2022年班主任工作计划集合8篇.docx

2022年班主任工作计划集合8篇班主任工作安排集合8篇日子在弹指一挥间就毫无声息的消逝，成果已属于过去，新一轮的工作即将来临，是时候起先写工作安排了。可是究竟什么样的工作安排才是适合自己的呢？以下是我为大家收集的班主任工作安排8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。班主任工作安排 篇1一、班上基本状况初一（3）班本学期有二位转入的学生，其中男生一名，女生一名，分别是温俊星，罗红。全班有男生32人，女生22人，共54人。上学期期末考试全班有二名进入全年级前10名，她们是尹涵颖，蓝安宇。 上600分的全班共有10名同学，班上最高分666分。本班学生落后面学生较多，他们自制实力差，时常不能限制自己，上课时爱随意说话或者做小动作。二、 本学期的目标1、全面提高学生的学习成果，争取全班各科平均成果比上期末都有提高。2、激励学生参与各级各科的竞赛，并取得好名次。3、抓好课间操、值日、卫生、墙报、行为规范等4、加强后进生的转化工作，争取使后进生在学习和纪律方面都有进步。5、充分利用好学校搭建的社会实践周和“5S”教化平台，提高学生的素养。三、本学期工作重点大力指导学生干部工作，依靠干部及班集体的力气，形成良好的班风、学风。加强后进生的教化转化工作，用“激励教化”、“胜利教化”等科学手段，引导、转化后进生。组织学生进行平安、卫生、纪律、法制、志向及爱国主义、集体主义等思想教化；广泛开展爱校、爱班等活动；学习“校规”、“校纪”，切实落实中学生守则和中学生日常行为规范实施细则。利用班会课或课余时间开展形式多样的主题班会，丰富学生业余生活，利用好学校搭建的社会实践周和“5S”教化平台，提高学生的素养。四、实行的措施：1.重视养成教化：落实好中学生日常行为规范及新余九中日常行为规范，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和主动的学习看法。2、重视培优补差工作；特殊是语数英3科，本学期将和这三科老师协调。做好此项工作。3、做好学困生的转化工作。详细方法：（1）进行思想再教化；（2）重视学法的指导；（3）活动课抓好落实；（4）自习课加强辅导；（5）加强与家长的联系，共同教化。4、刚好了解学情：精确把握学生对学问的驾驭，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。5、培育班级干部：刚好召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，同心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创建机会，熬炼和培育他们的实力。6、重视关怀教化：要关切学生的生活，刚好和家长联系，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立同等和谐的师生关系，做学生的知心挚友，以使班主任工作做的更好。7、抓好团队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生特性的有效途径。本学期将主动协作学校，结合实际搞好各项活动。8、下午第4节，每个礼拜支配2节课外活动（如跳绳等），让学生劳逸结合新的学期里，我将更加紧密的结合学校和年级的工作安排和制定的目标，和其它科任老师一起，同心协力，搞好各项工作，切实提高学生的成果和素养，把初一（3）班建设成一个优秀的班级。班主任工作安排 篇2本学期我做16财3班班级管理工作。该班共有学生46名学生，女生32人，男生14人。本班有4位单亲家庭。从2月份开学初的学情视察来看，绝大部分同学纪律观念强，学习看法仔细，上进心强，有活力，有朝气，是一个有很大可塑性的集体。