2022学校教学计划例文03.docx

2022学校教学计划精选学校教学安排三篇时间在消逝，从不停留，我们的工作同时也在不断更新迭代中，写好安排才不会让我们努力的时候迷失方向哦。你所接触过的安排都是什么样子的呢？下面是我收集整理的学校教学安排3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。学校教学安排 篇1为全面贯彻教化方针，提高教学质量，贯彻执行XX年1月23日x校长讲话精神，结合我校实际状况，修订教学工作规范基本要求实施细则，以促使我校教学工作走上科学化、制度化、规范化的轨道。一、工作目标王校长提出学校的发展目标是：一年实现平稳过渡，三年获得突破进展，五年建成南城名校。要把我校建成一所老师发展的和谐的学校，让优秀老师更精彩，让平常老师不平常。教学工作是学校培育人才、实现教化目标的基本途径，是办好学校的关键。本学年度我们的工作目标是通过制定各种教学规范，精细化管理，使我校教学工作走上科学化、制度化、规范化的轨道，中高考成果再上一个新的台阶。二、详细措施（一）教学常规管理规范化、精细化分层级制定教学安排教学处制定教学处工作安排，校长审定后学期初在全体老师中学习贯彻。教研组和备课组学习领悟教学处工作安排，制定教研组和备课组工作安排。开学第一周上交教学处，教学处指出指导看法。全体任课老师制定个人本学期的教学安排。开学第一周，教学处会同各教研组检查全体老师的老师教学工作手册，并会同教研组对老师的教学安排及进度提出指导看法。校长负责检查学校教学安排的落实状况，教学主任负责检查教研组、备课组安排的落实状况，教研组长和备课组长负责检查任课老师教学安排的落实状况。2、仔细备课落实好个人备课和集体备课，向备课要质量。（1）个人备课要做到“三备”和“五有”。“三备”即备教材，备学生，备教法。 “五有”：即脑中有“纲”(课程标准)，胸中有“本”(教材)，目中有“人”(学生)，心中有“数”(差异)，手中有“法”(方法)。（2）集体备课做到“四定”、“四统一”。“四定”：定时间，定地点，定内容，定中心发言人。“四统一”：教学目的、要求统一；教学重点、难点统一；双基训练统一；教学进度统一。教研组至少每个月活动一次，备课组每两周活动一次。（3）写好教案。教案要求做到：第一，教案中有明确的教学目的，主要教学内容和重点、难点及处理方法。其次，教案中既要体现教法，学法指导等设计，又要体现三为主要原则（即老师为主导，学生为主体，训练为主线），激励自学，突出重点，排疑解难。第三，课后写小结。把教学中利弊得失记录在教案后。第四，要提前一周备课。第五，语文老师必需备好作文教案。（4）35岁以下青年老师备详案，教学目的，重点、难点及板书设计，教学程序、内容及教法、学法指导设计，练习内容、反馈信息状况及课后小结，附上板书设计。55岁以上老老师备简案，对教案要求的各项内容可简明、综合性强、一目了然。3、课堂教学老师要按课表上课，不得擅自停课、私自调课、代课。如遇特别状况，须经主管教学主任批准方可调课。严格上课常规。老师在预备铃之前到达教室，清点学生人数，如有缺课学生要问明缘由，刚好与班主任联系，做到准时上课不迟到，按时下课不拖堂。预备铃响后，老师应在教室门口，目视学生做好上课打算：上课铃响后，老师进教室，宣布“上课”，班长呼“起立”，学生起立致敬后，老师讲“请坐”；下课铃响后，老师完成授课，宣布“下课”，学生起立后，老师宣布“解散”。主管教学的干部每天巡察老师授课状况，发觉问题刚好订正。4、作业布置与批改作业布置要数量适当，难度合理。政治、生物、历史、地理等科要力争做到当堂消化，课外只允许布置少量作业；信息、音乐、美术、体育、劳技、心理课等科可不布置课外书面作业，但课本中要求练习的训练题必需当堂消化，驾驭坚固；作文应精批6篇以上；外语、语文等按教材要求完成背诵、默写等课后练习；每学期数学批改50次以上；理、化、外等批改30次以上；政、史、地、生等一般全期批改10次以上。学生作业应要求学生书写工整，卷面整齐，格式规范。学生作业不合规范的要重做，未做的要补做，错题要改正。