2022学校建议书汇编.docx

2022学校建议书有关学校建议书模板锦集7篇在社会一步步向前发展的今日，须要运用建议书的事情愈发增多，建议书是面对有关部门或上级领导提建议时运用的一种书面材料，具有较强的文本性特点。如何写一份恰当的建议书呢？下面是我帮大家整理的学校建议书7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。学校建议书 篇1尊敬的校长：您好！我是六年级5班的一名学生。在六年的学习、生活中，学校、老师给了我们无微不至的关怀和教化，使我们从一个不懂事的小孩成长为一名合格的小学毕业生。如今，我们就要离开学校了，离开那里的一切。我真有点舍不得。现在，我们的学校发展得很快，电脑室、语音室无奇不有，成为了设施完备的学校，老师也是经过精挑细选才进来的，所以，大家在这里学习得也很轻松、开心。但是，作为学校和老师，工作都不会十全十美的。因此，我在这儿给学校提几项建议：1多派一些人手管理楼梯口，特殊是在升旗、做操上下楼时，维持秩序，不让楼道拥挤、造成堵塞。假如可以的话，把大家上下楼的时间错开，让楼上的先下，下完以后，楼下的再走。这样，楼道就会宽松很多，不简单发生意外事故。2上英语课、美术课到语音室、美术室去上，不要让他们空着不用。早日把电脑安装在教室里，使我们上课的时候老师可以更加生动、形象地把有关资料展示出来。3复原“生活实践周”活动，让同学们学会自理生活，和其他人友好相处。还可以带大家去军训，让我们体会其中的困难，还可以熬炼身体，磨练意志。4将图书馆开放，想借书的同学可以办理“借书卡”，在图书馆里可增派几名管理员，检查监督读书状况，还可以在同学们中调查一下大家喜爱哪种书，再去买一些回来，这样既开阔了我们的视野，又培育了我们爱书、护书及遵纪遵守法律的意识，真是一箭双雕啊！5在体育课上多开设一些课程，比如踢足球、打篮球、打乒乓球等，这样可以让我们多驾驭一些技巧，再加上长期熬炼，我们的身体会更加好的。尊敬的校长，为了让我们更好的成长、生活，请您接受我提的建议吧！最终，祝您：身体健康！工作顺当！给学校的建议书敬重的校长：您好！我是六年级二班的xx。我在母校已经上了快六年学了，这里给我留下了非常美妙的印象。我特别酷爱我的母校，是母校把我从一个什么也不懂的小孩，即将培育成一个合格的小学毕业生。我特别感谢我的老师和同学，是他们给了我无私的帮助和关怀，使我学到了好多的学问，学会了怎样做人。在我们即将离开母校，进入新的中学之前，除了要表达我对母校和老师的感谢之外，我还想从关切母校的发展动身，给您提一些建议：（一）开放图书馆，增加图书，给同学们多供应一些课外阅读的条件和机会。因为惟有阅读，才能开阔同学们的视野；惟有阅读，才能使同学们学到课本上学不到的东西。图书馆应当成为同学们的其次课堂。（二）每周给同学们多支配一到两节计算机课。现在是信息时代，应当让同学们尽快驾驭电脑学问，让同学们学会上网、查资料，通过网络，同学们还可以了解到更多的学问。这就等于给同学们插上了接触社会、学习更多学问的翅膀。（三）课外时间，常常打开教室里的电视机，让同学们听听新闻，了解国家和世界大事；听听音乐和歌曲，让同学们能在放松心情的同时，多一些审美的情趣。不要老像现在，课间休息时，电视机在睡大觉，同学们乱吵闹。（四）课间开放大操场。让同学们在里面玩一玩，跑一跑；多增加几付篮球架，让同学们打打篮球，熬炼身体。不然同学们课间活动场地太小，常常不活动，体育课都很难受关。