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    2022学校校长竞聘演讲稿精品3.docx

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    2022学校校长竞聘演讲稿精品3.docx

    2022学校校长竞聘演讲稿关于学校校长竞聘演讲稿模板6篇演讲稿的写法比较敏捷,可以依据会议的内容、一件事事后的感想、须要等状况而有所区分。在不断进步的时代,演讲稿对我们的作用越来越大,那么问题来了,究竟应如何写一份恰当的演讲稿呢?以下是我帮大家整理的学校校长竞聘演讲稿6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。学校校长竞聘演讲稿 篇1敬重的各位领导、各位专家、老师们:大家好!首先感谢教化局党委给了我一次参加竞争,展示自我的机会。感谢大家!下面做一下自我介绍,以便让大家对我有一个更加全面的了解。今日,我竞聘岗位是中学校长,之所以竞聘这个岗位,主要是因为我有以下优势:第一:我熟识这里的一切,酷爱在此工作我在二十六中工作二十年,了解学校的发展状况和每个老师基本状况,亲眼目睹了学校在校领导、全体老师共同努力历经风雨,百折不挠的创业历程。我渴望和二十六中的老师接着拼搏,这也是我想聘二十六中校长的主要缘由。其次:具有丰富的工作阅历和优异的业绩工作二十年来,我从事过多项工作,这为我积累了丰富的工作阅历。在班主任生涯中,我曾多次被评为市局优秀老师、优秀班主任、优秀共产党员和局教研教改标兵、局优秀共产党员、局师德建设标兵、局优秀老师标兵等多个荣誉称号。担当教育主任期间,辅导的全国初中数学竞赛获局团体总分第一名,5名同学获国家级一等奖,本人也被评为国家级优秀辅导老师。在担当业务校长期间和全体老师齐抓共管创出升入一中85人、三中65人总计150人的辉煌成果,本人被评为优秀业务校长。第三:我好学深思,具备担此重任的其他素养我为人坦荡真诚,具有较强的管理、协调和独立处理问题的实力。我对教化忠诚,具备开拓创新的精神,又有虚心谨慎的工作作风。假如我有幸竟聘到二十六中校长岗位,我将全力以赴,让二十六中学的教化教学工作再上一个新台阶。我做好校长工作的总体思路和设想是:坚固树立“立党为公,执政为民”的思想,围绕学校办学理念,办学目标,带好领导班子,抓好老师队伍,实行“人本管理”,谋求学校发展。人常说:“没有爱就没有教化”,我认为没有责任就办不好教化。因此,下一步工作的切入点为,加强老师职业道德建设,要求教职工努力做到“三全”、“三爱”、“三让”即:全面贯彻教化方针,全面推动素养教化,全面提高教化质量;爱事业,爱学生,爱学校;让社会满足,让家长满足,让学生满足。进一步树立“育人为本”的教化观;树立“人才多样化、人人能成才”的人才观;树立“德智体美全面发展”的教化质量观;树立“为学生的一生发展和华蜜奠定基础”的教化价值观。谋求学校的发展。一个学校要发展必需有团结向上的领导班子,有稳定的老师队伍。在健全领导班子的基础上,明确每个岗位的责任,签订任期目标责任书。领导班子办事要有透亮度,不搞暗箱操作,发挥老师的主体参加力度。充分调动老师的主动性使其各尽所能,各负其责。发动多方力气,争取在教学质量和生源上都有历史性的突破。学校校长竞聘演讲稿 篇2敬重的领导、评委:您们好!首先感谢教化局党委给了我一个学习和熬炼的机会。本人*年参与工作,XX年任教务处副主任,*年任政教主任,*年任副校长,中学高级老师。