2022年精选学校教师工作计划模板汇总八篇.docx

2022年精选学校教师工作计划模板汇总八篇精选学校老师工作安排模板汇总八篇光阴的快速，一挤眼就过去了，又将迎来新的工作，新的挑战，该为自己下阶段的工作做一个工作安排了，估计很多人是想得许多，但不会写，下面是我帮大家整理的学校老师工作安排8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。学校老师工作安排 篇1一、指导思想依据教化局、进修学校的工作部署，结合我校实际，本年度以教化“三个面对”为指针，仔细贯彻执行上级业务部门有关师培工作的精神，以提高教化教学实力为重点，以实施素养教化为主旋律，着力提高老师的思想道德素养和教化教学实力，本着转变观念、强化管理、面对全体、突出骨干、按需施教、注意实效的原则，以促进老师专业化发展为宗旨，加快我校教化的跨越式发展。逐步建立一支适应二十一世纪基础教化要求的智能型老师队伍。二、详细工作1、搞好全员性培训（1） 协作我市教化局、进修学校组织的“一德三新”培训，做好素养教化理论专题培训与文本培训，主动开展校本培训。（2） 协作开展加入“老师网联”进行远程培训的打算工作。（3） 主动激励老师自学。2、加强老师基本功训练接着深化老师基本功训练，争取人人达标，重点放在青年老师基本功训练。加强对计算机高级培训已培人员的实际操作技能的训练，努力做到学以致用，用以促学。3、强化教化教学实力训练（1） 今年接着进行了解学科学问结构，驾驭课标及新教材编排体系的训练，开展全员开放课活动。（2） 为提高薄弱学科老师素养，加速素养教化的实施步伐，结合我校老师实际，开展帮带活动。（3） 开展校级评优课活动。4、重视骨干老师的作用（1）制定骨干老师培训实施方案，对校级骨干老师进行定期培训，市、地级骨干老师进行动态管理。使骨干老师逐步升级。发挥骨干老师的优势，实行师德合同制。（2）主动支持吉林市级以上骨干老师参与各种形势的培训。并督促检查学员的自学自练和实践探讨。5、通过课堂教学活动提升老师素养（1） 组内公开课。我们要求老师每学期至少讲一节组内公开课，自己选择时间、内容，自己设计，教务处统一支配，听完后由教研组长组织沟通评课。（2） 开放课。学校要求35岁以下老师每学期都要讲一节开放课，总结自己在老老师的跟踪指导下的进步状况。（3） 汇报课。外出老师的汇报课，凡是学校派出听课观摩或参与专业培训，回校后结合自己的教学实际，开设一堂汇报课。（4） 示范课。学校有市级骨干老师4人，每位骨干老师每学期上一节示范课，供大家观摩学习。（5） 评优课。接着举办“走进新课程”评优课活动，对老师的说课、讲课进行评比，对获奖老师进行表彰，学校召开了表彰大会，分别赐予嘉奖。三、加强接着教化工作的领导与管理（1） 学校把接着教化工作列入“一把手”工程，成立以校长为组长的接着教化工作领导小组，明确责任制。（2） 老师参与接着教化培训状况，实行定期检查、定期评比、列入老师业务综合考核之中，对表现突出的赐予专项嘉奖，对不参与接着教化培训的老师实行评优、晋级一票推翻。总之，我们要在上级业务部门的领导下，仔细开展老师接着教化工作，不断提高老师的综合素养，为全面推动新课程实施打下坚实的基础，推动我校教化教学质量的不断提高。学校老师工作安排 篇2一、指导思想以国家的教化方针和上级关于师训工作的文件、政策精神为指导，以建设一支师德修养高、业务素养精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有肯定教科研实力、适应新课程改革需求的老师队伍为目标，以“评好课”为师训工作的重点，以老师的可持续发展为本，努力开创我校老师培训工作新格局，造就一支适应现代化教化要求的创新型、学习型、探讨型、高素养的新型老师队伍。二、工作目标1、加强师德建设，加强行风建设，培育一支爱岗敬业，乐于奉献的老师队伍。