假如因为有同学在操场玩时谁碰了谁，这也是很正常的。不能由此而因噎废食，长期关闭大操场。（五）把学校门口的小商、小贩都迁走。可以说，我们学校90%的同学，都爱在校门口买一些小吃和玩具，还把小吃包装和玩具袋子随意扔，吃完小吃后回家闹肚子。这样不但影响到同学们的身体健康，而且也破坏了学校周边的环境。希望学校能管管这件事。（六）给每个年级，每隔一短时间支配一次课外活动，让同学们真正接近自然，放松身心，寓教于乐，健康成长。尤其是对于低年级同学，我认为是特别必要的。敬重的校长，以上几条建议，是我在即将离开母校时想对您说的话，这是发自内心的。假如有不妥的地方，请您多多包涵；假如友好的建议，希望您能够接受。学校建议书 篇2您好!我离小学毕业不远了，小学中的生活那么的好玩，又是那么的难忘。在我快毕业之前，想提这两个小小的建议，希望学校接受：1、能为学生们上有关平安的一节课，增加学生的平安意识。2、加强对高年级学生有关看课外书的正确引导。在一次上学的途中，我望见公路上的一辆大客车正在行驶，一位我们中心小学的学生为了能快点地过到对面，就离大客车大约3米距离冲过了公路，那辆大客车因为行驶较快，望见有路人就紧急刹车，那位小学生刚才的做法是很危急的，假如那位小学生走慢了，客车司机没望见那位小学生，那位小学生的后果可能会头破血流，更严峻的可能会终身残废。平安，不单只是交通平安，还有用火平安，人身平安等等，近年来，大沥发生过很多血的教训，这些教训是极为深刻的，作为一位小学生，应当意识到平安的重要性，而作为一间学校，更加应当教化学生，让学生的平安意识逐步提高。在我们身边，我常常可以看到我们班的同学拿着什么幻城、帅小子传奇、我为歌狂不但是女同学，男同学也有看一些暴力的武打片，一些嬉戏的攻击方法等等，我觉得这些书都是属于成熟的书籍，对我们这个年龄的阶段还不合适，我们应当看一些十万个为什么、101个科学家这些才合适我们这个年龄阶段的学生看。假如我们都去看一些不健康的或不宜身心的书，那就会害了学生。对于那些把人引入歧途的书，我们肯定要提高警惕!菲尔丁曾经说过：“不好的书，像不好的挚友一样，可能会把你害了。”的确，我们应当读一本好书，叫个好挚友，它将把你带进书的殿堂!希望学校能教化一下看这类书的同学，否则，这些同学就会越陷越深。以上是我提的两个看法，假如觉得好的话就希望学校能够采纳。祝工作顺当!学校建议书 篇3敬重的校长：在小学生活了五年有余了，我伴着一试验中海小学一起长大，在这几年里一试验发生了天翻地覆的改变，从没有几辆班车变成成群结队的班车;从六个年级共六个班，到现在三十几个班;从一片平地的 操场到有跑道有花草树木的操场，也添加了篮球场。纵观学校像我这样的小胖子、大胖敦不在少数，因此我的建议如下：一、 把课间改为20分钟，中午午休削减时间。二、 在操场两头加上足球门供我们踢球，并将绿油漆地改为绿草地。三、 因高年级踢足球简单损害一二三年级的.小挚友，我建议另规划出一个低年级的小操场。四、 应在体育课进行大量训练让每一位同学体能与身体素养进行提高。另外学校还有另外一些现象，我的建议如下：一、 因学生成果有好有坏，我建议让校长在每年级每个学科分三个老师，第一班为尖子生班，其次班为中等生班，第三班为代培生班，这样可以促进学生学习让学习更有动力。二、 我建议开一些课外如魔方等，不要让学生只啃书本在课外之余活动脑筋。从上就是我的建议，望校长接受。建议人：日期：学校建议书 篇4敬重的校领导：我是六年级三班的一名学生，在这个多姿多彩的学校里学习、生活已有六年之久。