“如何办好城南中学”这是个考题,更是个课题。本人以为,在学校硬件建设到位,后勤保障跟上,确保学校平安的前提下,紧紧围绕质量主题,可以从以下几个方面谋划城南中学的发展前景。一、制定学校发展规划。制定规划就是明确学校发展目标和办学理念,建设学校文化,让师生对学校的将来充溢向往。规划的制定要体现民意,彰显集体才智。既要脚踏实地,又要仰视星空,实现短期安排、中期规划和长期愿景相结合。通过规划的学习宣扬,制定规章制度,实施年度行动安排,让规划从纸上进入师生的心中,落实到学校管理的每个环节,真正成为学校师生发展的共同愿景。二、加强老师队伍建设。1、解决“合与和”的问题。由于各校办学理念、制度文化等方面的差异,合并后必将影响到学校管理的效益。为了尽快缩短磨合期,一要主动营造和谐的工作氛围,构建有效的沟通渠道,组织群体活动,让老师感受到被关爱。二是通过制定规划,统一思想相识,实现学校办学理念、制度文化等方面的认同,削减内耗,做到合而和,和而同。2、管理好两支队伍。建设一支想干事、能干事、干成事的干部队伍。通过竞聘上岗,选拔一批想干事、能干事的骨干进入班子队伍。开展学习培训,明确岗位职责,提升管理水平。树立服务意识和合作意识,真抓实干,争先创优,引领全体老师把事干成干好。建设一支会育人、擅教学、有华蜜感的老师队伍。主动开展师德师风专题教化活动,在老师中树典型扬正气提倡老师爱岗敬业,爱生如子,用心教书,精于育人。实施老师专业发展行动安排,主动为老师成长供应机会搭建平台,实施“333行动安排”,以校本研修为抓手,开展磨课、赛课、评课和专题研讨等系列活动,着力提升老师的专业素养和执教实力,让老师享受到专业成长的华蜜与欢乐。三、坚持德能并重,给力学生素养发展。1、坚持德育为先。以日常行为规范教化为抓手,开展养成教化、传统道德、平安教化、心理健康等教化活动,让学生养成健康的生活习惯、文明的行为习惯和科学的学习习惯,培育学生健康心理,健全人格,形成优良的班风、学风和校风,让学生学会学习,学会生活,学会做人。2、坚持实力为重。充分利用校内外资源,开展以体育、艺术、科技和人文为主的综合实践活动,并做到有教材、有师资、有课时。通过举办体艺节、读书节、科技节等活动,提高学生的学习爱好,张扬学生特性,培育学生的学习实力、实践实力和创新实力。3、培育学校特色。注意校内文化建设,充分利用学校图书阅览室和网络视频资源,加高校生的阅读量,逐步形成学校阅读特色;实施“阅读滋养生命”的读书工程,通过阅读经典,感悟成长,提高学生的人文素养,为学生终身的华蜜奠基。四、进一步深化“轻负高质”,全面提升教学质量。1、聚焦课堂教学。仔细组织学习先学后教的教学理念和“135”课堂教学模式,统一思想,熟识操作流程。以校本教研为抓手,通过上探讨课、听评课、课例探讨和专题研讨等形式,让老师全面进入课堂教学改革。实施“领导先行、骨干示范、全员参加”的行动策略,开展课堂教学展示活动,真正践行先学后教,有效实现“轻负高质”。2、精致常规管理。仔细落实教学管理指南,精细备课、上课、作业、辅导、测试等教学环节管理,建立配套的常规管理制度,仔细落实集体备课、作业批改的“四个凡是”要求和尖子生、边缘生和后进生的辅导,加强命题探讨,编制导学案和建立校本资源库,向流程要质量,向管理要效益。3、重视质量监控。组建由学科骨干担纲的学科指导小组,采纳推门听课、跟踪调查的方法,为老师的课堂教学把脉,全面提高老师的课堂教学效益。建立教学质量预警机制。