2、努力打造学科带头人、骨干老师、教坛新星、教学能手等优秀老师群体。3、建设老师、家长、学生一体化的“新课标学堂”，深化进行课改试验的探讨。三、工作要点1、理清工作思路，避开工作盲目性。仔细组织老师学习国家、省、市、县老师接着教化的有关文件并深刻领悟精神，明确工作任务和要求。2、以实施新课程教材为契机，深化学习新课标，更新老师教学理念，把“主动学习、探究学习”作为课堂教学模式的突破口，提倡自主、合作、探究的学习方式，体现教学民主，激励多元化的教学方式，建立“敬重、关爱、民主”的新型师生关系，提倡教学创新，挖掘、推广创新教化的典型。3、要求老师做终身学习的模范，努力提高学历水平，驾驭现代教化技术应用学问。指导老师处理好“学历、实力、努力”之间的关系，将探讨型、终身学习、自主发展的师资素养作为努力方向。4、接着实施老师“自主培训”安排，加强培训的自主性和层次性，营造适合老师成长的学习氛围，发挥老师的主动性和创建性，努力提高老师现代信息技术手段的应用、心理辅导实力。5、全面了解每位老师的教学状况，对新入编的老师加强跟踪听课、评课和沟通，不断提高每位老师的课堂教学水平。四、工作措施1、加强校本培训的管理。把师资培训工作放在学校工作的重要地位，以此项工作为突破口，切实提高老师的整体素养和培训水平。2、以课堂教学为主阵地，以新课程师资培训为重点，把“评好课”作为本学期校本培训的核心工作来抓。组织全体老师完成好培训任务，完成校本培训记录册的'相关内容。3、内部挖潜，择本校之能人，训本校之老师。各校要主动开展“师徒结对”活动，明确师徒双方职责。启用校内外实践阅历丰富、理论水平较高的骨干老师作为校本培训的师资力气，发挥其辐射和示范作用，让他们担当校本培训任务，既可开展讲座传授评课阅历，也可通过示范课展示评课技能，切实让全体老师从中受益。学校老师工作安排 篇3一、指导思想：以中共中心、国务院关于加强科学技术普及工作若干看法和“科教兴国”战略目标为指针，仔细落实全国技术创新大会和第三次全国教化工作会议精神，主动开展青少年科技教化活动，从而有力地促进科技的普及，推动青少年科技教化改革，为全面贯彻党的教化方针，培育新世纪人才，在全校师生中形成“爱科学、学科学、讲科学、用科学”的深厚氛围。二、工作任务：1、接着做好学校科技普及工作。科技教化不单是在科技活动中讲授学问，它是与各学科相互渗透，相互联系的，因此，要求各任课老师在学科教学中渗透科技教化，特殊是自然、科技、综合实践活动等课程主动利用课本内容引导学生进行科技活动，使科普工作紧贴于学科教学。2、着力重视科技环境创设。今年学校要把校内建成科技文化园。要通过合理利用开发校内空间，让学生走进校门，就剧烈地感受到学问的熏陶。3、仔细组织科技活动。主动利用“科技创新周”，组织学生开展各项科技竞赛，并仔细落实今年上级组织的各项省市级科技竞赛。三、详细工作：一强化领导，健全机构，充分相识科技教化的重要性。学校由教学校长李校长亲自分管科技教化，成立以科学组、科技辅导老师等为成员的领导小组，制订详实的科技活动系列活动方案，每班都配一名理科老师作为科技辅导员，仔细组织日常的科技活动，同时依托学科，充分发挥课堂教学主渠道作用，在课堂上增加科技含量，强化科技实践实力，尤其是数学、物理、化学、科学、计算机、科技活动、劳技、综合实践活动等课中加强动手操作实力、科技创新实力的培育，从而层层落实，定期检查，评比与嘉奖，在全校形成深厚的科技氛围。二创设环境，建立共识，深厚科技教化氛围。校内环境对学生的教化是潜移默化的，为此学校要把校内环境建设、创设科技教化氛围作为一种重要的科技教化手段摆上重要位置。1、加强校内建成。把校内建设成花园。绿树成荫、果实飘香、花草植被、郁郁葱葱，这不仅有利于学生的身心健康，且有利于学生相识自然中的各种花卉草木及其科目属性，增长自然学问意识。2、重视校内科技文化建设。