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2022学期班级工作计划学期班级工作安排集锦八篇 时间过得真快，总在不经意间消逝，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，该好好安排一下接下来的工作了！那么你真正懂得怎么写好安排吗？下面是我为大家整理的学期班级工作安排8篇，希望对大家有所帮助。 学期班级工作安排 篇1一、指导思想：根据县教化局幼教工作的要求，在教化局领导部门的指导下,以实行幼儿园教化指导纲要为核心，深化教学改革，优化保教队伍，强化服务意识，提高保教质量，不断丰富办园内涵，提升办园品位。二、工作目标：1、加大硬件投入力度，不断改善办园条件，创设平安舒适的育人环境。2、强化师资队伍建设，不断提升老师综合素养。3、模范执行管理规范，协作学校创建江苏省平安校内、常州市依法治校示范校内。4、以一流的师资、一流的环境、一流的服务将幼儿园建设成为乡镇一流的幼儿园。三、主要措施：（一）、加大硬件设备的投入力度，创设良好育人环境。 本学期，我园加大硬件设备的投入力度，添置了空调、操场都更新成了塑胶场地，另外还添置了一批桌面玩具。保证了幼儿园的活动能正常、丰富、优质优量地开展，营造了更平安的嬉戏环境和嬉戏氛围。（二）、规范办学行为，实行科学管理。1、完善考核制度，提高管理效能。逐步完善各项考核制度，加快考核管理的民主化进程，加强老师的民主参加、监督意识和公正的评价意识2加强常规管理，仔细抓好月考工作。对教职工的每日工作进行定期、不定期的检查、评比，奖惩分明，提高老师的工作主动性。三、加强园本培训，优化老师素养。1、加强学习指导，提高师德修养。每周一中午为全体老师集体学习时间，老师间相互借阅教化书目，形成较为固定的读书体系。激励老师将所读的精典片段或文章以小型沙龙形式介绍给大家，以帮助全体老师提升文化修养和专业品尝。2、激励老师主动参与高一级学历的函授或进修，争取在20xx年我园大专率达85%，本科率达15% 。四、立足实际，大力提升教研工作。1、严格执行课程安排。开学初，制定科学合理的课程安排，幼儿园将课堂巡察制度与月考核制度结合起来，确保课程安排的规范实施。2、以年级组为单位有安排地定期开展好集体备课活动，仔细抓好备课、上课与课后反思三个环节，在教学过程中尽量多体现纲要理念，促进每个幼儿在原有基础上富有特性的发展。五、营造科研氛围，提高科研实效。以“美术教学嬉戏化的探讨”这一课题为切入口，推动教科研工作。随着教化探讨的进一步深化,很多新的问题会不断涌现。我们要亲密关注教研的发展动向，发觉课题探讨过程中的问题，进行必要的、切实有效的探究和创新。加强对美术班老师的考核力度，常常深化课堂开展听课、评课活动，促进美术老师专业水平的发展。定期开展美术班画展，并组织幼儿外出写生等活动，激发幼儿的爱好。六、加强平安防范工作。1、努力争创平安校内。全体教职工坚固树立“平安第一”的思想，努力为幼儿创设平安的环境，刚好发觉和清除担心全隐患，强化幼儿的自我爱护意识，确保无任何平安事故的发生。另外，建立健全幼儿平安工作档案资料，做到班班、人人有安排、有落实、有检查、有记录。2、抓好卫生保健工作。坚持卫生检查制、消毒制，做好卫生健康保健宣扬和疾病预防工作，限制流行性、传染性疾病。通过早熬炼和各种活动，提高幼儿的抗病实力。结合体育熬炼，促进幼儿的食欲，提高幼儿的身体素养。3规范日常保育工作。依据不同年龄幼儿的生理、心理特点明确保育目标。