有趣的植物敲拓染(共2页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上有趣的植物敲拓染瑞安市广场实验小学 潘静静【活动目标】1. 了解植物敲拓染的方法。2. 在敲拓染活动中发现并提出问题,把感兴趣的问题转化为研究课题。3. 通过敲拓染活动,让学生乐于探索身边的植物。【活动重难点】 在敲拓染活动中发现并提出问题。【教具准备】 小组：植物材料1份；棉布一块、宣纸、麻布、A4纸、纸巾若干；敲击工具和塑料垫板每人一份；【活动过程】一、创设情境,激发兴趣导入语：最近，我们一直在研究校园的植物，也认识了一些植物吧？来认认这几种植物，叫叫他们的名字吧！1. 出示图片，说植物名称。2. 出示图片3. 交流感受。说说自己看后的感受说说：从图中发现了什么？用什么材料？什么方法？ 这些物品有了这些装饰，给你什么感觉？a.植物原来还可以这样用。这叫植物敲拓染！4. 揭题。二、动手操作,发现问题1. 出示植物材料和工具。2. 敲拓染方法。3. 学生动手实践。4. 学生展示作品。5. 学生交流敲拓染方法, 发现问题。三、学生讨论,确立课题1. 确定课题。 常见的课题表述形式： 关于的研究 对于的分析 对于的展望      的调查如：关于红花檵木和南天竹敲拓染的研究 哪些植物可以敲拓染的调查 植物敲拓染技巧的分析 植物敲拓染的造型设计研究 植物敲拓染的使用材料研究2. 制定初步研究方案。四、课堂总结,拓展展望根据自己组确定的课题，课外去寻找答案。有趣的植物敲拓染研究课题组名组长组员研究过程专心-专注-专业