作业批改、讲评要刚好。批改的方式重在讲实效，提倡老师批改、学生自改、学习小组互改等多种形式的批改方式。实行百分制或等级制(优、良、中、差)评分方法。不得出现只给分不批改或只写一个 “阅”字等现象。批改后要标明批改日期。教学处每学期检查两次学生作业和笔记状况，驾驭老师作业批阅状况，发觉问题刚好订正。5、课外活动及辅导个别辅导是对学生因材施教的有效途径。辅导的内容包括解答疑难问题，指导学生做好课外作业；给因事因病的学生补课；辅导基础差的学生理解新授学问；指导优秀学生拓宽学问面，培育拔尖人才；指导和帮助重点生制订安排及学会订正、整理，并检查这些学生安排的执行及订正和整理的状况；要做好重点生的心理疏导和情感沟通工作。主动建立学科爱好小组，开展各项竞赛活动，提高学生学习爱好，扩大学问领域。各学科要有重点地辅导有爱好、成果好、实力强的尖子，为参与市区学科竞赛活动培育人选，全面发展学生素养，培育学生各方面的实力。6、考试、成果评定（）考试科目统一要求：初中年级期中考试科目包括语文、数学、英语、物理、化学。政治、历史、地理、生物等随堂进行；中学期中全科考试。各年级期未考试根据东城区、大兴区统测要求。（）试题命制规范化。期中考试和月考的命题由备课组长和相关老师负责；评卷以备课组为单位，分题评卷，做到客观公正。老师对考试结果要刚好分析总结，填写好成果分析表。（）成果评定规范化。期末总评成果核定标准：期中考试20%，期末考试30%，平常考核50%（其中上课看法、课堂提问、课堂笔记、课后作业、平常小测各占10%）。毕业成果和高考成果按上级教化行政部门的有关规定评定。（）补考。凡各学科学年成果不及格者应补考，补考成果一律评及格或不及格。期中或期未因故缺考者，由任课老师酌情评定学期成果。（二）狠抓毕业年级工作，力求中高考有所突破抓好毕业年级教学管理，为创佳绩当好参谋。毕业年级工作是学校工作永恒的重点和难点，是实践做“有层次无淘汰的教化”理念的重要阵地，教学质量是学校工作永恒的生命线，毕业年级工作应紧抓质量不放松，力求有新的高度。全体毕业班师生要统一思想，形成共识，细致地抓好XX届毕业班的教学工作。（1）践行“没有落实就没有基础，没有高度就没有高分”的课堂教学理念。初高三更要强调课堂的有效性，让探讨教材、探讨考纲大纲、探讨中高考题、探讨备考策略、探讨学生需求等成为一种教科研习惯。（2）要有剧烈的质量意识。科学的支配好月考，初高三月考一律密封流水阅卷，增加分数的可信度，深化细致地做好质量分析；接着探究优质生培育途径和方法，有意识、有目的、有安排地培育尖子生；加强对潜质生教化和帮助。创设学习教化活动，最大限度的调动学生学习的主动性和主动性，使之乐学、会学、学会。2、加强备考探讨和指导力度，组织老师仔细学习考试说明，刚好为老师供应相关信息并供应备考教辅材料。毕业年级发挥集体优势，研讨复习策略，筛选备考训练题。教学处和校长一起亲自召开老师会、学生会，加强阶段性工作指导并深化课堂，驾驭第一手资料，对老师提出教学改进看法。分别召开任课老师会，分析各班学生状况，尤其是加大了培优补差工作的分析力度。分析尖子学生的成果走势，让任课老师了解学生薄弱科目，有的放矢地提高了学生学习成果。3、刚好做好教学质量分析工作。每次月考、期中、期末及模拟考试后，都要刚好召开老师会、学生会，通报状况，对比差距，提出新目标。每次考试后，通过质量分析，每位老师都要制定下一次考试达标安排，并纳入期末老师量化考核之中。（三）抓好老师队伍建设和老师发展中心联手，打造专业团队。组织老师学习理论学问和阅历，提高理论和业务水平；通过专家引领，提高老师将理论与实践相结合的实力；加强校本培训与教研，提升老师专业素养。2、教学处组织好第三届课堂教学基本功大赛，为老师的专业化发展搭建平台。在3月份，教学处组织开展第三届教学基本功大赛活动，各教研组组织老师开展听、评课活动，并开展有效课堂教学的探讨。3、科研引领，为老师长远发展制定规划。各位老师结合各自的个人小课题开展教学探讨工作；利用青年老师沟通活动，促进跨学科间的阅历沟通和学习；利用北京市“xx”规划两个立项课题搭建平台，促进校际间老师的沟通、学习。