为了让本班学生在高一阶段养成良好学习习惯和思想行为习惯，学会自我管理，树立明确的人生目标，力争更高更快地发展自己，为以后奠基，我拟订班级德育工作安排如下：一、用完整的思想行为规范条例约束学生，努力促成学生尽快形成规范意识，逐步达成完善的学生自我管理。二、开展多样式的班级学生活动，树立主动进取、敢于拼搏的良好学风，敦促全部学生早立志、早努力、早胜利。三、协作学校政教处和年级开展的德育中心工作，有步骤、分阶段地开展塑造学生美妙心灵的工作。四、发觉、确立并培育本班的特长生，努力促成学生的特性化发展。详细设想如下：第一、思想行为规范管理方面：1、开学初利用班会重新宣布了本班的班级管理条约，并严格按条约执行，在选择惩处措施时，实行了肯定的民主措施。2、要求学生牢记本人编写的“常规口诀”穿戴校服要整齐，胸卡照片是自己。准时到校不早退，病假事假刚好请。升旗做操站好队，闭口不谈闲言语。公区值日不迟到，课桌四周保洁好。头发长短正合适，首饰手机留家里。课堂听讲要用心，作业准时不扣分。珍惜时间学问忙，品德纪律不能忘。品德优秀学习棒，人前人后一个样。4、利用学期初的班会课特殊强调要树立“集体意识”、“听从意识”、“涅槃意识”。5、严格执行值日班干“今日我当家”制度。定期培训主要班干，教给工作方法。其次、树立良好班风方面。1、利用政教科布置的班会课开展各项教化。2、落实班级“青春书架”（因为无班费，打算发动学生自愿捐书;书籍存放在图书角中，支配专人管理。）3、树立三个思想健康、成果优秀的学生为班级楷模。第三、协作学校年级德育工作方面。二月份：1、开展收心入规主题教化活动。2、协作其次课堂开展本月开展班级凝合力主题月活动。3、绽开读书活动。4、刚好跟踪学生在校行为，并在班里做刚好点评。5在开学初知道学生做好学习安排，做到有的放矢的学习，劳逸结合。6、开绽开学初的平安教化工作。三月份：1、进行平安教化，平安无小事。2、学法沟通黑板报出刊。3、主题班会。4、开展家训家风主题班会和班级活动。5、确定班级“特长生”和“帮教生”。6、不定时检查学生在校行为，刚好检查，刚好点评。四月份：1、不定时检查学生在校行为，刚好检查，刚好点评。2、开展正确的恋爱观主题班会和班级活动3、加强平安教化。4、班级读书活动小结。5、组织学生外出郊游。五月份：1、加强法制平安教化。2、开展培育一颗感恩的心主题班会和班级活动。3、其次课堂落实。4、不定时检查学生在校行为，刚好检查，刚好点评。六月份：1、加强平安教化。2、开展生命教化主题班会和班级活动。3、组织学生复习，参与期末考试。第四、坚持用“面对中上，以高带低，全面提高”的理念指导班级教学管理工作，集中主要力气抓好学生的学习成果。1、坚持做好“谈心”工作，刚好激励表扬学生。2、建立学习优秀和学习进步嘉奖制度。3、定期做好学习阶段性效果分析班主任工作安排 篇3因为班级是学生学习学问的地方，同学们不反应上课学好课堂学问，在自习时班委也应带动大家学习，搞一些活动使大家在乐趣中学习学问，在轻松中感到学问的重要。1、 爱好小组活动鉴于本学期班级爱好小组带给了同学很多乐趣，而且通过各种方法，途径使同学们轻松驾驭了很多生活中必知的小学问而且还让同学找到了学习的乐趣。八班、九班各有7个爱好小组，各小组轮番主持活动，以周为单位，每周实行两个课时，来活跃班级气氛，调动同学们学习的主动性。2、 礼仪学问因为高校是学生步入社会的最终一个台阶，所以在这个台阶上同学们必需学会许多学问，而礼仪就是最基本的一项。在本学期中，学校实行辩论赛等很多活动都要求同学穿正装，而穿正装最基本的色调搭配：黑色皮鞋不能与白袜子搭配等，基本常识学生都不懂，而且越来越多的学生不注意这方面的学问。要是学生将来走上职场做一个有素养、有礼貌的人，开展这样的礼仪学问培训班会是非常必要的。3、 心与心的沟通班会踏入社会，社交实力是必不行少的，我认为在同学们还未进入社会这个困难的层面时，同学之间应当多沟通，多体会彼此的想法。就像本学期所实行的“活出你想要的人生”这种主题班会的效果，在心与心沟通的班会是同学们可以随意提问，让大家共同探讨假如进入社会后，我们遇到这些问题我们该怎么做。