2022学习的演讲稿范本4.docx

2022学习的演讲稿学习的演讲稿锦集七篇通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力，增加语言的感染力。在社会发展不断提速的今日，我们可以运用演讲稿的机会越来越多，演讲稿的留意事项有很多，你确定会写吗？下面是我整理的学习的演讲稿7篇，希望对大家有所帮助。学习的演讲稿 篇1各位领导，各位老师，大家好！今日，我演讲的题目是让爱滋润每一棵幼苗。为提高幼儿园老师的专业化水平，更好地贯彻36岁儿童学习与发展指南精神，促进幼儿园保教质量的提高。幼儿园的老师们在园长的带领下，就学习3-6岁学前儿童学习与发展指南进行了沟通。 教化是“太阳底下最光辉的事业”，老师担负着的是“为人师表”的神圣职责，人们也把老师比方成“辛勤的园丁”、“爱心大使”、“人类灵魂的工程师”等等等等，溢美之词数不胜数。老师们以集体学习、轮番阅读、分组探讨的形式绽开了细致地解读，并且重点结合在实际工作中遇到的问题，老师们提出了自己的怀疑与见解。大家同心同德、集思广益，每个年级组都推出了中心发言人进行总结。园长也将实施指南和纲要应坚持的几个原则，进行了细细的解读。并在每组中心发言后都做了精彩的总结和点评。在解读中老师们深刻地感受到了指南在纲要的基础上，内容更全面、目标更具体、可操作性更强，也便于指导老师更科学规范地开展幼儿教化工作。 教化理念的落实关键在老师，理论与实践相融的学习才是有效的学习。我们信任老师们通过学习，能内化指南精神，提升教化理念，优化教化行为，切实提高老师落实指南的专业实力。因为有了爱，老师的职业显得无比的高尚。这就要求每一个忠诚党的教化事业的老师，要耐得住孤独，守得住清贫。为了实现自己的职业志向，爱岗敬业，教书育人，并把它看成是一种事业，不懈追求，和其他老师一样，自从我们选择了老师这个职业，总是想当个好老师，至于怎么做，智者见智，仁者见仁。有潜心栽培的，有拔苗助长的，还有恨铁不成钢的，但我们总能够找到殊途同归的理由，因为这就是爱的初衷。 作为幼儿老师的爱，更显得春风化雨，爱护入微。同事们，挚友们，就像歌里唱的那样：只要人人都献出一点爱，世界将变成美妙的人间！学习的演讲稿 篇2敬重的各位领导、老师、同学们：大家早上好！我是别让生命去等待现在有一句很时髦的话，叫做“让生命去等待”。据说它出自于一首很时髦的流行歌曲，所以，追逐时髦的现代人，纷纷效仿，自认为这是时代哲理。“让生命去等待”，等待什么呢？等待财宝、金钱、好运、机遇？还是等待别人的帮助，等待命运的赏赐，等待异想天开的收获？“让生命去等待”，为什么要去等待呢？是守株待兔，还是孤注一掷？很明显，所谓的时代哲理，它只是一个稀里糊涂的词语的组合，尽管人们可以用丰富的想象力去填补它，但它的中心愿义无非落在等待二字上。因此，我想问：我们有什么理由去等待？有什么理由去等待呢？尤其是对于在当今信息大爆炸时代成长起来的青少年们，当今的社会，每一分钟都是非常珍贵的，等待了一分钟就意味着失去了那些财宝，而再去追偿，却亦不易。我们正处在吸取学问的时期，假如放松思想要求，让“生命”多休息多消遣多悠然一会儿，那流过的光阴怕恒久也等不回来！所谓“时间就是金钱”“时间就是生命”不正贴切地描述了这一问题吗？曾经读到过一句很幽默的话，“有智吃智，无智吃力，无力无智，饿得笔直。”这句话说出了才智对人生的重要，然而，没有任何先天的和后天的才能，可以无需任何努力而得到。