校内是授予我们学问、给予我们快乐的地方，每一个在这个漂亮的校内里学习的学生都感到很欢乐：因为这儿有伴随我们的小伙伴和我们一起学习、一起玩耍，学校里常常开展一些有意义的活动，让我们大家都能主动参加到其中来。校内里的景色也美不胜收：大门台阶上摆放着一盆盆漂亮含香的花儿，每当我们走近校内，那些花儿都对我们笑，让我们感到无比的舒心和开心。教学楼下的“米老鼠”花坛里，松树的枝叶无比繁茂，小草生气勃勃、富有活力，让校内中的每一个同学玩得快乐，生活也快乐。可是，我们在打扫公共场地的过程中常常发觉：原本漂亮的花坛里，常常躺着一大片“悠然”的枯枝败叶，那些枯枝败叶身上却还舒舒适服地睡着一群报废的垃圾袋、食品袋，咀嚼完后随地乱吐的口香糖随处可见，地上散落着的树叶片、草根都是一些调皮的同学们的佳作。还有一些三无食品包装袋、饮料瓶，被塞到窗台的缝隙里，一股辛辣难闻的腥味经常扑鼻而来，这是那些贪吃的同学们的佳作这些事例假如反复、多次的出现，会严峻导致漂亮的校内变成一个死气沉沉的“垃圾场”！为了能让我们现在被污染的校内复原以往的漂亮，我向学校提出以下建议：1、接着像以前那样开展“争当绿色环保小卫士”的活动，让这些小卫士向在校学生宣扬环保活动、呼吁环保，将同学们乱丢乱扔的恶习订正。2、在校内广播里播出一些环保小常识，让同学们相识到奢侈资源、污染环境对地球造成的危害，从而自愿加入到爱护环境的行列中来。3、对校内加强环境管理，不让在校学生随意进出施工重地乱丢乱扔，对爱惜环境、不乱抛撒废弃物的班级进行适当的嘉奖，对危害环境、破坏植被行为作出合理的指责。4、在学校四处的草坪里立上一些好的标语，上面还可以画一些有关环保的漫画，让同学们自觉环保。5、对情节严峻的同学，可以用“以其人之道，还制其人之身”的方法，让他清理全校的垃圾，然后再对他进行教化。希望校领导能在百忙之中抽空看一看我写的这份环保建议书，实行我的一些建议。我诚心希望我的这份建议书能为学校的环保作出一份贡献。建议人：xxx20xx年xx月x日学校建议书 篇5敬重的校长：学校平安工作是社会平安工作的重要组成部分，它干脆关系到青少年学生的能否平安、健康地成长，关系到千千万万个家庭的华蜜安静和社会稳定，因此，校内平安问题已成为社会各界关注的热点问题。爱护好每一个孩子，使发生在他们身上的竟外事故削减到最低限度，已成为中小学教化和管理的重要问题。一、常见的校内平安问题校内常见平安问题归纳起来有下列一些状况。一是不当活动事故。学生在课余时间相互追逐、玩耍、打闹时不驾驭分寸和方式方法，运用石块、小刀、玩具等物品造成的损害。二是挤压事故。放学和下课时由于楼道、门口黑暗和狭窄等而使学生拥挤而发生挤压事故，此类事故近年来多有发生。去年10月25日晚，四川省巴中市通江县一寄宿制小学晚自习结束后，在下楼梯时发生拥挤事故，造成8名学生死亡，45名学生受伤。三是校舍平安事故。由于校内设施老化，有些危房在带病运用，造成房屋坍塌而引起师生死伤事故。四是交通事故。不走人行道，随意横空公路、强行超道，高速骑车等造成的交通事故。许多家长接送学生的车本身就是：“无车辆、农用车，报废车等，不少学生乘坐两轮“摩”的，“三轮车”等，存在极大的平安隐患。五是体育活动事故。体育活动或体育课上不遵守纪律或留意力不集中，活动随意，体育器械运用不得要领而造成的损害。六是校内暴力事故。由于学校安保制度不健全，防范措施不得力，学生受到校外不法之徒的侵害。哥们义气拉帮结伙，为小摩擦而运用武力;盲目消费导致偷盗，甚至抢劫行为，少数老师体罚学生行为等。