2022学校校长竞聘演讲稿优质60.docx

2022学校校长竞聘演讲稿学校校长竞聘演讲稿模板汇总十篇演讲稿的写法比较敏捷，可以依据会议的内容、一件事事后的感想、须要等状况而有所区分。在现在社会，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高，来参考自己须要的演讲稿吧！以下是我帮大家整理的学校校长竞聘演讲稿10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。学校校长竞聘演讲稿 篇1敬重的各位领导、各位评委。大家好。我今日能站在这里参与校长的竞聘，感到万分荣幸。特别感谢各位领导，给我一个展示自己的机会。我叫xx，中共党员，xx年参与工作，20xx年从临汾八中调到辛寺街办事处教办工作至今，在二十多年的工作中，让我积累了肯定的教化教学和管理阅历，同时也充分熬炼了我的组织实力和协调实力。因此，我认为我能胜任校长职务。首先，我具有爱岗敬业，甘于奉献的精神。我酷爱教化，始终把教化工作作为自己的终身追求。从教二十多年来，始终脚踏实地、不断探究、精益求精、勇于创新。将爱岗敬业、甘于奉献作为我的行动指南。其次，我有肯定的学校管理阅历。由于我从事过一线老师、班主任、校团委书记、政教主任、办事处教办等工作，在任职期间，我能完成本职工作，同时还常常帮助其他个部门的工作，这使我对学校的整体工作较为熟识，基层多年锤炼，促使自己的工作实力得到了很大提升。其三，我坚守主动进取，开拓创新的理念。虚心好学、勇于创新，不断加强思想品德、学识才能、情感作风等方面的修养。注意向书籍学习、向实践学习、向他人学习。在工作中，严格要求自己，身先士卒，勤奋刻苦，以身作则。承蒙领导的信任，假如我有幸担当xx职位，我将与全体教职工紧密团结，发扬学校的各种优势，巩固前期成果。着重抓好以下工作。一、加速提升自身素养我将仔细学习党和国家的教化方针、政策与教化法规，带头抓教学，搞教研。全面贯彻教化方针，全面提升教化质量，全面推动教化的改革和发展。让广阔教职员工广泛参加学校的决策，敬重教职员工的劳动实践，维护教职员工的合法权益。通过激励机制，充分调动广阔教职员工的主动性和创新意识。二、加强领导班子建设“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”假如我竞聘胜利，我将加强领导班子的建设，维护班子团结，塑造班子形象。让学校领导班子每个成员都勇于身先士卒、乐于奉献、团结协作。让领导班子成员擅长挖掘教职工的潜力，充分调动他们工作的主动性，激发他们工作的激情和抓紧。领导班子每位成员参加完善本校的教化教学常规管理制度，提高管理实力和业务实力，努力在自己职责范围内，为我区教化的发展和振兴做出自己的贡献。三、完善管理制度建设抓好制度建设是搞好管理的前提，完善与学校发展相配套的管理制度，实施精细化管理，并做到持之以恒，以确保教化、教学活动的开展正常化、规范化。必需把握管理的两个重点工作。一是教化教学常规管理，二是教化教学质量管理。结合上级的要求和本校实际，制定一套科学、合理、好用的管理制度，坚持公允、公开、公正的原则，使全体教职员工在制度面前人人同等，以理服人。校领导以真情去关爱老师，真心相待，坦诚相处。更好的运用制度建设管理学校，激发斗志，凝合意识，严谨治学，向管理要效益，向管理要质量。四、提高老师队伍的整体素养育人是教化之本，老师是教化根基。我将大力开展“师德师风教化”，让全体老师树立起责随意识、服务意识、竞争意识、大局意识。通过激励机制，加大对骨干老师的嘉奖，加强与老师的沟通沟通，帮助解决一些实际问题，时刻本着育人为本的办学思想，踏实做事，真诚待人，主动为老师的发展铺路搭桥，供应他们展示自己的舞台。学校领导带头加强内部团结，建立民主和谐的人际关系，不断提高办事实力和办事效率。质量立校，教学质量是学校的生命线，提高质量必需从老师入手。首先，作为领导要带头学习与参加教化教研工作，主动深化课堂，常常参加教学探讨和总结阅历。通过老师自我钻研和共同研讨，利用请进来走出去的方法，借鉴其他学校胜利的教学阅历，提高老师队伍的综合素养。由教研促质量，由管理促发展。其次，抓好各种学习培训工作，激励老师充分利用好现有资源，提高老师素养和课堂教学发挥最大效益。其三，抓好师德师风建设，用老师职业道德标准规范教职员工的言行。