学期班级工作安排 篇2在新一轮课改的大背景下，为更好的适应班主任工作，提升班级管理实力，特制定了20xx20xx学年高一上学期班级工作安排、安排如下：一，工作目标：自信，合作，务实，奋进是本班的精神，在校期间应当学生应以"学"为主先学做人，再学成才、建立一个主动向上的班集体，让每个学生都能欢乐成长，且具有良好的世界观和良好的行为习惯，具有扎实的学问基础和较强的学习实力、二，指导思想：以人为本，关注每一位学生的成长，创建一种自信，合作，务实，奋进的班级氛围，引导形成诚恳自重的班级舆论、以严格的纪律和班级管理制度约束学生的不良行为，以坦诚相待，实事求是，求精求细的工作方法做好学生的思想工作，引导学生上进、团结任课老师，协调学科冲突，集中学校家庭的各种力气，形成合力，使每位学生都能开心地适应中学生活，为今后学习发展夯实基础、三，本学期在班级管理上要努力解决以下问题：1，学生行为习惯养成问题；2，班干部培训，良好的班级舆论如何形成问题；3，课堂纪律纪律问题；4，寝室卫生和纪律问题；5，学生迟到，早退，请假的问题6，部分学生学习目的不明确，学习动力不足的问题；7，部分学生作风散漫，行为不轨的问题；8，部分学生学习方法不当，学习习惯不良的问题、四，主要工作措施与设想：1，试行本班自我管理制度并加强检查落实，争取在一周内规范、并形成班级公约、进一步规范学生生活，学习行为、2，在开学后一周后召开任课老师会，探讨班级管理发展思路、3，加强每天的巡察，发觉问题，刚好解决、4，召开一次家长会，与家长形成共识、5，了解学生需求，加强师生沟通，做好个体思想工作、6，要求学生确定奋斗目标，制定学习安排，并加强检查落实、7，主动了解每日每个学科的学业完成状况，发觉问题，刚好解决、8，在短期内分阶段引导学生驾驭科学的学习方法、9，充分利用多样化的主题班会，引导班级舆论、10，抓住每日早，中，晚几个关键时间点，严格要求，规范学生的行为、11，关注每个学生每天的各种微小表现，将种种可能出现的问题扼杀在萌芽状态、13，关注学生出勤，集会，升旗，卫生，穿着举止，心情，言谈等微小表现，发觉问题，刚好解决、14，充分利用单元测验，月考，期中考，期末考等各种数据，引导学生刚好总结阶段性学习状况，刚好调整学生进步的步伐、学期班级工作安排 篇3一、班级状况分析本班现有幼儿37名，男孩23名，女孩14名，其中有1名幼儿是新生。大多数幼儿经过两年幼儿园的学习生活，在认知、健康、艺术等领域有很大的进步。适应幼儿园的集体生活，乐意与老师、同伴在一起，喜爱参加各项活动；自理实力有所提高：95%以上的幼儿会自己盥洗、自己进餐、自己入厕、自己整理物品，乐意自己的事情自己做，挑食、偏食的现象有所削减；有了肯定的为他人服务的意识，喜爱担当值日生工作，乐意帮助老师做力所能及的事；有肯定的求知欲望，喜爱参与动手操作活动；但幼儿中也存在着一些问题：个别幼儿表现欲望不高，参加活动的主动性低，胆子小，怕羞。大部分幼儿一般话的听、说实力有所提高，但还没有形成与同伴主动运用一般话沟通、交谈的氛围，经常须要老师的提示，个别幼儿的表达实力还较欠缺，有2名幼儿间或伴有口吃的现象。针对这些现象，我们将依据新纲要的精神，开展有目的、有安排、形式多样的保教活动，从幼儿的爱好点入手，注意对幼儿的个别教化，努力促使每个幼儿健康、富有特性地发展。现制订本学年工作安排如下：二、主要工作任务与措施：（一）保教工作：1、注意幼儿良好行为习惯的养成，修订幼儿一日活动常规，加强幼儿握笔、坐、阅读等正确姿态的培育。在一日活动中留意提示和督促，发挥值日生监督作用，开展相关的评比活动，促进幼儿良好行为习惯的养成。2、加强体育熬炼，进一步增加幼儿体质，保证幼儿一日足够的户外活动时间，从幼儿的年龄特点动身，自制坚实、耐用、美观的户外自选玩具，激发幼儿参加活动的爱好与欲望，注意对幼儿基本动作的指导，对不同程度的幼儿提出不同要求；选择富有节奏、趣味性强的音乐，编排早操，吸引幼儿开心参与熬炼活动。3、创设宽松、互动的语言交往环境，让幼儿大胆用语言表现自己，充分与同伴进行沟通；4、注意引导幼儿视察四周的环境，与家庭、社区协作，从幼儿感爱好的方面入手，选择幼儿熟识的、贴近幼儿生活的内容，供应机会让幼儿进行探究，让每个幼儿充分动手动脑，在活动中不断积累阅历，发展视察实力。5、注意幼儿良好品德的培育，训练幼儿当小旗手， 参与园升旗仪式，结合节日开展系列主题活动，让幼儿感受祖国多元化的文化，增加幼儿的民族骄傲感；6、结合一日活动的开展，刚好增加区角活动内容、材料，创设宽松、自主、探究的环境，让幼儿在“小小天地”中放手探究，自由沟通，友好合作，享受胜利的喜悦。