4、 创新活动进入21世纪社会须要的不仅是学习成果好学历高的人，也须要有实力，敢于创新，敢于呈现自我的人才。所以在这个科技高速发展的时代，要激励学生们多参与系、学院活动来熬炼自己，提高自己的实力，激励学生大胆创新，讲出自己的.想法。5、 班级例会班委必需每周日晚自习坚持开展班级例会，并且给班委明确分工，提高班委的管理实力，的确起到模范带头作用，带动全班同学仔细学好每门功课，搞好班级的各种活动。6、 临时会议临时会议要求做到刚好传达与学生学院和系部的工作要求与支配，并且能够精确把各项工作做到位。7、 节日班会例如清明节、端午节等一些我国的传统节日，是我国文化遗传的一部分，但却受到别过人的争夺，我认为作为一个华夏子孙有必要让学生记住这些节日，开展与其有关的主题班会来培育学生的爱国热忱，增进学生对我国历史学问和文化遗产的了解。班主任工作安排 篇4今年我接着担当四年级的班主任工作，虽然在这其中尝尽了酸甜苦辣，但在担当班主任时所感受到的那份浓浓的师生情，就像一坛陈年老酒，越饮越能体会到那芳香的酒香，余味无穷，因而，我对这几年来的班主任工作不仅无怨无悔，而且情有独钟。依据上学期出现的状况，为了全面提本班学生素养，加强对学生的养成教化，改善班风学风，也为了更好地开展工作，现将本学期班主任工作做如下安排：一、架通师生间情感的天桥冰心老人说过：有了爱便有了一切。教书育人是老师的天职，这其中"爱"便是根本。班主任只有全身心地爱学生，时时刻刻地眷恋着学生，学生心中才会有你这个老师。爱得深、切、诚，才能唤起他们奋勉向上的志气；对生活、学习充溢信念，才能洗涤他们心底的沉淀与污秽。当然这种爱又有特别详细、艰难适度、严爱统一、严中注爱、爱中溶严。实践证明，严师出高徒，爱能化解一切。春雨润无声，有在不言中。师生间的情感很好，这是我们班主任所能体会到的奇异的情感境界，不能一一言尽的情感星空。二、了解学生、个别施教俗话说：知人才能善教，善教须先知人。要搞好班级工作，首先就要全面深化地了解学生的思想、学习、生活以及家庭状况等。与此同时，要依据学生不怜悯况开展个别教化。依据上学期班级里出现的问题，进行补救措施。三、培育班干，当好导演充分发挥学生的主体作用，必需狠抓学生班干的培育。一方面，让每个班干明确职责，大胆工作。另一方面，对学生干部要严格要求，加强管理，勤于指导，在干部的作用下，形成了良好的班集体。要做好这项工作老师应细心导演。我对班干部的培育不但注意管理的提高，还培育他们敢于面对挫折、勇于竞争的精神。我在班级中实行干部竞选制，每隔两个月进行一次竞选，有志于提高自己的组织领导实力的学生毛遂自荐，再由班主任审查批准。竞选前要有一周的自我表现，表现内容有：较强的自制实力，良好的学习和生活习惯，较高的组织领导实力等，这种方法方法极大地调动了干部的工作主动性，也调动了全体学生的参加热忱。四、科学管理，注意实效班主任对工作要有预见性，要有超前意识。我觉得管理科学的第一点是要有明确的目标即班级目标和个人目标，如本学期我班的目标是：1、树立正确有世界观，做一名优秀的小学生。2、开拓进取，自强不息，文明守纪，助人为乐。3、加强行为规范养成教化。个人目标：发展学生特性，培育一技之长，依照特性特长选任班干部。班主任的一言一行对学生影响很大。班主任不仅要留意言教，更要注意身教，要求学生做到的，自己首先做到，要求学生不做的，自己坚决带头不做。只有老师以身作则，学生才能遵规守纪，班主任的言行榜样对学生的教化才能真正起到耳闻目睹的作用，真所谓"喊破嗓子，不如做出样子"'。如要求学生不迟到，自己首先上课不迟到，假如间或有事上课去晚了，向学生说明缘由。五：详细实施安排（一）开学工作：1、布置教室，在黑板上写出"欢迎回家，谱写新曲"八个大字。2、打扫教室，包括地面的清洁及窗台的清洗。3、整理桌凳，支配座位，下学期班级工作班干部选举活动。4、发书，发本，让学生知道作业的要求。5、演讲，让学生知道到校平安、任务、责任。（二）班主任工作的分类：1类：每天必做的事情1、值日生日记，班级日记。