在工作中开展政治理论学习，加强遵纪遵守法律的教化，促进广阔教职员工树立爱岗敬业，无私奉献，服务育人的教化观念。唤醒广阔教职员工的危机意识、生存意识，调动全体人员的工作主动性。同时规范教职员工的行为，培育依法治教的意识。五、力保稳定，谋求发展平安稳定工作室学校的底线，作为学校工作的重中之重，使之规范化、制度化，为学校发展创建和谐向上的工作环境。将制定切实可行的平安制度，实行定期与不定期的平安隐患排查，并刚好进行整改。同时进行平安教化，坚持平安第一。在工作中刚好了解师生的思想动态，尽力帮助他们排忧解难，刚好消退一切平安隐患。我没有豪言壮语，只有满腔热忱，假如我能担当校长，我将担负起责任和使命，团结和带领全体教职员工，在各位领导的关切支持下，全面推动教化教学发展，创建更加美妙的明天。假如未能如愿，我也会正确对待，一如既往的做好本职工作，绝不辜负领导和同志们的支持。学校校长竞聘演讲稿 篇2敬重的各位领导、各位评委：大家好！首先感谢大家给了我这次展示自我，挑战自我，超越自我的机会；感谢各位领导和评委多年来对我的关切与帮助。感谢大家！当前，地区有八个汽车驾驶培训学校，拥有教练车276辆，有5个培训学校把车卖给了教练员，3个学校把车承包给个人。今年学习驾驶的人有所下降，再加上当前培训市场混乱，这给我校的发展面临严峻压力，总公司想也把我们的教练车卖给教练员挂靠公司经营，实行风险同担，利益共享，的经营模式进行经营。我认为，在当前激烈的市场竞争下，运用这种经营模式是顺应市场发展的须要，这必将提高教练员的工作主动性，实现公司经济效益的新跨越。假如承蒙领导厚爱，让我走上校长的工作岗位，我将切实履行职责，创新工作方法，努力打开我校工作的新局面：第一，合理规划，科学管理。假如竞聘胜利，我将本这实事求是的原则，依据当前培训市场实际，对现有的学校管理规定和发展规划，进行重新谛视，广泛征求大家看法，力求制定更加科学的发展规划和管理规定。同时，严格各项考核制度的落实状况，在人性化管理的基础上实施制度管理，做到管理的艺术性与科学性的完备结合。其次，创新思维，开拓市场。创新是灵魂，创新是动力，没有创新学校将会停滞不前，在驾校市场开拓方面尤其要留意创新工作。为此，我将创新工作方法，将科学的营销制度落实到实处，并广泛开展“套餐营销”、“*”、“*”等营销方式，加大宣扬力度，同各主要媒体建立长期的合作关系，将我们的品牌推销出去。第三，提高质量，做好服务。学校校长竞聘演讲稿 篇3敬重的各位领导，评委，教化界同仁们：大家好！今日能站在这里演讲竞聘大理河小学副校长职位，我很荣幸。这不仅是给我一个展示自我挑战自我的平台，也是一个完善自我的机会，更标记着我们子洲教化工作在贺局长的带领下将会蒸蒸日上，也说明子洲教化在改革创新上迈出了一大步。这次竞聘无论胜利与否，我都会感谢领导，感恩社会的进步让我们拥有机会、同等和敬重。首先，请允我简述一下个人简历我叫王xx，今年32岁，本科学历，是中国共产党员，诞生于子洲县裴家湾镇xx村。20xx年毕业后，被安排到何家集九年一贯制学校任教学工作，在工作中我始终贯彻党的教化方针政策，思想健康向上，兢兢业业，爱校如家，钻研业务，工作成果得到领导的认可。20xx年被任命为政教主任兼副教育主任。20xx年被任命为教育主任。20xx年由全体老师一样同意选举我为学校工会主席，被县工会批准，20xx年又顺当评上了小学一级老师职称。从20xx年到现在我始终担当小学数学教学工作并兼任班主任工作。假如我竞聘胜利，在校长的领导下，我要尽职尽责、鞠躬尽瘁、深化民心，全力帮助校长抓好学校的三常规管理工作，履行好副校长职责。争取创建子洲县一流的小学，创新独特的教学方法，追求高校课堂。改掉过去死教死学的方法，减轻学业负担，让孩子在欢乐，轻松，喜悦的环境中学习。这是一所新开办的学校，一切工作要从头起先，扎实工作，狠抓业务，按部就班。下面从六个方面阐述我的工作策略：一、要打造一支高素的老师团队加强老师队伍建设是立校之本，要实行多渠道、多手段、多角度，促进老师健康成长。刚好了解老师的基本状况，和老师多沟通，建立同等，和谐，友好的同事关系。带动老师主动学习精神和党的群众路途，加强师德建设，培育老师的敬业精神。常常组织老师进行业务学习，提高教学技能，练出真本领。老师除了在校内相互砌磋学习，还要走出去，请进来进行业务学习和阅历沟通。