重视质量分析,对质量波动异样、停滞不前的学科老师,采纳学校领导预约座谈的方法,对老师进行警示,并帮助分析缘由,找寻对策,实现教学质量的整体提升。以上仅是个人的浅见,不当之处敬请指正。假如本次竞争失利,肯定不会气馁,会一如既往地学习工作。若有幸竞聘胜利,我情愿同全校师生员工一起努力奋斗,播种希望,期盼收获。感谢大家!学校校长竞聘演讲稿 篇3敬重的各位领导、各位评委:大家好!特别荣幸参与这次竞聘活动,感谢你们给我搭建这一展示自己,举荐自我的舞台。现将我的个人状况、竞聘优势、设想规划等汇报如下,望各位评委认可和支持。一、个人基本状况我叫,诞生于1966年8月,现年47岁。1986年参与教化工作,中共党员,高校本科学历,中学高级老师。现任。中学校长、支部书记,从事教化工作28年。二、任职优势:1、熟识管理,阅历丰富,具备管理学校的阅历和实力从教二十八年,我从一般老师逐步成长为一名管理工作者,曾经担当过老营小学校长3年,老营中学副校长2年,板桥中学副校长5年,20xx年4月起任沙坝中学校长至今已有13年。历经23年的学校领导岗位工作,主抓过教学工作、政教工作、后勤工作,熟识学校工作的各个环节,积累了较为丰富的管理阅历,曾带出一大批作风踏实、思想先进的学校管理者。在沙坝中学,我了解每一位教职工的状况,能做到知人善任,支配好各部门的工作。在对外宣扬、组织协调、信息传递、政策落实等方面都有较强的工作实力。特殊是担当沙坝中学校长期间学校管理实力得到了进一步的提升。若我能再次当选,我定能调动一切主动因素,带领全体教职工一道励精图治,再创沙中辉煌。23年的管理岗位,我走过的路犹如一条抛物线。但无论是3年小学管理工作,还是7年中学副职的协调工作;无论是老营的山高路远,还是沙坝的偏僻小镇;无论是初上讲台的意气风发,还是人到中年的执着坚韧。我都能从严要求自己,恪尽职守,把自己所从事的事业看得高于一切。环境的变迁,磨练了我的意志;职位的加减,成就了我的人格。无论前面的路多难走,我都坚信:踏平坎坷成大道,风雨之后见彩虹。2、精通业务,勇于创新从事中学教化教学之初,就任教初三数学课。良好的教学方法,耐性细致的教学看法,使我很快成了教学骨干。兼任教研组长、教学副校长,甚至任校长期间,也没有脱离过毕业班的主要课程。一晃二十八年,教的是主课,钻的是业务,育的是学生,收获的是成果和阅历。教化是创建性的事业,一模一样,因循守旧,没有开拓创新精神,就无法胜任这神圣的事业,我常常教化老师,勉励自己,要给学生一滴水,老师有一碗水是不够的,有一桶水也是不足的,要有一条永不枯竭的学问长河。多年来,我始终带头参与各种教研活动,参加教改。主动向其他老师请教,博采众长,夯实自己的教化理论学问和专业技能。先进学校教改阅历报告,使我深受启发。同样的农村初级中学,他们却能创建出十年无差生的奇迹,他们全新的办学理念、新奇的课堂模式,以及先进的管理制度和补差阅历,都深深地吸引了我。于是,“深化教学改革,践行教化科研阅历”这一教改主题,我是走到哪里带到哪里。“先学后教,当堂训练”这种教学模式我们已娴熟驾驭,“兵教兵,堂堂清,日日清,周周清”等补差习惯也已渐渐形成。3、坚决的政治信念,优良的个人品质我酷爱党,酷爱人民,酷爱教化事业,把自己的一切奉献给家乡的教化事业的赤诚之心,振兴家乡教化事业是我义不容辞的责任。我就有较强的事业心,严谨务实的工作看法,吃苦耐劳的优良品质,大张旗鼓的'工作作风,这是干好一切工作的基础。我信奉诚恳、正派的做人宗旨,我办事稳妥,处事严谨,廉洁自律,凡事以集体利益为重,能真诚与人团结合作,具有较强的沟通协调实力,这是做好一切工作的保障。