2022年社会实践活动方案模板合集七篇.docx

2022年社会实践活动方案模板合集七篇社会实践活动方案模板合集七篇为了确保事情或工作扎实开展，往往须要预先进行方案制定工作，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面安排。制定方案须要留意哪些问题呢？以下是我收集整理的社会实践活动方案7篇，欢迎阅读与保藏。社会实践活动方案 篇1一、活动主题：服务农村 体验自然 共享和谐二、活动目的及意义：1、当代高校生普遍缺少社会实践阅历，渴望得到参加社会实践、积累社会阅历的机会。2、暑期社会实践活动是学院为高校生供应了一个良好的学习实践平台，使学生们的课堂学问在课外能学以致用、得到熬炼，学生们参加的主动性普遍较高。三、活动内容：1、活动时间：20xx年7月8日7月17日。2、活动地点：山西省长治市平顺县井底村3、带队老师：周 锋 陈远宏4、队长：* ，队员：艺术设计系动画系15名同学5、队伍名称：传媒学院“暑期社会实践小分队”。6、口号：四、详细实施方案：1活动前期：制定一份完整的活动方案，成立活动小组，招募参加实践人联络活动地点，沟通协调活动内容，以及活动前期相关工作的支配部署。召开全体参加实践人员的相关会议，分组、设组长、分工、支配工作项目与细微环节，并探讨解决实践人员的吃、住、行问题，并报告活动的行程和留意事项。制定暑期三下乡活动平安预案20xx年三下乡活动方案汇总20xx年三下乡活动方案汇总。物资打算或所需物品：团队物品：（校旗或系旗）一面、相机等；个人物品：学生证、身份证、随身现金等。2. 活动中期：全体成员从学校组织动身去活动地，到达当地后，与当地负责人见面，安置好行李后，实行活动开幕仪式，做好人员相关登记。活动详细内容为：a、在井底旅游区做旅游向导，为游人作解劝服务；b、在当地小学支教，教小挚友绘画、唱歌、跳舞、智力嬉戏等等，要求撰写教案、教学日历，规范教学；3、活动后期：检点好行李物品，有序撤退。切记返程平安，做好返程人员登记，回校后全部队员写实践心得与实践总结，对实践活动的影像、文字等资 料进行汇总、整理、收集。做一次实践沟通研讨，共享所获。五、预期目标：通过社会实践，熬炼青年学生的实践实力，提高我校学生的综合素养，为农村的改革与谋求发展供应好的建议，让“三下乡”真正以先进的科技、教化和文化新奇的形式下乡，努力提高“三下乡”活动的服务水准。这次活动同时也是我院“其次课堂”的延长，我院领导大力支持“其次课堂”，在学习理论的基础上，进一步熬炼学生的社会实践实力，将所学的理论学问与社会实践相结合，不断完善自己，努力做到“学以致用”。六、活动要求与平安预案：由于本次“三下乡社会实践”活动开展时间相对较长，所以请参与暑期社会实践集中实践团队及成员严格遵守暑期社会实践相关平安规定留意以下几点细微环节以保证我系暑期社会实践的顺当进行1、队员必需留意维护学校与社团形象，不做与身份不相符的事情20xx年三下乡活动方案汇总活动方案。队员要有良好的团队精神，相互帮助，团结协作，密切协作。每天晚上19：00进行沟通与汇总，队员探讨，支配次日工作。2、队员必需听从统一的组织管理，听从集体的确定，活动期间必需以团队为单位，禁止任何形式的单独行动。队员必需统一着装活动，按作息时间工作与休息。不单独去生疏或偏僻的地方；夜间不单独出行，防范抢劫、诈骗等事故的发生；3、不去自然灾难（例如地震）易发地及各种疾病感染高发区，不要在恶劣天气下进行长时间的户外活动；社会实践活动方案 篇2为了全面实行市委宣扬部、市文明办、团市委、市委科教工委、市教化局和市学联共同开展的“青春报效祖国，奉献收获成长”高校生暑期社会实践活动，关于进一步加强高校生暑期社会实践活动有关要求，根据学校统一部署，我院特出台20xx年暑期社会实践方案。一、活动方案。1、活动指导思想。