在教学业务上要严格把关，让每位老师成为优秀的教学能手，全面客观评价老师，使老师感受到自已的人生观和价值观。二、建立健全科学好用的教学安排和管理制度没有规章不成方圆，有了制度师生才有章可循。要坚持依法治校与以德治校相结合的原则，制订科学可行的学校发展规划，依据发展规划制定年度安排，学期安排。成立得力的组织机构，出台老师，学生管理制度以及考核方案和嘉奖方法。从而形成科学的管理体系。三、有序开展教学工作，狠抓教学业务开学前要做好学校宣扬和招生工作，按时报名和开课。协作教育处落实好课程分担工作，支配好课程表，逐周工作，时辰表等，使教学工作有序地进行。常常深化教学一线听课，深化教研组参与教研活动，深化学生中了解学情和存在的问题。教研组、各年级组、老师个人要制定出相应教学安排，老师的备课，上课，作业，活动要严格根据安排实施。不定期对老师的业务和安排的实施状况进行检查，确保安排落实到位。假如发觉问题，刚好整改并写出书面反思。学期结束时应刚好比照安排，结合教学实际进行反思，并写出书面总结。四、做好平安保障工作平安不保，何谈教化，必需把平安工作摆在战略高度地位。制定平安管理制度及应急预案，建立平安台帐，随时进行平安隐患大排查。杜绝责任事故的发生，削减意外故。充分利用专栏，板报，主题队会和平安课对学生进行安学问教化。多次进行地震，火灾，暴雨等逃命演练活动。使全校师生增加平安意识和提高自我防护实力。五、踏实开展校本研修，大力促进教学改革在新课程改革和高效课堂的提倡下，要以课题为载体，教学实践为主导。全体老师要打破“定势思维”全员参加教改，不断创新教学方法。充分发挥广阔老师的群体力气，大力开展集体备课，一课多教，案例分析等形式的研讨。从而提高老师的教学探讨水平，全面构建高效课堂。六、加强校内文化建设，构建和谐文明校内漂亮的校内是学生学习的乐园，也是陶冶学生情操的志向课堂。校内文化建设除了美化校内，绿化环境，清洁卫生等，还要多开展丰富多彩的校内文化活动。能增加伙伴间的合作实力和团队精神，做到活动中熬炼人、活动中塑造人的育人目标。全体师生要和谐相处，建立团结、互助、合作的友好关系。使整个校内渲染良好的教风和学风。假如能得到领导的认可，我将全力以赴、忠于职守、勇往直前，为大理河小学谱出新篇章，让子洲教化绽放光彩。感谢大家！学校校长竞聘演讲稿 篇4敬重的各位专家和领导：你们好！站在你们面前向大家行礼致意的，是来自×初中的××。我给我今日的演讲起了一个题目，叫做“真心谢真爱，信念换信任”。由于各位同人和各级领导的真情厚爱，我从一个一般的老师不断的走上成长、成熟和成名的道路，在我的内心深处，充溢了难以言表的感谢之情。今日，我站在这个竞聘初中校长的擂台上演讲，心中有着无限的感慨。而我首先想说的是，我特殊兴奋，也特别庆幸，自己能有今日这样一个难得的机会，向各位敬重的领导，汇报思想和工作，博取各位的认同；展示才华和成果，赢得大家的喝彩！假如说老师是学生的表率，那么校长就应当是老师的楷模。我觉得一个精彩的校长，首先必需是一个精彩的老师。在这一点上，我显得特殊的自信。我自19xx年参与工作以来，始终刻苦钻研教化教学基本功，不断提升自己作为一个精彩老师的基本素养。我通过函授获得了南京师范高校数学系的本科毕业文凭，并一举获得学士学位。我深化教化教学第一线，用踏实的努力换来了累累的硕果。让我感到特殊欣慰，也特殊感到傲慢的是，在我用汗水换取这些成果和荣誉的过程中，我赢得了同事们的真诚的友情和真心的呵护，这使我在从事领导工作的过程中因为有了大家的理解和支持而显得得心应手，游刃有余。在学校，我先后担当教研组长，团总支书记，教育处副主任、主任，党支部委员，副校长，主持全面工作。多年的教化教学实践使我拥有了丰富的阅历，使我作为一校之长在带领大家狠抓素养教化、全面提高教化教学质量的时候能够保持十足的底蕴和百倍的信念，显得义正词严，心中有数。在我担当初中主要负责人的说长不长、说短不短的一年中，我和同志们一起狠抓学风和校风建设，取得了明显的成效。抓集体备课，统一进度，统一检测；抓教学六仔细，夯实基础，堵塞漏洞；抓学科平衡，齐头并进，均衡发展；完善奖惩机制，奖优罚劣，奖勤罚懒，优化效率，激发主动性为学校教化教学质量的长足、稳固和均衡的发展奠定了良好的基础。有人说，校长就得有校长的架子。在这个问题上，不同的人有不同的看法。