因为生活恒久是一架保持平衡的天平，一边是付出一边是收获。不劳必定无获！“业精于勤而荒于嬉”，这是我始终信奉的一句格言。要想取得志向的成果，勤奋是诸多因素中至关重要的。对大多数同学而言，一时的勤奋不难做到，但是难于长久。不如试试“常立志”，我通常只为自己制定一个小目标，经过努力，目标很快就能实现。每当这时，我会油然而生一种成就感，在倍感欣喜的时候，刚好制定下一个奋斗的目标。永不满意是进步的起先，我从不会因为一个小目标的实现而沾沾自喜，象球王贝利一样，我时刻打算将“下一个”进球踢得更精彩。我们有什么理由去等待呢？是迟疑吗？假如是迟疑，就应当在最短的时间里做出选择，为你的目标而奋斗。切莫等待，那样，会使你失去斗志，使你失去实力，甚至失去机遇。有了去等待的时间，不如在这时间里努力创建，很可能找出比等待更完备的结果。一个真正有事业心的人应当把全部精力倾注于工作上，而不是甘心于守株待兔舟的等待。同样，想达到目的的惟一途径不是等待，而是付诸实施。别让生命去等待，正像馅饼不会从天上掉下来一样。生活靠我们的双手去创建。等待时，日子从注视的双眼前流过，塑造的只是一个失去活力的你。生命是美妙的，酷爱生命，去奋斗，去进取，切莫等待！学习的演讲稿 篇3敬重的老师、敬爱的同学们：大家好，今日我演讲的题目是读书的重要性与好处我们的生活到处离不开学问。“书籍是人类进步的阶梯”“读书破万卷，下笔如有神。”等一些名言都表现出读书的重要性。只有读好书，才能找到一份适合自己的工作。假如我们没有学问能干出一番大事业吗?所以我们要多读书，读好书。虽然，有些书我们一时读不懂，看不透。但是我们肯定要静下心来一字一句的读，这样才能读出书的精华，读出书的精髓。读书的好处演讲稿我们的鲁迅先生从小把书看做珍宝一样爱惜，他不仅爱看书爱买书，也爱抄书。每当过年时大人给他的“压岁钱”他始终攒着买书看，他还把书爱护的干干净净。鲁迅先生他一生最大的财宝，就是他那珍贵的书，我们要养成多读书、多抄书和爱护书的好习惯。一般我们看书都不会像鲁迅先生一样爱惜。我们看完了书，就会把书丢在一边不去管它，也不去理睬它。等在看的时候就找不到了。而鲁迅先生每看完一本书都会把它整整齐齐的放好，读了鲁迅的故事让我知道了抄书的重要性，抄书可以让我们把一些美丽的词语积累下来，以便以后用以借鉴。我们要好好读书，要牢记“书中必有黄金屋。”这句话。读书对我们有很大的帮助，学问可以让父母望见我们优秀的成果，让我们以后做出一番大事业!所以，我们要好好读书，不辜负大家的期望。学习的演讲稿 篇4当还是一个孩子的时候，我就知道老师是一个神圣而崇高的职业。数年以后，走上了讲台，成为千万名幼儿老师中的一员。在初次登上讲台的一刹那，一个问题始终萦绕在我心中：原委怎样做才是一名合格的小学老师?经过几年的实践，我相识到今日老师的职责是教会孩子学习，教会孩子做人，教会孩子生存。这就要求老师应当是一个人，一个大写的人，一个爱岗、敬业、爱孩子的人，才是一名合格的老师。但任何产品都有保质期，老师呢?在21世纪网络普及、通讯发达、信息爆炸的今日，合格的老师不是终身的。以前是“不进则退”，现在是“慢进则退”，昨天的合格老师，今日不肯定合格。只有与时俱进，努力做一名终身学习型老师，才能成为一名合格的老师。所谓终身学习型老师，就是要坚持思索和学习，要不断转变教化观念，更新储备学问，摸索教学方法，尤其要加强学习并娴熟运用现代化教学技术和手段。时代的脚步已经跨入了21世纪，教化观念的转变不容忽视。