2022学校教师培训工作总结范本.docx

2022学校教师培训工作总结学校老师培训工作总结总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性相识的一种书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性相识上来，我想我们须要写一份总结了吧。那么我们该怎么去写总结呢？下面是我为大家整理的学校老师培训工作总结，希望对大家有所帮助。学校老师培训工作总结1依据年初指定的老师培训规划，一年来总结如下：一、在时间上和经费上予以保障和支持我校领导高度重视老师培训工作，长期坚持以老师的成长和发展作为老师教化的根本动身点和落脚点。首先在时间上和经费上予以保障和支持，我校今年老师培训费用达百分之九以上，高出老师培训经费要求的水平。二、开展多样的培训形式我校今年主要开展以校本培训为基础的多种培训，激励老师参与接着教化、学术沟通、学历提高等多种培训。1、加强班主任培训：良好的教学秩序与良好的学风与班主任的努力分不开，建设一支过硬的班主任队伍是学校的一个工作重点，因此我校高度重视班主任培训工作，开展了班主任工作沟通，组织参与了榆林市班主任培训，提高了部分班主任的管理水平。2、加强英语老师的培训：依据县教化局的支配，四到五月份组织我校英语老师参与了英语老师培训，取得了较好的效果，我校英语老师教学水平总体上得到了提高。3、组织实施全校老师得全员培训，加强新课程理念的学习：组织老师开展新课程、新理念的培训，学校主动创建机会让老师出去学习参观，8月份组织我校老师5人去县城学习参观，学习先进的教学阅历和管理阅历;此外，依据年初指定的规划，开展新理念、新课程、新技术的全员培训，通过培训，使老师树立正确的教化观念，具有良好的职业道德，不断完善学问结构，把握课程改革和教学改革得最新动态，适应新课程标准得要求，4、加强计算机应用培育我校有一台计算机，组织老师参与计算机操作培训，目前我校老师基本上把握计算机基本学问和操作技能，不同程度地利用计算机进行协助教学，提高了将信息技术与课程整合的实力。三、目标任务1、理论学问联系实际应用、使学生学以致用。激发学生学习英语的爱好。培育学生的学习看法学习方法。培育学生的运用实力和创新精神，使学生会初步运用英语学问表达自我和日常沟通。2、使学生学习一些英语基本概念和句法，了解常见高考题型，驾驭考试的方向和基本答题技巧。完成必修始终接引语和间接引语的，祈使句，疑问句，定语从句，必修二定语从句，被动语态等语法的教学。3、激发学生学习英语的爱好，培育学生实际应用和创新精神。使学生用自己的视角视察问题和分析问题。4、重视基础学问和基本技能，留意启发学生的智力，培育学生的实力。5、针对改革的新动向，把握改革的方向，培育学生适应高考及答题的各种技巧。6、培育学生的合作意识、自学意识、创新意识，对学生进行平安教化和爱国主义教化。学校老师培训工作总结2教化的振兴已成为全民族日益迫切的需求，教化应更好地担负起提高全民族素养，增加综合国力的历史重任。在新的历史机遇面前，能否有效的建设一只充溢活力，勇于探究，业务素养高，教学基本功过硬，具备终身学习意识的老师队伍，是教化现代化能否胜利的关键。青年老师更应成为这只队伍的生力军。我校多年来特别重视青年老师的成长与培育，把青年老师的培训工作作为一项重要的常规工作来抓，工作的规范化，制度化渐渐加强，并在培训内容上更具针对性和实效性。本年度青年老师培训工作在上学期取得肯定进展的基础上，进一步从转变教化观念入手，开展了系列专题讲座和微机培训，还进行了优质课观摩及教学基本功竞赛，现把本年度青年老师培训工作总结如下。一、通过领导的关切和支持提高了青年老师主动培训的意识学校对青年老师的培训工作特别重视，不论是青年老师培训工作领导小组成员的确定、培训动员大会的支配及程序的制定，还是对培训内容的确定、支配、培训的要求考核验收都亲自过目，予以详细地指导，同时，还参与每一次大型的青年老师培训活动，赐予大家许多精神上的激励和支持；x校长更是身体力行，亲自督促、参与每一次大小活动的支配和落实。正是学校领导的关切、支持和重视，才使本年度青年老师培训工作又取得了肯定进步，上了一个新台阶。二、全体青年老师相识到位、思想重视、主动参加是做好培训工作的基础全体青年老师思想上对培训工作极为重视、相识到位。