全面落实全国和省委加强和改进高校生思想政治教化工作会议的有关要求，坚持理论联系实际的原则，教化、引导广阔青年学生到实践中去，到基层中去受教化、长才能、作贡献，通过开展社会实践活动，推动高校生思想政治教化的深人实施，促进高校生社会实践与构建建设社会主义新农村的紧密结合，不断拓展思想政治教化的新途径。2、实践目的。水，作为国民经济发展的基础性资源，在国计民生和社会经济发展中占有愈来愈重要的地位，辽宁省是缺水大户，水资源的短缺已成为限制我省经济发展的障碍之一。在新农村建设这个大的背景下，了解农村作物缺水问题、探讨解决农村旱情问题就显得尤为重要。同时，通过社会实践活动的开展，拓展高校生的眼界，熬炼他们的实践实力、适应实力、社会关系处理实力、文字（语言）总结表达实力等。3、实践内容。通过本次社会实践，为学生供应干脆向当地的水利专家、领导及工程技术人员学习的机会，了解他们在工作第一线静默奉献、辛勤劳动、刻苦钻研的先进事迹。（1）活动主题：关于走进阜新市水文局的社会实践调研。（2）活动时间：20xx年xx月xxxx日。（3）参与人员：老师4名，本科生12名。（4）实践形式：座谈、走访、实地考察等。邀请当地领导介绍阜新当地的水资源现状及早情。走访调研当地水文局和彰武旱情试验站等。通过座谈，实地考察等一些形式调查了解了阜新当地的基本状况，水资源概况，以及旱情的相关问题。通过与当地水利人员沟通，使高校生们进一步的了解了水利这个专业在国民经济发展的重要性，使同学们增加对于水利专业的爱好，努力学好专业学问为我国的水利事业添砖加瓦。二、活动措施。1、到阜新市水文局，通过座谈的形式了解阜新市的整体概况、阜新市水文局的发展过程、阜新市的水资源现状、水利工程现状以及阜新市的早情。2、实际参观阜新市水文局各科室，对一些先进的仪器、设备进行了解，由工作人员进行现场操作。3、到阜新彰武水文站，通过工作人员讲解，了解彰武水文站的发展过程，亲自到柳河沿岸观看现代化测量水位的全过程。4、到阜新彰武旱情试验站，通过座谈的形式，对旱情试验站以及阜新市彰武县旱情有所了解。5、实地参观阜新彰武旱情试验站的试验田，了解早情试验站详细的试验项目。6、整理所记笔记和资料，对阜新市和彰武县的旱情提出可行性建议。 7开学后由院团委统一整理、汇总和备案。三、活动效果。1、相识阜新水资源现状。阜新市多年平均降水量480mm，折合成水量49.7亿衬，地表水资源量 4.9亿衬，地下水资源量5.2亿尸，水资源总量8.42亿时（辽宁省水资源总量341.8亿m)，人均水资源量438rn3，是全国人均的1/5，是辽宁省人均的1i2，因此阜新是水资源短缺地区，水资源污染严峻，水资源开发利用程度较高，存在着较为严峻的供需水冲突，水资源压力严峻阜新境内有长5km以上的河道313条，流域面积5000 km2以上的河流1 条，1000 -5000 km2以上的3条，100- 1000 km以上的11条，主要河流有秀水河、养息牧河、柳河、绕阳河、细河、牡牛河。全市水库64座，省属闹得海水库1座，大型水库佛寺1座，中型4座，分别是巨龙湖、大清沟、八宝海、碱锅水库，小型水库58座。塘坝147座，总库容5.5亿时，其中，兴利库容1.8亿衬。2、了解a新彰武早情试验站。彰武旱情试验站是我国第一个旱情试验站。它始建于20xx年5月1日，占地面积72甘，由辽宁省水文水资源勘测局设立，主要试验探讨辽西北地区土壤、墒情、气候、雨情、水情、旱情等改变规律，重点是墒情监测、水情监测、气象监测。彰武旱情试验站的试验田中有草甸土、风沙土、褐土、棕壤土4种土样。这四种土是阜新的主要四种土型，旱情试验站所做的试验之一就是在这四种土样中同时种植同样的植物，在没有任何人工管理的状况下，视察植物的生长状况，通过对比，得出须要的数据。通过了解得知，在这四种土中，只有风沙土不适合植物的生长，然而这种土竟然占阜新地区土壤面积的13%之多。