（四）教学工作各项检查教学处定期抽查老师教学安排的执行状况，防止出现教学进度快慢不当或教学内容支配混乱的现象，针对存在问题，刚好提出改进看法。2、教学处和教研组长定期检查新老师的备课笔记，指导他们写好教案。教学处定期检查老师备课笔记，按量和质两方面的状况分析记载，收进老师业务档案。刚好总结阅历，指出不足，改进备课工作。3、教学处定期检查学生作业，了解作业的量和质，了解老师的批改状况，刚好订正不良现象。并将检查结果收入老师业务档案。4、学校领导深化课堂听课，通过听“推门课”，了解课堂教学状况。校长每学期听课不得少于30节，主管教学的干部每学期听课不得少于40节（有兼课的不得少于30节），其他干部每学期不少于30节，教研组长每学期听课不少于20节，任课老师每学期听课不少于15节。35岁以下青年老师每学期听课不少于30节。听课要有记录和评课看法，课后要与老师交换看法，与老师商讨改进教学、提高质量的方法。老师间要相互听课，教研组也要组织老师集体听课，备课组要完成周支配的互听课任务，听课要记好听课记录，写出评课看法。老师的听课笔记要接受教务处、教研组的检查，虚心听取教务处，教研组长听课评课的看法。5、定期召开部分学生和老师座谈会，了解老师课堂教学，课外辅导和作业等方面的状况、并刚好协调改进工作。（五）图书馆、文印室和试验室等部门，为一线教学做好服务工作图书馆每学期做好教材和教辅资料的征订工作，通过正规渠道为师生征订高质量的书籍资料。文印室和试验室做好各种仪器的维护，保证为一线教学做好服务。三、规范与亮点（一）教学常规管理规范化、精细化在理论学习和阅历积累的基础上，结合我校实际，逐步制定一套教学常规管理体系。在实践中改进，最终使我校教学工作走上科学化、制度化、规范化的道路。（二）狠抓毕业年级工作，力求中高考有所突破教学质量是学校的生命线，而社会上人们最关注的就是中高考成果，所以XX届中高考成果至关重要。中考在去年的基础上力争高分群体有所突破，重点上线率超越去年。高考升学率超越去年。学校教学安排 篇2一、指导思想本学期初中部教学工作以校长室制定的总体思路为指导，以学校教学安排为总纲，加强教学常规管理，规范教学行为，营造规范有序的教学环境；加强学风建设，营造良好的学习氛围；加强科组教研，主动探究课堂教学的有效性，努力提高初中部教学质量。二、工作目标教学质量目标：确保各年级顺当完成教学任务，确保教学质量稳中有升。 教学管理目标：规范常规教学管理，保障良好教学秩序；加强学风建设，营造浓郁的学习氛围；加强科组管理，建设团结、高效、有战斗力的老师队伍。教研工作目标：探究课堂教学的有效性，促进老师专业成长。三、工作措施（一）加强教学常规管理，规范教学行为本学期以教学开放周的活动为主线，强化课堂教学管理，突出各学科的特色，通过活动检阅教学管理水平和教学实力。1、加强检查与督导。教学处深化课堂听课评课，指导教学；多参与科组活动，指导科组工作；坚持每月一次教学常规检查与督促，刚好发觉问题，刚好整改。本学期教学重点检查教案中的板书设计、电子教案的二次整合，教学反思和作业设计；检查学生学习行为的规范。2、课程管理。强化课程管理；严格执行新课程安排，开全课程、上足课时。维护课表的肃穆性和权威性，不准私自调课。加强音、体、美、信息技术、体育健康等学科的监督管理。3、强化教学纪律。严禁随意调课，严禁旷课、上课迟到、随意进出教室、接听手机等不良现象发生，切实留意老师个人形象及职业操守。4、抓好各教学环节管理。备课：拟定好教学安排，统一的教学进度，规范集体备课的要求。备课做到 心中有目标，眼中有学生，手中有方法。重视教学目标设定和达成合理科学有效，重视板书设计。杜绝无教案上课状况，若发觉无教案上课将按教学事故处理。上课：要求做到三不：不上无打算之课，不上目标不明确之课，不上一讲究竟之课。要充分发挥学生的主体作用，使师生互动得当，信息反馈刚好。讲求实效、高效，训练刚好，容量恰当。作业：加强作业布置与批改的规范要求，重视基础训练和作业设计。