他们更加相识到参与培训不仅仅是提高教学与管理实力的，更相识到是时代的须要，是优秀老师以自己的学术造诣和优秀品行赢得学生新生与酷爱的须要，是对自己负责、对学生负责、对学校负责、对将来负责的须要。因此，全体青年老师都能仔细主动的参与培训，做到有事请假，严格遵守培训纪委的要求。三、进一步加强教化教学理论的学习，提高青年老师的理论素养本年度接着仔细组织了全体青年老师学习教化理论，并提出详细的学习要求和检查措施，要求青年老师真正更新观念，学以致用，把理论学习同自己的教学实践相结合，不断丰富教化教学理论学问和提高教化教学实力。同时增加学习和实效性，要求大家做好学习笔记，并结合自己的教化教学实践定时写出总结和感悟，以更好的指导实践，领导小组的几位成员在校长的组织带领下，于期中和期末对大家的笔记进行了检查。四、接着加强计算机培训，提高了青年老师就用现代教学技术的实力五、重视青年老师教学基本功的提高，以训练保持量，以竞赛促提高六、取得的成果与效果全体青年老师通过参与培训，不仅丰富了自己的教化理论学问，提高了应用现代教化技术手段的实力，而且增加了政治思想觉悟，提高了投身于教化教学工作的责任感和事业心。全体青年老师努力把所学到的现代教化理论学问和现代教化手段应用到自己的教学与班组管理中去，在平凡的教学工作中努力进取，勤奋开拓，取得了不平凡的业绩。全校老师以高度的责任感和剧烈的事业心，在实际工作中团结一心，甘于奉献，取长补短，主动进取，任劳任怨，他们付出了辛勤的劳动，也得到了丰厚的回报。七、存在的问题与建议本学期青年老师的培训工作虽说做了肯定的工作，取得了很多进步，但离学校的要求还有很大的差距，学期实制定的培训安排还有课件制作的评比和教化理论考核没有进行。总结过去是为了更好的做好今日和明天的工作，在本年度的青年老师培训工作中，主要存在的问题如下：1.培训的内容在理论和实践相结合上还有肯定差距。2.培训对象的针对性不强。3.加强了培训过程的管理力度，但对培训结果的考核在落实上有肯定差距。4.个别青年老师对培训的意义相识不足，对培训重视不够。建议在今后的青年老师培训中，增加对青年老师师德教风和敬业精神的培育，增加对青年老师创新精神和实践实力的培育，增加培训工作和培训内容的针对性、实效性，强化培训纪律要求，加强对培训效果的考核。总之，总结一年来的青年老师培训工作，假如说取得了肯定的成果，那也与学校领导的关切重视、全体青年老师的主动参加和支持以及各有关处室的大力协作分不开。再一次对学校领导、各有关处室、学校工作督察小组的老老师们和全体青年老师表示感谢！我们将再接再厉，不断地总结，吸取阅历教训，力争使青年老师坚固地树立终身学习意识，完成由学问传授型向学问创建型的转变，从而真正提高自身业务素养，提高教化教学质量，为把我校的青年老师培训工作做得更好而努力。学校老师培训工作总结3回首xx年6月份我接手英语培训机构的工作以来，经验过了忙劳碌碌的半年 ，其中的得与失也只有我自己最清晰。回想起当时加入英协的初衷就是因为英协能给自己发挥才能的舞台，从我加入英语培训机构以来， 我每次活动都参与， 连最基本，而我认为是最重要的常规活动早读也几乎是每天参与的。因为我觉得加入英语培训机构最干脆的目的就是提高自己的英语水平， 而英协能供应这样一个团体的活动， 我乐意跟其他人一起奋斗， 一起成长，何乐而不为! 但让我有点悲观的是能坚持每天过来读书的人并不是许多， 而且天气一冷，基本上是没有什么人来参与了， 最终坚持下来的基本上都成为了英协领导层的精英， 所以， 从这点看， 我觉得成为英协领导阶层首先要有的一点就是毅力。 坚持到最终的人， 才是最终的赢家!英协赐予我很多熬炼自我的平台， 平常的早读活动让我的英语口语越来越来，以至于我在参与培训机构和外语系举办的竞赛时都能脱颖而出， 担当口语部的干事， 让我有更多的机会与外教接触和沟通， 当上会长之后我由台前表演者转入幕后的策划者。这一角色的转换在刚起先的时候让我很不适应，几度让我烟酒相伴才能安稳定性。而且性格比较温柔和缺乏主见的我要想在众部长面前树立威信难于登天，但退缩始终不是我字典里的词汇。我的两个优点就是擅长总结自己的缺点和恒久保持一颗虚心的心， 不断的提升自己的实力。 所幸， 在我接下来的工作里， 我起先渐渐懂得， 团队恒久是最重要的， 一个人的胜利只是沧海一粟， 而一个团队的胜利则能够产生无比强大的影响。