2022年弟子规心得体会范文.docx

2022年弟子规心得体会范文弟子规心得体会当在某些事情上我们有很深的体会时，写一篇心得体会，记录下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。应当怎么写才合适呢？以下是我为大家整理的弟子规心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。弟子规心得体会范文1弟子规这本书我虽然读完了，但是我再次每读一遍，都有茅塞顿开的感觉。从总体上谈自己的体会，现在我还不能做到，即使是别人对自己说过，那也只能代表是别人的理解。因此，读这本书时，我力求理解，希望做到精读。读一篇有一篇的感受和体会。通过读这本书我知道了，读书第一要立志，其次要力行。立志要做什么样的人，要做什么样的事，就要读什么样的书，走什么样的路。假如没有志向，你的读书就会漫无目的，对自己实力的提高，对个人的修养所起到的作用都不是很大。书中也讲到我们应当从小就教化孩子(老师教化学生)，要立志做一个圣人。假如做到这些，我们的社会将会越来越好。这样无形之中还帮助很多没有志向的人立了志，真是两全其美。再一个就是要力行，道德的事情假如只停留在嘴上，那么就成了假仁假义。书中告知我们不要等着全学完了再去实行，要学一条就做一条。我们在这一点上很少有人能够做到，倘如做到，我们的学问、道德修养便会有很大的进步。我们细致视察一下现在的家庭，甚至个别学校的所作所为，正好把这个依次反过来。社会环境的熏陶，家庭教化的偏颇，学校教化的无奈，以及学生自身的迷茫，因此我们的教化也要不断地调整自己。学生身上背负的压力很大，尤其是思想压力，他们大多数都逃脱不了独生子女的束缚，以自我为中心，任性，自我约束差，这给教化的育人环节增加了很大的难度，现在又不能简洁的机械的把责任推给任何一方，这就须要大家携起手来共同来把育人做好。在孝方面，现在想起自己的过去，虽然没有做过对不住父母的大事，但对他们也没有尽过多少孝心。反而他们对我千衣百顺，照看到家，我想得到的东西，想方设法地满意我。父母为我所做的一切我觉得都是应当的。有时，父母过于关切我，哆嗦了几句，我反而厌烦他们。现在想想那多不应当啊!现在自己既为人子女，就应按弟子规所讲的“父母呼，应勿缓;父母命，行勿懒。父母教，须敬听;父母责，须顺承。”最至少做到这些，才能对得住苦养自己成人的父母。另一方面，自己作为学生的老师就应正确引导学生诵读弟子规。让他们渐渐品出其中的真谛，潜移默化，从小养成良好的品德，为日后健康成长奠定良好的基础，这也是作为老师最大的收益这本书对我的思想、乃至对我的人生都会产生巨大的影响，时常感到读得太晚。而这些体会只是在读时生发出来的，还很浅薄，今后我不仅要再读这本书，还要读精。今后，我还会深化内心地反复读诵弟子规，从中学会做人处事的道理，并提高自己的修养。弟子规心得体会范文2在阳光明媚的六月公司在五家渠青湖御园举办了中华传统文化华蜜人生讲座",我有幸在公司的举荐下参与了这次活动，倾听了专家和爱心人士们的精彩讲座，给我带来了极大的震撼和感动。当我进入大厅，对面突如其来的"老师好，您辛苦了！然后一个衣着唐装、面带微笑的女士向我弯下腰来鞠了一个90度的躬，又缓缓站起。"从没感受过的礼节使一向性特别向的我脸刷的一下子红了起来，手足无措地连忙微笑点头已算回敬。即将给我们主持、讲座的专家们，都是义工，为了推广中国传统文化，为了使更多的人行善积德，为了我们的后代生活的更加华蜜，他们走南闯北，不求任何回报，一次又一次的讲中国传统文化，讲弟子规，讲如何为人处世。