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2022年班级工作计划范文10篇班级工作安排范文10篇时间的脚步是无声的，它在不经意间消逝，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，我们要好好安排今后的学习，制定一份安排了。信任很多人会觉得安排很难写？下面是我收集整理的班级工作安排10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。班级工作安排 篇1一、班级状况分析本班现有幼儿37名，男孩23名，女孩14名，其中有1名幼儿是新生。大多数幼儿经过两年幼儿园的学习生活，在认知、健康、艺术等领域有很大的进步。适应幼儿园的集体生活，乐意与老师、同伴在一起，喜爱参加各项活动；自理实力有所提高：95%以上的幼儿会自己盥洗、自己进餐、自己入厕、自己整理物品，乐意自己的事情自己做，挑食、偏食的现象有所削减；有了肯定的为他人服务的意识，喜爱担当值日生工作，乐意帮助老师做力所能及的事；有肯定的求知欲望，喜爱参与动手操作活动；但幼儿中也存在着一些问题：个别幼儿表现欲望不高，参加活动的主动性低，胆子小，怕羞。大部分幼儿一般话的听、说实力有所提高，但还没有形成与同伴主动运用一般话沟通、交谈的氛围，经常须要老师的提示，个别幼儿的表达实力还较欠缺，有2名幼儿间或伴有口吃的现象。针对这些现象，我们将依据新纲要的精神，开展有目的、有安排、形式多样的保教活动，从幼儿的爱好点入手，注意对幼儿的个别教化，努力促使每个幼儿健康、富有特性地发展。现制订本学年工作安排如下：二、主要工作任务与措施：（一）保教工作：1、注意幼儿良好行为习惯的养成，修订幼儿一日活动常规，加强幼儿握笔、坐、阅读等正确姿态的培育。在一日活动中留意提示和督促，发挥值日生监督作用，开展相关的评比活动，促进幼儿良好行为习惯的养成。2、加强体育熬炼，进一步增加幼儿体质，保证幼儿一日足够的户外活动时间，从幼儿的年龄特点动身，自制坚实、耐用、美观的户外自选玩具，激发幼儿参加活动的爱好与欲望，注意对幼儿基本动作的指导，对不同程度的幼儿提出不同要求；选择富有节奏、趣味性强的音乐，编排早操，吸引幼儿开心参与熬炼活动。3、创设宽松、互动的语言交往环境，让幼儿大胆用语言表现自己，充分与同伴进行沟通；4、注意引导幼儿视察四周的环境，与家庭、社区协作，从幼儿感爱好的方面入手，选择幼儿熟识的、贴近幼儿生活的内容，供应机会让幼儿进行探究，让每个幼儿充分动手动脑，在活动中不断积累阅历，发展视察实力。5、注意幼儿良好品德的培育，训练幼儿当小旗手， 参与园升旗仪式，结合节日开展系列主题活动，让幼儿感受祖国多元化的文化，增加幼儿的民族骄傲感；6、结合一日活动的开展，刚好增加区角活动内容、材料，创设宽松、自主、探究的环境，让幼儿在“小小天地”中放手探究，自由沟通，友好合作，享受胜利的喜悦。7、注意幼小连接，开展参观活动、主题活动“我要上小学了”等，激发幼儿上小学的愿望，增加幼儿入小学的骄傲感和自信念，同时从幼儿年龄特点动身，注意幼儿自我限制实力、自我管理实力、留意力等方面的训练。（二）与幼小连接，培育幼儿良好的学习习惯1、引导幼儿驾驭正确的坐、写姿态。2、培育幼儿要有较强的时间观念。3、要求幼儿坚在离园之前回忆在园所做的事情，回家讲解并描述给父母听。长期坚持不仅能提高孩子的留意力、记忆力和口语表达实力，同时也增进了家长与孩子之间情感的沟通。（三）开展识字活动，培育幼儿早期阅读的实力1、我们利用教室的墙壁、空间，为幼儿创设最佳环境，使他们每天都能接触一些汉字，潜移默化地得到学问。2、以嬉戏的形式识字，激发幼儿学习的爱好。3、将识字与各科教学相结合。比如语言教学，通过学儿歌、谜语、故事、古诗的讲、读、猜、识等，体现了口头语和书面语两结合。借助幼儿识字之长，以熟带生，使幼儿很快驾驭。（四）创设良好的双语学习环境，加强幼儿英语口语的表达实力1、要求幼儿每天坚持用英语与人问候和简洁的对话；2、组织幼儿开展听录音、情景表演等丰富多彩的英语活动，激发幼儿学习英语的爱好；3、激励幼儿大胆开口，并赐予刚好的引导。