对于我这个学期所策划的活动里， 在刚起先做的一些活动由于缺乏阅历， 也颇显急功近利， 不擅长发挥团队的最大优势， 导致许多的支配不到位， 活动的质量不是很高。但也是因为吸取了这些搞的不太好的活动的教训， 我起先渐渐总结出自己管理人员和支配工作的方法， 总体上也提高了大家工作的主动性和效率! 让我颇感傲慢的一点是在我们会长们，部长们， 干事们的共同努力下， 我们将上一年师兄师姐对我们的期望全部达成。 一个是早读请到外教参与， 一个是在图书馆报告厅举办活动， 特殊值得一提的是我们搞得演讲竞赛。 为了办好这个演讲竞赛， 各个部长几乎被我搞得睡担心宁，从策划书出来到竞赛结束， 整整一个月高强度的工作， 让我们这群人似乎疯子一样。 哪个培训机构的人都不会这么疯狂， 除了我们英语培训机构。 为了追求卓越， 我们花了200%的努力。 最终， 我们最终成功了! 这是我们团队的成功! 因为英协的每一个人都共同的在努力， 每个人都在付出， 我们的胜利势在必得!一个活动的胜利取决整个团队的良好协作， 为了促进干事们的友情， 我们实行干事沟通会， 各部门的内部也有多样活动， 唱k ， 打篮球， 打火锅， 烧烤， 节目丰富多彩，干事们的友情日益加深，了解也日有所长， 这样的好处合作的时候密切无间。 除此之外， 我们也注意与会员的联系， 我们的会员由干事负责， 一个干事负责两三个会员， 培训机构的动向会员能刚好从干事处得知， 这样会员与培训机构的联系也比较紧密。我们培训机构的人员来自轻院各个系， 是个自然的交到不同领域的挚友的圣地， 在我们培训机构里 ， 能建立起在高校里最广泛的人际关系网。虽然我们来自各个不同的系， 但我们都有共同的爱好英语。 是英语将我们联系在一起， 是英语让我们起先了解对方，在英协的大家庭里， 不分彼此， 我们共同进步!虽然说我们培训机构的发展状况良好， 但其中存在的问题也是不容忽视的：1、 部长干事的主动性下降， 一方面由于期末接近， 大家忙于考试，无法再用心工作，对此表示理解。另一方面是经过了高强度的工作后产生畏惧心理， 在思想上出现了懈怠的苗头。2、 培训机构的奖罚措施不完善， 干事表现未能刚好得到记录和反应。 平均主义严峻!3、 早读热忱减低， 人数不到培训机构的的1/5 !英语是练出来的， 早读一块不能掉以轻心! 越是困难越要坚持。 就算只剩下我一个读， 我也不会放弃， 我坚信， 只要我能做到， 每个人都能做到!这是我以后工作中要狠抓的三个点。信任在我们会长们， 部长们， 干事的共同努力下， 我们培训机构的发展会越来越好， 培训机构的人员都能从中学到东西。综上所述，我们培训机构的发展较之以前有了很大的进步，但发展中又存在着必定会存在的隐患， 须要我们不断的总结提高。 于我个人而言， 这一学期， 我学到了了更多为人处事的方法， 我懂得了人无完人， 但我同时也知道了， 人恒久都有进步的空间， 只要你朝着正确的方向努力， 只要你无悔地付出，坚持不懈地走， 幸运之神最终会驾临在你身边!最终，我要感谢许多许多的人， 感谢我的部长干事们给我莫大的支持和理解， 感谢我的指导老师，外教peter， bill ，师兄师姐的的教育，感谢社联的赐予英语培训机构的确定， 感谢力哥的帮助， 感谢学术类培训机构以及其他类培训机构的支持! 感谢身边每一个支持我们培训机构发展的挚友们， 同学们。 感谢你们!学校老师培训工作总结4通过一段时间的培训，全校的老师的一般话的水平有了较大的提高，老师们在日常生活中已经能较为自然地运用一般话，且发音的标准大大提高了，在学校中讲一般话，运用一般话已经成为一种风气，真正达到了学校预期的培训效果，培训取得了巨大的成果。现就在培训中的状况作一个简要的回顾。一、广阔教职员工相识到了讲一般话，运用一般话的重要性。在培训期间，教职员工能自觉的参与各种培训活动。并放弃业余时间，苦学苦练，成线蜚然，说一般话正在渐渐的变成了习惯。二、通过一段时期的练习，大家对讲一般话有了共识。一般话正在成为课堂语言，老师们的语言表达实力大大加强，对教学质量的提高有了明显的促进作用。三、老师讲一般话影响了学生对一般话的学习热忱。广阔学生看到自己的老师能严格要求自己，以身作则，于是也纷纷讲一般话，并且把这种好的习惯带回到家里，进而影响了自己的家人，起到了以一带百的效果。