对于台上老师的动作，这在平常的教学讲座中也是屡见不鲜的，但台下能主动跟着做得人太少太少，大多都出于种种顾虑或害怕，但今日却没有，回头望去，满场学员老师们都在专心地做着动作，一边服务的义工们更是做得专注、到位。或许这就是气氛，现场给人的一种和谐美妙的气氛。在三天里我们被一个个动人的场面感动着，留下了几年也比不上的感动和忏悔之泪。我自以为自己平常为人和善，孝敬父母，工作仔细，但跟他们比起来，我还相差太远太远，我也有太多的忏悔，因为我面对别人的指责做不到心平气和，总会埋怨；面对难过的事情不能做到微笑面对，老师说的好，难过是拿别人的缺点来惩处自己，嫉妒是拿别人的成就来惩处自己，可我面对这些不开心的场合，却做不到大肚，做不到宽容，面对别人的冷言冷语，心里总会感觉难受，想想，何必呢？既然变更不了别人就要想法变更自己，要让自己快乐，要让自己欢乐，只有欢乐才能创建更美的生活。其次天晚上我们用视频感受了靳雅佳老师的美丽育人音乐。她的朗诵打动人心，她的音乐感动人心，让我激烈百倍，细细品尝她的每一首歌，扣人心弦，让人流泪。看到在场的每位学员泪流满面，我也暗暗发誓以后要做一位好女儿、好母亲、好妻子、好儿媳也把其中的我们是一家人生命之河感恩一切等曲子安排列入学校每周一歌的曲目中，让孩子们也感受一下感恩的教化。短而紧促的三天的学习，让我的人生好像有了新的希望，我会记得好好生活，欢乐生活，不求回报，只求自己的付出能给别人带来欢乐！可能语言表达很不到位，许多感动，深受的启发无法用语言来描绘出来，但我坚决的信念是不会变更的，我会努力，我会尽我所能变更我自己的不足，让家人欢乐，让他人欢乐，让自己欢乐的！信任自己，微笑面对生活中的任何事情，我肯定可以的！在此我感恩我的公司给了我一次那么好的机会。感谢生活中全部帮助过我的人，也感谢生活中全部损害过我的人，使他们在渐渐地磨练我学习、成长、进步！弟子规心得体会范文3近期，依据公司要求，部门组织员工学习了弟子规，通过学习弟子规，使我了解到这是一部中华传统文化的经典，有着弘扬和建设中华民族精神的作用，是我们民族的灵魂。它全面系统地阐述了做人、处事、交友、尊老、爱幼等道德行为规范。对当今建设文明和谐社会是百益而无害的。它能胜于法制强行，它能在人的心灵上起到道德言行的约束，它能唤起人们的“仁爱”“慈善”之心，从而能树起人生的正确坐标，远离是非避邪之路。弟子规让我们学习怎样和他人和谐相处，养成一种敬重他人的良好习惯。弟子规提高了人们的思想道德素养，让人们树立起正确的伦理道德和人生观，同时对我们现实生活有着重要的指导意义。我想，一个人无论是在生活中还是在工作中，总要不断完善自我，培育良好地道德情操，才能赢得人们的敬重，适应社会发展潮流，从而更好地解决各种发展难题。而弟子规中所讲的道理，正是教人伦理纲常的最基本的常识，今后，我要进一步深化反复读诵弟子规，真正了解弟子规的精髓，从中学会做人处事的道理，提高自身修养，指导工作实践。俗话说，书读百遍，其意自现，通过反复学习弟子规有关内容，使我深刻体会到做人父母的要重视和培育道孩子的品德素养，从弟子规学起。让他们接受古圣先贤的教化，令其明辨是非，善恶，尊老爱幼。自己要以身作则，到处为孩子作好表率，引导和启发孩子们的“孝心”、“爱心”和“感恩心”开拓孩子们的道德才智，为他们传授圣贤教化的典范。对个人而言，要真正了解和驾驭弟子规深刻内涵，同时把这些基本道理运用到工作实践中，信任我的工作会有一个新的起色。