三、 指导思想：以“一切为了孩子和谐发展，一切为了家长放心满足”为宗旨，以“全园保教工作安排”为准绳，在不断探讨和反思中构件优质的整合课程，切实促成幼儿良好行为习惯的养成，同时开展行之有效的家长工作，家园共育，促进幼儿全面健康、身心和谐的发展。四、 重点工作及措施：（一）为幼儿供应有效支持，促进其良好行为习惯的养成1、老师充分规范自身行为，为幼儿树立榜样。2、三位老师要求一样，上下午连贯。3、通过互动墙饰，巩固幼儿行为意识。4、通过一些儿歌或歌谣订正个别幼儿不良习惯，如：吃手、挑食、挖鼻孔等（二）通过有效反思，构建优质整合课程1、仔细领悟纲要精神，以纲要来指导自己的工作。2、通过连续、紧凑、刚好的反思，在美术特色上有所突破。3、依据主题活动进展状况，常常进行反思。4、利用区域、环境与主题有效整合。（三）转变家长观念，让家长成为幼儿教化中主动的参加者。（四）严格执行卫生保健制度，确保幼儿平安1、老师学习平安学问手册，知道紧急状况的紧急措施。2、每周检查班内有无平安隐患，如有刚好实行措施。3、严格执行一日生活卫生消毒制度。4、开展平安教化活动，增加幼儿平安意识。5、多利用户外开展活动。五、 各月工作支配：九月份：1、定本学期班务安排、教学安排等。2、抓好幼儿各项常规的培育。3、抓好幼儿平安卫生工作。4、主题活动“民族村”的开展。5、以“老师节”为契机，对幼儿进行爱老师、爱家人情感教化。6、编排新操，训练幼儿新操。7、做好防控“甲流”的各项工作。8、做好“爱祖国、爱家乡”的画展工作。9、开展“迎国庆”班级幼儿歌吟、诗朗活动，激发幼儿爱祖国的情感。十月份：1、开展地震避险演练活动。2、进一步完善“民族村”主题活动。3、开展主题活动“丰收季节”。让幼儿感受季节的改变，激发幼儿探究大自然的欲望4、接着训练幼儿新操。5、丰富班内互动环境，及区域材料，完善教室环境布置。6、做好召开家长会的打算工作。7、做好幼儿上课常规检查工作。8、开展“能干的值日生”活动，激发幼儿争做能干的值日生的愿望。十一月份：1、开展主题活动2、依据新主题创设相应区域和环境。3、做好各班自主新性体育活动检查工作。4、做好各年级家长开放日活动工作。5、对幼儿进行环保教化。6、评比园优秀自主新性体育活动案例。十二月份：1、开展主题活动“雪人的梦”。2、做好幼儿进餐常规检查工作3、开展迎新年“家园同乐”活动。4、加强幼儿进行。一月份：1、老师教研总结、沟通。2、做好幼儿期末复习、测平工作。3、写好幼儿幼儿期末评语。4、清点公物。5、写好期末工作总结6、接着对幼儿进行平安卫生教化。7、组织幼儿测身高、体重班级工作安排 篇2一、指导思想新世纪呼喊新课改，当前，小学语文教学正处在一个大的变革之中，作为老师，我们要努力探讨如何在语文教学中进行素养教化和培育学生的创新精神，如何为学生的终身发展打好基础。学生的智力发展水平不一，要想大面积提高教学质量，全面创新语文课堂，就要切实抓好班级的培育补差工作。我对二年级培优补差的看法，首先，明确二年级孩子并非一张白纸，而是一张色调斑斓的漂亮画卷。所以，我们能做的是精确相识孩子们的特点，以便有针对性地进行教化辅导。其次，明确学习习惯的培育将使学生终身受益，特殊是低段的孩子，许多学问对他们来说并不是新学问，但却是学习习惯培育的起先。第三，培优补差重在持之以恒。二年级语文培优补差工作安排.二、培优补差意义1、明确定位，让学生“学会学习”成为老师致力追求的教化目标。2、当今是信息爆炸的时代，培育学生学习方法。3、转变观念，变“应试教化”为“素养教化”。4、立足基础，从小学二年级抓起。我觉得要作好培优补差工作，一要重视课内培优补差，二要重视课余时间培优补差，三要刚好与家长取得联系同时作好视察工作。三、详细内容1、补差内容：义务教化课程苏教版教科书二年级上册。分为拼音、识字、口语交际等。2、培优内容：包括朗读、背诵、口语交际、写话、课外阅读这些方面。四、培优补差对象和形式二年级语文培优补差工作安排.对象：优等生：夏洁、刘思雨、陈雨、赵圆圆、王履历。