虽然通过培训取得了较好的成果，但我们也必需看到，有个别老师对学用一般话还没能真正重视起来，学习的力度还不够大。但是，在这种全员讲一般话的氛围之中，全校的师生员工确定能在此基础上取得更大的进步。让一般话真正成为社会语言。XX市第一职工子弟学校学校老师培训工作总结5“做一名好老师”是很多老师一生所追求的目标，也是我的目标。自踏入教化这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的看法来对待我的工作，以“师德”规范自己的教化教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭，现今年的工作总结如下。一、在思想上主动上进我主动参与各种学习培训，仔细参与政治学习，我还深知要教化好学生，老师必需先身先之率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，努力使自己不被新课改的浪潮所沉没。作为一名老师自身的师表形象要时刻留意，我在留意自身师表形象的同时特别重视对学生的全面培育。因为我深信良好的品德是每个人身上最美的东西。在工作中，我主动、主动、勤恳、责任性较强，乐于接受学校布置的各项工作；我还注意文化学习，在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务实力都得到较快的提高。二、在教化教学上严谨治教把学生教好，让学生胜利，是每位老师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名校本课程老师，最紧迫的问题是具有新的教学理念，在低年级尝试让学生通过视察、调查等开展探究性学习。现在对于课程改革环境下的老师，光有一桶水是不够的，要依据学校与地方的实际，拓展学生学习资源。我注意探讨现代教化技术在课堂教学中的应用，通过把本地的花木文化资源与网络资源相结合，进行教学资源的重组，尽量使课堂教学效果优化。所以孩子们还是比较喜爱上校本课的。抓住学校支配外出听课的机会，虚心学习，不耻下问，刚好消化，吸取别人的精华，在自己的教学中为断实践，不断总结，不断提高。平常向书本学习、向身边有阅历的老师学习，提高自己的课堂教学水总之，在这一学年中，我不仅在业务实力上，还是在教化教学上都有了肯定的提高。但我平常工作中出现需改进的地方也较多，如理论学问不够，论文精品意识不强；电脑学问进步不快。在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力。三、在分管工作上主动主动分管工作思路清楚，做到期初进行合理安排，实施过程抓落实，刚好反思小结，期末总结。这学期为了扎实地推动新课程，教育处支配了综合实践课堂教学调研活动，我尽量抽出时间，根据安排，落实调研工作，刚好与老师探讨、沟通。老师教学竞赛学能主动的协作上课老师作好赛前打算工作，能帮助老师修改论文案例的。学生学科竞赛也能尽自己的力气，进行辅导。我们的学校无论是环境还是领导、老师都给人一种宽松、和谐、民主、团结的好感，所以在这样的集体中工作虽然有时任务较重，但心理上还是比较轻松、开心的，所以工作上比较主动，希望自己能最大限度地为学校的建设献出微弱的力气。平常能刚好把工作状况、问题、困难向领导请示、汇报。同志之间能做到顾全大局，听从支配，相互关切，相互帮助，相互沟通。四、提高素养，加强安排落实在不断的工作实践中，我深深地相识到，课程的改革须要我不断的加强学习、反思，提高自身的素养。在条线管理中也暴露出不足，如何做到科学安排、科学落实、科学评价学生和老师，如何作好条线管理，这些还需不断地努力。学校老师培训工作总结620学年，我校根据上级部门的指示精神和详细要求，仔细贯彻各级师训文件精神，并依据学校老师发展须要，扎实开展老师培训工作。一年下来取得良好的成果，现将20学年老师培训工作做如下总结：一、加强老师队伍建设，重师德内涵1、加强理论学习，完善老师自身道德素养。老师的职业道德建设是学校工作的重要部分，本年组织老师学习了浙江省义务教化条例，青田县老师教学规范，在学习的过程中，每位老师学习仔细，做好笔记，写体会。并组织老师进行了面对面的沟通，并针对老师在日常生活中遇到的师生关系处理案例进行探讨。2、通过多渠道进行师德师风建设。