总之，我认为弟子规是圣贤教化的指南，它不但适用于家庭教化，并且还适用于各阶层不同年龄人的学习和效仿。是正规人生订正错误的良方，在工作实际中，就是要正确理解和运用弟子规中所阐述的道理，使其成为自己工作实践中的指路明灯。弟子规心得体会范文4中国传统文化，对我来说是既熟识又生疏的。高校时代，我起先接触中国传统文化，希望从中找到敦品励行的才智和力气。我看过论语、老子，背过高校、中庸，我深深地感受到，中国传统文化蕴含着无穷的才智，其一字一句都足可以受用一生。涉世浅，点染亦浅；历事深，机械亦深。随着社会阅历的加深，我长大了，突然发觉，我所了解的传统文化的道理并没有解决自己成长道路上出现的问题。和很多年轻人一样，我的成长路上充溢了太多的困惑、迷茫、苦闷和百无聊赖。当苦恼现前，我所宠爱的中国传统文化显得那么苍白无力。我的出路在哪里？找不到答案。我起先流于世俗，把全部传统文化的书束之高阁。我的生活变得没有规律，肆意挥霍自己的身体，以酒为浆，以妄为常，我起先发胖，身体素养极度下降；我怨天尤人，和妻子常常闹些小冲突；我在工作上也不够不遗余力，常因付出了许多而没有得到认可而苦恼；我患得患失，经常觉得生活无所着落当我步入而立之年，我发觉离原来那个充溢朝气的年轻人已经很遥远，取而代之的是一个百无聊赖、没有担当、没有社会责任感、内心灰暗且苍老的废人。年龄的增长让我产生一种紧迫感，回想起来，我已经虚度了几近半生，实在是无颜面对自己，更无法面对我将来的儿女。我不知道该从何做起，以重新燃起胸中那团追寻才智的火焰。一个偶然的机缘，让我的书柜里多了一本弟子规，虽然这本书在我的书柜里躺了半年多，但是在我听了去年9月22日蔡老师在北京中医药高校的讲座，以及今年4月份在地质高校的讲座后，我的内心受到了剧烈的震撼。作为一个年轻人，虽有幸受过中国传统文化的熏陶，却既不能利益自己的身心，更不能利益父母、师长、亲友及扶助我成长的社会，我感到万分的惭愧。中国传统文化原本是贵在力行，贵在学以致用啊！我不再迟疑，起先学习弟子规，每天利用早晚坐班车的时间背诵，并努力在生活中做到其中的一字一句。到写这篇体会的时候，已经两月有余。我已经把弟子规熟记于心，并在生活、学习和工作上有了初步的受用。1生活起居身有伤，贻亲忧，我起先疼惜自己的身体，不再肆意糟蹋，食饮有节，起居有常。连自己都不爱，还谈何爱人呢？朝起早，夜眠迟。老易至，惜此时。我原来很贪睡，每天要睡八个小时以上，还整日昏沉。现在每日只睡五、六个小时，而且头脑醒悟。晨必盥，兼漱口。便溺回，辄净手。我起先养成了良好的卫生习惯。冠必正，纽必结。袜与履，俱紧切。置冠服，有定位。勿乱顿，致污秽。我原来很邋遢，经常让妻子为我操劳料理。我现在起先学会整理衣物，自己擦鞋。年方少，勿饮酒。饮酒醉，最为丑。以往百无聊赖之时，常以酒解忧，学习弟子规之后，我对酒一点欲望也没有了，至今也没有饮过酒。房室清，墙壁净。几案洁，笔砚正。我原来很不喜爱料理家务，家里脏了也无所谓，现在我总是仔细地打理家里的卫生，时时勤拂拭，莫使惹尘埃。2夫妻关系我和妻子的关系一向还好，但难免闹些小冲突，对彼此的损害都很大。弟子规上说孝弟，说凡是人，皆须爱，那离我最近的妻子不是我最应当弟和爱的人吗？每天，我怀着高兴心做好每一顿饭，打理家里的卫生，并根据弟和泛爱众的'训诲爱惜妻子。如今，我和妻子相敬如宾，每天早上起来互致早上好，晚上睡觉时互致晚安，当为对方服务时，都会由衷地说声感谢，在我不辞辛苦地料理家务，对妻子爱护入微的时候，她甚至会流下感动的泪水。