后进生：仇王建、卞思芹、尤盛玉、倪婷婷、金珠玲。形式：1、利用课堂时间相机辅导2、利用自习课活动3、老师、家长相协作五、详细措施和时间支配1、利用课堂时间相机辅导在课堂上多提问他们，对优等生，多提问一些有针对性、启发性的问题;对后进生多提问一些基础学问，促使他们不断进步。当后进生作业出现较多错误时，老师要当面批改，指出错误，耐性指导。当少数后进生因基础差而难以跟班听课时，我们应实行系统辅导的方法，以新带旧，以旧促新，帮助后进生弥补学问上的缺陷，发展他们的智力，增加他们学好语文的信念。另外，在课堂上对后进生多提问，发觉他们的优点和成果就刚好表扬，以此来提高他们的学习成果。2、课余时间个别辅导在限定的课堂教学时间内，是很难满意和适应不同学生的须要的。因此，组织课外辅导，作为课堂教学的补充是很有必要的。对于优等生，我准备制定课外资料让他们阅读，布置要求较高的作业让他们独立思索，指定他们对其他学生进行辅导，使他们的学问扩大到更大的领域，技能、技巧达到更高的水平，使他们恒久好学上进，聪慧才智得到更好地发挥。同时，在每周的星期三、四下午自习活动定期对后进生进行辅导，对当天所学的基础学问进行巩固，对驾驭特殊差的学生，进行个别辅导。平常，在后进生之间让他们开展一些竞赛，比如：看谁进步快、看谁作业得满分多、看谁成果好等。3、家长和老师相协作我准备布置适当、适量的学习内容，让家长在家里对后进生进行帮助辅导，老师定期到优等生和后进生家里进行家访，摸清他们在家的学习状况和作业状况。定期让优等生介绍他们的学习阅历，让后进生总结自己的进步。总之，在素养教化的今日，培优补差工作是一个学校教学工作的重中之重。我们作为老师，会不断摸索有效的方法和阅历，使我们的培优补差工作更具成效。班级工作安排 篇3为了落实“平安第一、预防为主”方针，大力推动“平安校内”建设，进一步抓好平安教化工作，维护正常的教化教学秩序，提高平安意识，确保学生平安，把“平安重于泰山”的理念落到实处，切实抓好平安教化工作，特拟定本安排。一、指导思想：为了落实“平安第一，预防为主”方针，仔细贯彻各级部门有关平安工作的指示，切实保障师生平安和学校稳定，杜绝重大、恶性事故，避开引发事务，防止各类事故的发生，结合本校、班实际制定本班级平安工作安排。二、目标要求：本年度学校平安工作安排的目标要求是：仔细贯彻上级教化行政部门关于加强平安工作的有关文件，努力杜绝一切因学校工作失误造成的平安责任事故，消退学校的平安隐患，使学生有一个平安文明的学习环境。三、平安教化工作安排内容：内容主要有交通平安、消防平安、食品卫生平安、用电平安、体育运动平安、网络平安、劳动和日常生活平安（含防骗、防溺水、防雷等）、禁毒、校内平安、集体活动平安等。四、措施：黑板报、班会、综合实践课、晨会课、放学前1分钟等形式对学生进行教化。五、工作要点：1、教化教学平安：（1）用科学的方法教化学生，主动探讨学生的心理、生理改变，加强心理辅导，不体罚和变相体罚学生。（2）由学校组织的各项活动，做到周密考虑，分工明确，责任到人，严格管理。（3）加强班级的用电管理（4）体育课及其它室外嬉戏，做到全程监督学生的活动。活动量较大的向学生讲清要求，问清学生能否参与，不牵强。2、交通平安：（1）把严格遵守交通法规作为每天晨会的必讲内容，教化同学靠右行、靠边行。（2）协作有关部门做好对学生接送车的管理工作，确需乘车的学生要加强等车及坐车时的平安教化。（3）等学生全部离校后方回家。3、饮食饮水卫生：（1）切实做好教室的卫生保洁工作，除灭“四害”。（2）教化学生饮水时要防止烫伤。4、教学设施平安：加强对学生进行日常行为规范教化，上下楼梯靠右轻走，严禁在楼道、走廊里奔跑追逐。平安工作是学校的头等大事，是全校师生的共同责任，让我们人人讲平安，个个关切平安，时时到处绷紧平安这根弦，为把我校建成平安、文明的学习乐土而努力。班级工作安排 篇4高校二年级的学习生活，会使我们走出一条适合我们自己的人生路，走过了懵懂的大一，迎来了成熟而又稳重的一片蓝天。在高校里已经度过了一年，感觉似乎没有学习到太多的东西。为了不要重蹈覆辙，我们要做到以下几点：1.