因此，在全面实施素养教化的今日，肯定要与时俱进。通过不断地思索和学习，端正教化思想，转变教化观念，以孩子为中心，以每个孩子为本，从实际动身，因材施教。通过学习和思索，我发觉在工作方法上“润物细无声”的小雨可能比“翻天覆地”的暴风骤雨效果更好。我正在尝试以一个母亲的眼光来看待每一个孩子。因为母亲的眼光有关注，有观赏，有爱，也有宽容。每一个孩子都须要关注和观赏，每一个孩子都须要爱，每一个孩子都须要宽容。有人说：“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。”爱自己的孩子从某种程度上体现了一种本能，而爱别人的孩子是一种超脱、飞跃，是一种升华。老师的爱是良好师生关系的润滑剂，老师的爱是教化工作的灵魂。有了爱，师生就可以无障碍地沟通；有了爱，在师生和谐的氛围中，就可以开展教学互动，提高教化的实效性。在信息时代，孩子们接触的信息来源许多，老师学问老化的周期很短，更新的速度很快。要面对孩子旺盛的求知欲，只有不断学习，随时更新储备学问，才能成为一名合格的老师。“师者，所谓传道授业解惑也。”要做到这几点，老师应具备广博的学问作基础。有道是,“根深才能叶茂”，“水厚方能负大舟”。老师并非人人都博学，但要通过不断地学习朝着博学的目标去努力。因此，作为老师要有“终身学习”的思想，平常要多读书，常看报，勤上网。总之，要做一只辛勤的蜜蜂，时时到处采摘学问的花粉，酿出合时的蜂蜜。在老师不再是惟一的信息源的今日，一个好的老师，绝不应当仅仅满意于把自己满腹的学识传授给孩子，而更应当着眼于教会孩子学习的方法。所谓授之以“鱼”，不如授以“渔”是也。学会学习是孩子今后走上社会生存和发展的基础，学会学习是孩子学习的最高目标。因此我在工作中注意培育孩子联想的习惯、培育孩子动手实践的习惯、培育孩子推断、评价和批判的习惯，同时我要求自己首先做到这几点，还应当具有民主、同等、公正、创新的思想意识，给孩子一个自主发展的空间，使孩子学习的实力得到真正的提高。教与学是一个双向的沟通，一个互动的过程。这些年，科技的进步给教化领域也带来了天翻地覆的巨变，新技术和新方法的运用使得教与学变得更加生动，更加好玩。作为老师，应当留意加强学习并娴熟运用现代化教学技术和手段，在教学时采纳孩子喜闻乐见的方式方法，培育孩子的爱好，提高教学的针对性和实效性。“桃李不言，下自成蹊。”我信任合格的老师塑造合格的孩子。只有终身学习，只有具备栉风沐雨，探幽发微的求索精神，才会厚积薄发，得心应手，才会不负历史的重任。学习的演讲稿 篇5同学们：首先，请允许我代表学校党委、行政，代表全体师生员工向新同学表示最热情的欢迎！同学们，你们光荣地来到华中科技高校，来到这所全国闻名的高等学府，即将起先你们新的学习阶段。今日，我不妨就“学习”与同学们说几句话。1为什么学习你们已经知道为了国家、为了民族、为了家庭、也为了你们自己而学习，这是天经地义的。我要说，还要为了某种未知而学习。这个宇宙和世界中，有太多的未知须要我们学习，须要我们探求。人类的未知还太多，你们的未知就更是没有穷尽了。对未知的渴求应当是有学问、有理想的人的标记之一。我想说，还要为了某个幻想而学习。“我有一个梦”，这是世界千年名言之首。人之为人，不能没有幻想，然而幻想的实现肯定须要学习。我还要说，为了生命的过程而学习。其实，学习就是成长过程之关键。成长中肯定须要学习，人都要在学习中成长。