在生活中，我把弟子规的训诲挂在嘴边，并讲给妻子听，她看到我因为学习弟子规而产生的改变，也自然而然地和我一起在生活中力行弟子规的训诲。3读书之乐读书法，有三到。心眼口，信皆要。方读此，勿慕彼。此未终，彼勿起。以前读书，总是三分钟热血，放下这本，拿起那本，结果索然无味。圣贤书是圣贤的训诲，是用来力行的，而不是哗众取宠的工具，所以贪多无益。两个月来，我放下其它的书，一心学习弟子规，在自己的身心得到初步受用的时候，更增加了进一步实行弟子规的信念，在每天读诵弟子规的时候，不禁有一种学而时习之，不亦说乎的感觉。4身健心安两个月来，我沉重而懒散的身体起先变得日渐轻快，精气神很好，原来因工作而终日疲惫的眼睛也变得光明起来。每天早上睁开眼睛，我都能立刻醒悟，并以高兴心迎接新的一天的到来。每天晚上燃香礼拜圣贤，并静坐反思一天的言行。我的工作也有了许多起色，每天的工作效率很高，以只问耕耘，不问收获的尽力心态，代替了患得患失的苦恼。妻子与我每天出双入对，互敬互爱，在别人眼里，我们如初恋一般。我珍惜时间，常念是日已过。命亦随减。如少水鱼。斯有何乐。当勤精进。如救头燃。但念无常。慎勿放逸。我不再看无聊的电视，不再吃瓜子，不再有百无聊赖的时间，而总是觉得时间太少了，没有更多的时间把工作做得更好，没有更多的时间学习圣贤的训诲。心常存善念，愿世间诸善增长，诸恶尽消，愿世间因为我的存在而添一分喜悦和凉爽。每天勉励自己日行一善，或施他人财物，或帮助他人，或见人苦而生恻隐之心，或见人行好事而生高兴之心。5亲仁能亲仁，无限好。德日进，过日少。我学习弟子规的因缘，要特殊感谢我的探讨生同学陈医生。从相识她的那天起，我便生起了仰慕之心。每每和妻子谈起她，都不由地生起一种憧憬：做人要做像她那样的人。每次倾听陈医生的训诲，都让我受益良多。弟子规就是陈医生介绍给我的。在这里，我向陈医生表示深深的敬意和谢意。可见，亲仁对人的一生是多么重要啊！能够亲近德才兼备的人，我觉得真的是很有福气。蔡老师说过， 年轻人要担当肯定的社会责任，而担当责任是一个人成长的起先。在这里，我想对和我有过同样经验的年轻人说，我们都为人子女，以后还会为人夫，或为人妻，为人父母，我们将以什么样的德行来孝养自己的父母，扶助和爱惜自己的丈夫或妻子，教化自己的子女？进而让我们生命中的每个人，都因为我们的存在而得到安乐？让我们一起来倾听圣贤的训诲吧，从尽人伦之本分做起，做一个好儿女，一个好丈夫，一个好妻子，一个好父亲，一个好母亲，一个好员工，一个大家心目中的好挚友。只有这样，我们才能担当更多的社会责任，为社会的和谐与安静贡献自己的力气。弟子规心得体会范文5素养教化即全面发展素养，因此，我们家长以往所提倡的发展德智体美劳就可以发展素养教化的核心与途径。我们居住比较落后的县城，周边环境相对较乱，居住人群较困难，文化水平较低，平常为生计劳碌，根本无暇顾及孩子，因此，学校将德育教化放在首位。中国传统文化弟子规，它是一本教育学生如何做人的一些基础规范。在古时候，古人特别重视儿童教化。为什么他们这么重视?因为小孩一生出来，他没有受到社会的污染，他很纯净。在这个时候就要好好的教化他，你教他善，他就是善;你教他恶，他就变成恶。你教他读书，他就会琅琅上口;你教他跟兄弟姐妹友爱，他就会友爱。你讲故事给他听，他能牢牢记住。所以假如小孩错过学习得这个时段，就特别的惋惜。在学校老师的带领下，弟子规作为学校的校本课程，德育教化重在点滴渗透，同时，又为了不耽搁原有的教学进度，又进行了德育教化。听到的是孩子吟诵弟子规的琅琅的读书声。弟子规中的内容是来要求自己的言行。到处为孩子做表率。