教化学生不行随意播打这些号码。熟记自家住址、电话号码、父母姓名等， 训练引导识别方向，告诫学生不要轻信生疏人， 若一人在家，不行随意开门。遇到危急时，教化学生学会躲避（如：发生火灾时的自救方法）。培育学生多做力所能及的事，学会自理。8、老师对学生能够进行随时随地的交通平安教化，使其能够配 合班主任搞好全班的交通平安教化工作，提高学生交通平安意识。班主任平安教化工作安排8作为班主任，班级平安工作责任重大，必需常抓不懈，富有实效。今年，我班将进一步仔细学习贯彻加强学校平安工作的有关文件，以学生平安工作为中心，避开各类事故的发生。这个学期我结合本班实际以及最近发生的一些状况，制定平安工作安排如下：1、交通平安教化：交通平安教化是平安教化重中之重的教化，要把交通平安教化摆在非常突出的位置、必需每周进行集中教化，以及做好放学路对的管理。2、防课间意外的教化，在学校时，玩耍、做嬉戏应到操场上，教室里追跑、疯打。不做有害身体健康的嬉戏。做广播操，学生排队时，不要拥挤，要有序进场、进班。3、防溺水教化，要进行防溺水的教化，开展以溺水后自救，溺水者的救援为主要内容的教化。4、防触电的教化，对同学们进行电的基本学问讲座，预防触电事故的发生以及对触电后急救常用学问的了解和应用。5、防食物中毒的教化，多宣扬饮食卫生和防止食物中毒的教化，以杜绝同学们食物中毒的事务发生。6、防病、防体育运动损害的教化；重视同学们身体健康教化，建立个人健康档案，体育活动应重视平安爱护措施，主动做好运动前的打算操，尽量避开运动损害事故的发生。7、防火、防盗、防煤气中毒等的平安教化；检查班里的防电设施，落实专人负责，班里应常常开展防火、防盗、防煤气中毒等的防范措施教化。要常常利用晨间活动和班队课进行日常行为规范教化、法制教化、心理健康教化、饮食卫生、消防平安、危急物品平安、财产平安、平安预警、预防和应急自救等教化，做到有安排、有内容、针对性强。严格执行学生平安事故报告制度，做到刚好、精确。妥当处理各类突发事务。 放学后，检查班级电器是否关闭、有无滞留学生、关好门窗方可离校。班主任平安教化工作安排9一、教学目标1、杜绝任何平安责任事故的发生。2、落实责任，立足防范，加强演练。3、强化平安学问教化，实施长效管理。4、有效改善校内平安环境，确保校内平安、师生平安。二、详细工作措施(一)坚持预防为主，层层落实责任1、学生工作坚持以人为本，树立平安工作“责任重于泰山”的思想观念;坚持统筹兼顾、协调发展，把平安工作纳入学校发展的总体要求，做到同步规划、同步实施、同步发展。2、进一步强化责随意识，层层签订责任书，把平安责任落实到人。3、建立“自我管理、自我约束、自我激励、自我提高”的整套运转机制和方法，坚持每月召开平安排查例会，定期分析交通、消防、治安、饮食、课间活动、传染病等方面可能会出现的问题，发觉苗头性的问题，及早进行教化和防范。(二)强化平安演练1、针对拥挤踩踏、火灾、食物中毒、煤气中毒、地震等突发事务，进一步健全完善各类平安应急预案，努力构建平安管理、教化、防范、应急、监管为一体的平安工作网络。2、开展一次平安应急演练。演练前应充分做好教化、指导工作，细心设计演练线路，确保学临危不乱。使广阔学深受教益，努力使平安演练活动规范化、制度化、常常化。(三)注意宣扬教化，加大培训力度6、平安工作重在预防，重在宣扬教化。教化要形式多样，突出重点，狠抓“三防”教化(防溺水、防交通事故和防火灾教化);特殊注意开展道路交通平安教化，严防意外交通事故发生。细心组织开展“中小学平安教化日”、“5.25交通平安日”、“平安教化月”、“11.9消防日”等活动，让各种平安学问进校内、进班级，从而营造深厚的平安工作氛围，让每一位学受到教化，自觉形成良好的平安意识。7、学生卫生平安管理工作。严防“三无”产品和不合格的食品进入校内。进一步加强饮用水源管理，从源头上确保学生饮用水平安。亲密留意校内周边污染源，主动加强防范。切实保证无食物中毒事务发生和无传染病流行。8、加强学校交通平安管理。教化学生不要乘坐农用三轮车和超载客运车等。