我爱学习、爱思索,超前意识强,接受新生事物快,这有利于开拓工作的新局面。4、熟识校情,成竹在胸近水楼台先得月,我是沙坝中学毕业的学生,回校任校长的一生,我的为人和实力已得到师生的认可;学校的问题、困难也历历在目,我若竞选胜利则能举重若轻,轻车熟路地带领学校驶向持续发展的快车道。三、规划设想敬重的各位评委,今日我肩负着沙坝中学1100余名师生的重托和希望走上竞聘席,胜利的幻想如影随形。若能走上校长岗位,我坚决做到以下几点,不辜负大家的赏识和厚爱!我会努力用先进的思想引领学校;用规范的要求凝合干部;用崇高的目标激励老师;用优秀的理念管理教化;用神圣的使命鞭策自己。同时,还要结合我们沙坝中学这所特别学校的特别状况,努力解决好当务之急的几项工作。针对我校学生学科学问基础薄弱,差生面积大,学生厌学心情高涨这种现状,我会通过“自主、合作、探究型”课堂教学模式,加强特色教化来提升学生的综合素养,激发学习爱好,实现学生从厌学到好学,从好学到乐学的良性转化。首先,主动响应中共隆阳区委 隆阳区 关于促进义务教化均衡发展的实施看法的要求,选择简单学生喜爱的课堂教学模式,狠抓特色教化,打造特色名校。抛砖引玉,提高学生素养,提升办学品位。学校校长竞聘演讲稿 篇4各位领导、各位评委:大家好!假如领导和老师们信任我,让我走上后勤到处副处长的工作岗位,我将不负众望,不辱使命,勤奋工作,开拓创新。我的工作设想是:1、加强自身学习,提高政治修养。首先是加强政治理论的学习,不断提高自己的政治理论修养和明辨是非的实力,进一步坚固树立一心一意为师生服务的思想;另外,还要加强业务学问的学习,提高工作实力,使自己更加胜任本职工作。2、仔细履行岗位职责,摆正自己的位置,当好配角。首先,做到格尽职守,主动完成好自己分管的各项工作,当好处长的助手。主动从我做起,维护领导班子的团结。只有团结的领导班子,才能带出一流的队伍,创建一流的业绩。另外,工作中维护处长的威信,多请示汇报,多交心通气,甘当绿叶,努力做到工作主动不越位,帮助管理不越权,建言献策不添乱。3、加强后勤处管理、仔细履行职责。针对后勤处管理工作,我将以围绕一个中心、确保一项重点、实现三个转变主动开展工作:第一、所谓围绕一个中心,就是紧紧围绕后勤处工作任务这个中心,始终把学校后勤处工作放在重要位置,把工作精力倾注于工作第一线,狠抓食堂管理、校内环境卫生;把学校医务室管理、交通管理放在首位,其次是校产、水电、学生宿舍管理,主动为学生创建一个平安卫生的生活环境。从而确保后勤处各项工作任务完成。其次、确保一个重点,就是突出重点后勤处管理工作,进一步健全后勤处工作制度,加大监查力度,使后勤处各项管理落到实处,为师生创建一个良好的学习、生活环境。第三、实现三个转变。一是后勤处工作重心应以学校为主向学生食堂和学校宿舍管理并重的方向沾边,二是后勤处的思维方式应由科学化管理与规范化管理的方向转变,三是后勤处工作应由困难化向社会化转变。4、制定和完善后勤处的管理规章制度。工作中,我将进一步制定和完善后勤处有关管理规章制度,使后勤处的管理工作更加规范化、制度化、透亮化,提高工作效率,主动为我校教学、科研、师生服务。以上这些不成熟的想法,是我在工作中的一些感想和体会,诚心希望得到大家的指责和指正。假如这次我有幸通过竞聘走上新的工作岗位,我将努力扎实工作,以自己的行动和成果来回报各位领导、师长及广阔同志们的厚望,假如落聘,我也不会气馁,我会以此为动力,加速积累,争取再通过新的挑战崛起,通过新的竞争获胜。