7、注意幼小连接，开展参观活动、主题活动“我要上小学了”等，激发幼儿上小学的愿望，增加幼儿入小学的骄傲感和自信念，同时从幼儿年龄特点动身，注意幼儿自我限制实力、自我管理实力、留意力等方面的训练。（二）与幼小连接，培育幼儿良好的学习习惯1、引导幼儿驾驭正确的坐、写姿态。2、培育幼儿要有较强的时间观念。3、要求幼儿坚在离园之前回忆在园所做的事情，回家讲解并描述给父母听。长期坚持不仅能提高孩子的留意力、记忆力和口语表达实力，同时也增进了家长与孩子之间情感的沟通。（三）开展识字活动，培育幼儿早期阅读的实力1、我们利用教室的墙壁、空间，为幼儿创设最佳环境，使他们每天都能接触一些汉字，潜移默化地得到学问。2、以嬉戏的形式识字，激发幼儿学习的爱好。3、将识字与各科教学相结合。比如语言教学，通过学儿歌、谜语、故事、古诗的讲、读、猜、识等，体现了口头语和书面语两结合。借助幼儿识字之长，以熟带生，使幼儿很快驾驭。（四）创设良好的双语学习环境，加强幼儿英语口语的表达实力1、要求幼儿每天坚持用英语与人问候和简洁的对话；2、组织幼儿开展听录音、情景表演等丰富多彩的英语活动，激发幼儿学习英语的爱好；3、激励幼儿大胆开口，并赐予刚好的引导。三、 指导思想：以“一切为了孩子和谐发展，一切为了家长放心满足”为宗旨，以“全园保教工作安排”为准绳，在不断探讨和反思中构件优质的整合课程，切实促成幼儿良好行为习惯的养成，同时开展行之有效的家长工作，家园共育，促进幼儿全面健康、身心和谐的发展。四、 重点工作及措施：（一）为幼儿供应有效支持，促进其良好行为习惯的养成1、老师充分规范自身行为，为幼儿树立榜样。2、三位老师要求一样，上下午连贯。3、通过互动墙饰，巩固幼儿行为意识。4、通过一些儿歌或歌谣订正个别幼儿不良习惯，如：吃手、挑食、挖鼻孔等（二）通过有效反思，构建优质整合课程1、仔细领悟纲要精神，以纲要来指导自己的工作。2、通过连续、紧凑、刚好的反思，在美术特色上有所突破。3、依据主题活动进展状况，常常进行反思。4、利用区域、环境与主题有效整合。（三）转变家长观念，让家长成为幼儿教化中主动的参加者。（四）严格执行卫生保健制度，确保幼儿平安1、老师学习平安学问手册，知道紧急状况的紧急措施。2、每周检查班内有无平安隐患，如有刚好实行措施。3、严格执行一日生活卫生消毒制度。4、开展平安教化活动，增加幼儿平安意识。5、多利用户外开展活动。五、 各月工作支配：九月份：1、定本学期班务安排、教学安排等。2、抓好幼儿各项常规的培育。3、抓好幼儿平安卫生工作。4、主题活动“民族村”的开展。5、以“老师节”为契机，对幼儿进行爱老师、爱家人情感教化。6、编排新操，训练幼儿新操。7、做好防控“甲流”的各项工作。8、做好“爱祖国、爱家乡”的画展工作。9、开展“迎国庆”班级幼儿歌吟、诗朗活动，激发幼儿爱祖国的情感。十月份：1、开展地震避险演练活动。2、进一步完善“民族村”主题活动。3、开展主题活动“丰收季节”。让幼儿感受季节的改变，激发幼儿探究大自然的欲望4、接着训练幼儿新操。5、丰富班内互动环境，及区域材料，完善教室环境布置。6、做好召开家长会的打算工作。7、做好幼儿上课常规检查工作。8、开展“能干的值日生”活动，激发幼儿争做能干的值日生的愿望。十一月份：1、开展主题活动2、依据新主题创设相应区域和环境。3、做好各班自主新性体育活动检查工作。4、做好各年级家长开放日活动工作。5、对幼儿进行环保教化。6、评比园优秀自主新性体育活动案例。十二月份：1、开展主题活动“雪人的梦”。2、做好幼儿进餐常规检查工作3、开展迎新年“家园同乐”活动。4、加强幼儿进行。一月份：1、老师教研总结、沟通。2、做好幼儿期末复习、测平工作。3、写好幼儿幼儿期末评语。4、清点公物。5、写好期末工作总结6、接着对幼儿进行平安卫生教化。7、组织幼儿测身高、体重学期班级工作安排 篇4一、指导思想:坚持德育为首位，以日常行为规范为准绳，以新的教化理念为中心，大力培育同学们的创新精神和实践实力，力争我班各方面的工作有新的突破。