2022学习方法演讲稿范文7.docx

2022学习方法演讲稿学习方法演讲稿在平凡的学习、工作、生活中，大家都须要每天学习，汲取有用的学问。不过只有真正找对了学习方法，才能能事半功倍，还能培育学习的爱好。想必许多人都在为找到正确的学习方法而苦恼吧？下面是我为大家收集的学习方法演讲稿，仅供参考，欢迎大家阅读。学习方法演讲稿1敬重的各位叔叔，阿姨：你们好！我叫乔润泽，是初一七班的一名学生。今日，我很荣幸能和大家一起沟通一下我的学习心得。至于怎样学好习，让学习变得更加好玩，我有我的方法。其实，方法也很简洁，只要课上仔细听讲，课下仔细复习就行了。那么，为什么有的人经过一番努力之后得来的还是徒劳无功？依我看来，这只是一种学习方法的不对而造成的。1、良好的学习方法首先要能自己克服自己。2、在空闲时间想到的是怎样学习，而不是想怎样去玩。3、有时学习学累了，可适当的休息，要劳逸结合，削减大脑疲惫。比如看看电视，做会儿运动等。我始终都在努力克服自己，根据自己的学习方法去做，玩的时候则要大快朵颐。总之，我认为良好的学习方法可总结为 “仔细”“专注”“刻苦”六字。以上只是我的一点学习心得，确定有很多不足之处，恳请老师 、叔叔、阿姨们多多指教，让我能改正缺点，不断进步。感谢大家！学习方法演讲稿2敬重的老师，敬爱的同学们：大家好!今日我演讲的主题是“珍惜时间，努力学习。”我很兴奋能在这里与大家谈论有关于学习的方法与技巧，真心的希望这些能帮助你。敬爱的同学们，我要告知你一个隐私，我们每个人的身体里都蕴含着一座金矿，每个人的身上都潜藏着多数的可能，是学习实力将我们身上的潜能一一挖掘出来，并让金子在阳光下闪闪发光。这么想想，学习是多么的重要!而我们要想学习好，就要真正的爱上学习。假如你学习好，那么你肯定会爱上学习;假如你爱上学习，那么你学习肯定足够的好;假如学习好的话，那是须要讲究方法和看法的。这样来看看这三者存在着多么妙不行分的关系，细致看看，学习方法和看法又是第一。首先，学习看法要端正，只要你拥有个好的学习看法和付出的汗水，信任成果肯定会回报你个满足的分数。其次，方法也很主要，假如没有一个好的学习方法，那么这些学问是很难驾驭的，假如驾驭了方法，那么这些学问就会对你来说简洁得多。告知同学们一个秘诀，就是抓紧时间，努力学习。抓紧每一分钟每一刻每一秒去学习与奋斗，当你闲来无事时，你第一个想到的就是复习温习功课，不放过每一次的学习机会，我们来这样算算吧，假如你这天比别人多学习20分钟，一周就是140分钟，一月就是600分钟，一年就是7200分钟，这是一个多么惊人的数字啊，就这样抓紧每一刻去努力学习，莫非你的成果不遥遥领先?这是课余时间也要抓紧时间学习，那么上课时间呢?当然，也要抓紧课堂时间，并且，课堂的40分钟的效率远远高于在家的学习40分钟，所以，更要珍惜利用课堂时间，课前做好预习把不能理解的地方勾画好，以便上课时能询问老师。上课时老师为我们指出重点时，我们应刚好的做好标记，老师补充的内容做好笔记，那肯定是很重要的东西，信任老师不会做无用功。课上主动的发言，能够加深你对学问的理解和记忆。所以，“抓紧时间，努力学习。”这八个字是多么重要啊!但是，我们也不要过于劳累的去疯狂学习，学会劳逸结合，达到最高效率，否则就会得到相反的结果。最终，我送给大家这样几句话：“心态变更了，行为就会变更;行为变更了，习惯就会变更;习惯变更了，性格就会变更;性格变更了，命运就会变更。说真的，看法和方法还是第一，信任自己，从现在起先做起，我信任大家每一位同学都会变成最刺眼的金子，脚下会出现一条布满鲜花的路，清风徐来，散发着宜人的香那便是你生活的味道。让我们一起加油吧!同学们!学习方法演讲稿3很荣幸今日能站在这里跟大家沟通一下英语学习阅历。干脆进入正题吧。现在既然大家坐在这里，说明大家还是对高校阶段的英语学习有肯定规划的，至少是有一些想法要提高自己的英语水平吧。我去年这个时候，基本上什么都不知道，对英语怎么接着学习也比较茫然，不知道你们现在有没有这个感觉。我是分在五班，班里的同学一般英语都很强。基础英语课还行，视听说说课曾让我郁闷了很长时间，几乎每次上听说就很惊慌。因为我们中学课上比较缄默，不爱发言，正好跟听老师说课，然后我们就奋笔疾书。我的口语发音还行，就是感觉英式思维不是很灵敏，总担忧对话时答不上来，脑子一片空白怎么办。