彰武早情试验站很好地驾驭了当地的旱情资料，但是由于技术等缘由，他们记录的资料没有被深层次地探讨，只是积累资料。这些资料是非常珍贵的，假如经过仔细探讨，肯定能够找到早情的演化规律。3、分析阜新市和彰武县的早情。20xx年5月份阜新地区平均降雨26.0mm，比多年平均同期35.8偏少27.4%，比20xx年同期66.8偏少61.1%; 6月份阜新地区平均降雨 43.8mm，比多年平均同期80.9偏少45.9%，比20xx年同期83.9mm偏少47.8%; 7月份阜新地区平均降雨133.3mm，比多年平均同期140.7偏少5.3%，比20xx年同期177.2mm偏少24.8%; 8月份直到8月16日，阜新地区无有效降雨，比多年平均同期少60.0mm。6月20日至8月16日（共计57天），阜新市降水日较常年明显偏少，主汛期没有发生全市性次平均降水量大于40的过程。全地区代表雨量站连续最大无有效降水日（日降水量小于5mm) 49天，为历史主汛期罕见。全市大中型水库（不包括闹得海水库）总蓄水量为1674万耐，比20xx年同期蓄水量2130万rn3削减456万m3，比20xx年同期蓄水量2816万In3削减1142万m3。自6月21日以来，受持续高温少雨天气影响，旱情进一步加剧。长时间的高温柔干旱，使农作物得不到足够的养分而导致不能正常生长发育，会严峻影响产量，甚至绝产绝收。同时，病虫害和田里的杂草也在相宜的温度下疯长，病虫害的发生也会比往年加重。阜新地区已出现作物叶片萎蔫、底叶青枯发黄、生长延迟的现象，部分坡岗地和沙土地有死苗现象。随着玉米、水稻等农作物生进步人拔节等重要生长期，农作物需水量增加，干旱将会对农作物生长造成不同程度的影响或严峻威逼。据统计，目前遭遇旱灾作物总面积达99.45万亩，占农作物总播种面积的 47.4%，其中轻度干旱60万亩，重度干旱32万亩，作物因旱干枯面积5.65万亩，水田缺水面积1.8万亩。同时，干旱造成2200眼机电井供水严峻不足，部分村屯饮水困难。造成干旱的缘由是无有效降雨，持续出现35t以上的高温天气，旱情发展快速，此次早情为六十年一遇的夏旱。4、提出可行性建议。面对这场辽西地区六十年一遇的严峻旱情，面对当地百姓所受的严峻旱灾，作为当代的水利高校生，我们心情很不安静，针对阜新市的实际状况，对抗旱救灾工作提出如下建议：(1)建议政府加强对农业抗旱工作的领导，因地制宜，切实做好抗早措施落实工作，增加对农田水利工程的投入，尤其是对应急抗旱水源工程和抗旱设施建设资金的投入，刚好听取或组织农业专家对农田抗旱措施的建议或指导。(2)充分利用现有水利设施，提高杭旱实力，最大限度地发挥工程抗早的作用，科学利用水资源，利用渠道防渗、喷灌、微喷、膜上灌、膜下灌等节水浇灌的方式去浇灌农作物，可以有效利用有限的水资源，缓解现阶段阜新的旱情，将农夫的损失降到最低。(3)加强旱情监测体系建设，加大墒情监测系统的自动化改造力度，刚好、有效地为抗早决策服务。水文部门要亲密关注旱情的发生发展状况，做好旱情测报工作，刚好驾驭旱情信息，为防旱抗旱工作供应科学依据。(4)要依据早情趋势发展状况，根据先生活、后生产的原则合理调配水资源，实行必要措施优先保障人畜饮水及经济用水，使干早损失降低到最小程度。(5)气象部门应亲密关注天气改变，适时做好人工增雨工作。在社会实践过程中，我院参与实践的全体同学坚持“细致视察、吸取材料、收获成长”的宗旨，不怕苦、不怕累，在实践基地仔细履行着自己的职责。此次在阜新市进行的暑期社会实践活动以丰富的内容和生动的形式受到了当地水利部门工作人员的一样好评。社会实践活动方案 篇3一、活动背景敬重老人，关爱老人是我们中华民族的传统美德。