最终,我想说,各位领导,同志们:作为后勤处主管,目前或许我不是最优秀的,但我将肯定做最努力的。请考验我,信任我。(需加重语气,增加感染力)我的演讲结束了,感谢大家!学校校长竞聘演讲稿 篇5敬重的各位领导、评委:大家好!我毕业于玉林师范学院,本科毕业。1995年7月参与工作,在12年的教化教学工作中,曾担当过村小教育主任1年,中心校负责全面工作2年,村小校长4年。从去年9月到现在担当*中心小学副校长职务。我知道,也深有体会,做校长让人心动,但做好让人心动的校长却不是一件非常简单的事。那是一件富于挑战的工作。然而,我喜爱挑战,因为只有新的挑战,才能激起人的斗志;只有挑战,我们才能不断地进步;也只有不断的挑战,我们才能更加地完善自己。假如我当选为小学校长,我信任我有信念,有实力做好校长的工作,为当地教化事业贡献自己的一份力气。下面我将从两方面谈谈如何当好校长这一角色。一、 注意管理,不断创新,巩固提高两基工作成果。今年7月,我县两基工作得到了国家的认可好评,并顺当通过“国检”。目前,我们主要的工作就是抓好“两基”工作成果的巩固和提高。然而,不行否认地说,“两基”工作重点应当在农村。由于新一轮的“读书无用论”对群众和学生的影响,一些家长纷纷让自己的孩子走出校内,外出打工。再者,师资水平、办学条件等诸多条件的制约与落后,干脆或间接地影响到了“两基”工作的巩固与提高。作为一名要工作在最基层的校长,只有注意管理,不断创新,才能更好地巩固和提高两基工作成果。要做好两基工作的巩固与提高,我想,可以从如下三个方面入手:(一)、理顺工作思路,解决老问题,查找新问题。虽然我们在两基工作上是取得了显著的成果,虽然今年顺当地通过了国家检查,但是我们还要看到目前我们浦北农村“两基”工作中存在的不足。终归只有看到了自己的不足,有志气去面对,才能更完善我们的工作。在成功之后,我们要冷静下来,再次理顺工作思路,制订好新的工作措施与方案,以主动仔细的看法对待过去工作中遗留的问题和新时代、新课改下所呈现出的新问题。不怕劳苦,不怕困难,高姿态去解决好工作中出现的问题。(二)、加强联系,亲密协作,进一步巩固两基成果。“一所好的学校,要一位好的校长”这话当然说得不错,但是任何工作都不是自己一个人的力气所能为了。作为一名中层领导干部,我们在工作中,要注意加强团结,处理好纵横向的联系,处理好校长与各小学校长、老师的关系,处理好政府部门与学校的关系,处理好学校与家庭、社会的关系。让社会、家庭、学校、师生形成一股巨大的合力,在工作上能亲密地协作,在生活上能融洽地相处。这样我们开展工作就更便利,巩固原来取得的成果也更为简单。(三)、注意管理,不断创新,务实细致,全面提高两基工作。发展才是硬道理。没有发展的教化工作,就像是在大海中行驶不前的船舶,随时都有被风雨颠覆的可能性。作为一位校长,要注意管理工作的科学性,民主性和艺术性,不断创新;要全面做好有关管理体系与体制的改革。抱着务实加细致的工作看法,仔细贯彻方针精神,落实措施,从而全面地提高两基工作,争取工作迈上一个新的台阶。二、加强管理,锐意改革,全面提高农村教化教学质量。“两基”的巩固提高,促进了我县教化教学质量的提高,农村的教化教学质量同样取得了可喜的成果。不过,作为教化事业中最基础的小学教化教学工作,就目前而言,在新的形势下,仍存在很多的不足。例如:城乡教化发展不平衡导致农村精彩学生外流;教学设施陈旧,教学条件与城镇有肯定的差距;学校教化管理不到位;老师专业素养不高,创新意识不强等等。这些都在很大的程度上制约了农村小学教化教学质量的提高。质量是关键!质量是生命!