二、基本状况本班同学学习仔细，各方面表现突出。全班共有48人，男生28人，女生20人。大部分同学能按时完成作业，学习成果良好。有3名同学学习不够努力，缺乏学习自觉性学习成果不够志向。三、详细措施1、确立班级体的奋斗目标：班集体的共同奋斗目标，是班集体的志向和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结台，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝合力。2、加强常规教化。良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个学生淘气捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下缺憾，会使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，干脆影响到班集体的利益。因此，扎实有效地加强学生的常规训练很重要。本学期常规训练的内容我以小学生日常行为规范为主，同时结合课堂常规、集会和出操常规、卫生常规等，使学生无论在课堂上，出操集会上，都能保持良好的纪律，得到更多的收获。3、向学生进行思想品德教化，端正学习看法，明确学习目的。提高学习爱好 ，使学生主动学习，提高学习成果。4、通过谈心，了解各种状况，逐步转化后进生的思想，激发他们的爱好，养成自觉学习、爱学习的好习惯。力争有所提高。5、把家校联系工作当作一项重点工作进行抓，常常进行家访，了解学生的学习动向，更好地提高他们的学习爱好，本学期力争到每个学生家进行家访。6、激励学生主动参与课外爱好小组，尽量发挥自己的特长。努力做个德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义新人。7、发挥班干部作用，提高班干部工作实力 。班干部是班主任的好帮手，充分发挥班干部的作用，不仅利于老师把更多的经力投入到教学中，更利于班干部工作实力的培育。我们班级里班干部的人数许多，但我总觉得有许多事要亲自操劳，觉得这样比较放心。其实我可以换个角度思索问题，俗话说：失败是胜利之母！没有一个人生来不会犯错，关键是只错就改。要多给学生熬炼自己的机会，许多事可以让他们自己去做，让他们在失败中进步。比如国旗下讲话、布置教室、出黑板报，搞班会活动等。8、充分利用课余时间和学生谈心，同时利用时间进行平安教化，加强学生的平安意识；利用有效时机对学生进行文明礼貌的教化培育，加强学生环保意识的培育和形成，使学生养成懂礼守礼的良好习惯。9、加强潜能生管理：面对全体学生，分类施教，加强对潜能生的辅导，课堂多关注，课后勤辅导。力争他们本期取得更大的进步。学期班级工作安排 篇51、为每位幼儿供应表现自己优点和获得胜利的机会，增加自信念和自尊心。引导幼儿相识、体验并理解基本的社会行为规则，学习自律和敬重他人。 充分利用家庭、幼儿园，带领幼儿参观、郊游、嬉戏，使幼儿了解自己的家庭住址、家庭成员的关系和工作、产生爱爸爸妈妈、爱幼儿园、爱老师、爱同伴的情感。2、利用评比栏等形式，每周一次上榜表扬，让幼儿觉得自觉遵守常规是件很光荣的事情。最终，每天对班内的一些优良表现刚好表扬，激励幼儿觉得自觉形成自律。3、定期组织开展一些集体活动，丰富幼儿生活，提高幼儿质量。让幼儿主动参与了一些幼儿园和班级的活动，促进了幼儿的思维发展，形成剧烈的集体荣誉感和活泼开朗的性格，也在班内凝成了一股团结互助奋勉向上的精神风貌。4、充分利用班里的各种玩教具和幼儿喜爱的其他材料，爱护和引起幼儿对四周环境、事物的新奇心和探究欲望，指导幼儿通过摸、闻、捏、推、听等感官对事物的探究方式干脆获得感性阅历，培育幼儿对事物的感受力。5、班级的协作通过随时沟通对幼儿的视察分析，共同制定措施，实行一样的教化措施有针对性的因材施教，发挥班级这个教化集体的作用，提高教化工作的效率，加强班级的凝合力，同心同德做好工作。