作业设计要有科学性和效率意识，基础题、提高题要有合理的比例。作业容量要合理，必需在学校规定的时间内完成，各学科在布置作业时要兼顾其他学科，作业要切实做到精选、精练、精讲、精批；有布置必批改，有批改必评讲，有错误必订正。重视学生作业书写规范。作业要刚好用校讯通发给家长，并要求家长督促子女完成家庭作业，对家庭作业长期完成不好的要和家长沟通协商教化。辅导：强调培优辅差，特殊是英语、数学、物理等科目培辅。抓两头促中间。（二） 加强质量监控，提高教学效益1、加强课堂教学有效性监控，多开展听课评课活动，对课堂教学从教学目标、内容设定、方法运用、效果体现以及老师素养等多方面进行科学合理的评价。2、坚持月考制度，加强阶段性检测，多做细致的教学质量分析，横向纵向对比，把脉问诊，找出不足，提炼阅历，刚好调整教学方向。3、坚持评比促进，教学质量从多角度、多维度评比，树典型，立榜样，形成你追我赶的势头。4、中考600分40人以上，争取有700分，在龙华新区民办保持第一；八年级生物地理睬考通过率90%；七八年级整体成果、优分人数比例稳步上升。（三）加强科组建设，培育优秀老师1、充分发挥教研组作用。教研组长是该学科的带头人，要对本学科的教学质量负责，组织和带领本学科老师主动主动地开展好教研组工作，探讨教材，分析考纲，制定安排，统一要求，支配活动，做好教研组活动记录，期末做好教研总结。教研活动要求内容丰富，形式多样，时间充裕，充分体现“新、活、实”。，学习理论，沟通心得，探讨课例，推广阅历， 读书、听课、评教、竞赛、评比等，结合实际，大胆尝试，丰富教研活动。2、加强集体备课，促进老师专业化发展。依据学科特点，熟识教材、大纲、和学生，共同制定目标、安排，共同探讨教学教法，统一教学进度，统一作业要求。3、创新学生活动，突显学科特色。语文要接着开展“海量阅读”活动，评比阅读之星。还要在书写方面进行指导。英语学科要在已有的电视沙龙和英语日活动中加以创新，让英语氛围更浓烈一些。科学组本学期要为首届科技节做好筹备。各学科要设计好本学科的竞赛，要留意分层次开展活动，对上级的竞赛要主动参与并要努力争取最好成果。4、加强课题管理。主要课题有：语文组和英语组申报的区级课题；前学期各科组的校级课题。各科组的校级课题本学期要进行整理结题；去年12月份申报的课题要仔细打算，主动研讨。这些课题与各学科教化教学有干脆关联，并对教学活动有很大的帮助，要求切实做好课题探讨和实践来提高教学实力和水平，提升我校的教学质量。（四）加强学风建设，培育良好学习习惯1、注意学生学习爱好的培育。各学科要依据学科特点，主动创建特色，增加学生对本学科的学习爱好，从而达到良好和开心的学习风气。2、以学科组为单位制定课前三分钟要求，落实详细内容，并进行检查、评比。3、加强早自习管理。一是对走读学生早到校要提出详细要求，二是加强检查早读老师到班状况，三是跟进了解早读组织效果。4、对学生课堂听课进行跟踪，规范学生上课行为；对学生作业做出详细要求，特殊强调书写整齐规范；加强家校联系，跟踪了解学生课外学习状况，指导要求家长对学生在家学习进行有效监控和管理。（五）加强初三管理，再创佳绩1、发扬备课组团队协作精神，加强深度合作。各备课组要仔细学习新课程标准，将课改的理念渗透到教学中，探讨教材教法、学情学法，把教学探讨工作落到实处。强化质量意识，优化课堂教学结构，主动发挥集体才智，打好团体战。2、加强目标管理，提高教学质量一是细分目标，分班级，分学科，详细到各个分数段，详细到每个学生。二是要定阶段目标，稳步推动。加强分类指导，保证学科间均衡发展。3、培优、补差工作真抓实干。各班要统筹支配，责任到人，要确保优生无差科，做好跟踪辅导。全体老师要做到思想重视，情感投入，时间落实，辅导要活，个别辅导，刚好激励。4、加强学风、班风建设，净化班风、深厚学风，形成良好的学习氛围。全体任课老师必需团结在班主任四周，齐抓共管，分工协作。加强学法指导，提高学习效率。5、关切爱惜学生。帮助养成学生良好的学习习惯，培育应试实力；指导学生如何面对和克服学习困难；教化学生疼惜身体，按时作息，合理饮食，关注学生生活；加强学生心理辅导疏导。