（轮番值日、轮番班长做好记录，配备标牌）2、每日一句（名言警句或者成语），每日一生演讲。按座位次序。3、中午的休息的支配，课前支配。4、放学以前的工作小结，布置作业。5、检查学生的规范，由学生检查，是学生的个人卫生。6、值日生小结，总结当天的值日状况，问题并建议改正措施。7、两操与路队、教室卫生监督检查工作，由学生执行。8、作业完成状况，设置好记录，按时公布与规定处理。9、上好每一节课，抓好课堂纪律，让班级恒久充溢活力，向上，永争！2类：每周必做的事情。1、评比，每周或者两周评出先进，公布名单与分数。2、组织班会，由班干部找班会主题，班会来渗透素养教化。3、每周组织一次"小探讨"，和同学们一起沟通周学习的心得与感受。4、周五放学前对下周的支配。5、总结本周管理中所出现的问题，强化学生改正意识。3类：每月必做的事情。1、月底摸底，嘉奖进步的学生。2、统计一个月学生作业全交名单。（适时联系家长，做好沟通）3、对学生的鼓劲加油，让学生喜爱写作业。4、给班干部开会，评比，总结，刚好赐予订正不好的做法，学习好的做法。给班干部提建议，给班主任提看法。5、学生的自信念，参与班级学校活动，使学生在活动中受到教化。（三）班主任工作思路1、以人为本，对人有礼貌，教化学生正直，和善，才智，健康的人。2、营造温馨，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。3、教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。学会发展，学会学习。4、奖罚分明，宽容为本，弘扬正气。活动班级的，让每个学生都为班级而骄傲。5、关爱每学生，走进每学生的心里，学生的真正意义上的挚友，为学生排忧解难，信念。班主任工作安排 篇5一、指导思想将遵照学校工作要求，紧紧围绕学校“抓常规教化，抓大课间活动，深化课堂教学”的工作重心，加强德育建设，狠抓班风、学风建设，为学生的学习和生活创建一个良好的班级氛围。同时，依据初一学生的心理和生理特点进行适当的心理辅导，以促进学生的健康成长。二、目标任务1、培育学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步构成守纪、进取、勤奋的班风。努力建立三好班群众。2、加强学风建设，透过课外小组和开展其他活动，培育学习爱好，明确学习重要性，注意学法指导，深化课堂教学，提高学习效率，力争期末统考各科成果再上一个新台阶。3、接着以四项常规教化为抓手，注意学生良好行为习惯的养成教化，使学生成为有礼貌、讲礼貌、守纪律、讲卫生的好学生。4、抓好课间操和大课间活动。5、专心参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教化。三、班级状况分析从上学期的各方面状况来看，本班总体还是不错的班风专心健康向上，学生思维活跃，一部分班干部的工作潜力有很大提高，大部分学生已经渐渐养成良好的学习习惯，但是仍不解除少数一些自控力较差的学生。本学期仍应进一步培育学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，顺当完成初一年各科学习任务。大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，限度的营造一个守纪、进取、勤奋的先进班群众。四、详细措施（一）加强班风建设，构成一个健康专心的班群众。1、借助“行为规范教化活动月”之际，尽快对学生进行各种行为习惯养成教化，从思想、行为、学习、劳动、纪律、课间操等各方面进行要求，加速学生群众观念，增加学生班级凝合力。2、加快培育班干部。新学期以学生竞选、民主投票的形式选拔班干部，增加透亮度和学生的自主权，让有必需管理潜力且具有奉献精神的同学担当班干部，明确职责、分工到人，让他们起到表率作用。定期召开班干部会议（每星期由班长负责召开一次班干部会议；每两个星期由班主任主持召开一次班干部会议），听取班干部对本班状况的汇报和举荐，刚好调整，确定下周行动方案。