（1）建立良好的班级常规，培育孩子活泼开朗的性格和良好的生活习惯、行为习惯、文明礼貌习惯等。（2）为每位幼儿供应表现自己优点和获得胜利的机会，增加自信念和自尊心。引导幼儿相识、体验并理解基本的社会行为规则，学习自律和敬重他人。德育工作与幼儿教化有机结合。将德育工作贯穿于教化教学的始终，不断提升幼儿的思想道德素养。以上是本班在这一学期的班务工作安排 ，金无足赤，人无完人，我们在工作中难免有缺陷，但我们将会努力克服。在今后的班务工作中，我们将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为先进班级而努力！学期班级工作安排 篇6一、指导思想：为了促使学生在德智体美等方面全面发展，搞好教化教学工作，主动协作学校落实好工作，使学生能在和谐的集体中健康成长，二、班级状况三、依据我班现状，特制定安排如下：1、抓好班级的日常管理，注意学生的养成教化，要有一个严明的班风、学风。良好的班风是一个班级胜利的关键，因此，在八年级开学后肯定要加强自身养成教化，提高其素养，让他们相识到自己的主子翁地位，有必要为班级环境建设贡献自己的力气，班风维护靠全部学生。2、加强校内文化建设。找寻胜利人士的资料、影片，听取他们的胜利经验。理解其艰辛，主要是理解学问对他们人生的帮助。让学生理解外面的世界很精彩，从许多渠道都能发觉外面的世界，通过对比，让学生心中有一种憧憬，一种向往。3、接着大力开展“四个一”工作。从生活中，学习做人。相识教材，从巧处作文章。只有让学生觉得它不难，好玩，有价值，学生都有可能去发掘它。4、加强平安教化、心理询问教化。心理询问平安教化是防止学生走上邪路的重要武器，只有让学生彻底地远离四厅，特殊是远离网吧。只有这样，才能保障学生心理询问上能向一个新的方向发展。5、加强班级委员会建设。一个良好的班委，能领导全班学生走上正常化的道路，在选用班干部时，肯定要选威信高，品质好，有带头作用的人，以免引起副作用。肯定要把班干部培育成班主任的左右手，千里眼和顺风耳，以便对班级有充分的了解。6、建立老师、家长合作式“树人安排”。要与学生家长沟通好，主要是多联系，多反馈。这样就要家访，谈学生前途，了解学生动态，老师家长、学校家庭，只有双管齐下，才能把握学生的心理询问。7、做好纪律差生的思想工作。在控流方面要努力去抓，多与思想有波动的学生谈心，使他们有一个正确对待的求学欲望。激励学生加中国共产主义青年团，并发挥其在班级的主动作用，并通过共青团的学习。使他们真正懂得生活的价值意义。四、实施过程如下：第1至3周：支配学生的值日，以及入学教化。第4至7周：阶段性的总结，将学习好的同学进行表彰，同时树立榜样。第8至10周：刚好做好期中考试的支配，让学生全身心的考出志向的成果。第11至15周：刚好做好后进生的查漏补缺工作。第16至20周：打算期末考试，刚好做好总复习。在主动响应学校的整体规划的前提之下，七年二班的班级活动惊慌而有序的开展，在做好以上工作的同时，工作仍旧存在着很多的不足之处，所以在新的学期我要努力的进一步完善。尤其是，要将班主任工作的落实，从小处着手，关爱学生要面对每一个孩子。学期班级工作安排 篇7伴随着寒假的结束，幼儿园新的一学期已经起先，我作为幼儿园大班的班主任，对于大班这最终一学期须要非常的重视，全身心的投入到幼儿们的教学工作当中来，这是幼儿们升到小学的关键时期，为此，我结合班级当前的状况，以及班上每个幼儿的个人状况，制定出了以下的工作安排：一、班级状况分析大班的学生都有肯定的生活自理实力，动手实力也是很强的，相对于中班小班的幼儿们而言，好教许多，班上目前大部分的幼儿，还是特别懂事的，主要是能把老师们的话听进去，能够自我反省某件事自己是否做错，错在哪，也能非常的体谅老师们上课的辛苦，非常的珍惜老师们的上课成果，也会关切自己的同学，比如看到自己身边的同学心情低落会主动的去劝慰询问是怎么了，幼儿跟幼儿之间相对于幼儿跟老师之间更能说的出话来，也会更好的进行沟通，所以本学期的教学工作，我也会借助班上一些自理实力强、通情达理的幼儿们的帮助。