“凡是人，皆须爱”只要充溢爱那个孩子不行爱。所以作为家长教化孩子要有耐性，爱心和细心，对待孩子要少讽刺和轻视，多一份敬重和宽容，少说损害孩子的话，多说关怀的话，少用吩咐和指责的话，多用商议和激励的话。中国传统文化“贵在力行”弟子规不是背出来的，是做出来的，我们要在日常生活的小事中落实弟子规。想要教好弟子规就要擅长抓住机会教化，尤其是在孩子犯错时更是机会的教化点。比如见到孩子读书时心不在焉，到处张望时，我会提示孩子“读书法，有三到，心眼口，信皆要”;当孩子讲粗口时，我也会教化他们“奸巧语，秽污词，市井气，切戒之”;当孩子有了不良行为习惯，如坐姿站姿和走姿不文静时，我也会教他要有礼节，做到“步从容，立端正”弟子规贵在“学以致用”，我们不要照搬，要活学活用，唯我所用。弟子规教学已开展一学期了，作为我们家长，我们不是在教授弟子规，而是和孩子一起学习弟子规。这是一个从感性到理性的过程，也是一个不断提高自我修养和思想升华的过程。在这个过程中，我充分感受了中国传统文化的魅力，我将和我的孩子不断提高思想修养和道德修养。弟子规心得体会范文6为加强学校的德育工作建设，丰富校内文化，我校响应教化局的号召，全校师生进行诵读弟子规，学习圣人经典，传承民族圣人经典文化的读书学习活动。全校上下、师生之间、班级之间，到处呈现出学习、诵读、力行弟子规的情景。现在，学生诵读学习弟子规的情景给我们的校内增加了一道靓丽的风景。在学习弟子规的过程中，使我受益非浅，它增长了我的才智，震撼了我的心灵。通过对弟子规的学习我有三点体会：第一做人要懂得感恩。对一个人而言，应当报答的最大恩情是父母的哺育之恩，所以弟子规第一章就是入则孝感恩之心体现在一个“孝”字上，“父母呼应勿缓父母命行勿懒”“父母教须敬听父母责须顺承”。这就充分体现了“孝”字的重要性，古人有云：“百事孝为先”，可见，孝是做人的根本。其次待人接物要怀着尊敬之心，为人要虚心。“满招损，谦受益”、“虚心使人进步，傲慢使人落后”这些都是古人总结出的阅历。而弟子规则给出了系统的准则“称尊长，勿呼名。对尊长，勿见能。”假如能够把这些都落实到行为上，那么人与人之间的关系会更加融洽，整个社会都会更加和谐。第三要找准自己的人生目标。弟子规教人向善，长养人的德行，目的是让人活得有意义。“见人善，即思齐。纵去远，以渐跻。见人恶，即内省。有则改，无则警”只有懂得时刻反省自己，规正自己的人，才可以使其自身有长足的进步。这才应当是人一生所追求的终极目标。弟子规讲解并描述的是我们身边的学问，我们学习古圣贤经典文化，是教化学生从小学会为人处世的根基。学习弟子规，不光要会诵读，重要是能做到，并且长期坚持，最终把它作为我们生活中的的行为准则。弟子规心得体会范文7弟子规是少儿诵读经典之一，是古圣先贤的才智结晶。它不仅在教孩子如何立身做人，也要求师长身教在前，领先垂范，成为孩子效仿的楷模。“弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信，泛爱众，而亲仁，有余力，则学文。”这是弟子规的总则，这24个字清晰明晰地告知我们每个人出尘入世做人的基本准绳。首先，在日常生活中要做到孝敬父母，友爱兄弟姐妹；其次一切言行，要谨慎，要讲信用；和大众交往时要同等仁和，要时常亲近有仁德的人，并向他学习。以上这些是为人处世的根本，非做不行。假如这些都做好了之后，还能有余遐，就应更努力地学习礼、乐、射、御、书、术等六艺，各种经典，以及其他有益的学问。，先立德，后学文。俗话说：人无德不立，国无德不兴。