3、强化班纪班规。由学生自行确立班级发展目标，小组目标、制定班级公约，作为每个学生言行的准则，共同遵守。坚持量化考核并注意刚好总结。4、发扬主子翁精神，设立值周班长和值日班长制度，让每一位同学都有机会参加班级管理。定期在同学中进行调查或开探讨会，听取同学们对班级管理的看法，并实行相应的措施。（二）加强学风建设，营造良好的学习氛围。1、加强与科任老师沟通，刚好了解学生的学习动态。2、定期不定期召开学习委员和科代表会议，了解学生作业的完成状况，对拖、欠作业的学生刚好进行教化。3、利用班会课不定期的开展学法沟通，促进学生共同提高。4、在班级建立“小组互助学习”模式，开展多种学习竞赛活动，构成一种你追我赶的竞争氛围。5、加强对学困生和后进生的帮忙，由班委会和科代表牵头，实行手拉手的形式，实行一帮一结对子。开展“日日清”活动。6、双差生转变（1）多谈话、多教化平常多视察这些学生，在发觉有不良苗头时，进行多番教化。在谈话教化时，做到以情动人，以理服人，从而使之转变。（2）多检查、多督促、多跟进在学习上、纪律上、思想品德上、行为习惯上严格要求这些学生，并时时检查他们是否按要求做，并加以督促，同时多和家长联系，跟进状况。（三）加强常规管理，培育学生健全的人格。1、进一步实行中学生守则、中学生日常行为规范，强化学生的基础道德和日常行为规范的养成教化，把学生被动礼貌逐步转为主动礼貌。2、接着加强对学生的行为养成教化，培育学生的自我管理潜力，采纳形象化的教化形式、分层递进的激励机制，激励学生争做礼貌人、争创礼貌班。3、加大力度围绕诚信意识、遵守公共秩序、爱惜绿化、礼貌礼貌等道德行为开展系列教化活动，使学生在实践中自主自动地养成良好的道德习惯。4、充分利用校内思想教化阵地，上好思想品德课与晨会课、班会等，对学生教化，给学生带给实践的机会。5、首先从小事做起，让学生从小事中相识自我，评价自我。开学初要求每人制定学习安排，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是成功，并在期中、期末进行总结。（四）接着加强法制教化，综合整治管理1、加大平安、法制教化。加强宣扬教化，培育学生法制意识，增加自我爱护意识。2、加强网络道德教化，自觉抵制外来诱惑，培育学生的自我爱护潜力。3、专心主动地加强学校周边环境建设，教化学生做到“三不”，即：不买小摊贩的物品、不吃不洁食品、不上网吧。4、进一步加强学生的心理健康教化培育学生具有健全的人格。一是要多渠道地了解和驾驭学生的心理问题信息，刚好帮忙学生解决心理障碍。二要常常性透过版报、讲座、询问、问卷调查等形式进行心理健康教化。三要结合“后进生”的帮教转化工作，把心理健康教化与“后进生”转化工作有机结合，提高转化率。5、续开展好“学雷锋、献爱心”活动，帮忙贫困学生，升华爱心教化。（五）与家长持续正常、常常化的沟通，力争家长的协作，共同管理好学生。做好家访工作，亲密与家长的联系。向家长汇报学生在校状况，同时也向家长了解学生的校外活动，使家长与老师共同参加对学生的教化工作，让学生更好地健康成长。总之，班主任工作要从志向思想教化入手，以提高学习潜力为核心，纪律管理为手段，全方位调动专心性。班主任工作安排 篇6一、加强各方面的发展与建设1、加强班级建设上学期，班干部与同学之间、班主任与班干部之间的沟通不够，那么本学期的重点就是加强沟通，开展一些活动，促进沟通沟通，同时培育班干部的工作实力。2、加强班内团结从上学期整体来看，班内的团结还是不错的，但是还是存在一些的小的团体，在遇到个人利益和班级利益的时候不能够以集体利益为重。一个班假如不团结，那么就是一盘散沙，开展其他的工作就会很困难。班级团结，要同学之间团结，宿舍与宿舍团结，班与班团结，因为我们是一个大集体。3、在以上两个内容的基础上，抓好早晚操的出勤率，提高值日、卫生、板报的的质量上学期，出操状况不好，最多有8个人缺勤；值日不够主动，有三次没做值日的状况发生。