做一个自律性很强的人，搞学习要有安排，要分清轻重。2.多与挚友交往，多相识一些挚友。3.上课的时候坚决仔细听讲，坚持完成老师布置的作业，不懂的东西多请教别人，直到搞懂为止。要理智的对待学习这件事情。4.把中学的那种学习的劲头拿出来，不要听别人的一些胡言滥语，在高校里学习还是最重的，没有什么其他的事情多去搞下学习，信任自己的感觉，仔细的学习比什么都重要。5调整好自己的心态。不要仅仅为了不挂科、为了学分而去学习，应当以为驾驭丰富的理论学问、完善自我去学习。希望大家在学习中不要惦记考试，以平常心对待每一天，每一节课。驾驭好基础学问并熟识理论学问。做好眼前工作，脚踏实地，进而明确自己的目标。6.合理支配时间。把上课和自己的私事分开可以的话就以上课为重。平常业余时间可以多去图书馆看一些有利于丰富自己涵养的书籍，也可以找一些兼职，及的社会阅历，等等7.平常班里的活动也是必不行少的，适当的开展一些班级活动有利于同学们放松自己平常紧绷的神经，又可以促进班级关系，同学关系。8.学院、各系、班级有什么活动主动鼓动大家活跃参与，不说要争什么名次，只是单纯的让大家的高校生活更加富有意义。经济贸易系市营101班xx-6-29班级工作安排 篇5新的学期已经起先，又接手了一个毕业班。面对一个崭新的班集体，面对一群半大的孩子，作为班主任，我深知自己肩上的担子有多重。为了让自己更快、更好的适应班主任工作；为了这个班集体有一个更好的发展，我依据学校制定的德育安排，制定了本学期的班级工作安排。一、思想方面：以全面提高学生素养为目标，以培育学生的各种实力为宗旨，以学生常规落实为前提，对学生进行习惯养成教化，激发学生自我学习、自我管理的主动性，为全面提高班级教化教学质量打下坚实的基础。同时，我们还要增加学生的集体观念，强化学生的纪律意识，熬炼学生的坚韧毅力。平常借助班会、晨会形式，向学生全面介绍学校的管理制度，增加学生的遵纪意识。加强全班学生的德育教化，让学生学会怎样做人，树立公德意识，爱校意识，充分发挥学生的创新意识，让学生树立我为班级体服务光荣的集体主义精神，形成一种“人人爱班，人人管理”的现象，人人争做班级小主子。二、班风建设：1、抓好班干部队伍的建设和培育，切实发挥班级管理作用。由于我刚接手这个班，新学期，新气象，我确定重新改选班委。开学第一天，我让学生通过民主选举投票的方式，重新选出了班长、副班长、学习委员、纪律委员、劳动委员，组成了一个新的班委。对于每一位班干部，我都严格的进行了任务分工，让他们明确自己的职责，同学们随时监督他们的工作。同时，我召开了班委会，激励他们大胆工作，并教给他们一些进行班级卫生、纪律、班级文化建设管理的方法。我认为要想培育一个良好的班集体，班干部的作用至关重要，在班干部中先要形成良好的团结合作意识，以班干部的行动带动学生的行动，让好的行为带动整个班集体，这样才会收到好的效果。2、加强学生的自我管理实力，使学生学习有目标，行动有准则。针对班级的学习和纪律管理，我在班里划分了纪律小组和学习小组，分别确定了小组长。依据同学们的看法，共同制定出了一套具体的考评制度。小组与小组之间形成了一种竞争关系，大大的激发了孩子们的学习、纪律意识，使得他们学习有目标，行动有准则，共同创建一个良好的班级学习氛围。通过以上的调整，我的宗旨是让孩子们充分发挥他们主子翁的意识，熬炼着自己管理自己，自己督促自己不断进步，我信任他们有这个实力做好。三、常规教化：学生行为规范的养成是一项许久性的工作，即使是六年级的学生也要常抓不懈。这学期以“学习千名行为规范标兵”为依托，扎扎实实的把学生的日常行为规范落实到实处，内化为学生自己的行为规范。1、充分利用班队会及晨会的时间学习小学生守则和小学生日常行为规范,并要求在日常学习、生活中遵照规范去做，使学生逐步养成良好的学习和生活习惯。同时，我从培育学生“不随地扔垃圾”、“公共场所不追逐打闹不大声喧哗”、“校内不吃零食”三个好习惯为抓手，抓好学生们的养成教化。我将在班级里设立一个"小小监督岗",特地负责监督检查学生的日常行为。到了学期末再进行一次“规范少年”的评比活动，力求取得好的效果。