班上许多同学课上表现特别主动，有时给我压力很大。但是，压力归根结底还是要化为动力嘛，大家还是要强迫自己主动举手，不要怕在课堂上因为说错而丢脸，在学习面前是不须要面子一言的，更何况英语关系我们的前途啊，肯定要在课上多说英语，并且不懂要不耻下问，这是最关键的。口语方面只有多联系对话才会提高。当自己跟着老师说或者与同学用英语对话时间久了以后就会自然而然产生语感，这对你的基础英语提升也是有很大帮助的。还有说道口语还有一点，现在我们的新标准英语是配了MP3格式音频文件，英语发音特别纯正，因为口语跟写完全不同，我们须要跟着正确的读音进行复制，而新标准英语的这套MP3材料给我们供应了一个很好的平台，我们肯定要每天跟着标准语音进行朗读，像我就会在背课文前先听1遍背诵段落之后熟识了，再试着跟着MP3进行复制其语音的朗读，可能一起先跟不上他的口语速度，终归我们是中国人，发音与他们不同，所以我们可以在某些他读重音或者停顿或者是快速连读的地方做一些标记，再进行跟读，这样，多跟读几遍就会有显著效果，虽然不能完全仿照，但是你会明显体会到自己的腔调起先变更，像标准的口语靠拢了。俗话说，冰冻三尺非一日之寒，英语就很好的的印证了这句古话，只要我们勤加练习，一个学期应当就会有很大提高，政治上我们也说只有量的积累才有质的飞跃嘛!再说背课文，之前我们多次跟读对我们背课文也有很大帮助。当我们朗诵完56遍文章之后，我们对课文内容已经能比较熟识了，此时我们取下耳机，进行一段一段地慢读，顾名思义，就是慢速阅读，因为之前口语速度过快，所以我们无法记住文章细微环节，因此我们须要慢读，放慢一些阅读速度，让我们大脑有充分记忆文章细微环节的反应并且记忆的时间，留意肯定要是一段一段的慢读和背诵背诵，这样能记忆坚固，不易忘。我这些也许就是我的英语学习状况了。最终我再提一些对英语学习的建议：其次，单词的积累。这是学习任何一门语言都是要做的基本功。因为英语单词的数量之多，驾驭肯定的方法和技巧来记单词是非常必要的。第一，要有一本够用的词典。词典是最好的老师。这里说的词典不是电子词典。了词典还要学会用词典和养成查词典的习惯。第六，注意口语和听力练习，养成背诵和广泛阅读的习惯。口语和听力是我们学习弱项。要解决它们，首先是要重视口语课和听力课;其次是在课后进行大量的口语和听力练习。第四，预习和复习。学习好外语预习和复习一个都不能少。通常须要我们仔细预习的课程有精读课，泛读课，作文课。口语课也须要在上课前进行充分的打算。我希望大家能从我的阅历中学到些许，然后好好地去规划自己的英语学习，终归每个人的学习方法学习看法都不一样。最终祝福你们在英语学习中取得质的飞跃，早日飞上蓝天!感谢学习方法演讲稿4老师们、同学们：大家好!很荣幸我能在这里与大家共享我的学习阅历。我认为要想取得一个志向的成果，就必需要有一个好的学习方法。学习方法因人而异，但是，好的学习方法肯定离不开课前仔细预习、上课仔细听讲和课后刚好复习这三个方面。1、仔细预习。预习在整个学习学问的过程中有着不行低估的作用。预习是学生自主的学习行为。在整个学习的过程中，假如学生课前没有做好打算的话，听课就会非常被动，而且还会手忙脚乱，课堂效率也不会很高，在复习的时候更是显的费时费劲。假如学生课前有打算，那么上课的时候就会心中有数，课堂笔记也就有了重点，对老师的提问反应就会更快，这样不仅提高了课堂效率，而且还能增加学生的自信念。2、抓住课堂。学习重在平常的努力上，不适于突击复习。日常里学习最重要的是课堂的40分钟，听讲要全神贯注，思维紧跟老师走。要集中留意力听讲，集中留意力、用心致志听讲才能学有所得;心不在焉、心猿意马确定会影响上课效率，有时也会一无所获。其次要带着问题听课，带着问题去听课，能促使自己主动开动脑筋，紧跟老师的教学节奏，刚好理解和消化教学内容。还要主动举手发言，主动举手发言是一种参加，它既能较好的促使自己用心听课、动脑筋思索，还能熬炼语言表达实力。最终要仔细做好笔记，笔记不仅是学习新学问的方法，也是复习旧学问的依据，同时我们还可以从笔记中发觉新的问题。3、刚好复习。我们在课堂上所学习到的学问，便成为了我们的短时记忆，假如不经过刚好的复习，这些记住过的东西就会被渐渐遗忘，而经过了刚好的复习之后，这些短时的记忆就会变成我们的长时记忆，这些学问就会在大脑中保持更长的时间。