本学期，培育学生的爱运动爱劳动的品质。二、每月的活动安排九月份：开学第一周，一个是主要强调卫生平安，现在甲型流感严峻；一个是个人仪容仪表的检查，以及行为规范的重点内容，刚开学，有些同学沾染了社会风气。其次周，学生进入学习状态，培育学生学习的主动性以及学习方法。十月份：开展爱国主义教化。正值祖国母亲60岁生日，在活动中培育学生酷爱祖国激情。活动的内容有诗朗诵，爱国歌曲等等。十一月份：开展法制教化，培育学生的法律意识。协作学校开展青年志愿者活动，让学生在活动中体会自己的价值。期中考试，检验老师的教学成果以及学生驾驭学习的状况。十二月份：开展心理健康教化，关切学的身心发展，从内心入手。一月份：庆联欢。组织学生排练节目，评比本学期的的三好生，优秀班干部，期末总复习，期末考试班主任工作安排 篇7一、培育方向：以新课程理念为指导，发展学生的特性特长。营造宽松、和谐的氛围，在民主、同等的前提下形成学生的竞争意识及良好的班风、学风。对学生要擅长发觉他们各自的优点，张扬他们的特性，努力建设一个有活力、有特色的班集体。二、班级状况：本学期，我班在原有人数的基础上又扩充了8个（其中一位来自云溪，其余7位均转自何家），男女生比例比较协调。对于原先学生的特性了解比较清晰，但至于新生目前还没能看到他真实的一面。依据这几天的视察也发觉不少问题，这八位学生中特殊是有几个男同学他们的学习习惯、行为习惯不是很好。三、工作重点及措施：（一）、培育班干部，充分发挥班干部的作用班干部是班主任的左右手，大胆放手运用小干部，不仅可以让他们经受熬炼，增长才能，还可以使自己从繁忙琐碎的事务中解脱出来，把更多的时间投入到业务中去。1、给小干部明确自身的工作任务2、帮助小干部树立威信3、定期召开小干部会议，激励他们大胆工作，指引他们工作方法4、严格要求小干部在学问、实力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给班级起到模范带头作用。（二）培育良好的班风、学风培育学生尊师爱友，勤奋学习，关切集体，遵守纪律，酷爱劳动，讲究卫生，主动熬炼的好作风，有利于班级凝合力的形成和发展。1、期初每个学生给自己确立本学期的目标。2、引导学生参与文明的嬉戏，教化学生不要在教室里追逐打闹，中午12：00到12：30要求全体同学在教室看些有用的书。3、重视五项竞赛，全面规范行为习惯，提倡团结友爱，讲文明礼貌，提高学生的道德素养。4、狠抓学习风气，进行学习的目的，学习的看法教化，促进每个学生学习的提高。学生要以学为主，抓学习的过程，同时也是对学生的教化过程，在班集体中，要养成一种你追我赶的风气，全面调动学生的主动性。给学生创建轻松愉悦的学习环境，激发学生的思维火花，使他们的潜力得到充分发挥。5、接着作好培优补差工作，一要重视课内补差，二要重视课余时间补差，三要刚好与家长取得联系同时作好视察工作。（三）全教化，防患于未然。平安工作是一切工作得以顺当进行的前提，因此，把平安工作放在班级工作的第一位。1、用晨会、集会、板报、图片展等形式，开展平安学问教化。2、用班队课给学生传授相关的平安意识，法律意识，增加学生的自我爱护意识。（四）保持家校联系，促进班级工作更顺当地进行通过视察学生，刚好向家长反映学生在校状况，让学校家长共同来管理学生，使学生更好地发展。作好期初、期中、期末家访工作。第1、2周1、开学的学生报名工作2、始业教化3、五项竞赛起先4、校报,班报刊出第3、4周1、假日活动材料上交2、第7届全国推普周活动3、大队干部竞选4、期初家访第5、6周1、跳远竞赛2、庆祝第十7个老人节3、校刊，班报刊出第7、8周建队节活动第9、10周1、期中教学常规,质量检查2、师生座谈会第11、12周1、镇运会2、家长会3、“新道德,新风尚”演讲赛4、期中班主任工作会议5、校报,班报刊出第13、14周1、朗读竞赛2、学科论文评比第15、16周1、计算机过关2、跳绳竞赛第17、18周1、元旦大合唱2、班报刊出第19、20周1、复习迎考2、爱心日记班主任工作安排 篇8春意盎然，万木复苏，我们又迎来了新世纪的一个新学期，恰逢文理分班，新的班级，新的同学，一切都是新的，一切都应当从零起先，面对现实，放眼将来，为了在今后更好的开展工作，使班级的工作蒸蒸日上，特制定工作安排如下：一、建立一支优秀的班干部队伍班干部是班主任的左膀右臂，是班主任的耳朵、眼睛和双手，是一个班级的顶梁柱，是沟通班主任和同学之间关系的重要纽带，由此可见班干部在班级管理中的重要性，怎样才能建立一支优秀的班干部队伍呢？