6、加强考试探讨，关注中考热点动向，多渠道收集整理中考备考信息。7、关切老师身心健康，鼓士气，提正气，强化责随意识、质量意识、服务意识，形成良好是教学氛围。学校教学安排 篇3体育工作是学校工作的一个重要方面，体育工作抓紧、抓实才能更好地贯彻党的教化方针，培育全面发展的学生的重要保证。因此，我校依据实际状况，本着“接着开拓进取争创一流业绩”的精神将接着做好体育工作。一、指导思想1、以学校体育工作条例为学校体育工作的.基本法规。2、以素养教化全面深化教化改革。3、以科学的管理促进学校体育的全面健康发展。二、总体目标4、逐步探究科学的管理体系，全面实行条例5、接着以教科研为先导，深化教学改革，全面推动素养教化。6、争创学校的体育特色，培育“合格+特长”的学生。三、详细工作1、不断健全科学的管理体系今年我校将接着去年的体育领导小组，使体育工作管理构成网络化。即校长体育分管校长分管教育体育教研组长各体育老师各班班主任和学生。实行各级逐步下达安排，再实施，最终总结的工作流程。在工作中不断调整管理体系，力争使今年的体育管理工作做到了常规化、制度化、科学化。2、常抓“六仔细”今年将接着开展体育教学工作“八仔细”，使之构成常规，做到检查与不检查一个样，体育老师要留意学生的平安，力争本无意外事故。体育老师要严格比照教学工作常规十条和师德规范以及体育老师岗位职责上的要求开展教学工作，杜绝了体罚与变相体罚。3、搞好教科研为了进一步做好体育教学的改革工作，除了每月一次的体育工作例会和每两周一次的教研活动外，每个体育老师接着参与了苏州市级主课题培育体育舞蹈人才的实践探讨的课题探讨，每月开展一次教科研例会，老师务必写好课题安排与探讨卡，平常在教学实践中能围绕课题进行常常性的探讨。学校将在可能的前提下，组织体育老师到体育工作做得扎实的兄弟学校进行参观、学习。4、抓好课外活动（1）、今年接着抓好学生新的室外操，进一步规范眼保健操，并于10月份实行全校广播操竞赛。（2）、做好一年一次的五项身体素养测试，做好登记、分析和总结工作。五项身体素养测试项目：50米、50米×8、立位体前屈、斜身引体（男）、仰卧起坐（女）、立定跳远。（3）、做好一年一次的达标工作，做好登记、分析和总结工作。达标的项目：10米×4、1分钟跳绳、立定跳远、掷实心球、1分钟仰卧起坐。（4）、学校召开一年一次的春季田径运动会。（5）、全面开展冬季三项活动，在市级冬季三项赛中力争前三名。（6）、依据学校的特点与老师的特长，每个年级组织一个校级田径队和一个球队：六年级田径队由龚雁江负责，兼带男子排球队；五年级田径队由朱静燕负责，兼带女子排球队；四年级田径队由管向荣负责，兼带男子篮球队。另外由邵军老师负责全校的男子足球队。运动队每周一、三、五务必训练1。5小时，在9月份的市田径运动会和1月份的冬季三项赛等竞赛前夕进行必需时间的集训，竞赛成果要求比去年有提高。另外，在学生平常的活动中，老师应刚好发觉好苗子，组建了运动队梯队。在训练中，老师不仅仅要抓训练、又要抓学生的思想，一有问题应刚好与学生谈心、与家长联系、向领导反映。四、确保经费，进一步完善场地和器材去年我校建成了200米的塑胶操场，使得学生的活动场地成为全市第一流，又配备了特地人员看护操场，制定了操场的管理制度；今年学校将为器材室新添了一些器材，以确保体育课和运动队训练的正常开展，逐步使我校的体育场地、器材到达国家标准。体育工作详细支配状况：一、3、4月份完成全校五项身体素养测试工作，5月份完成登记、分析和总结工作。二、5、6月份完成全校达标测试工作，6月底完成登记、分析和总结工作。三、4月底学校召开校春季田径运动会，4月初起先编写次序册，5月份总结。四、上半年专心打算体育资料，迎接苏州市两个条例的验收。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第21页 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