由此可见，刚好复习是我们驾驭好所学学问的关键。所以只有把握好预习、听讲和复习这三个环节才能真正做到学有所成。以上是我学习心得和体会，希望对大家有所帮助。我真诚希望大家学习上都有所思索，有所推断，早日找到一套属于自己的学习方法，并坚持不懈地走下去。我的演讲完了，感谢大家。学习方法演讲稿5敬爱的同学们：早上好!今日我演讲的题目是：提高自我学习水平。自信念是学习的源动力，是提高学习水平的基本条件。在学习过程中，自信所迸发出来的志气和毅力，可以帮助克服学习中的种种困难和障碍，可以最大限度地帮助挖掘自身的潜力，去完成学习任务。“我能行”、“我要拼搏”、“我肯定超过他”，常常给自己这种主动示意，你就会充溢活力、朝气蓬勃，学习成果就会得到快速提高。自信不是盲目的，同学们应学会冷静分析自己的学习状况，分析总分成果名次的凹凸、稳定性，分析特长学科的胜利阅历，分析短腿学科、成果不稳学科的形成缘由，分析学习状态、学习潜力、投入时间等状况。在此基础上依据自己的实际水平，正确定位自己的奋斗目标，制定清楚的学习安排，并持之以恒地督促自己执行落实。送同学们一句话“想得好是聪慧，安排得好更聪慧，做得好是最聪慧又是最好拿破仑”。中学生的学习任务是非常繁重的，要精彩地完成各种学习任务，必需提高学习效率。高效学习的根本不是搞题海战术，而是提高自己的学习实力，包括自学实力、阅读写作实力、书写实力、创设情景实力、提出探讨课题实力、假设猜想实力、质疑批判实力、总结反思实力等。一个有较强学习实力的学生，假如能在支配各学科的学习中做到主次分明、详略得当、按部就班、螺旋上升，他的学习过程肯定是高效的，他的学习肯定是开心的。每个人的学习都离不开老师的指导和同学的帮助，一个胜利的学习者必定是一个擅长借助老师和同学力气的人。老师的点拨标准、规范、到位，尽管语言表达上缺乏时代气息。对老师要施以“缠”字决，没解决的问题肯定要缠到彻底解决为止，决不能一知半解简洁的点点头微笑着把自己给忽悠了。在培优补缺这一学习活动中，应主动预约老师，预先提出辅导课题。同学间的互助学习是不行缺少的一个学习环节，但细致探讨学习胜利的同学的学习秘诀或许更重要。要追上这些同学，你得挖掘出他们的优秀学法为己所用。要超越这些同学，你得奋勇拼搏有所开拓创新。同学们!信任自己是优秀的，这是x中学学子的自信，这是x中学的实力源泉。我的演讲完毕，感谢大家!学习方法演讲稿6敬重的各位家长们：你们好！今日我能代表全班同学来发表演讲，我感到特别荣幸，之前也为了这几分钟的演讲做了好几天的打算，但也难免有些疏漏，所以假如有些不太尽人意的地方，还请各位多多包涵。我演讲的内容有下面几点：一、细心。细微环节确定成败，可能有人对此不屑一顾，但我要说的是：有的时候细微环节还真有掌控你的命运呢，例如：有时候正是因为马虎而与满分擦肩而过了，有一次英语测验考试，试卷一发下来，前后一看，我就在心里窃喜，怎么这么简洁呀，于是我的笔就像抹了油似的，题都不审就”刷刷刷“地往下写，写完之后也看也不看就交给老师了，心中有数地认为决对可以拿个满分，但卷子发下来后我却只考了114，原来有一大题是让我们在方框中找出合适的词语填空，但由于我没有细致看题，自以为是地随意填写了一个单词，而没有按题目的要求填写合适的形式，就被扣了6分，我当时那个懊悔呀，没法说，看吧，这就是不细心带给我的下场，而我正是因为忽视了这么一个重要条件，才让我后悔了好几天呢，因为我是那么的自信能拿满分的，所以这次考试给我留下了深刻的应象。二、仔细。仔细包括许多层面，有仔细听讲，仔细做事，仔细写作业。无论做什么事，都应当仔细地对待，因为我觉得仔细是我们学生最好的品质，最好的习惯。有时，正因为你昨天回家仔细复习了，其次天考试就会觉得很得心应手，拿个满分也说不定。有时，正因为你仔细做好了当天的值日，其次天学校检查时就能为班级争得好的荣誉，等等这些，都是我们仔细付出，才能得到的回报，而这都是因为仔细的看法而铸就的，我信任，不管你是谁，就算是一个一般的建筑工人，只要你认仔细真地砌好每一块砖头，总有一天，你会有属于你自己的高楼大厦的。三、责任。