为了进一步提高全体老师的政治思想素养和职业道德水平，增加从事教化工作的使命感、紧迫感和自我进取的意识。结合学校的实际状况开学初由校长室第一天对到校的新老进行了师德方面的培训，组织老师学习了、师魂、老师文明礼仪、争做反思型老师等师德专题讲座。除此，学校的还组织老师仔细学习了省教化厅召开的“减负”视频会议、全县教化工作会议、全县校长会议精神。并通过各种活动，主动引导老师自觉关切国内外大事，自觉关切政治，提高老师的政治觉悟。3、加强依法治教意识。仔细贯彻执行中小学老师职业道德规范，深化领悟中小学老师职业道德规范的职业内涵，比照、排查、订正不良教化行为，树立爱岗、敬业、爱生的职业精神和职业习惯，重塑21世纪老师的新形象。重申职业纪律，杜绝体罚、变相体罚及羞辱学生人格等一切有悖于老师职业道德的行为。以此来加强师德师风建设，树立新型老师形象。二、活动形式多样，重师资有效培训（一）理论学习，夯实基础1、开展读好书活动，构建“学习型老师组织”。为使老师能刚好了解课程改革新动态，驾驭现代化教化教学理论，为老师特地开设了“希望书吧”，并购买了大量的书籍，并为每位老师订阅各类教化类报刊杂志，供老师阅读。并向老师举荐了做一流的教学能手、做的老师我为谁工作等100本老师必读好书，要求老师依据自己的特点，坚持阅读、汲取，保证每学期读12本教化论著，并作好读书笔记，记录自己的点滴感悟、体验。并分阶段组织老师进行读书体会沟通，努力使老师真正成为一位“学习型老师”。2、加强学习，提高相识，转变教化观念。教育处有安排地组织老师学习新课程理念，我们采纳集体学习和老师自学相结合的方式，充分利用好学校征订的报刊和互联网上的资源。一年来先后集中组织老师了观看了教化专家李镇西以心灵赢得心灵、钱志亮的有效课堂哪儿来？探讨怎样上好一节课等教化专家的视频讲座。除此之外学校组织老师分学科分时间观摩相关学科名师的课堂教学实录。组织老师学习“新课程与教学改革”等有关专著，本学期集中老师先后学习了中小学各学科的教学建议，观看新课程相关名师的课堂教学录象及教化专家教化专题讲座。使老师树立正确的教化观、学生观、人才观、评价观，汲取现代教化教学理论，先进的教化教学方法、教学模式。（二）充分发挥老师培训管理平台功能，合理支配老师外出培训。本年度，依据上级文件精神及学校的实际状况，制定了季宅乡中心学校老师专业发展培训五年规划，并指导老师制定了老师个人五年发展规划。同时有效组织老师进行平台选课，一年下来，学校根据每位老师每学期参与24学时的培训一次，5年内参与90学时培训一次的要求，保质保量的完成培训任务。（三）联系教科研，扎实抓好校本教研工作1、加强以教研组为单位的教研活动。本年度要求老师主动做好各项教研活动，并在活动中做好各项记录。对上公开课的老师进行评课、打分，并要求上课老师在备课后要先在教研组里进行说课然后再进行上课。在备课、说课、上课、评课的过程中，既熬炼了开课的老师、又提升了教研组的合作实力。一年度下来，老师们的课堂教学实力有了显著的提高。2、在教研学习上，以“走出去，引进来”为着眼点，来提升老师的自身素养与教学水平。本学期学校投入大量的精力与财力于这一方面。首先是组织老师走出去学习，先后派老师去宁波、丽水、温州、青田、东源、高湖等地学校听课、学习。一个年度以来共派出老师参与培训学习0多人次，并保证了每位老师一次外出学习的机会。老师学习后每次都必需向教研组内老师进行传达，营造了一人学习，多人受益的良好氛围，使老师的学习效益得到化。其次是邀请县教研室、县名师、学科带头人到我校进行教研活动并对学校老师进行指导。同时还与高湖、东源等兄弟学校的老师来校进行同课异构等教研活动。他们的到来为我校带来了高水平的课堂教学展示，使本校老师受益匪浅，并从中学到了很多的教学新方法、新理念。校与校之间的联合教研，为学校年青老师供应了熬炼机会搭和展示的舞台，也给一部分老师带来了压力，让老师知道了自身的不足与平常学习的重要性。通过“走出去，引进来”的活动，充分的调动老师们的工作主动性，活跃了学校的教研气氛。老师在学习中不断地完善自己，提升自己，把学到的方法和阅历内化、汲取、展示。老师的教学水平也有了明显的提高。3、培育新老师，促进老老师。（1）开展新老师岗前培训，在新老师到校后，学校组织各科室对新老师进行岗前培训，让老师在最快的时间里，了解学校的一切，明确岗位要求，适应工作。