2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教化。在这个学期里，利用老师节、国庆节、元旦等重大活动实行一些有意义的主题班队会,进一步教化学生学会感恩老师、感恩父母、感恩祖国。让学生懂得报答、懂得敬重，培育他们良好的情感。3、充分发挥各项活动中的教化阵地的作用，增加学生的集体荣誉感，使学生心中有他人，有集体。这个学期将要实行运动会、广播操竞赛和元旦歌咏竞赛。我可以充分的利用这些活动，对学生进行集体主义教化。让学生感受到自己作为班级成员，以班级荣誉为荣，时刻想着为班级争光，为班级作出自己的贡献。四、卫生方面：作为六年级的学生，虽然个子大，有力气，但是对于卫生值日还是不能特别主动主动的做好。刚开学，就有个别学生想着偷懒，不做值日。针对这种状况，这学期，我实行了以下措施：1、个人卫生：要求卫生组长每天检查小组同学的衣着是否整齐，是否做好"三勤"：桌洞勤清，物品勤摆，两操勤做。2、班级卫生：全班分成五个卫生小组，每天两个小组打扫卫生，一个小组负责教室卫生，一个小组负责卫生区卫生。对于全部的卫生区域我都详细分工到了每一个人。每天，两位卫生委员进行监督检查，发觉问题，干脆找负责人重新打扫。对于主动,主动打扫卫生的同学或小组，学期末进行嘉奖。五、学习方面：由于刚接手新班，对班级的学习状况还不是非常了解。尤其对于后进生的学习状况不清晰。但我知道，每一个班级都有几个相对落后的学生。这部分学生的工作尤其要加强，因为它是班级稳定和班风建设的重要因素。这个学期我准备实行以下措施：1、多关切他们的学习和生活。在生活中、课堂上，擅长发觉他们的闪光点，常常表扬激励他们，增加他们的自信念。2、充分发挥学习小组的团队精神。完善由学习委员牵头，学科代表、学习小组长层层落实的学习互帮互助制度。3、做好家校联系工作。多与家长联系，刚好召开家长会，与家进步行沟通，沟通孩子的在校、在家状况，刚好了解他们的想法，对症下药，共同确定帮助他们进步的方法。做到家校协作，力争达到良好效果。六、班级主要活动内容：九月份：1、制定班级工作安排。2、重新改选班干部，明确责任，召开班干部会议。3、完成好班级环境布置，进行学生日常行为规范教化。4、开展“爸爸、妈妈，你们辛苦了”一封家书活动。5、实行演讲竞赛：人生路上的领路人-感谢您，老师6、组织手抄报竞赛：庆国庆7、黑板报主题：欢庆中秋十月份：1、组织家进步行“我的孩子最孝顺”征文竞赛。2、实行我为“我为红领巾添光彩”，庆祝建队日活动。3、冬天里的童话演讲竞赛。4、黑板报主题：感恩父母5、召开全体家长会十一月：1、举办班委干部沟通会，总结前段工作。2、迎接期中考试。3、成长档案袋评比。4、参与县教化局实行的全县中小学师生“感恩父母”征文竞赛和“孝敬文化”学问竞赛5、班级评比“孝敬之星”和“孝敬家庭”。6、召开家长座谈会。十二月：1、举办写字竞赛。2、打算参与庆元旦感恩汇报歌咏竞赛。3、迎接德育检查。4、召开家长座谈会。以上是我这学期对于班级管理工作的初步准备，所制定的班级工作难免有疏漏、不当之处，在今后的实践中我还将不断地加以改进，努力为学生着想，让他们向着更好的方向发展。班级工作安排 篇6一指导思想：以学校德育处指导思想为纲要，以教化教学理论为指导，以高三年级组工作安排为实施点，结合本班实际，把本班建成具有"团结、活泼、严谨、好学”的班风，注意实效的开展德育工作，使学生学会做人，学会求知，学会生活，学会劳动，学会健体，学会审美。二主要工作：1、尽快熟识班中的每一个学生，建立起融洽的师生感情。我班现有学生37人，其中男生5人，女生32人，正式生23人，借读生12人，高复生2人。抓住班中的几个活跃分子，尽快熟识班中状况，建立正常的班级秩序。对全体学生要顾全大局，做到“抓两头，促中间”。2、从抓行为规范入手，创建良好的班风学风（1）制定班规，并付之于实践。（2）强化行为规范的检查、评比与量化措施。（3）加强行为规范的养成教化。对学生的学习习惯，尊章守纪习惯、文明礼仪习惯、文明卫生习惯进行训练和教化。（4）每周进行班级行为规范的小结。