七是消防事故。学生取暖用电不当而造成火灾，触电等事故。由于学校经费不足，加之侥幸心理严峻，导致老化的供电线路和设施仍在凑合着运用，再者消防器材不足，大多数师生缺乏消防学问，发生火情不知如何处理。还有一些学生随意运用电器、煤气，蜡烛等易燃易爆物品。八是学生身体特别事故。因学生患有特别疾病、特别身体素养及异样心理状态等受到意外冲击而造成的损害。九是自然灾难事故。学生自救自护实力差，遇到暴风雨、地震、洪水等自然灾难无法有效防卫造成的损害。十是食品卫生事故。由于有些学校食堂基础设施落后，卫生条件差而造成食物中毒等损害。综上述可见，危害学校平安的事务归纳起来有两大类：一类是校内平安事务，例火灾，食物中毒、运动损害、拥挤踩踏、各类摔伤，财物被盗、酗酒滋事，打架斗殴、自杀他杀以及突遇然自然灾难等;另一类是校内外平安事务，例交通事故、溺水事故、治安事务、财物被骗被盗被抢恶性损害事故等。就其成因分析不外是客观隐患和主观疏忽两方面造成的。二、引发校内平安问题的缘由1、平安教化不到位，对平安工作重视不够。一些学校只注意教学质量，升学率、竞赛成果、竞赛名次等显性指标。对校内平安许多规定只是规定，没有狠抓落实，许多设置只是摆放，投入留意力不多。宣扬教化不刚好不到位。想到了甚至出问题了才来处理。2、平安经费不足，平安监管不到位。有此学校因办学经费不足，一些年久失修的教室和宿舍及其它教辅场所还在接着运用;有的学校消防安保器材未按规定配足;有的学校从事平安保卫人员的配比不够，从而导致技防和人防都不到位。在平安监管方面，学校相关部门对教学、生活各个环节监管不力。如后勤、膳食部门对学校卫生和食堂监管不到位会导致学生因受污染而致病，因食用过期变质食物而中毒;又因对建筑施工场地监管不到位，致使师生误入施工场地而发生伤亡事故，还因对教学设备监管不力，致使设施设备损坏而引发伤亡等。3、心理疏导不到位，心理失衡。因现在学生大多是独生子女，部分学生存在不能适应新的学习生活环境、或受家庭环境影响，有的学生性格狐辟，不情愿与同学相处等引起的心理疾患，这些心理疾患如不刚好加以疏导，就会导致心理失衡，达到肯定程度往往会发生意想不到的事务，例自杀、他杀、打架斗殴。蓄意破坏公私财物等。4、基层地方政府对校内环境管理乏力，甚至管理缺位，造成网吧、嬉戏厅、社会闲杂人员对校内平安产生影响，致使假冒伪劣及“三无”商品、食品纷纷涌进校内。许多现实表现都显示校内周边环境对校内平安的影响至关重要。也是产生校内平安问题的主要因素。三、解决校内平安问题的对策建议鉴于校内平安问题的种种表现及对其产生缘由分析，笔者认为消退校内平安隐患，加强校内平安应实行如下一些对策。1、加强管理，明确责任地方各级教化行政部门要根据“属地管理，分级负责”的原则，切实担负起学校平安管理职责，将行政区域内全部中小学校和幼儿园的平安工作纳入监管范围。一要进一步落实管理工作机构，配备特地人员负责中小学平安和管理工作。二要将加强学校管理和平安工作纳入各地教化事业“十二五”发展规划，加大投入，加强力气，健全制度，从思想上、组织上和制度上形成更为有力的保障。三要建立平安预警机制和防险救灾应急预案，明确学校各部门责任，落实平安防范措施。2、加强教化，提高相识各级教化行政部门和中小学校要与当地公安机关、共青团等组织亲密协作，围绕“珍爱生命、平安第一”的主题，深化组织学生开展以生命教化、生存教化和生活教化为主要内容的“三生教化”活动，各学校要通过举办专题讲座、开展学问竞赛，组织观看录像，发放平安手册，制作宣扬板等多种形式，生动形象地对学生进行平安教化。