我觉得，假如这句话的意思是说，作为一个校长必需拥有与这一身份相匹配的思想素养和业务素养，也就是说他必需是一个德才兼备、得才兼备的人，我觉得这话是对的。但是假如说作为一个校长肯定要有一个特定的模式，那我可就不敢苟同了。有的人刚做校长，就喜爱装装样子，摆摆架子；师生面前板着个脸儿，领导面前眯着个眼儿；名为学校之魂，校内见不到人；一天到晚捧电话，朝思暮想搞浮夸。这样的人把校长当作官儿来当，是一种自我定位的错误，可想而知是不受欢迎的。在过去的一年当中，我在时刻牢记自己作为校长所肩负的重担的同时，时刻把自己置身于群众之中，充分驾驭了校长工作的主动权和发言权。来过我校的挚友肯定会对我们的那个简陋寒碜的校长室有着深刻的印象：校门口旁边，传达室隔壁，15平方米，两张办公桌。在很多学校的校长室一个比一个美丽、一个比一个现代化的今日，人们对地处南通的xx初中不能拥有豪华亮丽的校长室而感到惊诧。其实我们这样做的目的很简洁，一方面是便于更加深化和更加亲密的联系群众，校长随时驾驭学校管理的第一手资料，另一方面校长在主动置身群众监督的同时，又在无形之中对师生的办公和教学形成了一种监督和约束，对良好校风的形成和保持起到了很好的作用。出于同样的考虑，我作为校长还做了很多在旁人看来是“有失校长身份”的事情。例如和其他同志一样的值班，白天和学生一起在同一张饭桌上吃同样的饭菜，晚上就睡在公寓里面简陋的值班室里。这样一来，老师学生们欢迎我，可是老婆孩子有看法。我的心里充溢了对家人的歉意，可是一想到学校后勤工作牵涉到全校师生的切身利益，干脆影响到教化教学的秩序和大局的稳定，我又坚决了自己的想法和做法。好几个挚友问我：“每天吃食堂，不厌烦吗？受得了吗？”我说，假如我吃不消了，受不了了，这说明食堂的服务质量有问题，必需马上改进。这恰恰是我在食堂就餐的目的。以前食堂承包给个人的时候，我作为一个学校领导虽然受到了特殊的优待，可是耳朵里充塞着学生和学生家长的埋怨指责，心里却有着说不出的难过。这一学年里，我们克服了种种困难，依靠群众的力气，自己办起了食堂。让我感到特殊欣慰的是，通过我们一班人的同心同德，科学管理，食堂办得绘声绘色，就餐的人数越来越多，赞美的声音越来越多，连我的爱人和孩子也一改原先的反对，慢慢的理解我，支持我，最终跟随我，成了食堂的常客。凭良心说，由于管理的科学，食堂也给学校带来肯定的效益。我们为提高素养教化的质量，建立奖惩制度，提倡多劳多得，优绩优酬，须要我们靠着自己的力气筹集资金，所以做校长的每天都在做着这样一件可能并不为人所知的事情，那就是开源节流，在不违反原则的前提下尽可能的想法设法确保老师福利的到位。在过去的一年里，我校的教职工消费合作社搞得红红火火，由建筑商全额垫资建成的学生公寓在一起先就正常有序的运作，学校在从根本上满意路远学生住宿要求的同时，有望通过收取公寓住宿费在若干年内还清欠款并使学校从今每年拥有一笔固定的收入。敬重的各位专家和领导，我说过，我今日演讲的题目是“真心谢真爱，信念换信任”。不管您将手中庄重的一票投给哪一位应聘者，您都是对我们学校的巨大支持，都是对我们学校的真爱，因此，假如大家允许的话，我在这里不仅要以我个人的名义，还想代表×初中的1500多名师生员工对您的真情厚爱表示由衷的谢意和真诚的敬意。与此同时，我对我自己充溢了信念，对×初中美妙的明天充溢了信念。我在这里也期盼着各位专家和领导会赐予我信念和力气，信任和支持，犹如你们长期以来就始终信任我们、支持我们一样。说到这里，我贫乏的语言仓库里已经苍白得只剩下一个简洁的词汇我诚惶诚恐，只好将这一词语搬来，权且当作我今日演讲的结束语。这两个字就是感谢。学校校长竞聘演讲稿 篇5各位领导、同事们：新年伊始，万象更新。今日，我们在这里回顾过去，展望将来。过去的三年，是金粟镇小学全体教职工在区教化局和镇党委、政府领导下众志成城，克服困难，顺当渡过20xx年前后办学的困难期，进入调整期的关键三年；是在初步完成全镇小学教化布局调整后，中心校与村小缩小教、学、研差距，地方学校与原企业子弟学校进行磨合、重组的三年；也是以“和”为主题的学校组织文化得到发掘，学校办学理念形成共识，发展思路更加明晰，管理方式得以巩固的三年；更是金粟镇小学教化重新显露出蓬勃朝气和活力，各项工作有所突破的三年。