有责任心是我学习中最重要的一点，这一点不光是要我们学生做好，家长们也应当做好，只还过是负责任的对象不一样，老师负责任地每天辛苦地给我们上课，对我们不知道操了多少心，而我们回家做好每次作业，把老师上课时的重点要点复习好，取得好的成果也就是对老师负责。而家长是对我们负责，例如作业写完后家长们仔细检查，在每项作业后面签字，协作老师管理好我们的日常生活及学习，还有就是假如我们考试有时不太志向，请先不要急于打击我们，而是应当帮助我们找出错误的根本，并将它连根铲除，以防以后再犯同样的错误，这些我们都认为是一个负责任家长应当做到的。你们都是大人，各位家长都有着丰富的人生阅历，但我想告知你们的是，打开学问大门的金钥匙不是那么轻而易举就能找得到的，这必需经过多数的挫折与磨难的洗礼才能够破茧而出，闪耀着属于它的五彩光线！最终，我祝各位家长身体健康，陪我们一起共同进步！学习方法演讲稿7当一个孩子对任何一个科目都充溢了爱好。这种爱好，使他比别人多了一份求知欲。这种求知欲，使他不会放过每一个从她身边划过的学问。这也使她有了别人都难以做到的对于学习的一种艮劲，所以她能过做出很多别人做不出的难题，也使她可以把自己的基本功培育得非常强大。这足以体现爱好的力气之大了。培育爱好也并非一件难事。可以利用人的条件反射劳逸结合，假如一个人总是疲惫时候读书学习，他一学习就想睡觉，长此以往，学习和睡觉建立了条件反射，学习的时候就总是无精打采的。这就是有些人上课总爱睡觉的原因了。你可以让孩子在学习前做一些使自己身心愉悦的事情，学习的时候保持这种愉悦的心情。以后，开心与学习就形成了条件反射，一学习就兴奋，一兴奋就学习。这样就做到了培育学习的爱好。不过学习，其他方面也可以这样做。爱好须要别人的赞扬和激励。当你觉得孩子须要针对某一方面的爱好，比如学习，你要先用一点方法让她做，即使是硬着头皮做这种并不情愿做的事情，当她有了哪怕一点的成果时，家长挚友们千万不要吝啬自己的激励，因为孩子得到别人的夸奖和激励，自然就更情愿做了，这样也可以培育爱好。爱好是学习中最活跃的因素，是影响学习成果的主导因素，确定着学习中的一切其他方面。必需重视爱好，让孩子培育学习的爱好。有的父母见到孩子入学以后，学习松懈。成果一时不够志向，便非常着急。有的时常埋怨、斥责，甚至对孩子进行惩处。这样做是非常错误的。我认为，要想提高孩子的成果就要从实际入手：第一、抓作业。要规定孩子放学后必需做完作业，必需检查。口头作业、复习、预习作业也不容草率。其次、抓看法。要求学习用心、细心，勇于克服学习中的困难。书写要工整、清洁、精确，不能"虎头蛇尾"或"龙习凤舞"。第三、抓技能。如想问题、做作业时，要求精确面快速，在质中求快；语言表达务求清晰、生动、手工操作、口头背诵务求娴熟。第四、抓实力。主要是视察力、留意力、记忆力、想象力与思维力。在课余一切学习中都要留意仔细培育实力。孩子年纪小，培育的起先应带有肯定的强制性，即详细要求、详细督促、详细检查。有时候要求一大堆，却不仔细检查落实。时间长了，孩子摸透了家长的脾气，进而钻了家长空了。只有对孩子要求详细，检查认直，才能使孩子感觉家长要求的肃穆性，进而约束自己把要求化为行动。实践证明，对孩子的学习只要能坚持正确要求，好的学习习惯是肯定能够养成的，学习成果也会得到提高为了让同学们更好的适应这一改变，我们班实施“按安排学习”这一方案，并取得了显著的成果。现在，我代表我们班把这一方案介绍给大家。所谓“按安排学习”就是每个同学制定适合自己的安排，并严格按安排实施，达到一个自我督促的目的，合理安排课余时间。每个人可以依据自己的实际状况制定不同时间段的安排。我们班同学大部分是一周制定一次安排，这个时间段比较适合我们掌控时间。每个周末，在完成周末安排之后，为自己制定下一周的安排。首先，先把自己下一周总的目标写下来，再合理的安排到每一天中。在每天的安排中，首先回顾当天内容，把当天内容驾驭好，做到日日清；接下来，把当天所学内容的练习题完成；然后预习明天所学科目，并适当记好笔记；剩下的时间是休息时间，可以自由支配，读课外书，练书法，做运动在学习时全身心的投入，在休息时尽情的放松。在周末的安排中，要把本周的全部内容复习一遍，做到周周清，只有做到日日清，周周清，才不至于在考试来临时慌了手脚，不知从哪里入手；把本周所学内容的练习题整理并完善，把重点题型驾驭好，把错题整理到错题本上。预习下一周的内容。