但是在当今这个物质泛滥的社会中，年轻一辈人的生活与工作也越来越忙，承受的压力也越来越大，便很少有时间能顾及到年迈的父母，加之还有许多没有子女照看的老人，所以现在社会上产生了大量的内心孤独，晚年生活不如意的老人，这已经成为社会的一个大问题，他们须要这个社会的关爱，古人云，老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。敬重老人是中华民族的传统美德，作为新时代的高校生，社会的一份子，更应当发扬乐于助人和关爱他人的精神。我们有义务担当起这个社会责任，走近老人，关爱老人。接着发扬我们的传统美德，多多关注那些无助的角落，关爱孤寡老人，用我们的双手为他们送去暖和，抚慰他们孤苦的心，让他们感受到这个社会对他们的爱和关怀。虽然，我们的力气是微薄的，但至少我们的介入会给他们往日平淡的生活添加一抹色调，让他们的生活少一份阴霾，多一份笑靥，也会引起社会上更多人的关注。在结束高校第一年的生活后，借进行暑期实践之机，我们人文晨晖实践队来到了金华市*敬老院中，在接下来的十天里，我们将与院中的老人们共同渡过。我队共8人，将在此期间开展各种活动，并进行各项调查。二、活动主题志愿服务敬老院三、活动目的1、对敬老院希望能给老人带来欢乐，暑期开心；我们的实践人员帮助孤寡老人做一些力所能及的事，让老人能排解内心的孤独孤独，让他们感受到的我们暖和和关爱；得出肯定的数据和信息，分析造成这种现状的缘由，可以的话，将给出肯定的解决措施。2、对实践人员完成暑期社会实践活动的.要求与任务帮助关切老人，养成尊老、敬老、爱老、助老的良好习惯更好地熬炼我们的调研实力，积累社会实践阅历，培育团体协作精神和社会交际实力，提高自身的素养，完善自我；同学们走出校内，走进社会，关注社会上那些无助的群体，了解他们的生活，与不同的群体接触，让大家更加了解这个社会，让同学们更加关爱弱势群体，同时也培育了高校生的服务群众的思想。3对晨晖社弘扬晨晖精神，体现晨晖社团的爱心助人的精神；宣扬晨晖社。4、对社会在宣扬活动中呼吁社会更加关注老年人这一群体，激起社会上有心人士的爱心，更多的关注敬老院；进一步弘扬尊老敬贤的传统美德和青年志愿者“奉献、友爱、互助、进步”的精神；加大宣扬，希望在社会上形成尊老、敬老、爱老、助老的社会氛围；向社会展示了我校高校生的优秀的品质与较好的精神面貌，让市民看到当代高校生的风采，能够真正的唤起各界对老年人的关爱。四、活动时间XX年6月23日-XX年7月3日五、活动地点敬老院六、活动对象敬老院院内老人七、活动流程（一）活动前期策划打算1、活动会议的开展（1）支配人员，负责人、联系人员（潘萍、李安）、策划（罗媛、杨凤）、记录（马新奇）、财务（朱飞凤）、宣扬（车彩霞、蔡蕊、何秀琴）、调查（黄春苗）等。（2）6月23日 初步调查 联系敬老院，提前一步，考察敬老院的状况，如食宿状况、网络状况、作息时间、生活习惯、工作人员等。（3）进行活动前的打算，活动物品的购买等。（二）活动时间及内容支配6月24日 初步沟通（1）到达敬老院，与敬老院的老人们闲聊，帮助老人们做一些力所能及的事，如打扫卫生等，大家相互相识，了解老人们的物质及精神状况等；（2）充分了解敬老院的环境并教育如何和老人沟通等关于敬老院的培训学问。1、日常活动（1）早上熬炼或与老人漫步；（2）老人没事的时候或晚上，与老人闲聊，闲聊内容可以涉及我们所要调查的内容，采纳谈心的方式，轻松进行；（3）每日的活动记录；（4）晚上睡前开一次集体会议，每日进行总结，和下一阶段工作的布置；（5）帮助工作人员，帮助照看老人。2、实践中的小活动6月25日-6月29日 才艺大比拼（备注 （1）队员五人共分五组，将老人们分为五组，其余一人与两位老人作为评委，剩下一人做为主持，一人做记录，活动包含肯定幕后工作人员；（2）每队组成后自行协商小队名称，设计小队logo，作为小队代表标记；（3）每一轮的失败组要得到惩处，详细要求由胜出组商议确定；（4）每一轮的胜出者加一分，失败者减一分，其他组不扣分，每组有五分的基础分，最终胜出的一组有嘉奖。）