针对孩子们存在的不同，在校内内布置科技橱窗和科技走廊，各班布置科技角，设立“科普园地”栏目，校广播台开设“科技广角”专栏;定期举办科技讲座，聘请校内外有阅历的老师，讲授创建思维和方法，用科学学问分析身边的自然现象。3、仔细开设综合实践活动课和校本课程。4、开放学校的活动馆式。今年，学校将在原有试验室、劳技室等基础上特地筹建科学馆，为学生科技活动供应尽可能多的服务。为更自主地引导学生参加到科技创新中来，学校在星期四开放图书馆、多媒体机房、科技馆等科技教化设施，同时充分发挥学校的试验室、劳技室，用足、用好这些设施及设备。三因地制宜，开展丰富多样的科技教化活动。四、主要工作支配：二月份：制定科技教化活动安排。三月份：各科技爱好小组开班。四、五月份：组织学生参与市青少年科普学问既创意动手做竞赛。六月份：武昌区首届中小学科技活动大赛既汉字录入竞赛。学校老师工作安排 篇4一、指导思想通过师德建设系列教化活动，使全体教工自觉遵守国家法律法规，贯彻党的教化方针，遵守老师职业道德，为人师表，自觉履行岗位职责，仔细执行学校教化教学安排，完成教化教学任务，努力学习完善自我。二、详细措施1、完善师德师风建设组织机构，分工明确，责任到人。2、加强政治理论学习。每学期组织老师仔细学习教化教学理论以及教化法规，努力提高老师的政治思想素养，坚固树立依法治教，以德立校，以德塑身的意识。3、加强以师德为核心的老师队伍建设。（1） 完善学习制度，创建自主学习的老师群体。（2） 开展“岗位自学、岗位练功、岗位成才”主题活动，提高老师队伍素养。（3） 建立校级带教制度，发挥骨干老师作用，不断提高骨干老师的业务水平。（4） 完善学校内部管理体制，全面实施岗位竞聘制度。4、充分发挥工、青、妇、群众组织在师德建设中的主动作用。（1） 有安排地开展师德教化主题活动，不断提高老师的师德水平。（2） 利用各类校刊、板报、广播等宣扬媒体，刚好发扬教书育人的先进事迹，弘扬师德、塑造形象、深老师人格。5、严格执行考核制度，明确自身职责。（1） 将师德建设纳入老师考核评优，在晋升晋级、职称评定，以及文明班组、先进个人的评比工作中，实行一票推翻制。（2） 接着实行教工师德承诺制，每学期由教工主动与法人签约，对学校师德建设的要求作出承诺。6、强化检查监督、提高师德水平。（1）以师德评议台为载体，常设师德评议信箱，自觉接受社会、家长、学生对学校师德师风建设的监督与评议。（2）评议与考核相结合，每学期进行一次师德达标考核。（3）在考核评议中，对师德表现突出的教工赐予嘉奖。通过师德、师风建设，促使教工严格遵守老师职业道德规范，履行学校师德公约，形成敬业爱生、明理诚信、团结协作、奋勉向上的老师群体。学校老师工作安排 篇5新的学期，新的起先。我们的教学工作又将在劳碌中充溢着，在喜悦中收获着。我要把自身的不足和收获的阅历，转化成这学期的工作动力。现制定如下安排：一、思想政治始终如一地酷爱本职工作，坚持政治学习，提高觉悟和意识。注意个人道德修养，为人师表，严于律己，关切学生的学习、生活。加强团结，与同事相处融洽，合作开心，心往一处想，劲往一处使，共同组成一个团结协作的大家庭。二、个人业务：教学工作是老师的中心工作。作为一名老师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操；还须要具备较高水平的业务技能。本学期我将深化学习新的教化思想，本着以教化为中心，以课堂为基地，扎实的练好个人基本功。注意开拓视野，订阅专业杂志，阅读教化教学网页，随时登记可借鉴的教学阅历、优秀案例等材料，以备参考。不断为自己充电，每天支配肯定的时间扎实提高基本功，努力使自己的业务水平在这一学期里接着提高。三、教化教学方面：仔细践行局教委关于“以学为主，当堂达标”的教学理念，钻研教材，仔细备、课书写教案，并针对学生实际学习状况有的放矢的开展工作。