过去三年，在区教化局和镇党委、政府的领导下，在区教研室等部门的指导下，我们根据届初拟定的发展规划和构想的工作思路，团结全镇广阔小学教职工，坚持顺应“与时俱进”这一时代主流，把握好“继承、发展和创新”这一主题，着力营造“敬重人、理解人、关切人、帮助人”的和谐大家庭氛围，深化以“校务公开”为载体的民主管理模式，为学校发展、老师发展和学生发展搭建了较为宽敞的平台，较好地实现了任期目标。三年来，学校接着保持了市级“文明单位”、市级“校风示范校”、区级“卫生先进单位”，区级“管理先进学校”，档案“省三级”等荣誉称号，又创建成为了“五通桥区艺术特色学校”，并获得了“四川省第十二届少百学问竞赛优秀集体奖”、“市艺术教化科研先进学校”、“市第三届、第四届青少年硬笔书法大赛优秀组织奖”、“区德育先进集体”，“区工行杯首届青少年科技创新大赛优秀组织奖”、“区校本培训一等奖”。学校田径代表队分别在区第十三、十四、十五小学田径运动会上夺得团体总分第一、第三和其次名的优异成果。学校还于20xx年被乐山市教科所确定为干脆联系的全市三十八所学校之一，并于20xx年被区教化局督导评估定位在“规范一级”。我们继承了老师培育的光荣传统，花大力气加强老师队伍建设，不断探究和改进教学管理与组织方式，以课题试验“促进老师主体性发展的探讨”为载体，改革教研组织形式，增加学科教研小组的造血功能，把教研活动的主动权“还”给老师，促使各教研小组“百花齐放，共同发展”。老师们通过“支教、走教、换教”等形式，努力缩小中心校与村小的差距，在“探讨内容一样，探讨对象相当，探讨方式自创，探讨效果共享”的教研氛围中，“批注式阅读”，“协议式培育”，“沙龙式沟通”，“捆绑式评价”等活动使老师发展由被动式的“要我发展”逐步转向主体性的“我要发展”。三年中，我们有17人次的老师个人先后获得了市、区级优秀老师、优秀班主任、优秀青年老师等殊荣，25人次的老师在市、区级公开课、老师基础功竞赛中获得一、二、三等奖，有94篇老师论文分别获得省、市、区奖项。我们向着“让金粟的孩子成为一个品牌”这一教化志向，以“咬定青山不放松”的精神，沿着“德育为根本，质量为生命”的学校发展思路，狠抓教化质量的提高，全面落实“以学生发展为本”。一方面强化行为习惯养成教化，培育学生成为“守纪、明礼的人”，另一方面努力扩大教化时空，与社区、单位、协会加强联系，形成教化合力，目前与社区共建的“少儿成长服务中心”下设的“少儿成长嘉奖基金”、“留守儿童校外教化顾问组”、“社区少先队组织”正在弥补着学校教化的空隙，成为我校德育工作的亮点。我们还通过开展内容生动、形式丰富，如体育周活动，野外炊事活动，传统的跳绳、踢毽子，作业现场书写，朗读，小报，科创画有价值的专题活动、传统活动为载体，着力培育学生的特长，丰富学生的特性，促进学生生动活泼、和谐欢乐地发展。三年来，我校学生共计459人次在作文、奥数、科技小独创、绘画、硬笔书法等竞赛中获得一、二、三等奖，以小画家查婉莹、余肇科，戚静茹，小书法家罗莹、杨绮帆，小独创家辜婧、林纬辰、宋东轲为代表的特长学生先后在区现场书画竞赛，市第四届、第五届青少年科技创新大赛中取得佳绩。为了改善学校的办学条件，在镇教委的支持下，我们打紧开支，厉行节约，对楼道、走廊进行了装修改造，并改建了教学楼前的花台，修建了两条读书走廊，老师们的借款全部清偿完毕，学校实现零负债。三年中，我们投资近三万元购置了十三台电脑，更换了计算机教室的设备，并初步建成了老师电子备课室。又投资三千多元配置了一个教学班的口风琴，投资六千多元更换了校内广播系统，取消了高音喇叭，完善了有线电视系统。观看自己红领巾电视台节目已成为本期孩子们的每周重要在校活动。下期，我校师生翘首以盼的新厕所就要投入运用，届时，我们的学校将更加美丽、整齐，我们的校内将更加漂亮、清爽。在此，请让我代表上届学校行政班子全体成员向赐予我们工作以支持、帮助的各级领导致以深切的敬意！同时，也向支持、协作、理解我们工作的全镇广阔小学教职工同志们表示真诚的感谢！老师们，教职工同志们，站在这些成果的面前，我们也应当醒悟地看到我们的不足和当前存在的困难，更应当感受到社会进步和教化发展带给我们的压力。当前，金粟镇人口素养的总体水平还不高，家长文化层次普遍较低，家长的教化观念还相当落后，留守儿童、单亲家庭教化问题还严峻制约着学校教化与家庭教化形成合力；由于教化经费还不足够，学校办学条件也还不能完全满意教学的要求，和老师们培训的需求；由于全镇老师的年龄结构、学问结构还不够合理，加上老师们的健康状况也令人堪忧，一部份还老师患上了疾病，教化工作中感受的压力多，欢乐少，华蜜指数也不高。