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    第二单元《因数与倍数》练习题(含答案)(共3页).doc

    • 资源ID:11333717       资源大小:31KB        全文页数:3页
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    第二单元《因数与倍数》练习题(含答案)(共3页).doc

    精选优质文档-倾情为你奉上小学数学五年级下册第二单元练习题 (因数与倍数) 班级 姓名 一、填空: 1、在1、2、3、4、5、15、49、97中,奇数有( )个,质数有 ( ) 个,最小的合数是( ),3的倍数有( )。2、12的因数有( ),50以内8的倍数有( )。3、既是奇数又是合数的数,如( );既是偶数又是质数的数,如( )。4、在2、30、72、132、201、25中, 2的倍数有( )个, 3的倍数有( ) 个,含有因数5的数有( ) 个。5、要使5是2的倍数,里最大应填( );要使20含有因数3,里可填( )(要求写出所有答案);要使7是3的倍数,同时又是5的倍数,那么这个数可能是( );要使3是2的倍数,也是3的倍数,还是5的倍数,那么这个数可能是( )。6、三个连续奇数的和是33,这三个数分别是( )、( )和( )。7、20以内最大的质数是( ),既非质数也非合数的数是( )。8、10以内相邻两个数是合数的可以是( )和( )。9、9的倍数,一定也是( )的倍数。10、已知a、b、c都是质数,并且bc=a,那么a×b×c的最小值是( )。二、我是小法官: 1、任何一个非0自然数的因数至少有两个。( )2、质数只含有1和它本身两个因数。( )3、质数都是奇数。( )4、一个数的因数的个数是有限的,它的倍数的个数是无限的。( )5、一个数的倍数一定比这个数的因数大。( )三、对号入座: 1、第一个数是第二个数的倍数的是( )。A、4和8 B、6和4 C、18和6 D、5和22、一个( )至少有三个因数。A、奇数 B、偶数 C、质数 D、合数3、4和15都是60的( )。A、倍数 B、质数 C、合数 D、因数4、如果一个五位数1984A是2的倍数,还有因数3,那么A是( )。A、7 B、4 C、6 D、25、下面说法正确的有( )句。(1)4×936,36是倍数,9是因数。(2)质数与质数的乘积还是质数。(3)是15的倍数的数,一定是3的倍数,也是5的倍数。(4)同时是2、3、5的倍数的最小数是30。A、1 B、2 C、3 D、4四、排一排: 用5、0、6、1排成一个三位数,肯定有许多种排法,把符合下面条件的数都写出来。是2的倍数有 。是3的倍数有 。是5的倍数有 。五、分解质因数: 例:18=2×3×3 28= 91= 36= 240=六、想一想:1、下面是希望小学五年级各班的人数。班级一班二班三班 人数404843(1)不可以平均分成人数相同的小组的班级是几班? (2)如果再转来几人,就能平均分成8组了? 2、小明的生日是3月30日,你能把30分成两个不同的质数吗?请你写出所有分法。3、李红晨是一位中学生,她在第一单元数学考试中的成绩、名次、她的年龄连乘的积是4074,那么李红晨几岁?考了几分?得第几名?(注:成绩是一个整数)答案与简析一、填空: 1、6个(奇数即单数) 4个(质数指有2个因数:2、3、5、97) 4(合数指因数有3个以上) 3 15 (3也是3的最小倍数)2、1 2 3 4 6 12; 8 16 24 32 40 483、如9、15、21、25、27、33、35、39等; 如2(只有一个2)4、4个(2、30、72、132) 4个(30、72、132、201) 2个(30、25)5、最大:8; 可填:1、4、7(增三法); 705 735 765 795 720 750 780; 720 750 7806、9 11 13 (先算中间数:33÷3=11,再算其它数:112=9,112=13)7、19; 18、8、9 或 9、10 9、1、3 10、30 (因为2+3=5,所以2×3×5=30)二、我是小法官: 1、NO(1只有1个因数,所以错了)2、YES3、NO(质数2是偶数)4、YES5、NO(一个数的最小倍数等于这个数的最大因数,即它本身)三、对号入座:1、C2、D3、D4、D(因为1+9+8+4+2=24,24是3的倍数,而且个位2是2的倍数)5、B(第一句错了,应该说36是9的倍数,9是36的因数;第2句也错了,质数与质数的乘积就变成了合数,如2×3=6;第3、4两句是对的)四、排一排: 2的倍数有150、160、510、560、610、650、106、156、506、516,按个位0、6分类写;3的倍数有105、150、501、510、156、165、516、561、615、651,按数字和是6、12分类数;5的倍数有150、160、510、560、610、650、105、165、605、615,按个位0、5分类写;五、分解质因数: 28=2×2×7 91=7×13 36=2×2×3×3 240=2×2×2×2×3×5六、想一想:1、(1)不可以平均分成人数相同的小组的班级是三班,因为43是质数,已经不能分解质因数了;(2)如果再转来5人,就能平均分成8组了,因为43+5=48,48是8的倍数。2、30=7+23;30=11+19;30=13+17,工友种分法。3、因为4074=2×3×7×97=3×14×97(中学生一般14岁到17岁之间,所以2×7=14岁)所以李红晨14岁,考了97分,得第3名。专心-专注-专业

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