课堂上，耐性细致地讲解、引导，为使学生能够更好地接受书本学问，我会仔细探讨学生、钻研教材，尽量为学生供应实践的机会，使学生在易学易懂的情境下进行学习，以提高学生学习的主动性。并且以自己在实践中摸索到的教学模式进行教学，仔细探讨相关教化书籍，与实践相结合，以促进自身的发展。在班上抓好常规教学，多方位把握孩子们的进步与改变，有针对性的改进教学方法。课后刚好反馈，登记教学中的胜利点和失败点，及其改进方法。本学期我会主动利用四周的资源为孩子们创设良好的学习环境，帮助他们养好的学习习惯。使他们在轻松开心、快乐活泼的状态下进行主动地学习。我还会协作科任老师，让孩子们在学习的同时养成良好的行为习惯，健康的身心。四、家长工作本学期我除了用电话、联系本、家访等方法在平常的时间与家长们的互动沟通外，还会增加更多新的渠道。争取更多的与家长们联系、沟通。“越是对事业爱得深，越感到自己对事业的不尽职。” 在以后的教学工作中，我会主动努力加强自身建设，使自己的工作更扎实、更有效、更完备、更优秀，同时也希望能在教学上各位老师和领导的指引和帮助。学校老师工作安排 篇6老师工作安排劳碌而充溢、乏累却喜悦是啊，我们的教学工作又将在这劳碌、乏累中充溢、喜悦、收获着。我将吸取XX年缺憾的教训、收获的阅历，脚踏实地，追求卓越。现依据市、区、学校的工作配档，制定如下安排：一、思想政治始终如一地酷爱祖国，拥护党的领导，酷爱本职工作，关切国家大事，坚持政治学习，记录政治笔记，提高觉悟和意识。注意个人道德修养，为人师表，严于律己，关切学生的学习、生活，做学生的良师益友。加强团结，与同事相处融洽，合作开心，心往一处想，劲往一处使，组成一个团结协作的大家庭。二、个人业务作为一名老师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操；还须要具备较高水平的业务技能。本学年我将注意开拓视野，订阅专业杂志，阅读音乐网页，随时登记可借鉴的教学阅历、优秀案例等材料，以备参考。不断为自己充电，每天支配肯定的时间扎实提高基本功，努力使自己成为能随时供应学生一杯水的自来水。三、课堂教学课堂是老师“传道、授业、解惑”的主阵地，是学生强壮成长的欢乐园。为了使每堂课短短的40分钟井然有序、包涵性大，信息量多、形式活跃、贴近学生的年龄特点，发挥其最大的效用。我将注意在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前仔细备课。作到课前再备课，备教材、备学生，熟识教学软件的操作过程，保证课前的打算工作刚好、充分。课中聚精会神。到处体现音乐课特色，用旋律代替老师的指令，琴声就是他们动身的号角，让学生始终处于音乐的欢快氛围中。并依据学生的年龄特点进行趣味化教学，让学生在一种轻松开心的氛围中学习。开心的心情是产生学习爱好的重要因素，所以我将从Ji发学生的学习爱好入手，运用谜语导入新课、故事贯穿课堂始终、音乐嬉戏中解决枯燥的乐理教学、充分地调动学生的学习主动性，引导学生在老师的启发下进行一系列的学习活动，自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节，爱好成为了学生学习的动力。课后刚好反馈。登记教学中的胜利点和失败点，及其改进方法。本学期我还尽量为学生创设良好的课堂气氛，注意培育学生养成井然有序的课堂常规；使他们在轻松开心、快乐活泼的状态下进行主动地学习。四、文艺汇演每年的文艺汇演是我工作的重中之重。为什么说它重要呢？因为音乐学科这“小三门”，随着素养教化的提出、教化体制的改革越来越受到重视。当然对于一线的老师，要求也越来越高。今年学校支配了“六一文艺演出“和”元旦“鸿雁杯”歌舞大展台，为我、学生也为学校的艺术教化供应了展示的平台，这演出代表的是我们这个大家庭毕家疃小学的形象。我想我只能为学校、为大家填采。