（2）开展新老老师结对活动。学校委派一批有阅历，有实力的优秀老师对3年内新老师进行指导与帮助。一年来新老师在外出的学习及老老师的指导与帮助下，很快地转变了角色，投入到教学当中。老老师在指导新老师的同时，又从新老师身上学到了一些新的教学理念、教学思路甚至一些新的方法。在教与学的过程中提高了相识，完善了自身。新老老师之间的相互学习，相互促进，成了本校这个学期的一个亮点。4、开展基本功竞赛，激活老师学习与实践内驱力。为了全面提高老师的素养水平，提升老师之间的竞争、合作、团结意识，学校开展硬笔、粉笔、师德演讲、美文诵读等各方面的基本功竞赛。通过活动让老师更清晰的了解自己，明白这些基本功对于老师树立形象，以及管理好学生是必不行少的基础。懂得加强学习，提高自己的业务水平燃眉之急，否则就会被社会所淘汰，学生不要的人民老师。5、主动激励老师参与校内外实行的各项竞赛活动，例如县里组织的课堂教学竞赛及教学论文、案例评比等各项活动，努力促使骨干老师脱颖而出。为了更好激发老师的主动性，学校在老师绩效考核上将老师参与各项活动的获奖状况纳入绩效考核范围。三、培训到位，刚好考核，成效显著学校依据制定的校本培训方案，按安排开展各项培训，老师参加主动。在实施过程中做好老师的签到、管理、考核等工作，顺当完成了各类培训任务。通过一年的培训，我校老师师德师风不断改善，学校教研氛围深厚，老师专业实力得到不断地提升，教学实力有了很大的进步，教学质量稳步提升。老师并且在市县组织的评比活动中取得一系列的成果。尤其在论文获奖方面有了质的飞跃。本学年论文方面有15人次获得嘉奖。四、存在的问题1、校本培训的项目主体意识不强。我们还不能依据本校发展的实际须要、老师身体特点发展的须要制定切实的校本培训项目，使整个培训工作显得较为局限，缺乏针对性，对提高老师的实际教化教学实力、促进教化教学质量的提高还没有发挥出校本培训更高的作用。2、培训资源的短缺，由于学校偏僻对各类教化前沿信息了解不刚好、各类培训资源很难收集，其次自身老师培训资源不善与积累，没有很好的达到资源共享的目标。在今后培训中要注意老师资源的收集。由于学校教学设备落后，师资力气还较薄弱，我们将面临更大的挑战。但我们将实行主动有力的措施，与时俱进，探究校本培训的新思路、新形式、新内容，为建设一支合格稳定、业务精良的老师队伍而不懈努力。学校老师培训工作总结7一、校本培训有保障1、领导重视学校领导班子充分相识到做好新时期老师培训工作的迫切性，认为做好当前的老师培训工作是不断更新老师教化观念，深化实施素养教化的须要;是拥有高素养的老师队伍，实现学校自身生存和发展的须要。基于上述相识，学校高度重视校本培训工作，成立了校本培训工作领导小组，由邢清民校长任组长，分管副校长任副组长，师训办，教务，政教，办公室主任为组员，制定校本培训工作安排，出台激励老师校本培训的各项规章制度并狠抓落实。由于领导重视，制度健全，各部门协同协作，校本培训进行得绘声绘色，成果斐然。2、经费到位学校在办公经费特别惊慌的状况下，优先考虑校本培训经费，学校一次性拿出5000元为老师购买、添加、更新学校老师用书、期刊杂志、图书，满意培训须要。并耗大量资金升级完善学校校内网络，确保校本培训经费落实到位，逐步改善培训环境和条件，这一切为校本培训的正常开展供应了物质保障3、制度完善学校结合长葛市20xx年教体局25、26号文件精神，成立老师培训年工作领导小组，建立建全了20xx年老师培训年的工作实施方案，制定了老师培训工作奖惩制度，针对我校青年老师多的特点，制定了青年老师培训安排，新课标培训安排。做到工作有安排，有落实，有检查，有效果。二、培训内容不拘一格1、周一下午三、四节学校领导集中全体老师学习有关法律、法规，老师职业道德等相关制度，组织全体教职工学习领导人的重要讲话、各级重要会议文件、教化法律法规、先进人物事迹等材料，自觉加强师德修养和政治修养，增加教书育人的使命感和责任感。周三下午第四节为业务学习探讨时间，每周为老师们印发从正规教化报刊上摘录的水平高、内涵丰富的理论文章，供大家学习，学校为每位老师购买新课程标准，在业务学习时间学习提高。2、不定期聘请专家，学者来校做报告，20xx年3特聘郑州北大青鸟专业人士来校对全校老师做有关老师心理调适的报告，20xx年5月聘请原临颖县教化局原局长老师职业道德的专题报告，20xx年7月聘请专家做有关学校执行力的报告。