“新机制”下老师的激励机制还没有完善，“名师工程”还不能顺当推动，我们还缺少真正的“门面老师”、“品牌老师”、“名师”、“大师”。随着教化改革的深化，很多教学中遇到的新课题还没有得到梳理和解答，与发展较好的城区学校、城市学校相比的差距也较明显。英国博物学家赫胥黎说：“充溢着快乐与斗争精神的人们，恒久带着快乐，欢迎雷霆与阳光。”老师们，同志们，一个三年已经过去，又一个三年即将到来，为此，我们应当“同舟共济，披荆斩棘，彰显特色，创建示范”。这就是我今日演讲的题目。要实现这一目标，首先我们必需达成共识，统一思想，深刻体会到建设一个以“和”为主题的学校组织文化，是我校的光荣传统，是学校发展进程中的文化积淀，是学校接着进步，教职工体现人生价值的重要保证，是学生成长的重要条件，是迈向“人文粟小”的关键。在这一文化中的学校办学宗旨、育人宗旨、发展思路、管理理念、老师精神、工作追求，学生培育目标是详细要素。营造“敬重人、理解人、关切人、帮助人”的和谐大家庭氛围，是实现师生生命价值的共同需求。我将成为这一文化的旗手，我将转变我的工作方法，树立“老师第一”的思想，成为教职工同志们先进事迹的传颂者，珍贵阅历的挖掘者，工作亮点的发觉者，开展“赞美你，我的同事”文化活动，我将选拔哪些更能敬重老师，理解老师，擅长引导老师去感受育人之乐，教学之美的同志来担当我的“护旗手”，增加校长办学思想的执行力。在新一轮的中层干部竞聘任中，我们还须要加强管理力气，配备稳定的德育、教学管理机构，并强化管理，在讲“理”的前提下，重“道”的疏通，实现“制度”加“情感、方法”的统一。我们还将进一步提高“艺术粟小”的感召力，开展“师生艺术修养促进工程”，让更多的老师，甚至每位老师都能在艺术的海洋中倘佯、沉醉，从而去感染、影响、教化学生。我们将把“金粟小学艺术节”办成全镇的艺术盛会，让“艺术粟小”的发展促进“艺术金粟”的形成。我们还将打造“科技粟小”，不断巩固和提高我们在科技教化与创新活动中取得的成果，全面实施“金粟小学科技教化十年规划”。我们将努力改造试验室，为科学教化创建更优的条件，举办“科技周”，开展学习与创建活动，培育更多的小独创家、小科幻画家。当然，我们也须要花更大的力气来提高其它学科的教学质量。为此，我们将用更加开放的思想，拓宽横向沟通的空间，加快借鸡下蛋的步伐。只有这样的特色学校才更有劝服力，只有这样的特色学校也才能成为真正的“示范学校”。将来的三年，我们将很快结束调整期，进入发展期。老师们！同志们，来吧！让我们接着携起手来，共同扬起这块志向的风帆，披荆斩棘，驶向终点吧！让我们的称呼“老师”恒久成为我们学生心目中最美妙的词汇吧！感谢大家！学校校长竞聘演讲稿 篇6敬重的各位评委：大家好!我今日能站在这里参与副校长的竞聘，感到万分的荣幸。同时也感谢局领导给我们供应了一次公开、公允、公正竞聘副校长的机会。我是来自铜鼎学校的陈声瑜，现年31岁，本科学历，中共党员，中学语文一级老师。20xx年芷江师范毕业后安排到铜鼎中学任教至今。12年来，本人主要从事中学语文教学，期间还担当了6年班主任和年级组长，4年的办公室主任。在这12年里，本人工作兢兢业业，仔细负责，团结同事，虚心学习，各方面的实力得到了很好的熬炼，得到了学校广阔师生的一样好评。曾多次被评为“优秀老师”“优秀班主任”、“教化教学先进个人”等我今日在这里竞聘副校长一职，对我来说就是一个新的起点，不管过去失败还是胜利，终归已成历史。关键是我此时此刻正抱着一颗主动向上，努力进取的心来参与这次竞聘。我认为自己竞聘副校长一职有以下方面的优势：一、事业心强，工作仔细负责;作风正派，无不良嗜好;居安思危，具有忧患意识，思想开放;具有创新意识，能与时俱进。这为我的工作供应了强而有力的思想保障。二、有肯定的学校管理阅历。本人所学专业为行政管理专业，通过学习本人驾驭了肯定的管理理论、管理原理和管理方法。有了较为系统、全面的管理理论基础，管理理念也得到了肯定的提高。同时， 12年的教学工作，也让自己所学的管理学问学有所用，本人曾担当过6年的班主任，对于班级目标的确立，班委会的管理，班级文化的建设等有了肯定的阅历。班级是一个小家，学校是一个大家，一个学校的管理将比一个班级管理更困难，但它们的管理都有许多相像之处，我信任班级管理的阅历对学校管理可以起到很好的借鉴作用。