当国家和你们的家庭为你们供应如此好的学习条件的时候，你们更应当珍惜这个机会。我还想说，既然为了生命的过程而学习，更进一步，就要无为而学习。闻名教化家杜威言“教化本身并无目的”，其意义唯恐也在于此。真正的无为乃是无所不为。2学习什么你们已经知道要学习马克思主义，你们已经知道要学习科学与人文学问，这是不言而喻的。我要说，你们还要学习社会。虽然你们来到高校这个学问的殿堂，可千万不要遗忘了解和学习社会。高尔基的高校不就是社会吗？学习社会，你会充溢希望和激情；学习社会，你会坚决信仰和方向；学习社会，你们可以齐家治国；学习社会，你们可以走向四海八方。我想说，你们还要学习情感。一个没有健康情感的人是不健全的人。责任是一种情感，尤其是青年人，对社会、家庭、国家、民族，乃至集体，都应当有一份责任；怜悯是一种情感，恻隐之心，人皆有之。尤其对于弱势群体或弱者，现代青年更应当充溢怜悯；爱心是一种情感，社会因为充溢爱心而更文明，环境因为人类的爱心而更美妙，你们因为充溢爱心而更有魅力、更有前途。我还要说，你们要学习竞争。生态的旺盛须要竞争，人类社会的进化须要竞争，你们的发展一样须要竞争。竞争须要追求卓越，竞争须要创建。我还想说，你们要学习和谐。社会须要和谐，环境须要和谐。为了社会和环境的和谐，你们能做什么？你们还要学习如季羡林先生所言的自身和谐。没有自身和谐，你们很难为社会和环境的和谐作出贡献；没有自身和谐，你们可能迷失自我，失去目标，还可能陷入茫然、苦闷、挣扎、甚至崩溃。3怎样学习你们已经知道怎样在课堂中、在书本里、在试验室学习，这都是必要的.。我还要告知同学们，懂得情景学习、能动学习、技巧学习。学习的演讲稿 篇6初二（3）班的老师、同学们：下午好！今日我在这里，代表初三（3）班，为初二的同学们发表“关于学习”的演讲，我感到非常的激烈与荣幸。但在演讲之前，我想先说明：我从未在任何一个类似与这样的场合演讲。所以假如在演讲过程中有所缺漏或者是不恰当的地方，敬请宽恕！我想从我的初一说起。刚进入这个校门时，同学们对于初中的学习并不是非常的适应，甚至感到一些迷茫。而有的同学却早已做好了打算去迎接初中的一个崭新起先，所以他们在初一就表现出了非凡的毅力与仔细的看法，因此他们在这个起跑时就与我们拉开了距离。而我，当时并不了解初中的竞争激烈，抱着侥幸的心里去学习、应考，最终的结果自然是不尽人意。浑浑噩噩的，我度过了两个学期，成果大都是在4050名徘徊，那时的我也不觉得有什么所谓的好与坏，过的去就可以。这种状况在初二发生了变更。升入初二，多了一门学科物理，这对于我而言是从未接触过的，于是我对这门学科有一个良好的印象，又因为当时教我们物理的是张立无老师，所以我在物理课堂上的表现还算良好。初二的第一次月考来的很快，我没有做好足够的打算，但成果却进步了不少，记得是班级13名。那时班主任周老师找我谈话，要求我以更高的要求对待自己。从那时起我的学习看法有了一个小的转变，课堂上还是有些不守纪律，作业还是有些差强人意，但我起先意识到了竞争，班级的竞争，年级的竞争。我起先意识到了从前的排名是多么的不足。所以在初二上学期，我起先有一些进步，在期末考试中取得了较好的成果。初二下学期对我而言是起伏不定的，跟很多人一样，我体会过了成果好的快感，也品尝到了退步的苦果，我又有一些不知所措了。接近学期末时，班主任又找到我谈话，希望我能约束好自己。整个暑假，我没有放松，以平日在校的时间规范要求自己，虽然有一些时候懈怠了，但大体是良好的，于是暑假的努力在开学得到了见证我讲这些无非是想说明几个或许你们已经听过数遍的看似唠叨的道理。