虽然重新分班，但班内有部分原来担当过班干部的同学，可以通过与原班主任或者原来的同学联系，了解状况，临时进行分工，建立临时班委，通过一段时间的工作，再由同学们选出自己的班委，从而为更好的开展班级工作打下坚实的基础。二、努力研讨“点圆式工作法”、学生主动性与创建性等教化理论，并将其付诸与实践中，以此为理论指导开展班级工作。接着开展并深化“值周班长制”、“值周日制”，充分发挥全部同学的主动性、主动性与创建性，使每个同学既是被管理者，同时也是一管理者。通过参加班级管理，使其体会到管理者的艰辛与苦心，从而使其自觉接受管理，促其快速成长。班级工作中，做到腿勤、嘴勤、眼勤、脑勤、耳勤、手勤。班级工作多请示、多汇报，上令下达，不折不扣；多到教室、宿舍、餐厅等走走转转，发觉问题刚好解决；每次会议、班会、个别谈心都做好记录，刚好总结；留意同学生们沟通，虚心听取同学们的建议和看法，不断改进班级工作方式及工作思路。从而增加了班级集体的凝合力，使班风有改观，为大家学习创设了良好的环境。三、想方设法调动学生学习主动性，激发学习爱好，掀起学习热潮。高一年级能否打下坚实的基础，将干脆关系到将来的高考。基于这种缘由，在学期初我将通过班会、个别谈心等方式，以调动学生学习爱好为主，激活学生学习热忱，帮助学生树立远大志向，并为这一目标制定具体的实施安排，并付诸行动。在班内，以“点圆式工作法”为指导，合理支配各科自习，要求各科科代表各负其责，与老师们协调好关系，形成融洽的师生合作关系。接着开展并深化“三帮一带促活动”，以实现班级无差生，对于差生优生一视同仁，因材施教，使班级形成了良好的学风。四、以学习为龙头，抓好三操、两休及卫生，扎扎实实做好班级工作。利用“点圆式工作法”，确定：学习为点，三操、两休及卫生等为圆的内容。让学生始终知道：三操、两休及卫生等日常性工作是我们学习的有利保障，屏障没有了，想在学习上有很大的突破是不行能的。通过思想工作、学校制度、班级纪律，约束学生的行为，对于日常工作中的问题，实行适当的方式，刚好发觉刚好处理。五、协调好师生关系，起到“枢纽”作用。接着推行并实施“全员班主任制”，切好块定好点。按时召开任课老师及相关学生座谈会，刚好沟通信息、想方法出点子，实现集体的才智共享，充分发挥团结的力气。时刻教育学生要敬重老师，要敬重老师的劳动，优异的学习成果是对老师的最好回报。每当老师工作生活中遇到困难时，我及学生都鼎立相助，使师生之间形成了和谐的相助关系。班主任的工作千头万绪，须要细心的做好每件事情。他所面对的是在教学中占主体地位的学生，整个班主任工作环节设计的好坏，将干脆关系到学生主体意识发挥的好坏。出于对学生的高度责任感，激励我在各方面都对自己提出了比较高的要求。在今后的工作中我将再接再厉，更进一步，争取优异的成果在这个时代里，变革与发展既给人们带来了机遇，也给人们带来了风险。面对这种挑战最好的方法就是安排，安排可以让人适时的以不变应万变，在朝着目标前进的道路上架设一座便捷而稳固的桥梁。十年寒窗，剩下最关键的半年。面对高考大关，学生是否有良好的心态和扎实的学问顺当通关，与各学科的教与学有亲密联系，也与班级管理工作休戚相关。为让高三（7）班每个学生都能够考上志向高校，充分调动学生的学习热忱，针对本班实际状况，特制定本安排：学期目标：1、高考中争取生物单科市第一名及生物类总分第一名。2、争取完成班级重点和本科指标。第27页 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