学校租用车辆时必需与租用单位签订平安责任制，明确平安责任。9、加强学校周边环境综合整治工作。切实解除学校及周边各种平安隐患，创设平安和谐的育人环境。三、主要工作支配三月四月：1、总结上一年度平安工作开展状况。2、开展新学期初平安自查，对学生进行平安教化。3、组织学生平安目标责任书。4、开展全国中小学生“平安教化日”主题教化活动。 五月六月：1、组织开展学校周边环境整治活动。2、组织开展“平安教化月”活动。班主任平安教化工作安排10以学校工作指导思想为依据，结合我班的实际，为使我班的各个方面更上一个台阶，特制定本安排。回顾上一个学期，在各科任课老师的共同努力下，基本上完成了开学初提出的“创设良好的学习氛围，形成团结向上的集体”目标，全班形成了一股主动向上的学习风气，在各项竞赛中都取得了较好的成果。同时，班级的管理工作也进行得有条不紊，基本实现了学生的自主管理。当然，也有失败的教训。针对上一学期的班级状况，这一学期我们新的目标主要有：本学期学校提出了“以平安工作为主线”，在做好平安检查工作的同时，要不忘时刻对学生进行平安教化，始终把平安放在工作的首位。本着“平安无小事”的思想。2、本学期是一个特别重要的时期，学习负担重，成果的两极分化更加严峻，教学质量常抓不懈。本学期仍要把抓好学生的学习作为一项重要的工作来做，努力提高学生的学习爱好。强化培优补差工作，利用早晨、中午、课间、放学后一段时间，抓住个别学生，适时予以补习。3、平常协作学校开展活动，从中增加班级的凝合力。4、健全和完善学生自主管理，参加班级管理，充分发挥学生自我管理的能动性。5、每周对学生的行为突出重点进行训练，促使良好习惯的养成。每月工作支配：二月：1.做好开学工作（报名、收费）；2.做好校内环境卫生工作；3.进行班级寒假状况调查，书写寒假小结；4.上报中午就餐学生、乘车学生名单，并做好管理工作；5.加强期初行为规范教化。三月：1.班报刊出；2.开展“学雷锋、树新风”主题教化活动；3.庆祝“三八”妇女节：4.“五个十”系列教化活动之一；6、建立后进生档案；7、眼保健操培训8、开展三年级诗歌朗诵活动9、“五个十”系列教化活动之二。四月：1.校排球赛；2.班报刊出；3.四年级计算过关；4.做好期中考试工作。五月：1.庆祝“五一”劳动节；2.期中考试总结；3.“五个十”系列教化活动之三；4.班报刊出；5、三年级女子投篮赛。六月：1.“五个十”系列教化活动之三；2.庆祝“六一”儿童节；3.写字水平测试；4.学生身体素养测试；5、“五个十”系列教化活动之四；6、四年级英语口语抽测；7、期终考试工作；8.做好学期结束工作。注：平安教化是每月、每日的工作。班主任平安教化工作安排11一、指导思想：以学校德育教化的思路为指导，结合一年级学生特性特点，以人为本，面对全体学生，全面贯彻教化方针，全面实施素养教化。努力提高教化质量，培育德、智、体、美、劳全面发展，具有创新精神的一代新人。二、班级状况分析：本班共有学生46人，其中男生27人，女生19人。这些孩子都聪慧活泼，淘气可爱，有很强的可塑性；但一年级孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯。在本学期，我把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标。三、主要工作及目标：接手一年级的班主任工作真是一种挑战。只有耐性，细致，不断的积累才能胜任这项工作。我制定班主任安排如下:1.时时到处向学生进行有针对性的常规教化2.制订小干部培训安排，尽快培育一批得力助手，帮助班主任做好班级工作。在开展工作的同时，培育小干部的工作实力，让他们各自发挥自己的特长。3.只有学校教化与家庭教化有机地结合，才能更有效的管理好班级。所以，要加强学校与家长间的多方联系。4.重视后进生管理工作，落实他们的一对一分工帮教制度，关切他们的成果，关注他们的成长，以心换心、热忱关爱，多表扬激励，使他们取得进步。5.