其一，不论你初一时怎样对待学习，请摆正你的学习看法，没有老师情愿看到一个看法不端正的学生。其二，尽自己所能发挥出的水平去对待学习与考试，但不要有过大的压力。其三，即使是失利了，也不能将自己放低，你需信任自己的实力及了解自己失利的缘由，从而分析与解决一些你认为有必要的问题。我觉得这三点是一个学生需具备的最基本的原则。另外要补充的就是，应当给自己一个短期的目标，并想好短期的安排，安排可以有弹性，有所懈怠时可以自己找寻方法来警醒自己，要确保自己的安排的可行性。关于学习的方法，我很难在这里表述出来，我认为每个人都须要一个适合自己的学习方法，借鉴的帮助是微乎其微的，你们应当去尝试着找寻自己的学习，不要跟着别人的踪迹。你们也应当知道，初二对于整个初中而言，是特别值得珍惜的时间，没有刚入学时的懵懂，没有接近中考的压力，留下的只是不断升华的内心与不断磨炼的意志。这时应当倾尽你的所能，在初中最美妙的时间里留下属于你自己的努力。不论以后如何，我觉得当你在为着自己的目标而奋斗时，心中应当是感到满意与骄傲的。信任你们能凭借着自己的努力而达到自己所追求的目标！我的演讲到此结束，感谢大家耐性的倾听！学习的演讲稿 篇7老师和学生：大家新年欢乐！我是三年级三班的陈天棋。今日我的题目是时不我待勤奋学习。作为一名初中生，128天后就要参与中考了。中考是大多数学生的必修课，也是我们年轻生命中最重要的选择。既然是必需的，也是最重要的，不如早做打算，坦然面对。事实证明，只有拥有超强的实力，才能从容面对，而要达到超强的实力，就必需在128天里过好每一天，尤其是在学校的85天里的每一天。我以上学期下半学期的学习为例，谈谈平常努力学习的重要性。上学期下半学期，突然觉得只要考前努力半个月，就能考好。在这种思想的支配下，我降低了对自己的要求。虽然老师刚好发觉了我的问题，并和我交谈，但我听不进老师仔细的劝告。我以为那些平常在班里花时间学习的同学，因为不够聪慧，所以须要这么努力的学习。他们以为只要努力学习就能取得好成果，于是一次次错过了美妙的时间。转瞬间，期末考试来了。当我起先努力学习的时候，我发觉有许多我不太懂的学问，也有一些我一窍不通的学问。因为以自己为荣，所以没有刚好了解或者询问老师，以这种状态考完了期末考试。成果出来的时候，我惨的连都想象不出来。同时发觉班里努力的同学都那么优秀，我简直不敢信任。这让我明白，初中的学习主要靠勤奋，真的是“一分耕耘，一分收获”。我惨痛的教训充分证明白平常花时间学习的重要性。千万不要有临时抱佛脚的心理，不然你就是下一个失败的人。唐代文学家韩愈说：“业勤而荒，思毁。”当代宏大的数学家华，也说过“才智在于勤奋”。无论是我的失败经验，还是伟人的谆谆训诲，都告知我们要好好学习。所以，我在这里大声呼吁：同学们，时不我待，好好学习！不要以为还有很长的路要走，转瞬就要毕业了。海涅说：“春天不播种，夏天长不出来，秋天收不到，冬天尝不到。”并且诚心希望同学们在“春天”这个美妙的季节里更加勤奋地播种，让他们在即将到来的“夏天”里收获更多，惊喜的礼物！我的演讲结束了。感谢！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第17页 共17页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页