3、学校选聘一批老师走出去，熬炼提高，20xx年学校选聘省级骨干老师王巧敏同志外出进修，选出业务骨干外出学习，先后派出马校长，尹主任，沈主任赴南京学习新课改的阅历，赵校长、张文淼，周巧梅等老师外出学习高三备考有关信息。以初中部何校长，带队赴洋思中学，杜郞口中学学习先进的管理方法等，高一老师每科一名老师赴郑州，开封，洛阳的新课程跟进式培训，有力地保证了新课改的顺当进行。4、扎实开展面对全体老师的校本培训20xx年我校重点做好了以下专项工作：a 班主任校训绘声绘色，阅历沟通，取长补短，促进了班级管理b 师德教化扎实有效，有力保征了老师教化思想的净化。提高了我校老师在社会上信誉度。c 45岁以下老师赛课活动贯穿学校教学的始终，以赛促教，促进了提高了我校老师的业务水平的提高。d 暑期新老师的岗前培训富有成果，为新老师的上岗做好打算。e 高一新课改的培训抓的牢，促的紧，老师新课程理念、教法转变较大。f 教学常规的学习和考试内容全面而详细，促进老师基本功的提升，深得老师的宠爱。g 学校营造书香校内，提倡读书之风深化人心。h 计算机高级培训中的PPT、FLASH Authware PS等软件学习使老师现代教化技术水平大为提高，使大多数老师能娴熟驾驭现代教化技术。三、培训方式敏捷多样在培训过程中，我校胜利的创建了多种多样的校本培训形式： 集中培训。按规定的时间、地点、材料组织全体教职工进行集中培训学习和沟通。 分散自学。学校发给老师学习材料或请老师收集有关材料以教研组为单位组织学习或个人自学，写出读书笔记、心得体会。迄今为止，学校共向老师发放业务学习材料五百余份。 师徒式培训。学校实施了以老带新工程，由阅历丰富的老老师及教学水平较高的骨干老师和刚走上老师岗位的年轻老师签订师徒合同，拜师认徒，手把手传帮带，促使年轻老师尽快成长、成熟，进而脱颖而出。 举办学术讲座或报告会。为了帮助老师解决在教化教学改革中遇到的问题，不定期邀请知名的学者、教研部门专家来校作学术讲座，引领课改方向或由本校优秀老师作业务报告。 承办教研活动，进行沟通研讨。学校主动主动的联系承办各级各类教研活动，给老师们供应听取指导的平台，创建与兄弟学校同行相互学习、相互切磋的机会。本年度承办学长葛市级以上教研活动10位老师上课，数百人前来观摩，我校广阔老师主好听课学习，主动总结反思，取长补短，校本培训效果明显。 为老师外出学习培训搭建平台。学校拿出专项资金，主动创建条件，激励、支持、组织老师外出参与市级以上培训，帮助他们开阔视野，增长见识，拓展思路。四、培训成果及考核成果的应用由于学校的高度重视，我校的老师培训工作卓有成效，学校老师个人的业务学习笔记，听课记录等是学校教学常规检查的一个重要内容，学校组织教务处在期终进行检查，赛课成果与老师绩效工资相联系，平常的老师常规考试成果记入老师工作量考核中，并作为评优表先的重要依据。培训与考试、考核相结合，提高了老师学习的主动性，参与培训、刻苦“充电”已成了全体老师的自觉行动。我校校本培训虽然取得了肯定的成果，但也存在着一些不足，我们将在教体局的指导下总结培训阅历，健全培训体系，强化过程管理，制定激励措施，创设你追我赶、力争上游的校本培训环境，努力创建学习型学校，培育老师爱学、乐学、求学、苦学的学习意识和品质，持续增加全校老师的教学创新实力，全面提高老师的业务素养和教化教学质量，深化推动素养教化，不断开创我校教化教学工作的新局面。学校老师培训工作总结8我校从接到海城市教化局关于组织实施20xx年农村义务教化学校老师远程培训安排的通知精神，在20xx年暑假期间主动组织老师们参与国家级远程培训工作。学校第一责任人王军校长亲自参加，杨杰副校长主抓，电教主任张晓茹组织落实，我校54名老师分语文、数学、英语、物理、化学、思品、地理、生物八门学科参与培训。现将培训工作开展状况汇报如下：首先，领导重视，打算工作落实到位。为了仔细搞好这次培训工作，依据上级现代远程教化工作的支配， 7月8日，我校由王校长牵头召开了培训专题会议，成立了领导小组和培训小组，提高了组织者的思想相识。学校电教主任张晓茹对学校设备进行了调试，杨校长对参培对象、培训时间等细微环节做了周密的布置和支配，确保了培训工作的顺当完成。7月7日-9日，我校的8名辅导老师，在电教主任张晓茹的指导小，顺当完成了培训者培训工作。