在剩余时间中，可以和好挚友去登山，春游，看电影初二级部本学期要进行生物地理睬考，初三级部要进行中考，大家可以把复习内容合理的安排到每一天中，这样，既轻松，又简单驾驭学问。学习方法演讲稿8我的许多同学，都曾遇到过同样一个问题而难以解决：在学习中总是被老师和家长用鞭子赶着学，处于被动学习状态，而又不知道如何才能将被动学习变为主动学习。在这里，我就向大家介绍几种我学习中的方法和阅历，同大家共享。一、多查阅一些相关资料。在学习中，养成查阅相关资料的习惯，就能拓展我们的学问面，开阔视野，同时也能提高我们的学习爱好和学习中的主动性。比如，语文课上学习月亮上的踪迹这一课时，对国家大事比较感爱好的同学就可以查阅有关我国新放射的“嫦娥一号”探月卫星的资料；想象力比较丰富的同学可以查阅一些古代有关月亮的神话传闻，以了解古代人对月亮的看法；对诗文比较感爱好的同学就可以查阅一些古代描写月亮的精彩古诗文章，以便丰富自己的。这样，特长不同爱好不同的同学查询不同的资料，即可以提高学习主动性，还可以相互取长补短，共同进步。二、要多提一些感爱好的问题。学习中，没有人都能把课本上的以及涉及到的周边学问都理解的非常透彻，总会出现一些问题。有了这些问题，便能引起我们的新奇心，再主动地去探究它。在探究的过程中，即提高了学习的主动性，还能巩固学习的学问。比如，我在地理课上学习板块运动这一课时，就提过一个问题：青藏高原与喜马拉雅山脉究竟哪个是先形成的呢？后来通过老师的讲解和自己的探究，我得到了结论：是喜马拉雅山下由于亚欧板块与印度洋板块碰撞挤压形成的，后来较软的印度洋板块顶不住压力，插进了亚欧板块下面，整体抬升成了青藏高原。通过对这个问题的探讨，我充分巩固了这一部分的学问，在这个过程中，也不知不觉得地提高了学习的主动性。三、要联系自己的生活实际想问题，每个人都是一本书，其生活经验是非常丰富多彩的。学习中的学问肯定能与生活中的某个点联系起来。当你充分搜寻诞生活中的某次经验并恰当地与书本上的学问联系起来时，不知不觉间便提高了你学习的爱好。学习过的学问也能运用到生活中去，生活也就变得多姿多彩了。在这种良性循环中，便大幅度地提高了你学习的主动性。比如，在学习人生寓言这一课时。在两篇寓言故事的基础上，完全可以在自己经验的一些事务中也得到人生的启示，而把课本中的两篇文章再运用到生活中去，肯定也会有很大收获。这就是我在学习中总结出的几条方法，假如能适当地运用这些方法，并能发觉更多好方法，信任总有一天，“学海无涯苦作舟”这句名言将不复存在，我们将它变为“学海无涯乐作舟”！学习方法演讲稿9各位领导，各位老师，敬爱的同学们：大家上午好!今日我有幸代表全部小学生在这里发言，心里无比激烈。我是四年一班代晓琳，首先我要感谢老师和同学，没有他们的帮助，就没有我今日这么好的成作为学生，首要任务就是学习。我很兴奋能在这里与大家共享我对如何提高学习效率的.想法。我认为学习首先要制定一个学习目标，有了目标才会主动学习，才会为志向打拼。这样不仅能提高学习的主动性，还能培育自己的耐性。其次，上课要仔细听讲，开动脑筋。主动回答问题也是特别重要的。一节课四非常钟，只有充分利用起来，不奢侈每分珍贵时间，才能提高学习效率。当然把这四非常钟牢牢把握住，也不是件简单的事，得努力才行。每个人都有自己的学习方法，上课的时候仔细听老师讲课，作业要按时完成，肯定要复习好当天的学问。再次，仔细复习和提前预习学问，也是不行缺少的重要一环。把学过的学问复习几遍，这样在脑海中加深记忆，对以后的学习就会有很大的帮助，主动预习是学习新学问的关键，预习到位了等到学习的时候，老师一点就通了。第四、“不懂就要问!”假如遇到不懂的问题，我想很多同学都会查找答案，但我却不会这样，不到万不得已，我也不会查找答案，而是先自己思索一下，假如真的不会，我就问老师、家长或同学。另外我还常常多看课外书，第一：可以提高自己的阅读实力，其次：可以积累一些好词佳句。总之，在四年的学习中，我始终都离不开“五多”：“多看”看书，“多问”遇到不懂的问题要刨根问底;“多听”听英语，“多说”多与别人交谈;“多写”写作文、日记。同学们，以上都是我的个人想法，为了我们都能够提高成果，为了我们美妙的明天，我们一起加油吧。感谢大家!xxx20xx年5月17日学习方法演讲稿10敬重的老师，可爱的同学们：大家好！我是二年级三班的汤名扬。