折纸小嬉戏以组为单位，派出两名代表，在规定的时间（15分钟内），进行折纸，时间到后立即停止，有评委评比，哪一组的折纸最精致，花样最多，哪一组就胜出。“你出我猜”五组中每一组出十道谜底，形式不限，可以是脑筋急转弯，也可以使一般谜题，标注每队标记，最终照旧以两人为代表的方式。答题的一组在其他组的答题箱中抽取六道题回答，前三十题以轮番回答的方式，最终二十道题以抢答的方式进行，每题答题时间1分钟。答对加一分，答错减一分，不答不扣分。一句话故事接龙五组抽签，抽中的第一组以一句话叙述一个故事，其次组以一句话持续这个故事，循环向下，限时一分钟，组内可随意协商，时间到达或进度受阻，停下来的那一组将受到惩处，详细要求有其他四组协商。“定向运动”原地摆放八个纸箱，分别写上八个方位，一人站在其中，蒙住双眼，根据主持人的口令做动作（事先写好的纸条），停下来后，依据自己的印象，揣测自己正前方的纸箱是那一方向。进行两轮。才对可获的箱中的小礼品，猜错受到相应惩处。其他小活动等6月30日 心愿大实现让老人们写下说出自己的心愿，在合理范围里，实践队员分组进行，帮助老人完成心愿。3、调查实践（1）养老院内的调查问卷调查：老年人养老方式的选择及缘由老人们的身体状况与精神状况老人们的生活状况以及生活条件专项采访：老人们对自己生活的感想老人们对进养老院的看法（2）养老院外的调查人们关于如何选择老人的养老以及缘由；人们对于老人的养老有何看法；社会对于老人的问题，下一步该怎么办等。八、任务安排1、活动前：选购人员2名（朱飞凤等）、布置人员2名李安、组织人员2名、指挥人员1名、记录人员1名（马新奇）。2、活动中：分队带领人员5名，评委1名、主持人1名、记录人员1名（马新奇）。九、经费预算1、彩纸五叠，共10元；2、奖品和小礼物，共50元。（经费晨晖社社费、申请经费、进行义卖等方式筹集的肯定资金。）十、活动要求1、整个活动中：（1）不要太热心，考虑到老人的自尊；老人的行动或许慢，但不代表让你帮助。（2）留意穿着虑到老人的审美观念，不要引起老人从内心中排斥我们。（3）要有耐性，懂得倾听。（4）个人物品照管好。（5）礼貌，敬语、尊称不能忘。（6）一些过于私人的问题，尽量不要涉及。（7）询问家庭状况、身体状况、爱好爱好。（8）我们去，不肯定是教什么，有可能是学什么。降低自己的身份，看法谦恭有礼。老人若有什么特长，可以试着让老人教我们。（9）留意老人的身体健康状况。（10）老人常见心理问题，及解决方法。2、活动过程前（1）选购及布置应当尽量快速并且削减不必要的麻烦；（2）留意宁静；（3）留意礼貌；（4）平安第一。3、活动过程中（1）活动中要遵守规则，没有擅离职守的状况；（2）随时关注老人的身体状况，留意休息；（3）活动时间与内容支配恰当。4、活动过程后（1）询问老人们对于活动的感受与建议，随时反馈，进行调整与完善；（2）进行小结每位队员将自己每天全身心投入在活动后的感悟与认知刚好在活动心得上反应，在活动结束后整理为个人的实践心得；开展小会，活动当天策划人员与记录人员就每天的活动状况做具体记载，并探讨其次天的详细活动事宜，做好安排；调查人员负责当天调查问卷的整理与总结；每天做好宣扬工作，拍照、写新闻、发微博等，并选取质量较高的稿件向各大报刊投稿，以期引起社会的关注；负责人做好每天团队日志，并定时与指导老师等进行联系。社会实践活动方案 篇4暑假的原则： 平安 、欢乐 、有意义！一、活动主题以“社会实践伴成长，全面发展促和谐”为主题，引导青年学生同社会紧密结合，利用假期时间将学习和劳动机密结合，在充溢而劳碌的假期生活中有所熬炼，有所体会，有所收获，勤于学习，勇于实践，磨练意志，增长才能，努力实现全面发展。二、活动意义社会实践活动是学生德育教化的重要环节，对于促进学生了解社会、增长才能、熬炼毅力、培育品行，增加社会责任感具有不行代替的作用。