在周一的班会课上，由每周值日干部做状况小结，对好人好事加以表扬，对违规现象予以指责惩罚，做到责任落实到个人。（5）学生中培育竞争意识，形成"你追我赶"的学习风气。（6）在班干部的协作下，抓好班级的纪律，因为纪律是成果的保证。（7）办好教室文化，多方位造就人才。教室是学生朝夕相处的地方，教室环境无时不在影响着学生的成长，在教室墙壁上挂几幅名人画像，贴几张名言警句，当然对学生能起到肯定作用，但时间一长学生也难多顾及几眼，倒不如充分发挥学生的主体作用，把发展的主动权还给学生。（8）引导学生正确表现自我。我们面对的是一个个活生生的人，组成的集体他们有独特的感情和特性，只有发挥并培育他们的特性，引导他们正确表现自我，使每个学生在班级生活中有困难得到帮助，苦恼得到化解，成果得到提高，才能得到发展。只有这样他们的特性才能得以充分发展，才能为高一级学校输送有特性的学生。（9）留意班级管理中的"望、闻、问、切"。“知己知彼百仗不殆"这是兵术，但我想同样适用于我们班主任工作。因为做学生的工作就是从了解起先，你不了解对方，工作就简单盲从，累而无效，作为班级管理的领导者组织者协调者班主任应尽可能多地了解学生，了解班级，把自己置身于学生中，用学生的思维习惯和语言来表达你的思想，再用你的思想教化学生，指导学生的行为。（10）教化学生努力学习，制定好适合自己的学习方法，提高学习的自觉性，养成良好的学习习惯，完成学习任务。要求每一个同学以“超越自我，追求卓越”为座右铭，温故知新、不遗余力，力争创建新的奇迹。3、做好班干部选拔培育工作，使他们成为班中的表率与核心，形成班级凝合力。（1）选拔培育班干部。非常审慎地选择那些聪慧能干，得才兼备，热忱开朗，坚决乐观，富于首创精神的学生来充当班干部。在尽可能的条件下多支配些班干部，其一敬重了学生的主体地位，充分调动每一个学生参加班集体活动的主动性。其二能培育学生的责任感。其三能初步熬炼学生的组织实力。（2）定期召开班干部会议。（3）每一个班干部明确责任与任务，发挥班干部们的核心作用。4、注意家校联系，督促学生全力以赴投入学习中去有些学生有撒谎的习惯，常常与家长联系，了解他们的活动，使学生能自觉地投入学习中去。5、做好班级财产管理工作班级的灯、窗帘、麦克风等都支配特地同学负责。每个同学必需保持自己课桌的完整、干净。并且做到教室无人时门、窗、灯、风扇的关闭。6、其它工作：（1）协作学校德育处的工作，搞好校内文化艺术节、大众体育运动会、文化立班的黑板报、足球赛和各类日常行为规范的评比。（2）做好学生的各类档案材料。班级工作安排 篇7一、班级基本状况全班共有学生33人，其中女生14人，大部分学生学习仔细，进取心强。有良好的学习习惯和行为习惯。但从学习成果看，仍有两名学生在40分以下。本学期目标接着培育学生良好的学习习惯和行为习惯，做好差生的辅导，做到团结进取，文明守纪，全面发展。二、详细措施1、因材施教，做好培优转后的工作。（1）重视尖子生的培育。（2）重视后进生的转化。（3）与家长沟通，亲密家校协作，同步教化学生，促使转化工作的有效开展。2、做好劳动，卫生、平安教化。（1）要求学生主动做好家庭中的服务性劳动，让学生真正做到自己的事情自己做。（2）教化学生做好个人卫生，仔细做好值日工作，保持教室的整齐和包干区的整齐。（3）加强平安教化，增加平安意识，提高自我的防范实力，利用晨会、班会组织学习中小学生平安须知和有关内容。3、狠抓班集体建设（1）培育一支守纪、责任感强、素养高的班干部队伍。（2）进一步完善干部的组织队伍，选拔得才兼备者充溢干部队伍中，培育自我管理和管理他人的实力，当好班主任的好帮手。（3）定期召开班干部会议，做到刚好了解状况，刚好反馈。详细支配如下：九月份：1、做好开学的各项工作。2、做好教室卫生和包干区的保洁工作。3、加强学生良好的行为习惯的养成教化。4、出好第一期黑板报。5、对学生进行常规教化、平安教化、法制教化。6、做好甲流感的防治防控，利用晨会课对学生进行晨检，做到：一看、二问、三查刚好上报。十月份：1、对学生进行爱国主义教化。