仔细完成学校安排的各项任务，搞好校教育处、大队部、体育组组织的假日活动、主题教化和各项竞赛。培育学生的各种实力和素养。四、详细工作措施：1、对于刚踏入一年级的小学生,学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的.为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时到处向学生进行有针对性的常规教化.也就是充分利用班队会及晨会的时间学习贯彻小学生日常行为规范和小学生守则，细化规范内容，注意学生良好道德行为习惯的养成教化，以校“五项竞赛”活动为杠杆，结合班级"小鱼欢乐游"，注意在班级内树立各方面的良好榜样。2、加强班干部的建设。班干部是老师的得力助手，要切实加强班干部的实力，落实每个小干部的责任,并定期召开班干部会议,对班级大事小事进行商讨探讨，刚好反馈刚好处理。以此带动全体同学形成一个良好的班风。3、加强班级阵地规范化建设，创设美丽的学习环境，激励学生主动进取，促进班集体建设不断完善。同时也为良好的班风学风创建了条件。4、加强学校与学生家长之间的多方联系，通过校训通、家访等形式和家长刚好取得联系，使班级工作得到家长的支持协作，并刚好告知家长学生在校状况和应留意的事项，沟通学校、家庭、社会三者之间的关系，形成教化合力，共同促进学生的全面发展。5、协作学校组织丰富多彩的班队活动，在活动中对学生进行思想教化。同时，也促使学生提高参加意识，提高竞争实力，同时提高各方面的素养。6、开发学生的智力潜能，让他们做学习的的小主子。寓教于乐，提高他们的学习主动性，增进学习的效果。7、重视培育健康的心理品质，建立良好的师生关系，理解学生，信任学生，宽容学生，适时对学生进行心理素养方面的教化，主动评价学生，讲究指责的艺术，多与学生进行心与心的沟通。8、加强平安教化。利用晨会、集会、黑板报等形式，开展平安学问教化。在平常多深化了解学生，刚好发觉问题，铲除隐患，确保学生平安。五、详细工作九月份1.做好开学的各项工作。2.“五项”竞赛起先。3.庆祝“老师节”。4.班报刊出6.假日活动起先7迎国庆黑板报十月份1.成立家长委员会2.纪念少先队建队五十六周年暨新队员入队仪式3.班报刊出4平安在我心中主题队会5体育节各项体育项目竞赛6科技节七巧板，美画板，科幻画竞赛十一月份1.科技节班刊评比2各类棋竞赛3.禁毒教化：观看禁毒CD光盘十二月份1.迎元旦一月份1.打算复习迎考。2.期末考试3.寒假工作支配班主任平安教化工作安排12一、班级状况分析：本班学生57人，其中男生33人，女生24人。经过上学期的学习，孩子们已经熟识了学校的日常生活和学习，对各项常规也已经不再生疏，大体上已经跟上了小学的步骤，对于老师的要求孩子们也能够理解和执行。大多数孩子也有了初步的学习意识，能够按时的完成作业，维护班级纪律，大胆参加学校班级的事情，可塑性极强。由于本学期状况特别，有一部分合过来的学生还不能了解本班的习惯，还须要花大力气在这部分孩子身上，希望他们能够很快融入班集体。二、班集体的目标：每天进步一点点。三、主要工作和详细措施：（一）工作要点1。班干伍建设2。加强班风建设（二）详细措施1。抓好学生的常规教化（1）向学生进行文明礼貌教化，教他们学会运用礼貌用语，见到老师同学主动问好。同学之间要团结友爱，不打架、不骂人。（2）进行遵守纪律的教化，教化他们按时上学、不迟到、不早退，严格请假制度。上课用心听讲，大胆发言，不搞小动作、不窃窃私语，仔细听讲。训练学生不懂就问的良好学习习惯和严谨的学习作风。上课铃响马上进教室在座位上坐好课前打算，等待老师来上课。（3）进行平安教化，利用班会教化学生遵守交通秩序、平安用火、用电、不跟生疏人打交道，单独在家时的平安教化、不私自外出等的教化。教学生记住火警、匪警、急救中心的电话号码、能记住自己的家庭住址和父母的电话，以便遇到紧急状况时爱护自己。（4）进行讲卫生的教化，利用班队会和打扫卫生的时间，教给学生打扫卫生的方法、步骤以及如何保持教室、室外的环境卫生，给他们熬炼的机会，使他们从小养成良