对于一个人，一个民族来说，首先要培育良好的品德，这是根本的东西。因此弟子规总序中说，首孝弟，次谨信，泛爱众，而亲仁，有余力，则学文。但长期以来，受市场经济不良影响，我国学校教化、家庭教化过分追求学问技能的学习，忽视思想品德的教化。这种舍本逐末的错误做法使很多人表现浮躁，急功近利，唯利是图，缺乏爱心，没有社会会责任感，甚至身败名裂，违法犯罪。因此，我们必需努力弘扬传统优秀文化，净化人们的心灵，提倡以德立人、以德兴国。从弟子规的第一章里，我首先读到了孝道。孝悌是中国文化的基础，千百年来，中国人都讲究一个“百善孝为先”。历朝历代，都很认同一个人假如能够孝顺，那他就有一颗和善慈爱的心；有了这份仁心，就可以利益许很多多的人。像“孟子哭竹求笋”、“王祥卧冰求鲤”、“黄庭坚车衣顺母”、“张良为母埋儿”等典故，寓意深刻，体现了中华民族孝顺父母、尊老敬老的良好风尚。而这些典故里的人也成为后世学习的榜样，这些事也日益成为流传至今的经典许久不衰。古人所讲的“仁爱孝悌”、“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”是中华民族传统美德中最具特色的思想精华。“仁”的核心是“爱人”，即重视人，敬重人，关切人，怜悯人。在家庭生活中，“仁爱”以“孝悌”为根本，崇尚“父慈子孝”、“兄友弟恭”，从而形成一种深厚的家庭亲情，进而有利于形成“尊老爱幼”的社会风尚在学习之前，我自认为是个孝敬父母的人。可是读了这本书之后，我才发觉我做得远远不够。以前我经常因为这样那样的理由不能常回家看看，总认为多打几个电话，多给父母几个养老钱就算是孝子了。这是何等的相识错误啊！现在我的父母都已进入花甲之年，我应当怎样尽到作为子女的孝道，让他们尽享天伦之乐。现在心中自有了答案。在日常教学中我们也可以用弟子规来教化学生。如上英语课时，发觉溜号的同学，老师可用弟子规中的“读书法，有三到，心眼口，信皆要”的训诲教化学生，帮助他们改掉不良行为，养成良好的学习习惯。批改英语作业，发觉学生抄作业，监考、改英语试卷发觉学生作弊，老师可以用弟子规中的“凡出言，信为先，诈与妄，奚可焉”的训诲教化学生要做一个诚恳守信的人。弟子规教人向善，长养人的德行，目的是让人活得有意义，而我也是想从弟子规学到做人的才智。人生是一个过程，过得如何很大程度取决于选择什么样的目标。“唯德学，唯才艺，不如人，当自砺；若衣服，若饮食，不如人，勿生戚。”从这句经文让我明白了要以“德学”和“才艺”为重。把“努力学习，积蓄力气，努力工作，贡献社会”作为人生的目标。因为假如以外在的物质作为追逐目标，无论多少都不能让人感到真正许久的欢乐，这种欢乐可以充溢人生的每一个瞬间、每一个过程，这种欢乐我想应当是可以带入坟墓并影响后世的，应当不会让人的一生有什么缺憾。总而言之，弟子规所讲的道理，正是圣人的训诲，从入则孝、出则弟、谨而信、泛爱众、亲仁及余力学文着手，在日常生活中的伦常广泛运用，并经过家庭、学校、社会，逐步推广定能孕育出正人君子的品德。所以我觉得这本书应当仔细地反复读诵，深化内心，并把它当成个人反省的镜子和行为的指南。弟子规心得体会范文8弟子规是中国优秀的传统文化，是童蒙养正的最佳教材，教化学生的一剂良方。这次有机会去南京学习传统文化，我受益匪浅。我的体会是：弟子规能治社会百病，能给千家万户带来华蜜，真学真干真受益，谁学谁受益，早学早受益。20xx年9月，我校正式推行学习弟子规，学习弟子规的活动虽然开展起来了，但是，如何学?