班级工作安排 篇8又是一个新学期了，我们经过了大一一年的学习适应，我班的同学对于高校的状况已经有了很大的适应，在这一年的生活中我们班改掉了许多不好的习惯，最大的一点就是起先知道什么才算得上是仔细学习。而这些成果都是由同学们、班委、老师共同付出的结果。在新的学期里，做为考勤副班长，本人将接着坚持执行上学期考勤制度，保持班上的良好学习气氛。我也制定了本学期具体的工作安排。主要有以下几点：1、加强学风建设“确立目标、端正看法、勤学好问、夯实基础、严谨治学、强化实力。详细做法是：首先，班、团干部端正服务意识，强化管理效能。班级管理的终极目标是实现班级与个人的双重良性发展。班级的整体思想道德素养要高，凝合力要强，学风要正；个人要讲思想政治，讲学习，有实力，有良好的身体素养。作为班级管理者要能明确地把握班级的走向，为既定的目标激励和发动同学实现目标；要保证维持正常的教学秩序，使同学们能够正常地学习生活和工作。班级管理者的职责就是为同学服务。2、加强班风建设“政治过硬、学习领先、管理到位、全面发展”是我们的班风建设目标。班风建设目标的实现是依靠全体同学的努力才能达到。我们重点是抓集体主义建设。详细从五个方面下手：（1）在主题班会中分析问题，相识不足，提出建议。（2）班团委激励和发动同学们主动参与团校学习、党校学习党骨干学习，向党组织靠拢。（3）组织集体活动，寓教于乐，让同学们在集体活动中培育集体精神。（4）提倡寝室精神文明建设，努力营造讲卫生、讲文明礼貌、讲团结、讲学习的寝室氛围。（5）班团委组织老师、优秀学长与同学们进行阅历沟通，以解决同学们的怀疑，指导同学们进步。3、加强制度建设执行学校规则制度是我们应当履行的责任，加强班级管理的制度建设也是我们要担当的义务。4、加强文化建设提倡“刻苦钻研进去、主动求索创新、求真务实奉献、团结协作共进、争先创优竞技、惜时勤奋敬业、诚恳守信有德、遵纪遵守法律做人、优质高效理事、与时俱进发展”班级文化精神。5、加强组织建设一个班级的精神面貌如何，关键在于班级的组织建设。另外，组建一个团结的、广阔同学信任的、起模范带头作用的、热心为同学服务的团委和班团，做起事情来才会事半功倍。班团干部肯定要明确工作职责，实行分工负责制。我们强调的是，班长和团支书要确定班级的发展方向，创建联盟，组织实施。班团干部要以身作则，作风正派，工作主动，模范带领全班同学主动进取。另外班团委接受同学的监督，汲取有意义的指责和建议。6、协作学院做好评估工作这个学期是我们学院评估重要的一学期，在这评估的特别时期里，本人也会加大班级的考勤管理出台更严格的考勤制度，协作学院的评估工作。主要措施有：禁止上课穿拖鞋、男的穿无袖衣，女的穿吊带衣。发觉上课穿拖鞋、男的穿无袖衣，女的穿吊带衣者给以教育，并责令其更改，如不听却说者，扣除操行分2分，如发觉5次者取消本学期评优资格。禁止上课迟到者。对上可迟到者，扣除操行分5分，特殊是被老师、评估专家发觉者，扣除操行分10分，并取消班级评优资格。禁止逃课及中途逃课者。对逃课及中途逃课的同学，扣除操行分10分，并以教育；如逃课及中途逃课5次以上，以班会的形式告知全班，通报指责并取消班级评优资格。特殊是在评估时期逃课，如被老师、评估专家发觉者，扣除操行分平常两倍，并交与老师处理。禁止夜不归宿的同学，对发觉夜不归宿的同学，扣除操行分5分，3次以上者，取消班级评优资格。在评估时期禁止在学院公共场地抽烟、吐痰、男女之间应留意场合。发觉有以上不良行为者先以教育为主，如教育再犯者，扣除操行分2分。特殊是评估时期，严峻影响自动化系形象者，交于老师处理并取消班级评优资格。仔细做好老师的各项作业。作业是评估专家评估的一项内容，做为学院学生应仔细完成它，对与欠交作业者，克除操行分2分。如有相关补充的地方，再行通知。7、加强同学实训课管理从上学期实训课状况看出存在很多问题，如：有些同学不知道自学的学号、实训课程支配，实训课上同学们比较混乱，没有纪律性等等。依据以上问题，本人在这个学期做了以下规划：刚好获得实训支配上学期由于实训支配通知交晚，导致很多同学不知道自己的实训场地及实训次序，导致第一批的同学做其次批同学的时，而其次批同学的时又做第三批的，导致实训特别的混乱。