8名培训者都取得了100分的好成果。7月28日，我校全体参与培训的老师在多媒体教室实行了远程培训启动仪式。会上王军校长做了重要讲话，杨杰副校长对培训做了具体的部署和支配。依据海城教化局的支配，我校制定了培训安排。54名参训老师分成8个班，每科一个班，每个班级确定一名班主任和一名辅导老师和一名领导，班主任负责学员考勤、作业、研讨工作。辅导老师负责培训和信息反馈。领导负责督促工作，帮助班主任做好考勤工作。我校的每一位领导都特别重视此次培训，他们不仅主动组织召开会议，还亲自参加学习培训，为学校的培训工作的开展创建了良好的开端也树立了学习的榜样。（附：学校领导小组成员名单和远程培训详细支配表）远程培训领导小组。其次，全员参加，培训过程井然有序。7月29日，在学校召开了培训专题会以后，数学和思品在李瑞主任和武加昌主席的领导下分组起先培训，数学组的培训在李主任的领导下搞的很有特色，为了使培训工作落到实处，李主任在培训前先看了培训录象，然后在指导老师培训，在她的带领下，班主任、辅导老师和数学骨干老师都主动的参加了此项活动，李主任就每人支配一个专题，每天有以为骨干老师先看录象，然后有目的的组织培训。下午的英语和物理在杨哲主任和王副校长的带领下，培训也井然有序。每天培训老师到校后，首先本人签到，我校还为每一位老师打算了培训专用笔记，体会专用纸，研讨记录专用本。培训中，全体老师稀奇地仔细和自觉。开班第一天，由于音响问题，声音小，杨哲主任还把音乐室的音响设备搬来运用，效果特别好。老师们不顾盛夏酷暑，坚持学习。而且每人都边听课边记录，边演示边实践，课后老师主动探讨，加深了相识和沟通。为了保证培训学习任务的顺当完成老师们克服了许多困难。校长助理邓爱华脚受伤了，但她不顾病痛不仅仔细进行了培训的宣扬和组织工作，甚至手把手对年纪大的老师进行技术指导和操作讲解。她的新家还没有来得及安装电脑，为了不耽搁学习她每天掏钱到网吧坚持培训。陈丽婷老师利用暑假时间回老家探望父母，为了不耽搁培训，她每天打电话询问学习状况，也在网吧坚持学习。还有邓月红老师、张璐老师、彭锦艳老师培训起先时都不在家，但他们在异地坚持学习的精神令人感动。陈金芳老师、范似春老师、费扬芬老师学习看法特别主动，第一天培训刚刚起先，在系统老出现错误的状况下，她们以极大的耐性坚持学习，一天在线时间长达10多小时，不仅观看了视频并仔细做好了笔记，还主动帮助学习有困难的老师。特殊是费扬芬老师，学习的精神更加珍贵，她把她的同学青山小学的张秀云老师请到家里亲自指导。作为快年近半百的老师，她不但没有把此次培训当作负担，反而以如此大的热忱学得这般投入，为我们其他老师的终身学习树立了良好的榜样。因为心脏问题还在住院的尚兴会老师一边打着点滴一边坚持学习。还有许多的老师们都在克服着各种各样的困难，保障了我校培训工作的顺当进行。第三，学习仔细，培训效果明显高效“远程培训”为我们供应了丰富的学习资源，让我们领会了网络教学的先进优势。同时让我们在课前有了一个有利的教学参考与学习平台，也为我们设计了无限的发展空间，可以和同行之间进行多方面的探讨与沟通，也为我们每个人展示特性风采供应了广袤的舞台，使广阔老师能够捕获到更丰富，更前沿的教学信息。开班第三天，海城市教化局和海城市电教处对我校的培训工作进行了一次检查，对我校的培训工作很满足。培训期间，老师们学习热忱高涨，按要求听课、研讨、作业。通过不断的听课、研讨和做作业，使老师们对教材、教法理解的更深、更透了。让人更欣喜的是今日，有多数老师摆正了听课与研讨的关系。特殊是教研组各成员在学习中的沟通更加主动主动，他们更专注听课，听课中仔细记录、反思，与以往的教学阅历相对比，研讨中主动参加，勇于与专家对话。培训结束后，我校为了提高培训效果，加强后续研修工作，我们要求每位老师依据自己对培训的理解和感悟，撰写一篇新学期的说课教案，同时在组内沟通。在整个培训过程中，由于学校强化管理，使这次远程培训工作取得了良好的学习效果。总之，意识思想上重视，制度上保证，行动上落实，加上老师的主动仔细的学习看法，使培训工作取得了预期的目的，提高了老师的业务水平和教化理念、拓宽了老师的视野，为教化工作注入了新的动力。大家纷纷感觉到此次培训真的是刚好、有意义、对教学的好处很大。也感谢上级部门给了广阔老师这次难得的机会。学校老师培训工作总结9作为一名即将踏上讲台的新老师，我很荣幸能