所以，我压力很大，但我将变压力为动力，工作中保持一种脚踏实地的作风，胜不娇、败不馁的健康心态，锐意进取、追求卓越的精神，我也坚信我的付出会有收获。所以开学年初我就选择“苗子”，带着他们走那台下十年功的苦练旅程。多少汗水、多少付出，为的就是那短短的瞬间。学校老师工作安排 篇7一、指导思想以党十八大、十八届四中、五中全会及 系列讲话精神为指导，根据xx省人民政府关于加强老师队伍建设的看法(xx府发20xxx号)文件要求，围绕落实xx区深化教化领域综合改革实施方案（区办字20xxxx号）的工作要求，进一步解放思想，提升理念，创新机制，强化管理，整合资源，扎实有效地开展各种师训、干训，以提高老师队伍的整体素养，为促进xx区教化事业均衡优质发展、创建“民生保障示范区”供应强有力的师资保障。二、总体目标以强化师德师风教化为抓手、以打造高素养专业化老师队伍为重点、以创优培训模式、整合培训内容和菜单式、开放式、自主式选学服务平台为手段，为培育一支“有志向、有学识、有责任、有作为”的老师队伍而奋斗。三、落实措施(一)、加强师德建设，打造有思想道德的老师队伍1、加强师德师风教化。把职业道德教化作为提高老师队伍素养的首要任务，根据“以学习为动力、以活动为载体、以体验教化为目的”的思路开展师德教化，重点学习 重要讲话和相关的法律、法规，十八届五中全会精神。2、以创建全省其次批师德师风建设示范校为契机，拟开展“五个一”系列师德教化活动(读一本有关师德的书籍、写一篇有关师德的论文，上一节先锋岗示范课，提一条师德教化的建议，做一件展观老师风采的好事)，4月各校申报创建示范校，5月30日前，每校举荐2篇学习体会文章上报区老师进修学校；3、开展“爱校、爱生、爱岗”“三爱”主题自我教化活动；6月对全体老师进行师德考核；9月开展师德师风建设月，11月举办“依法治教”教化法律学问竞赛。12月举办全区师德师风总结阅历沟通会，并收集、总结各校师德建设活动特色阅历材料。同时，还将师德教化的内容渗透到各项老师培训任务中。(二)、贴近需求培训，打造有素养的老师队伍。1.多层次培训幼儿园老师，缩小师资差距幼儿园园长高级研修班3月底举办一期以公办幼儿园园长为主的“幼儿园园长高级研修班”，引进先进的幼儿园管理阅历，开阔园长的视野，发挥公办幼儿园的引领作用。财务人员培训班4月举办以民办幼儿园为主的“财务人员培训班”，学习基本的财务学问，规范财务管理，让民办幼儿园学会理财。幼儿园老师多媒体课件制作提高班7月初组织“幼儿园老师多媒体课件制作提高班”这是在我们举办普及班基础上，依据学员们的剧烈要求举办的，大家对运用多媒体课件协助教学非常感爱好，希望有更多的学习提升机会。幼儿园骨干老师电钢琴伴凑培训班7月中旬开办“幼儿园骨干老师电钢琴伴凑培训班”，这是全区幼儿教学的薄弱环节，也是幼儿老师的基本功，必需创建条件夯实。幼儿园老师课程实施策略培训班5月采纳请进来的方式组织“幼儿园老师课程实施策略培训班”，以更新幼儿老师理念，变更教化教学行为。2、按需培训中小学老师，促进老师的专业发展举办“青年老师岗中培训”10月针对入职三年的在岗青年老师的教化教学问题，举办“青年老师岗中培训”，主要帮助青年老师学习驾驭教学策略与班务工作方面的技能，以提高工作效率，少走弯路。送培训下乡6月将依据各乡镇学校的要求，组织“学科带头人、骨干老师分学科、分片送培训下乡”。中小学英语老师口语培训7月与高校合作组织“中小学英语老师口语培训”，以提升全区英语老师的教学水平。幼儿老师“两学”考试辅导班7月组织幼儿园老师参与老师资格证“两学”考试培训班。以提高学前教化老师持证上岗率。新聘请老师岗前培训8月组织“新聘请老师岗前培训”，对新老师进行入职前的职业道德、教化教学技能、班务工作和心理健康教化，加深他们对老师职业意义的理解，明确责任和工作规律。中小学中层干部培训班11月依据调研的建议，举办“中小学中层干部培训班”，近几年有不少年轻老师走上了领导岗位，但他们没有管理工作的阅历，工作有阻力，希望通过培训解决一些问题。