我们的学校是育人的地方,人的质量就是国家的质量。因此,作为一名校长,要有超强的质量意识,要把抓好学校教化教学质量放在重中之重来抓。针对日前农村小学教化教学工作中的弊端,全面提高教化教学质量的有效方法之一就是加强管理,锐意改革。关于管理,我志向中的管理应当是制度管理、人本管理的完备结合,制度管理、人本管理是学校管理的两大支柱与基石,二者地位相等、相得益彰,共同构建科学、民主的管理模式。制度管理是学校管理的基础,其最大意义在于法治取代人治,实为学校管理的大势所趋和必定选择。由此,我们有了一个好校长,加上一个好的制度,那就是一所可以持续发展的好学校。这其一。其次、严、实、有效地抓好常规工作,确保教化教学的可持续发展。教化教学质量的提高,不是喊喊口号就上去了的,也不是一蹶而就的。只有把教化教学的常规工作做严,做扎实,我们才能去说教化教学质量。特殊是在学校管理不到位,老师专业素养不高,创新意识不强的状况下,抓常规是切实有效的。万丈高楼平地起。抓好了基础,胜利是没有什么不行以的。近年来,正是由于我们不少的农村小学在常规工作上做得不够细心,不够踏实,从而影响了质量的提高。我认为,抓常规,就要从管理、学习、自主、探究等入手。管理,制度管理与人文管理结合,使教化教学的工作常规化,长久化,注意监督与辅导,评估与考核;注意情感与价值的体现。学习。没有学习就没有进步。老师的专业素养水平的提高,创新意识要进一步增加,就要我们不断地学习,不断地更新自己的学问体系。全面地开展政治、业务、接着教化等方面的学习是很必要的。自主,工作有的时候是须要领导的督促,但更多的是要自主。提高教化教学质量同样的道理。全面发挥小学校长、老师自主能动性,工作才能更精彩地完成。自主的更深层次的理解是还要让各小学校长、老师具有充分自主的权利,这样,他们才能不断地创新,才能在改革中站在潮流的前列。探究,探究中前进,前进中发展。特殊是在新课程改革下,探讨型的校长与老师才能更有效地提高教化教学质量。第三,爱。没有爱就没有教化。爱是很奇异的,在教化教学中,在管理中,有时候爱能化解不少问题。作为一名校长,我想,我会把自己真诚的爱倾注到工作与师生中。假如你想你的老师善待学生和家长,你就必需善待老师。作为校长必需从心底深处去爱、去敬重每一位教职工,要以校长的人性化管理换来老师的特性化工作,这是校长扩大非权力影响的重要内容。要多些“同等”,少点“架子”;多些“微笑”,少点“脸色”;多些“合作”,少点“说教”;多些“赞许”,少点“指责”;多些“激励”,少点“恐吓”。如此,领导与老师、老师与学生、家长的关系融洽了,工作也就顺了。总之,全面提高农村小学教化教学质量是时代的要求,也是小学教化内在发展的须要,其任务任重而道远,须要各方主动协作,通力协作,特殊须要得到奋战在教化第一线的广阔老师的理解、支持及主动主动的探究实践,只有这样,才能避开“纸上谈兵”,取得实质性的进展。只要我们“投之以桃”,工作中,老师必定“报之以李”。敬重的各位领导、评委,没有什么比挑战更让人斗志昂扬,没有什么比创业更激烈人心,没有什么比胜利更令人渴望!所以,我感谢你们给了我们年轻人这次公开竞聘中层干部的机会,使我们年轻人有机会展示自己的才华,为教化事业的发展贡献自己的才智和才能!当然,在这次竞聘中,无论胜利与否,我都会一如既往地做好自己的本职工作,做一名合格的老师!感谢大家!学校校长竞聘演讲稿 篇6敬重的各位评委:大家好!我今日能站在这里参与副校长的竞聘,感到万分的荣幸。同时也感谢局领导给我们供应了一次公开、公允、公正竞聘副校长的机会。