因为疫情的影响，我们现在还不能在一起升旗，读书，做嬉戏，也因为疫情，我们呆在家中上网课。一起先我和大家一样，网上听课让我很不适应。老师们讲得很精彩，但是少了平常在学校上课时和老师同学们互动、探讨的气氛，使我更加不能用心听课呢。但是后来在老师的细心引导与妈妈的帮助下，我在学习数学的过程中渐渐领悟出了一些学习的乐趣呢！现在我和同学们共享一下我的小乐趣吧。首先，课前我会比照预习单预习下次要讲的数学内容，完成老师布置的课前作业。我现在会自学了，特别快乐！听课时我总是早早地打算好笔和本子，主动动手动脑，和老师互好听课。听完课便在妈妈的帮助下整理我的笔记，然后趁热打铁抓紧时间完成老师布置的作业。我有一个错题本，作业中老师打叉或画圈的地方我理解之后便把它抄到错题本上。错题都被我一个个攻破，太有成就感了！最好玩的是我喜爱当小老师，给妈妈姐姐讲题，还要求她们向我这个小老师提问题呢！在讲除法意义以及加减乘除的区分时，我娓娓道来之后，还会在小黑板上画思维导图，瞬间觉得学问像一幅漂亮的图画在我的脑海里出现。好喜爱最近上的课程，用小剪刀剪出了很多美丽的图案，如四个小人手拉手、五角星、圣诞树等等，哈哈，大家肯定猜出来了，这是轴对称图形！还有平移旋转与我们的生活很接近呢，如拉抽屉、开门等等。我发觉我现在越来越喜爱数学了，学完加减乘除后，我常常和姐姐用扑克牌玩24点的嬉戏；学会了统计后，我们家跳绳竞赛，我做了统计表，太好玩了！生活里到处都有数学的影子，所以，我们在家学数学，要多用，多讲，多练。敬爱的同学们，让我们用数学的眼光探究生活的奇妙，等开学见面，我们一起共享自己的发觉吧！学习方法演讲稿11不论哪一门科目，想要学好它爱好是最重要的。生物也不例外。而且，我个人认为对于生物这门学科，想要培育爱好是很简洁的。(台下有人喊：“胡说!”)先不说这门科目中有很多内容是我们这个年龄段想要和须要了解的(台下会心地鼓掌)，从另一方面说，我们是生活在生物圈中的，每天要接触到多数的生物，所以我们有必要去了解我们身边的植物与动物。假如我们了解了那些植物与动物，我们才能更好地融入到这个和谐的生物圈中。另外我们也有必要了解我们自身，了解我们身体的各个系统是如何运作的(又有人起哄)，也就是说，我觉得学好生物其实应当算是人的一种本能。(台下感叹、鼓掌)我们现在不是正在学习遗传病吗?就举这个例子，当我们学好了这一章，我们就了解了遗传病的发病原理，自然也就知道了怎样避开遗传病。这样，当我们长大了，结了婚(台下：“噫!”)，我们就可以运用我们现在所学的学问来避开生出病孩儿(台下爆炸，鼓掌、起哄，演讲被迫中断，我也第一次抬头，正好看到前排老师皱眉，我抓紧又低头接着看桌子等场面复原)假如人人都不生病孩了，那也是对地球、对生物圈的一种贡献(听到台下有人喊：“我不能忍了!”)。现在知道为什么说学好生物对我们今后的生活、学习起重要作用了吧。当我们人人都这样想，那确定人人都会对生物产生爱好。有了爱好，自然就有了学习的动力，这个时候假如再协作上正确的学习方法，就肯定会将生物学好的。那么，什么才是正确的学习方法呢?(这个问题是我自己不当心给自己挖了个坑，由于说得太high了，说这句的时候完全没过大脑，说出来才发觉自己完了我哪知道什么是正确的学习方法啊!完了我没词了舍命才想出来一句)正确的学习方法就是是是因人而异的!(呼不错不错)但又是大同小异的(台下有人：“说啥了这是?”)，优秀的学习方法总有一些共同之处，下面我来总结一下这些共同点首先要上课仔细听讲，这一点很重要，它是我们驾驭学问的第一步。然后更重要的是做笔记，不管记到哪里，肯定要把老师的板书全都抄下来，那些都是老师为了我们兢兢业业呕心沥血总结出来的。还有就是要多做题，很重要的哦学习方法演讲稿12敬重的老师，敬爱的同学们：大家好。我是来自七（8）中队的王思嘉。很荣幸我能在这里发言。我今日演讲的主题是如何学习。学习分为四部分：预习，听课，复习和作业。首先，我先讲讲预习：预习是我们听课的基础。预习工作到位了，课上的内容你就听懂了，可假如不预习的话，你就得相当于接受课上的全部内容。这样，效率就下降了，所以，预习是很重要的。其次便是听课：听课要听要点。当然，细微环节部分我们也要驾驭。美国有探讨人员做过试验。他们把180个人分为A，B，C三组并让他们听一段录音。