同时要常常面对全体学生组织开展一些例如紧急疏教，逃命自救等演练活动，以提高全体教职工和学生应对突发事务的实力。各级教化行政部门要接着分级分批组织开展中小学校长和幼儿园园长等平安管理培训，要联系实际制定培训安排，将平安管理纳入校长园长培训内容，通过远程教化和集中培训等多种形式，不断提高学校管理人员的平安意识和管理水平。同时要定期组织学校法制副校长和平安管理人员进行平安管理特地培训，培训内容为有关中小学平安的法律法规、政策、常见事故的预防、突发事务的处置等。中小学还要常常组织全体教职工，特殊是班主任学习平安学问，开展应急演练，提高教职工的责随意识和爱护实力。3、加强检查，消退隐患学校要在春秋开学前，普遍开展一次校内平安大检查，消退各类平安隐患。教化行政部门和有关督导部门要通过明察暗防，专项检查，互检互查等形式定期或不定期对校内建筑、设备设施、活动场地、周边环境等进行检查，要刚好把督导检查状况身当地政府反馈，同时在行政区域内进行通报。并督促平安问题学校刚好整改。要把督导检查结果和学校平安工作状况作为评价教化行政部门和学校整体工作的重要指标。4、加强合作，齐抓共管各级行政教化部门要加强与公安、安监、卫生、文化、交通等有关部门的联系，亲密协作，齐抓共管，刚好沟通状况，解决重点问题，在当地政府的统一领导下，共同做好中小学平安管理工作。把中小学及周边环境综合治理、打击违法犯罪活动等各项任务和措施落到实处。要会同卫生部门切实做好学校传染病防限制与食品平安工作，有效限制学校突发公共卫生事务发生。校内平安是一件忽视不得的大事，校内平安工作是各级领导时刻要关注的工作，是一项社会工程，只有群防群治，加强管理，才能营造充溢朝气的校内环境，让孩子们健康地成长，让整个社会更加和谐、稳定。xxxxxxxx学校建议书 篇6一、一校之长的重要性作为一校之长，学校的治校方针特别重要，校长要有学校发展的整体发展规划，要有正确可行的治校策略，要有行之有效的治校指导思想原则，我校的办学理念是“平安第一，质量第一”，那么这个理念的实现，就要求校长要把这个理念细化到学校工作的每一个细微环节上，就要将办学理念植入每个师生的头脑中去，深化到血液中去，使它产生向心力，我们知道光有想法，没有切实的行动，学校是不行能取得长足发展的，一个校长的工作实力是学校向心力形成的重要因素，为此，笔者认为校长至少要具备一下几项实力：1、 要有一心一意为学校发展服务的思想意识，不计个人的荣辱与得失；2、 要相识学校是生产人的工厂，要相识到自己是在做人的事业，自己要先学会如何做人，要搞好学校与各个方面的关系；3、 治校方式上要有张有弛，不要一味地埋头苦干，要巧干，要专心去做事；4、 要在治校过程中，培育自己的个人魅力，自己要成为全校师生的核心，让人仰慕爱戴；5、 知人善用，各尽其才，体恤部下，与师生同乐，关爱师生；二、行政班子的团队建设行政班子的团队建设，是整个学校发展的一个特别重要的载体，是学校发展的奠基石，是学校发展的跳板，行政班子是贯彻治校方针和策略的枢纽，是否能仔细贯彻上级的指示精神，能否起到承上启下的作用，是学校发展的关键所在，为此，笔者认为，行政班子的团队建设应做到一下几点：1、 行政班子的人选应当是：想干事，能做事，做成事，有实力者居之；2、 行政人员在思想上要高度重视学校的发展，在其位要谋其政，乐于奉献，不求回报；3、 行政人员要站在作为一名校长的位置上去考虑事情，去做事情，站得高，才看得远；4、 