三、活动内容为深化活动主题，使学生在假期中得到充分的熬炼，结合学校实际，特对今年的寒假社会实践活动内容作如下规划：1、社会实践与家庭实践相结合将社会实践的阵地首先放在家庭中，教化学生利用假期做一些力所能及的家务活动，不但可以让学生在家庭实践中感受和理解父母的辛苦，也让学生明确自己在家庭中的责任。2、主动开展志愿活动主动参加组织社区、农村的科普宣扬和健康文化体育活动，为孤寡老人打扫卫生等志愿服务活动，提倡文明道德新风，促进基层精神文明建设，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的时代新风。3、制定每天的学习安排在实践的同时，不能遗忘学习，每天制定学习安排，完成老师布置的假期作业，并且能够有安排地在假期读几本好书，看几部好的影视作品，并做好读书笔记和观后感。4、组织参与山娃子杯平安校内摄影竞赛要求结合平安校内的建设，作品必需是原创，供应“JPG”格式电子版并附10英寸样片，组照48张为宜。参赛作品须统一在照片背面右下角粘贴作品登记表（见附件1）。（每班与7月28返校时上交12件作品。）5、组织参与漂亮中国国家版图学问竞赛与手绘地图竞赛（1）全国国家版图学问竞赛网络赛，竞赛时间20xx年8月31日，网址XX及微信公众号，已正确率作为标准，要求每位学生都参加。（2）手绘地图大赛以漂亮中国为主题，以地图为载体，通过绘画形式表达对漂亮中国、美妙家乡的赞美和酷爱，作品要求原创，涉及中国版图作品应参照有关规定绘制，完整表现我国的领土，参赛作品最大为A3。（与7月28返校时每班上交12件作品。）四、活动组织形式假期学生社会实践以个人单独开展为主，可适度组织小分队，统一开展活动。五、活动要求1、坚持“平安第一”的原则，在确保平安的前提下开展暑假社会实践活动。2、根据“就近就便”的原则，在学校周边、学生家庭所在的城镇社区或者邻近村社开展活动。3、遵守“诚恳守信”原则，绝不允许在实践活动中弄虚作假。六、时间支配活动时间：整个假期期间；验收时间：7月28日返校时上交社会实践活动方案 篇5各中小学：寒假即将临，又逢传统佳节春节、元宵节将至，为了让广阔中小学生度过一个明、健康、开心、充溢的假期，经探讨，确定开展中小学生“我们的节日”寒假社会实践活动，现将有关事宜支配如下：一、活动时间寒假期间二、活动对象全县中小学生三、活动内容1“我们的节日”主题活动。全县各中小学要利用寒假，广泛开展“我们的节日春节之乐、元宵之和”主题活动，一是搞好化传统教化，介绍春节、元宵节的历、化内涵及xx本地在这两个节日中主动健康的一些风俗、习俗，学习节日化，加深节日印象，自觉传承节日传统，增加对中华优秀化的认同感和骄傲感。二是搞好勤俭节约教化，主动弘扬艰苦奋斗的优良传统，不铺张奢侈、不乱花钱，提倡存压岁钱、过绿色低碳年活动。三是搞好节日平安教化。依据寒假特点，抓好交通平安、饮食平安、化消遣活动平安教化，禁放燃放烟花爆竹，参与大型艺活动时，做到明、平安、有序，严防各类事故发生。2开展“孝心过大年”活动。全县中小学生要合理支配假期生活，主动开展感恩教化实践活动，做到“五个一”：向长辈拜一次年，对父母说一句感谢的话，给老师发一条庆贺新年的短信，帮助父母打扫一次家庭卫生，学习一项家务技能，做欢乐的、有责任的家庭成员。3“好书伴成长”读书活动。开展全县中小学生寒假“读一本好书”活动，激发学生读书热忱，培育学生读好书、好读书、读书好的良好学习习惯和实力，让书本引领学生假期生活，让读书成为学生成长须要。4“行万里路”体验活动。引导全县中小学生主动走向社会，开展“三个一”活动，即一次旅行、一次社区服务、一次采访活动，让学生感受家乡的改变，培育学生主动了解社会和服务社会的主子翁意识。5“手拉手明伴我行”活动。