三、对学校工作较为熟识。虽然本人从未担当过副校长一职，但4年的办公室主任的工作，让我对学校的工作有了较为整体的相识。担当办公室主任期间，我负责了学校各项安排、制度的订立，老师的职称、绩效考核、考勤、接着教化等工作，同时还常常帮助各部门的工作，这使我对学校的整体工作较为熟识，同时自己的工作实力也得到了很大的提升。假如此次竞聘胜利，我有以下准备，可用三句24个字概括第一句：摆正位置，当好副手。副校长是学校的掌舵人，不行能“事无巨细，亲力亲为”。我将虚心学习，尽快适应工作，全力以赴做好本职工作，并发挥好副校长的纽带桥梁作用，刚好向副校长反映学校的管理动态与发展趋势，提出自己的看法供副校长参考，同时在执行副校长指令时，做好老师们的思想工作，仔细听取老师们的看法，统一思想，团结一心做好学校的各项工作。其次句：激励老师，引导学生。正面教化为主，负面教化为辅，这是我12年来教化的基本原则。在物欲横生的时代，老师的师德师风面临这严峻的考验，尤其是假如学校管理不当，打击了老师的工作主动性，必定造成学校工作的一盘散沙。思想教化工作必需得到学校的充分重视。我认为要建立老师的激励奖惩机制，绩效工资就是很好的方法，肯定要坚决落实而不能只做表面文章，但老师的思想工作不能仅限与此，更应当注意老师的成长、制度的公允、公正，体现老师的价值，关切老师的工作、生活等。学生作为受教化群体，我们要擅长引导，可利用主题班会、专题讲座、学校活动等形式，使学生保持一个健康向上的心态三、仔细工作，踏实做人。“不行以一时之得意，而自夸其能;亦不行以一时之失意，而自坠其志。”，不管工作多艰难，我都将坚持不懈，团结同事，共同为学校的进步全力以赴!感谢大家!学校校长竞聘演讲稿 篇7各位领导、各位代表：大家好!首先，感谢各位领导给我这次参与竞聘的机会。我叫，副教授职称，我今日竞聘连任中专校校长。我是年走上中专校这个岗位的。回顾这四年，我和我的同事、学生都认为这是一段不平常、令人难以忘怀的路。这四年，挑战频频。我们经验了两次合并、三次搬迁、四次人事调整。在行政管理人员与老师比例及不合理的状况下，我们顶着压力，解除冲突，从建校5人到合并后人，再经几次调整到今日的人。在遗留问题时常冲击着教学和管理的状况下，我们没有被困难吓倒。在学院党委的亲切关怀和各系部无私的救济下，我们却在自身发展及学院的各项工作中，赢得了多数的荣誉，创建了辉煌。这四年，胸怀全局。中专既要努力获得自身发展，又要与学院整体相协调，每当招生规模与学院资源冲突时，我们都主动留下困难，听从学院。初建时，我们留在校外，年回到学院后，又遇到学院因扩招，教室、宿舍极为惊慌，我们坚决确定，调整教学安排，带领名进入学一年的中专生离开学院，远赴社会实践，并在校外建立了可容纳人较为完善的实习实训基地，缓解了学院的办学空间。这四年，锐意创新。面对生源不足，现有资源修理困难，我们不等不靠，走出去、请进来，多方奔跑，校际合作，中专招生人数从年人上升到年人，毕业生就业率达95%。这四年，奋力争先。创建技师学院就必需获得国家重点技校资格、国家高级技工学校评估优秀，在缺乏阅历、资料不足的状况下，我的目标明确，百折不挠，多次前往劳动部汇报、沟通，常常当天来回，不迟辛苦，最终实现目标。这四年，战果辉煌。学院党委、各系部的真诚关怀，让我们精神有所依靠，良好的学习氛围，营造了中专校特有的校内文化，使班子与干部间成为相知相惜的密切家人，同事与同事间亲如兄弟姐妹，大家怀着一颗感恩的心、坚韧的拼搏精神和旺盛的斗志，获得了省、市多项荣誉，“辽宁省毕业生就业工作先进单位”、“被确定为辽宁省中职师资培训基地”、“国家重点技校”、“圆满完成了技师学院的创建工作”，较完善的“三线一体”岗位管理模式，使中专校评为国家“品牌学校”，同时招生收入从年万增长到年580万，师资培训创收万，争取省、市设备经费万，职工平均收入月增长元，老师转评率达80%，正式出版校本教材13本，参加科研2项，发表核心期刊61篇。这四年，伴随着学校事业的发展，我个人也获得了成长。政治上，更加成熟，连任三届人大代表，加强理论学习，阅读了大量的职业教化论著和文章，通过努力获得了管理学硕士学位，考取了国家高级职业指导师、国家二级心理询问师资格证书。工作中，努力做到靠前指挥，身体力行，样样参加其中。