二、大班教学工作的支配首先依据班上全部的幼儿个人状况进行选择任命小组长，小组长的任命人，必需满意以下三点要求：1、能够很好的完成自己的生活，吃饭、睡觉、穿衣服等等。只有这种不太须要老师多费心的幼儿才能胜任这个组长，自己做的好，才有资格言传身教的管束别人。2、个人特别的自律，非常的遵守上课的秩序和规则，从不给老师找任何的麻烦。只有自己都不犯错的，才有资格去管束其他的幼儿不犯错，不然是完全没有劝服力。3、学习也是要非常的优秀，每个开设的课程要能达到优秀的程度，再不济放低要求也必需都能跟的上老师的进展，这样才能带领组员一起进步。组员们也有看齐的对象，进步的目标。其次就是要重点抓那些课程学问薄弱的幼儿，比如说有些幼儿算术实力很强，但是拼音写字的实力很差，那么这将是我这个学期重点抓的对象，我要保证每一个幼儿都能全面的发展，不有任何的短板，这样他们在晋升小学的时候，才不至于有比其他幼儿差的地方，在学习方面，我不允许我班上的幼儿有任何比其他幼儿差劲的地方。当然我是肯定不会做强制学习的，我会依据每个幼儿的特性，从他们的爱好方面去引导他们学习，一旦让他们喜爱上自己的短暂弱势的学科，进步起来也会是事半功倍的。三、家长方面这一学期的家访工作势必是要多起来的，除了我们老师，最关切最了解幼儿的还是家长们，这一点毋庸置疑，跟家长们做好沟通工作，这样才能全面的了解幼儿们的习性的个人状况，也能更有助我的教学工作支配。学期班级工作安排 篇8班级工作目标；1 行为习惯目标：有剧烈的集体荣誉感，班干部仔细履行职责，帮助老师管理班级。每位同学都有自己服务班级的岗位：如负责开关灯、负责开关窗、负责开关饮水机。为了争取流淌红旗而努力：准时到校，不早到校。周一穿校服，每天佩带红领巾。出操做到快、静、齐。每天带齐茶杯手帕。班级环境保持每天干净。下课不玩危急嬉戏，不打架，听到上课铃准时进教室。2 学习习惯的目标：树立正确的学习看法，二分钟预备铃不吵闹，做好打算工作，上课仔细听讲，不插嘴。坚持每天自己完成作业，养成仔细完成作业的好习惯，作业完成后都要进行检查。主动学习，不懂就问。主动竞争，在班级里形成良好的学习氛围。3 班级队活动建设的目标：结合雏赢争章活动开展各种活动。最重要的是让班上的每位同学驾驭嬉戏本事，享受嬉戏带来的乐趣。激励学生课间玩有益的民间嬉戏。详细工作方案：1 行为规范方面1、每周一有每组小组长检查指甲和茶杯，刚好发觉，刚好督促。2、养成把红领巾放在书包里的习惯。3、吃饭时不说话，不走动。4、每天中午由值日生和专人负责打扫卫生，由劳动委员和老师检查。5、值日生负责制，完成班级清洁工作，由组长检查。6 每天放学把其次天的留意事项和所需用品提早写在黑板上，让学生抄在家校册上。2 学习习惯方面：1 每天早晨各队小干部刚好检查作业完成状况，不完成的当天补做完毕。并刚好反馈给老师。2 二分钟预备铃由各组干部记录纪律状况，并刚好反馈班主任。3 上综合学科的课程，提示同学按时去专用室。4 作为班主任常常与任课老师沟通班级状况，驾驭学生信息，常常与家长保持电话联络，学校有重要活动，刚好通知家长。5 与学习状况不志向的同学谈心，做心理辅导。3 班队活动方面：在周二的小队活动时间和体锻课上开展嬉戏活动。激励学生课间能玩各类嬉戏。学期末评比嬉戏主动分子。班级特色：我班同学将在这学期开展绿色校内方面的有关探讨。检查目标落实状况的方法：1 行为规范方面的目标看流淌红旗的得到次数。2 学习状况由任课老师的评价、学生的学习成果、学习特困生的转变状况几方面综合来看；3 嬉戏状况由体育老师验收。4 绿色校内的探讨我们将在学期结束时将探讨结果写成论文。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第27页 共27页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 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