让A组的人把内容全部登记来，让B组的人什么都不用记，只管听，让C组的人只记要点。结果显示，A，B两组只记住了全部内容的37%，而C组的人却记住了全部内容的58%。可见，听要点，记要点是何其重要！再者是复习：复习其实很简洁，用链式记忆法就可以轻松搞定。我引用魏书生老师的一句话大家就明白了“记一接记二，记二复习一和二，记三复习一和三，记四复习一和四，记五复习四和五，记完复习一和五，最终复习一至五。”这样就可以达到自己所期望的效果。最终就是作业了，做作业要时刻牢记四小点：专心复习，细致审题，严谨答题和仔细检查。这些我信任大家都深有体会。要记住，作业不是一项任务，也不是一组程序，你必需拿出自己的看法来。学习没有捷径，但学习有方法。有了方法，学习又有什么可怕？以前我没有考到过年级前二十名，但是这一次却考到了年级第十三名，而且语文拿到了九非常是和这种学习方法分不开的。我们本次期中考试的作文题目叫“奇迹就这样发生了”我想我这次优异成果的取得就是一种奇迹，这种奇迹的别名就叫努力，就叫坚持，只要你努力了，奇迹就会发生，一切皆有可能。有一句话说得好，努力了你不肯定会胜利，但你不努力，就肯定不会胜利。加油吧，同学们，让我们用行动创建属于自己的奇迹最终，我要感谢我的老师们如此尽责的教育我，才让我有了如此的好成果。我的发言完了。感谢大家！学习方法演讲稿13同学们：大家好!今日我谈的话题是：学会学习学习是学生的天职。不知你的学习是“要我学”还是“我要学”?是“我学会”，还是“我会学”?在我们学校这样优越的环境下，你们该怎样去做?在春天里你是否思索过秋天的收获?你是否在为秋的收获积蓄着力气?人生的大幕已经缓缓开启，你就是这方舞台的主角，台下万众瞩目，面对压力，你打算好了吗?有学必有考，面对各种考试竞争，你打算好了吗?为了在那金秋的季节不留下缺憾我劝戒同学们：1、要有自己的目标基础可能不同，方法可以各异，但目标是必不行少的。目标是呼吸的空气，是沙漠中的绿洲，是我们心中的太阳。目标坚决的人，往往会无怨无悔，不遗余力。拉斯金曾说：“无目标的生活，如同没有罗盘而航行。”目标越明确，学习主动性就越高;目标越雄伟，为实现目标所付出的努力就越多，学习意志就越坚毅。目标有大目标，小目标，有远期的，也有近期的，小到一节课，大到一生的志向都属于此范畴。无论是大目标，还是小目标，只要有就有动力和希望。目标须要行动的支持。小的目标一个一个地实现，就能给自己信念，为实现最终的目标打下坚实的基础。2、要学会吃苦谁都知道取得胜利不行能一帆风顺，也决不会是平坦大道，但面对摆在眼前的道道难题，你是回避，还是不怕艰险，把困难踏作脚下的泥丸?泰戈尔曾经说过这样一句至理名言：只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱;只有经验过地狱般的磨练，才能炼出创建天堂的力气。生命中总有些时候，我们心须为自己的优秀付出代价，就像一粒幻想长成参天大树的种子，在最终冲破泥土之前，必要经验黑暗中无望的挣扎，而也正是那个幻想支撑着种子，让它在多梦的季节里战胜黑暗，破土而出，"不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香?"而当我们手持优异的成果单时，手持志向学校的录用通知书时，一切的付出，就都化成了脸上华蜜的微笑!3、抓好学习的关键学习可分为四个主要环节：预习、听课、复习、作业。预习：预习要养成习惯。要在学习新课前挤时间预习，也可以在周末。预习要找重点，难点，要攻破它，这是预习的关键。这能证明一个人的实力，同时也能培育一个人的实力，更会磨练一个人的意志。听课：听课是学习时最重要的环节，会听课意味着会抓重点，能理解老师的意图。要刚好做好笔记。记性好不如烂比头。记笔记是一种良好的听课习惯，好笔记不是全记，不是漏记，不能只听不记，更不能只记不听。可以记在笔记本上，也可以记在课本教学内容旁边，级笔记既好用，又利于今后复习。复习：复习要遵循遗忘规律，刚好进行复习。复习的目的是把学习内容进一步巩固、驾驭，以便摸清其内在规律，在运用中举一反三。作业：布置作业的目的是巩固学习的学问。作业要独立完成。多数学生为了完成任务，不复习就急于做作业，这不利于学问的巩固。做作业前首先阅读一遍课本内容，和老师讲课的内容比照一下，看一看是否一样。