我是来自铜鼎学校的陈声瑜,现年31岁,本科学历,中共党员,中学语文一级老师。20xx年芷江师范毕业后安排到铜鼎中学任教至今。12年来,本人主要从事中学语文教学,期间还担当了6年班主任和年级组长,4年的办公室主任。在这12年里,本人工作兢兢业业,仔细负责,团结同事,虚心学习,各方面的实力得到了很好的熬炼,得到了学校广阔师生的一样好评。曾多次被评为“优秀老师”“优秀班主任”、“教化教学先进个人”等我今日在这里竞聘副校长一职,对我来说就是一个新的起点,不管过去失败还是胜利,终归已成历史。关键是我此时此刻正抱着一颗主动向上,努力进取的心来参与这次竞聘。我认为自己竞聘副校长一职有以下方面的优势:一、事业心强,工作仔细负责;作风正派,无不良嗜好;居安思危,具有忧患意识,思想开放;具有创新意识,能与时俱进。这为我的工作供应了强而有力的思想保障。二、有肯定的学校管理阅历。本人所学专业为行政管理专业,通过学习本人驾驭了肯定的管理理论、管理原理和管理方法。有了较为系统、全面的管理理论基础,管理理念也得到了肯定的提高。同时, 12年的教学工作,也让自己所学的管理学问学有所用,本人曾担当过6年的班主任,对于班级目标的确立,班委会的管理,班级文化的建设等有了肯定的阅历。班级是一个小家,学校是一个大家,一个学校的管理将比一个班级管理更困难,但它们的管理都有许多相像之处,我信任班级管理的阅历对学校管理可以起到很好的借鉴作用。三、对学校工作较为熟识。虽然本人从未担当过副校长一职,但4年的办公室主任的工作,让我对学校的工作有了较为整体的相识。担当办公室主任期间,我负责了学校各项安排、制度的订立,老师的职称、绩效考核、考勤、接着教化等工作,同时还常常帮助各部门的工作,这使我对学校的整体工作较为熟识,同时自己的工作实力也得到了很大的提升。假如此次竞聘胜利,我有以下准备,可用三句24个字概括第一句:摆正位置,当好副手。副校长是学校的掌舵人,不行能“事无巨细,亲力亲为”。我将虚心学习,尽快适应工作,全力以赴做好本职工作,并发挥好副校长的纽带桥梁作用,刚好向副校长反映学校的管理动态与发展趋势,提出自己的看法供副校长参考,同时在执行副校长指令时,做好老师们的思想工作,仔细听取老师们的看法,统一思想,团结一心做好学校的各项工作。其次句:激励老师,引导学生。正面教化为主,负面教化为辅,这是我12年来教化的基本原则。在物欲横生的时代,老师的师德师风面临这严峻的考验,尤其是假如学校管理不当,打击了老师的工作主动性,必定造成学校工作的一盘散沙。思想教化工作必需得到学校的充分重视。我认为要建立老师的激励奖惩机制,绩效工资就是很好的方法,肯定要坚决落实而不能只做表面文章,但老师的思想工作不能仅限与此,更应当注意老师的成长、制度的公允、公正,体现老师的价值,关切老师的工作、生活等。学生作为受教化群体,我们要擅长引导,可利用主题班会、专题讲座、学校活动等形式,使学生保持一个健康向上的心态三、仔细工作,踏实做人。“不行以一时之得意,而自夸其能;亦不行以一时之失意,而自坠其志。”,不管工作多艰难,我都将坚持不懈,团结同事,共同为学校的进步全力以赴!感谢大家!本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第24页 共24页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 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