全县中小学生在寒假期间，要主动参与餐桌明、勤俭节约宣扬教化活动，提倡家庭绿色低碳，提倡过一个节俭年，主动推广节日明用语，遵守明交通、明观展（赛）、拒绝“酒驾”等社会公德，以小手牵大手，携手同创明有礼的节日氛围。五、活动要求各校要把中小学生参加“我们的节日”主题活动作为实行全国、省、市、县未成年人思想道德建设工作的一个重要举措，作为加强社会主义核心价值观学习教化的重要契机，作为加强未成年人思想道德建设的一个有效载体，仔细策划活动，设计载体，做好活动保障。各校仔细发动、落实，结合各自实际，科学、合理地支配寒假社会实践活动。要主动营造氛围，争取家长、社会的理解和支持，努力构建学校、家庭、社区“三位一体”的育人网络。要做好表彰工作，为学生搭建一个展示实践活动成果的平台，对实践活动中涌现出的先进典型，刚好联系新闻媒体，进行宣扬报道。社会实践活动方案 篇6各市直属团组织、各团属青年组织、各有关单位：为进一步提升慈溪籍高校生创业创新实力，引导在外优秀人才反哺家乡建设，关爱家乡发展，深化青少年新时代文明实践工作，主动打造青年与城市“命运共同体”，助推慈溪高质量发展。经探讨，确定开展“家燕归巢”暑期社会实践活动，现将有关事项通知如下：一、需求排摸对象：1.我市规模以上企业、成长型企业和高科技、高层次人才领军企业对技术人才和经营管理人才的临时岗位需求；2.城区或中心镇新经济、新业态等城市经济类企业对各类人才的临时岗位需求；3.市级机关事业单位、镇（街道）机关事业单位、村（社区）、学校等对阶段性或公益性岗位的需求；4.市级高校毕业生实践基地（名单见附件1）对实践岗位的需求；5.市青联、市青企协、市农促会、市硕/博士联谊会等青年组织会员所在企业，市志愿者协会、志愿（公益）社会组织联盟内组织等对阶段性或公益性岗位的需求。二、工作支配：1.岗位征集：6月7日前，由各单位填写慈溪市“家燕归巢”暑期社会实践活动岗位信息表（附件2），并发送至邮箱xx；2.发动报名：6月份向社会发出招募公告，依据推出的实践岗位做好相关报名工作，进行单位和高校生的双向选择，由各单位自行组织实践高校生的面试考察工作；3.实践报到：7月初8月底期间，高校生到单位报到进行岗位实践；4.实践鉴定：实践结束，各单位刚好做好高校生社会实践的工作鉴定。三、相关要求1.各级团组织、各镇（街道）要依据各自职责仔细排摸辖区内分管行业和企业的岗位需求状况，其中要重点关注辖区内高科技、高层次人才项目和规模型企业。岗位征集过程中既要结合企业的实际需求，又要考虑到高校生的专业和特性诉求，要严格把关，避开个别管理运行不规范、平安措施不到位、需求岗位层级不高的企业进入。2.各级团组织要刚好与相关部门沟通对接，做好本单位和辖区内岗位需求信息的汇总整理和上报工作，团市委将会同市委组织部、市人力社保局、市科学技术局进行岗位筛选。3.支配岗位实践的单位应为实践高校生指定专人担当指导老师，加强对高校生的教化引导，引导高校生主动参加单位事务，开展调查探讨。各单位要力所能及为高校生供应工作、生活等各项便利服务。4.为保障岗位实践的顺当开展，各单位与实践高校生之间要签订相关协议（参考文本见附件3）。社会实践活动方案 篇7一、活动目的（一）、为了帮助百色田阳县长高小学进一步加强教学工作。（二）、发挥高校生的才智，全面贯彻“爱心传递力气，学问变更命运”的宗旨，开展山区励志助教实践活动，支持山区小学，帮助和激励更多的酷爱读书的小挚友仔细学习，培育他们独立自强的信念。（三）、在社会实践中能够增加高校生社会责任感，熬炼高校生社会实践实力，励志高校生努力学习科学文化学问，回报社会。（四）、促进城乡学生的沟通。二、活动主题：爱心传递力气，学问变更命运三、活动时间： 7月9日 7月14日四、活动地点： 田阳县玉凤镇长高小学五、参加人数：12（老师1名 学生志愿者11名）六、活动内容：（一）。教学（有主动性和趣味性）：数学（趣味数学）、英语、语文、国家新闻、人物传奇、历史回顾、手语（感恩的心或其他励志歌曲）、手工制作、音乐（须要的器材：1、自备）（二）。