年特大暴风雪的当天，我仍旧带病为04届毕业生做面试前辅导，冒着寒冷和实习老师一道到原工业公司仓库选用实习工具，仅用6.8万元买回了万元的工具，节约经费75%。这四年，一路走来，虽历尽艰辛，备受劳累，但学校的发展使我无限欣慰。假如领导同事们信任我，我能连任中专校校长，我会更加努力、更加勤奋地将以往的阅历和中专的将来发展规划兑换成超值的现实，并坚持对中专将来的发展保持幻想的高度，让全部关切、支持中专发展的领导和同事们在幻想的高度看我们!最终还是那句老话，假如我连任，我将把中专校的发展和广阔师生的利益高高的举过头顶，让大家的信任和支持得到最好的回报!再次感谢大家的支持！学校校长竞聘演讲稿 篇8敬重的各位领导、各位评委：大家上午好!今日，县委、县政府强化人事制度改革，引入竞争机制，公开选聘职业中学校长，这为我们供应了一个展示自己才智，实现人生价值的机会和平台。我主动响应号召，特别自信地报名参与了这次公选。我的自信来源于以下两个方面：一是我有较为丰富的教学阅历。高校毕业至今二十余年来，我始终坚持战斗在教学一线。在工作中，我勇挑重担，潜心教研，不懈教改，始终朝着把自己锤炼成一名“学高为师，德高为范”的教化者的方向而迈进!我所代的初三化学曾连续五年在全县夺冠。恰当处理初一生物教材中的理化学问、加强试验教学，提高学习化学的主动性等十多篇教学论文被评为省级奖，教化就是爱等三篇文章在国家级刊物发表。现在我是我省化学“学科带头人”，我多次被评为市县“优秀老师”、“十佳老师”。二是我有较为丰富的管理阅历。参与工作以来，从班主任到教务主任，再到校长;从农村中学到乡镇中学，再到县直中学，二十多年的管理之路，十二年的校长经验，我始终朝着把自己锤炼成一名具有人格影响力、道德感召力、威信穿透力的成熟的管理者的方向迈进!功夫不负苦心人，我曾用三年时间把一所就任时只有百余名学生，三个教学班的学校扩大到9个教学班，在校生超过500名，我被省劳动竞赛委员会授予“三等功”、多次被评为市县“优秀教化工作者”，两次获得县级“名校长”称号，是我县“首届十大杰出青年”获得者。艰辛的历程是付出更是收获，取得的荣誉是慰勉更是激励，激励我信念百倍的走入今日这个竞技场，比我的信念更重的是我干事创业的激情，比激情更重要的是我工作的思路。组织假如选择了我，我将从以下三个方面做好职业教化这篇大文章：一是精准定位，确立办学方向。当今世界，教化同产业的结合愈来愈亲密。无论是发达国家，还是发展中国家，都把发展职业教化作为振兴经济、增加国力的战略选择。德国“双元制”模式是使其在战后经济快速复苏和崛起的根本保证。胜利阅历告知我们，职业教化要想有大的发展，必需明确自己的办学方向是为当地行业、企业培育有一技之长的娴熟的技工，是为新农村培育懂技术、会经营的新型农夫。欣逢盛世，刚刚落幕的党大代会、人代会，提出了“六化三xx”的奋斗目标，xx职业教化必需围绕“十二五”规划而规划，必需针对“六化三xx”建设而铺排，成为行业、企业农村所需人才的第一车间，真正摆正职业教化的办学方向。三是精细管理，确保办学质量。完善一套好制度。结合学校实际，借鉴先进职业中学管理阅历，嫁接企业管理模式，探讨制定一套使过程管理常态化，结果兑现具有劝服力的管理制度;打造一个好班子。用校内竞聘的方式选聘总务、政教分管领导，在更大区域内聘请教学分管领导，严格推行中层领导末位淘汰制，形成能者上、平者让、庸者下的用人导向;建设一批好基地。坚持开门办学，力争把畜牧基地建在花坡岭上，把煤焦基地建在李元工业园区，把种植基地建在中峪龙头，甚至把晋南的果园、长子的美发等传统优势区域作为我们的实训基地，总之要形成工学结合的大格局;提升一支好队伍。着(zhuo)重在“双师型”老师建设上下功夫。对现任老师实行全员下岗，经过全面培训后，二次竞聘，对新进的老师要严格把关，摒弃“职业中学是老师的养老院”的传统观念;培育一批好学生。做好生源的招收宣扬工作，尽最大努力扩大优秀生源面积，扭转“职业中学是差生的收容所”的不良印象。做好在校生的管理工作，做到学校无小事，事事有人管，学校无闲人，人人皆育人。丰富学生课余生活，大张旗鼓表彰和激励先进典型，让评学兼优的学生占据学生队伍的主流。通过与高校联合办学，对口升学，做到“低进高出，高进优出”，增加招生引力;帮助学生拓宽就业渠道，扩大就业感召力，激发学生学习热忱和树立胜利成才的志向信念。让职业中学通过科学、高效的管理，确保质量提升