职业生涯与专业发展的规划与落实5月拟外请专家组织中小学骨干老师参与“职业生涯与专业发展的规划与落实”报告会或“打造优秀团队，我们怎么做”的专题报告。以引导骨干老师走名师发展之路，或指导学校加强优秀老师团队建设，提高xx区老师队伍的整体素养，发展高质量的义务教化。3、开展托付(外出)培训，整合教化资源，高水平培育校长(园长)、书记队伍。托付培训，提升校长谋划、执行的实力。一是办好一年一期的“中小学校长培训班”，今年拟托付北京师大或东北师大全程培训，主要内容是从理念和工作方法上提高校长的管理实力、执行实力；二是选派部分校长分批实行跟班学习，以提高落实、转化新理念的实践实力，树榜样，三是与教研、电教、教化科和校外活动中心合作，实施校长综合素养培训，暑期先在本地举办“xx区中小学校级领导培训班”由各科室(单位)负责所要讲的专题，根据“工作有思路、生活有情趣、身体有精力、气质有品尝”的要求，为校长供应学习、活动、沟通的舞台，促进校长特性化的研修，向名校长发展。四是落实好校长沟通轮岗制度。公办学校校长、老师在同一所学校任职10年以上、距退休年龄5年以上的，按每学年不底于老师总数10%的比例进行轮岗、沟通。五是协作市教化局搞好中学校长培训。拟组织中小学书记(部分德育干部) 外出培训。到福建章浦学习，以提高书记抓好思想政治工作的水平。组织公办幼儿园园长和部分区一级园园长到南京或上海等幼教教化发达的地区进行跟班学习或培训。旨在培育有先进理念，擅长学习、借鉴、汲取，能起引领示范作用的园长。、拟培训教化干部与师训者。教化干部和师训者是教化工作的组织者、管理者和业务服务者，因此，必需接受先进的教化理念、管理方法，才能高效履责，促进教化事业的发展。可依据工作的需求和创建特色的须要，选派人员零星式参与北京。上海、江苏。浙江、深圳等规范性培训机构组织的相关培训。如：全国、省级组织的教化管理干部培训班，老师培训的有效性，培训与培育工作的实施等。(三)、强化管理措施，打造有作为的老师队伍1、主动主动做好全区中小学老师资格定期注册工作。这是一项涉及老师利益的工作，时间长、任务重、问题多，须要有关人员耐性、细致地做好宣扬、按程序进行注册，按文件要求审核，把好老师资格入口关。2、发挥“以全员远程培训为主，国培为引导、区极培训为基础、校本培训为根本”的培训格局作用，落实好国培指标到位学习状况，提高10多期区级培训质量，服务管理好校本培训，与高校、教研室、电教室合作，整合资源，建设“菜单式、自主性、开放式”的选学服务平台，探究借助qq平台等工具做好尝试校本研修的新途径，并拟在沙石龙埠小学试点。3、深化内部管理。一是开展分科室管理，将学校常规工作分解到科室负责人，再由他们详细落实到每一个人，让大家都动起来，进而提高大家的主子翁精神、合作意识，二是召开教职工大会，修改考核方案，接着把伙食团的工作交由工会管理，加强工会的协调、沟通和润化作用。三是接着深化开展“下学校、交挚友、搞科研、蓄能量”强化内功的活动，亲密学校与基层学校的关系，看一看谁对学校建设贡献大，评一评谁是先进榜样，主动营造“变更作风、谋事创业、务实清廉、追求胜利”的氛围。四是公布20xx年培训项目，让老师先了状况，实行个人申报与组织委派相结合的方法筹备任课老师和班主任，制定详细的培训方案，集中大家的才智搞好培训。4、主动开展城乡结对活动和督学活动。以小学校长联谊会和督学责任制为平台，整合城区学校的资源，有安排地开展联谊和帮扶活动，实现城乡学校由联谊对接深化全方位的融合，达到共建、共进、共赢的目的。坚持每月一次督学活动，3月召开小学校长联谊会理事会，小结20xx年的活动状况，协商20xx年的活动主题和支配。5月对支教老师进行调研，了解完成任务的状况和典型的人与事；6月将对20xx年聘请的新老师进行转正定级的考核；7月对20xx20xx年的支教老师进行考核；10月结对帮扶郊区学生进城联谊现场会，把以结对帮扶为核心的城乡联谊打造成学校支持义务教化均衡发展的亮点。