真学真干，还是学不干;老师先学，从我做起，还是只叫学生学，自己不沾边等等却是是我校学习传统文化须要解决的主要问题。弟子规能治社会百病，能给千家万户来华蜜，这是真的吗?是真的，千真万确。这关键是看你想不想治，想不想华蜜;真想还是假想，想的厉害不厉害。假如真想而且又想得厉害，那就必需真学真干。所谓真学，就是放下自己原有的陋知陋俗，恭尊敬敬地学习圣贤人地训诲;所谓真干，就是真力行，真实践。只有这样学，这样干，才能真受益。在学习期间，来自北京的一位年轻小伙，由于父母不和，导致家庭关系非常惊慌，使他和父亲之间产生了很多激烈的冲突，以致使他做了一些严峻损害父母的事。通过学习传统文化，他明白了做人子女应有孝顺父母之心，要养父母之心，养父母之身，养父母之智，对他触动很大，在大会共享上，他痛哭流涕，三跪三扣头表达他对父母的忏悔，场面非常感人。这就是传统文化的魅力，他挽救了一个家庭，这也是学传统文化的好处。人们认为现在的孩子难管难教，真让人发愁。尤其是学校老师面对开学的压力，往往只注意对学生智育的培育，而忽视对学生品德道德的教化。礼记、学记指出：“建国君民，教学为先。”这是治国的根本。中国宏大的教化家、思想家孔子，他教化思想的核心正是育人为本，德育为先，这完全体现在弟子规一书之中。我校自从推行学习弟子规老师和学生都发生了明显的改变，但在真学真干上还力行不够。比方学校支配每周六全校教职工必需参与弟子规学习，我们摸着良心说说我们埋怨过没有!我们是被“必需”限制而被动在学习，我想抱着这种心态学习，确定收获不大，甚至没有收获。学习弟子规重在践行，要求学生做到的，我们老师必需先做到，用我们的实际行动为学生做榜样，因为身教胜于言教。所以，我们在今后的学习中肯定要以身作则，真抓实干，从我做起，从点滴做起，真学真干。愿我们共同努力把海天学校学习弟子规的活动推向高潮。弟子规心得体会范文9最近，我们的郑乐校长从海口带回了弟子规，送了我一本。课余，我通阅了。读了这本书使我受益匪浅，体会很深，而且从中也学到了许多课本上学不到的学问。弟子规原名训蒙文，是清代李毓秀依据宋朝朱熹的童蒙须知改编，后经清代儒生贾存仁修订，改名为弟子规，是一本教育儿童怎样待人接物的书籍。它那浅显易懂的文字里却蕴含着很多做人的真理，不仅对于教化少年儿童，更对于成年人在生活、工作、家庭等方面也有着重要的意义。在现实生活中有一些人还存在着素养低下、道德滑坡、不忠不孝、不仁不义、不知书不达礼、没有责任感和事业心等现象。这些人缺的是什么?我觉得缺的就是民族优秀文化的熏陶。弟子规深刻地训导我们如何孝顺父母、友爱兄弟;形成良好的品德和生活习惯;如何具备博爱的精神及正确的读书方法等。诸如书中所写的：父母呼，应勿缓;父母命，应勿懒;出必告，返必面;居有常，业毋变;这是孝道的基本要求。兄道友，弟道恭;兄弟睦，孝在中;称尊长，勿呼名;对尊长，勿显能。乃为如何友爱兄弟，尊长爱幼最基本的语言及行为规范。另外，书中通过列举生活中最易被视作琐碎的习惯及现象，进而训导我们如何养成良好生活习惯、具备博爱的精神和正确的读书学习方法等。本书中的每一章、每一句、列举的都是生活当中最为普遍、最基本性的习惯和现象，而这些习惯和现象可以说是人人皆知，但有好多人做起来却不是那么简单，不是不知道，而是不去做。书中告知我们一个道理：不要因小而不为，良好的习惯都是从一点一滴做起的。通过学习弟子规，我的相识提高了。每天应当做哪些事，不应当做哪些事，什么时候应当做哪些事，不应当做哪些事，怎么做好，人人都清晰。或许有人认为这是一本儿童读物，是教化小孩子的和成年人没有多大关系，其实作为中华民族的优秀传统文化，我们每个人都没有理由去抛弃的。