消遣：武术、篮球、街舞、吉他 、笑话錦集、演讲表演等。（三）。带小挚友到学校外游玩：在确保平安的前提下，我们组织小孩子玩嬉戏，培育他们团队合作精神，开展励志沟通（以讲故事的形式开展）。（四）。走进山村，和家长沟通，实地调查当地孩子的上学率以及家长在孩子受教化中存在的问题，并依据当地实际状况，提出相应的解决措施。（五）。独立、自强训练活动：让小挚友学会坚持不懈的精神，树立独立自强的信念。七。日程支配日期活动支配7月9日早上动身，下午到！打算好住宿等，以及学习当地习俗、备课、熟识学校环境7月10日支配教学工作和各项消遣活动7月11日带小挚友在学校外面游玩，养他们团队合作精神，开展励志沟通（以讲励志故事的形式开展）独立、自强训练活动7月12日支配教学工作和各项消遣活动7月13日走进山村，和家长沟通，实地调查当地孩子的上学率以及家长在孩子受教化中存在的问题7月14日各项消遣活动，下午打算回去八。其他事项：1.组织助教队伍学习实践地点的风土人情、历史典故，要求同学们敬重当地人民及当地风俗习惯。2.加强组织纪律培训，增加同学的组织纪律观念，相识到实践活动的肃穆性、重要性，要求同学们统一行动、听从指挥，对于擅自离队及其他违反纪律的同学回校后赐予纪律处分。3.布置好动身前各项任务，分头落实各项详细的方案，做好实践前的打算工作。4.要求同学们了解走访农村留意事项及社会实践的必要学问，实践结束后每位同学作个人总结和体会，写出一份实践报告。5.工作组做好文字资料、图片资料、影像资料的收集及整理工作，制作成册；并开展暑假山区励志助教沟通和报告会，同时依据状况进行表彰。6.队员工作时应配带工作证，按作息时间工作与休息。7.队员必需留意维护学校与社团形象，不做与身份不相符的事情。8.队员做事要善始善终，要做就做究竟，不找借口。9.留意言行保持中立，不介入村民纠纷，不轻易许诺，但有诺必行。10.队员要有良好的团队精神，相互帮助，团结协作，密切协作。11.队员要有一心一意为人民服务的精神，敬重当地人民，敬重当地的风俗习惯。12.今日事今日必毕，每天晚上必需进行沟通和探讨，并对其次天工作进行分工支配。十一、结语：希望通过此次活动，让同学们利用所学学问帮助长高小学，帮助更多的小挚友酷爱学习，主动为社会、人民服务，让同学们全方位的接触社会、了解社会，培育适应社会的实力，努力熬炼自己成为对社会有益、对人民有用的当代高校生。我们将竭力提高山区励志助教活动的服务水准，努力把暑期山区励志助教建设成为爱心大本营与百色学院高校生自强社工作的一个品牌，通过社会实践，熬炼青年高校生的实践实力，提高同学们的综合素养，山区励志助教活动把先进的文化和学术以新的形式传播到长高小学。高校生自强社开展暑期山区励志助教活动，发挥高校生的学问智力优势，开展内容丰富的活动，为贫困山区学校出一份自己的力气。留意问题：1.必需有一个人全权负责整个过程，不能出现“你教你的，我的问题”。2.教学要有主动性和趣味性，内容新奇。3.考虑学生接受实力。4.课堂排练，刚好发觉问题，解决问题。5.须要一个负责人，负责煮饭、做菜，全权管理吃住包括选购食品的问题。附件：开展此次活动存在的问题：1.小学那边不能给我们供应住宿，而且山区离城镇路途遥远。2.去助教不知道去几天合理，我们安排天数六天，人数十二个人。3.吃方面我们须要拿过去：大米、油或干粮等。4.他们的教程我们没有，难以备课。5.孩子们的状况不了解。由于上述存在的问题，我们确定去实地考察！步骤：1.和学校的老师详谈，了解相关的教学状况，向那里老师借课本等相关学习资料。2.向当地村委会了解状况，帮我们解决住宿问题。3.向几位村民了解当地一些文化、风俗等，多征求他们的建议。第31页 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