5、与教研室合作，不断提高老师的专业发展水平。一是加强学校教科研队伍建设，落实学校与区教科研工作安排的对接，做好课题立项申报工作，将举办“xx区教科研室主任短期培训”。二是为丰富老师专业学问储备，提高老师专业素养，协作小学生综合素养评价的有序开展，我校帮助教研室开展小学语文、数学、英语“专业学习、实力提升”培训，三是依据各学科发展的须要，将组织一部分学科骨干老师外出取经学习，借助教化发达地区的 教科研力气高档次、高水平的培训打造学科骨干老师队伍和优秀团队，促动全区老师专业素养的整体提高。学校老师工作安排 篇8新学年，新学期，新起点。在学校党委、教化教研部门领导下，根据宜昌市名师工作室建设和管理方法及*名师工作室的要求，为了有效扎实地开展工作，提升本人的教科研实力，现制定安排如下。一、主要工作（一）注意加强自身政治修养，力求提升思想素养。坚持政治理论学习，法律学问学习，实事政治学习，努力提高自身理论素养，做到政治立场坚决，政治看法显明，把教化方针贯彻到教学活动中。（二）注意加强自身学习，培育提高自身业务素养。通过多种渠道提高自身专业素养。主动参与学校及上级组织的各类教化培训和横向教研活动，利用网络等多种方式主动学习新的教化教学方法及理论，至少阅读2本教化专著，仔细记录学习笔记；在教学中主动利用信息化手段，学以致用，努力提升信息化教学水平，不断更新业务学问；虚心向其他老师请教，学习，仔细参加听评课活动，吸取其他老师的优点。（三）保持剧烈的事业心和责任感，努力提升教化教学水平。本学期本人担当了14级高星级饭店与管理班、15级计算机二班的数学教学。我将努力改进教化教学思路和方法，切实抓好教化教学的各个环节，坚持以学生活动为中心，面对全体学生授课，以启发式为主，兼顾个别学生，从听讲、笔记、练习、反馈等环节入手，引导学生主动参加学习活动，引导学生理解和巩固基础学问和基本技能，帮助学生树立学习信念，提高分析问题解决问题的实力，让学生无论从学习看法还是学习方法上能有肯定的进步。在教学探讨方面,本学期我将参加学校校本课题四段式教学在数学学科中的应用的探讨,应用现代化教学技术和方法，制作微课，上好校内公开课和示范课，结合教学实践，撰写教化教学心得体会文章，刚好更新博客。与陈*和黄*老师签定帮带工作责任书。常常开展沟通、沟通、研讨活动，共同学习教化教学理论，共同进行教化教学探讨，共同切磋教化教学技艺，相互听课，共同提高。二、工作支配20xx年9月1、制定15级数学备课组工作安排；2、启动15级数学听评课活动；3、制定个人本学期工作安排；4、与青年老师签订帮带工作责任书；5、15极数学月考出卷、改卷、质量分析及14级数学月考。20xx年10月1、参与*工作室教学研讨活动；2、学习教学理论文章，撰写学习心得；3、制作微课，参加学习沟通；4、15极数学月考出卷、改卷、质量分析及14级数学月考。20xx年11月1、上好校内公开课和示范课；2、校本课题的探讨及推动；3、15极数学期中考试出卷、改卷质量分析及14级数学期中考试。20xx年12月1、进一步推动15级数学听课评课活动；2、15极数学月考出卷、改卷质量分析及14级数学月考；3、指导青年老师参与优质课竞赛。20xx年1月1、14级数学元月会考；2、参与信息技术实力培训；3、撰写专业论文；4、个人总结。总之，本人将在思想上与学校党委保持高度一样，注意加强学习，勤恳工作。在以后的工作、学习、生活中，本人将接着努力，关注每一个学生，关注每一节课，关注每一个环节，从小处着眼，从细处着手，提高教学质量，使学生身心得到健康发展，并加强自身各方面的修养，力求新的学期有新的突破！第25页 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