这样做等于刚好地复习了一遍，然后再做作业，既快速又能保证作业质量，达到最佳的学习效果。4、学会“第三次学习”学习学问可以分为三个阶段：第一次学习，其次次学习和第三次学习。“第一次学习”是上课听讲;“其次次学习”是指做作业通过前两次学习，学生能够学习到基本学问，并能够简洁应用，“基本上”达到了学习学问的目的。但是仅有这两次学习，学问还只是机械的存贮在学生的大脑里，而且不系统，并没有真正转化成为学生的实力，遗忘率特别高。正如人们常说的“学完就忘”、“学问都还给老师了”。而“第三次学习”才是真正形成实力的关键一环。“第三次学习”是指在前两次的基础上，学生自主进行的学习：对笔记本学问点的深化理解，对零散学问的系统化，形成完整的学问体系，达到融会贯穿，并能敏捷运用的过程。同样的教室，同样的老师，同样的上课，同样的作业，可为什么有的学生考70分，有的考90分?70分到90分，并不是一个简洁的20分的问题，而是体现出中等生和优等生水平上的本质差异。而这一差异就来自于他们在“第三次学习”上的不同。同学们，人生岁月，来也匆忙，去也匆忙。让我们珍惜这美妙的今日，为了明天的华蜜，让我们携起手来，下定决心，行动起来，用勤奋弹奏一曲精彩的人生华章!感谢大家!学习方法演讲稿14大家上午好!有人说：人的一生有三天：昨天、今日和明天，这三天组成了人生的三步曲。聪慧的人，反思昨天，抓紧今日，规划明天;愚蠢的人，哀叹昨天，挥霍今日，梦幻明天。人的一生只是由多数个今日构成的，因为不会珍惜今日的人，既不会感怀昨天，也不会向往明天。假如在昨天，你取得了一点成果而沾沾自喜，或是因为做错了一件事情而愁眉不展，那么，你就恒久陷进了昨天的泥潭。同时，你今日的时间也会从你的沾沾自喜或愁眉不展中静静消逝。我们不应当在昨天寻找什么，也不应当向明天祈求什么，最重要的是怎样对待今日!在这有限的时间里努力学习，抓紧今日的分分秒秒，用今日的努力去弥补昨天的空隙，缩短甚至超越与别人的距离。在这一天快要结束的时候，大家应当仔细反思你在这一得天的所作所为，自己是否真正做到了珍惜时间。老师上课时，你是否因为学问枯燥难懂而放弃听课;在上自习课时，你是否因为自己意志薄弱而心不在焉;在家中做作业时，你是否禁不住电视和电脑嬉戏的诱惑而虚度时间;在周末，你是否因为贪玩而无暇顾及书本?高尔基曾经说过：世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最宝贵，最易被忽视而又最令人懊悔的就是时间。时间是一种无时无刻把握在我们手中而又无时无刻在从我们手中消逝的东西。没有任何东西可以换回已经消逝的时间。盛年不重来，一日难再晨，用时宜自勉，岁月不待人。假如你不前进，时间就恒久不会等你。假如你不努力学习，在时间的洪流中，你就会离别人的差距越来越远。正所谓逆水行舟，不进则退。下面，我给大家几条建议：1、以学为先在学生心中，学习是正事，正事理应先于消遣。我们可以将自己面对的事情分为四类：重要紧急、重要不紧急、紧急不重要、不紧急不重要。以学为先要求我们更多的时候将学习放在重要紧急这个象限中。成果优异的同学往往真正树立了以学为先的意识，而成果较差的同学则普遍缺乏这种意识。2、随处学习无论何时，无论何处，我们都可以学习。随处学习要求的是一种争分夺秒的精神和本事。3、讲究条理讲究条理就是要把常用的与学习有关的东西都放在伸手可及的位置，将重要的学习用品和资料用一个纸箱或抽屉装好，避开用时东翻西找。讲究条理也要求我们有条不紊地做好课前打算，不至于上课的时候手忙脚乱，影响效率。4、学会阅读读书是一种重要的学习活动，是我们自主获得学问的主要方式。学会读书要求我们学会选书，学会精读与泛读结合，学会从书中吸取养分。5、合理支配擅长合理支配各种学习任务的同学往往学习起来游刃有余，不擅长支配的则会手忙脚乱。尽量提前完成学习任务，课前要预习，复习先于作业，作业先于课外阅读。6、善做笔记学会记笔记要求我们学会在适合的时机，以适当的速度，登记恰当的内容。7、书写整齐。俗话说：卷面就是你的一张脸。我们应规范、端正、整齐地写字。8、刚好提问。好问，你会得到意想不到的收获，它将成为你胜利的奠基石。但凡有疑问，都要刚好找同学或者老师探讨、请教。在解决问题的过程中获得学问，提升自己。9