学校要供应行政班子的培训平台，让想做行政的人员能够不断地充电，不断地提高学校的管理水平；5、 学校要实行轮岗制度，一个人在一个位置上工作久了，会产生惰性，会失去簇新感，要换岗换环境，最重要的是学校要能供应让行政人员升迁的机会；6、 要进行分层次管理，落实工作跟踪制度，要齐抓共管，共建和谐有效的团队；三、老师队伍的建设1、 提高老师的福利待遇；2、 供应老师的培训平台；3、 建设好教书育人的学习、居住环境；4、 发挥工会作用，丰富老师的课余文化生活，人性关怀老师的一切；5、 在老师中培育骨干，以点带面，树立榜样，形成合力；6、 提倡发扬党员先锋模范作用；四、班主任队伍的建设1、 供应班主任技能培训平台；2、 提高班主任的福利待遇，提高做班主任的荣誉感，丰富班主任的精神生活；3、 常常性地组织班主任进行工作阅历沟通，互通有无，共同进步；4、 一个季度要要求每个班主任至少要写一篇“班主任工作感悟”的文章，提倡班主任要多思索，多实践，多反思，多动笔，多运动；5、 年段各班主任，要不分彼此，工作上相互渗透，齐抓共管，共出成效；6、 培训班主任如何做好班级干部的培育工作；7、 要落实年段班主任列会制度；五、班级班干部的培育1、 主抓平安、纪律、学习的班长、副班长、学习委员的培育至关重要；2、 要让全部的班干部认清自己的职责，能够独立地开展工作，在管理班级的工作上还能有所创新；3、 落实每周班委列会制度，刚好解决班级反映事情；4、 要帮助班委在班级树立威信，培育他们的工作实力，适度放权给班干部，激励他们大胆做事，专心做事；5、 要求班委要分工合作，同心协力，互通有无，共管班级；六、学校团总支的重要性看一个学校是否有生气，就要看这个学校的团总支开展学校活动的状况如何，假如开展的好的话，那学校在各个方面就能取得不错的发展，校内内，学生的课余就会很丰富，学生多余的精力就有地方进行释放，另外，团总支对团员的培训工作，是学校发展的坚毅后盾，学生团员的素养，将会影响学校的发展，要建设一群能为学校发展做贡献的学生团员，让他们扬正气，促和谐，树榜样，带头做一个合格优秀的中学生，发挥榜样的作用与影响。学校建议书 篇7首先，感谢学校对孩子的教化与培育，感谢你们辛苦付出了!也特别感谢学校能给我们家长供应这次机会，能让我们能说出自己的想法和建议。我们知道，教化孩子不仅是学校、老师的工作，更是我们家长的责任，所以，今后，我们肯定会与老师相互协作，争取让你们的学生（我们的孩子）以后在各方面能有更大的进步！其次，说几点看法和建议，这些建议也是我们很多学生家长的心愿。1、希望学校为学生供应更多的能够展示才艺的窗口和舞台，让学生在学校的生活丰富一些，激发学习潜力和动力。2、建立全部老师和家长及学校的联系方式簿，便于学校、老师、家长的联系。3、在严格管理、严谨治学的前提下，针对学生特点因材施教，每个老师都多用多媒体上课，提高学生的学习爱好。4、对成果不好的同学学校能否成立一个辅导班，利用课余时间把这些孩子组织起来进行强化辅导。5、多组织军训活动，培育学生的吃苦实力。6、让学生多实践学到的学问。7、号召学生用英语交谈提高口语实力。以上是我的建议，希望接受！学生家长：日期：本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第23页 共23页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页