这学期应刚好获得实训时间及支配，避开出现上学期状况。杜绝实训课随意走动、讲话等状况。由于实训课比较自由，导致同学们在做完相关的实训内容后，老师没有支配新的内容，所以出现随意走动、讲话等状况。这学期，针对次状况，我将严格根据考勤制度，协作好实训老师的实训纪律。实训逃课者对于实训逃课这种状况，本人将在本学期重点管理，对实训逃课的同学，严格按考勤制度办理，发觉一次处理一次，并告知实训老师。实训睡觉者实训课是我们重要的一门实践课程，它不仅熬炼了我们的动手实力，还把我们的理论学问充分的运用到实践上，对与实训课睡觉的同学，给于教育为主，使其懂得实训课的重要性。李白在北风行中写到：“燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台。”这里描绘的景物给我们这样深刻的启示：一片雪花是那样单薄平常，只是一个小小的个体，而片片雪花就构成了一个集体，它们就能把轩辕台染成一片洁白。所以，个人的力气是有限的，而集体的力气的是无限的。希望广阔同学理解我的工作安排，协作我的工作。班级工作安排 篇928名孩子、3名老师和1名保育员组成了我们小(2)班这个大家庭。我们班组成员本着同一个目标：让每一个孩子健康、开心地生活，全面发展成为会学习、会思索、会交往、有创建性的新一代儿童而努力。以“敬重幼儿、敬重家长、一切以幼儿利益为优先的原则”开展各项工作。现以园务安排为依据，制定出以下的班级工作安排：一、班级状况分析及工作重点：本学期幼儿人数 28 人，男孩 15 名，女孩 13 名，通过入园后的视察，部分幼儿生活自理实力、语言交往实力及其它实力都有肯定的基础，但也有一些幼儿在常规习惯、自理实力、适应性、语言发展等方面存在肯定差距。因为幼儿的年纪小，个别幼儿还不适应幼儿园的集体生活，有哭闹的现象、还有不少幼儿不会自己进餐，再加上大多数的幼儿是家中的独子，倍受家人的宠爱，比较任性，娇气、霸道，依靠性强，同伴之间不知道谦让，团结友爱。针对以上状况，本学期我们将重点培育幼儿良好的常规习惯，提高幼儿的自我爱护意识。增加幼儿的语言实力、生活自理实力及培育幼儿的社会交往实力和音乐素养的培育。在工作中加强个别幼儿的指导，将主题探究活动与结构性领域教学有机结合起来，让幼儿得到全方位的发展。二、主要工作任务：(一)保教工作1 、做好新生入园的心情安抚工作。由于孩子第一次入园，因此他们会产生哭闹、不愿来园的心情，我们做好以下几方面的工作：( 1 )给孩子供应一个温馨、舒适、好玩的教室环境，使幼儿高兴奋兴地上幼儿园，开心地参与各种教化教学活动。( 2 )老师以亲切、温柔的看法对待孩子，消退他们的生疏感。2 、培育幼儿良好的生活常规，提高生活自理实力，做到生活有序。( 1 )相识自己的标记。( 2 )学会正确的洗手、漱口方法。( 3 )能宁静午睡，不吵醒别人。( 4 )培育良好的进餐习惯，能自己吃饭等。( 5 )会自己穿脱衣裤、自己入厕。详细的做法：( 1 )进餐、盥洗、穿脱衣物等实力在日常生活中渗透，尽量多的供应幼儿自我服务的机会，营造充溢快乐、和谐的班级氛围。( 2 )以孩子喜爱的方式组织相应的小竞赛，在熬炼幼儿自我服务的同时激发自信念。3 、培育良好的学习常规。( 1 )情愿参与各项集体活动，留意力集中。( 2 )爱惜幼儿园的玩具，不与人争抢。( 3 )学会用语言表达自己的意愿，能用语言和同伴、老师进行沟通。( 4 )注意感情教化和语言表达实力的初步培育，培育幼儿爱老师、爱幼儿园的情感，初步运用 “ 早、好、再见 ” 等礼貌用语。( 5 )将玩具归类收好。4 、开展丰富多彩的节日活动利用节日开展形式多样丰富多彩的活动，充分调动孩子们学习的主动性。本学期里，除了开展主题活动、老师节、中秋节、国庆节、圣诞，元旦，春节等习俗活动外，还将协作幼儿园开展一些亲子活动。5 、在保健老师的指导下，严格按园里的要求仔细实施各项卫生保健工作，定期消毒、灭蚊等。给幼儿供应一个清洁舒适的活动环境，在工作中加强对幼儿的生活照看，将幼儿的身心健康放在首位。详细的做法：( 1 )