虽然时代在改变、人们的思想观念也在更新，但中国国学博大精深，虽然历时久远，可仍具有极强的阅读价值和深刻的教化意义。我们通过中国古典文化的熏陶，对我们树立正确的世界观、人生观和价值观，以增加自已的审美底蕴和人文意识都是特别有益的。学习弟子规，我想不仅是一个提高个人修养的过程，更是一个思想升华的过程。对一个人的成长来说，是非常必要的。爱四周的人，爱这个世界。只有这样，这个社会才变成和谐的社会，这个世界才变成和谐的世界。通过对弟子规的学习我有以下体会：一、做人要懂得感恩。对一个人而言，应当报答的最大恩情是父母的哺育之恩，所以弟子规第一章就是入则孝感恩之心体现在一个孝字上，父母呼，应勿缓。父母命，行勿懒父母教须敬听，父母责，须顺承，想一想这些都是我们做儿女的孝顺父母的基本要求。通过学习，希望自己在今后的学习和生活中加倍努力，希望能给操劳的父母华蜜的生活。二、待人接物要怀着尊敬之心，为人要虚心。尊敬与虚心是分不开的，没有内在的虚心很难做到对人尊敬。满招损，谦受益、虚心使人进步，傲慢使人落后，虽然从小就念过很多这样的名言警句，但我却没有意识到虚心是一种品质，反而经常争强好胜，傲慢自满。想一想傲慢自满的确给自己带来了许多损伤，也让自己落后于别人一大截。通过学习弟子规让我相识到尊敬和虚心的重要性，人不行有高傲之心。三、要找准自己的人生目标。弟子规教人向善，长养人的德行，目的是让人活得有意义。而我也是通过学习弟子规明白和学到了做人的道理，人生是一个过程，过程如何很大程度上取决于你选择了一个什么样的人生目标。现在我要好好学习和落实弟子规，同时也要教化我的孩子，让他从小接受传统文化，为国教子，以德育人，孩子是祖国的将来，教化好下一代是我们做父母最大的责任。至要莫如教子，信任一份耕耘一份利益。懂得反省自己，时刻反省自己的言行，做一个真正无愧于心的人!弟子规心得体会范文10在学习弟子规的过程中，使我受益非浅。其中有些道理很简洁，但就是没有真正去体会其中的道理。因为在学习弟子规之后才真正的懂得。弟子规增长了我的才智，震撼了我的心灵。通过对弟子规的学习我有三点体会：第一做人要懂得感恩。对一个人而言，应当报答的最大恩情是父母的哺育之恩，所以弟子规第一章就是入则孝感恩之心体现在一个“孝”字上，“父母呼应勿缓父母命行勿懒”“父母教须敬听父母责须顺承”，想一想这些都是我们做儿女的孝顺父母的基本要求，但我却有许多没有做到。通过这次学习，希望自己在今后的学习和生活中加倍努力，希望能给操劳的父母华蜜的生活。以前和自己的老公总是爱闹别扭，委屈了还经常去找自己地父母诉说，想想自己多不该啊，不担没有关切父母，相反却总是带给他们苦恼。通过学习弟子规我发愿：无论爸妈还是公婆我都要全心地尽一份孝心，让他们的晚年更加欢乐！其次待人接物要怀着尊敬之心，为人要虚心。尊敬与虚心是分不开的，没有内在的虚心很难做到对人尊敬。“满招损谦受益”、“虚心使人进步，傲慢使人落后”，虽然从小就念过很多这样的名言警句，但我却没有意识到虚心是一种品质，反而经常争强好胜，傲慢自满。想一想傲慢自满的确给自己带来了许多损伤，也让自己落后于别人一大截。在单位里与领导和同事共事总是很难相处，关系不和谐，总是在埋怨不公允，通过学习弟子规让我相识到尊敬和虚心的重要性，人不行有高傲之心，工作成果再突出，对领导不够敬重，我行我素还是得不到领导的认可，假如我早点接受这样的教化，信任在自己能够很好的协调好上下级的关系，以及做人的道理。第三要找准自己的人生目标。弟子规教人向善，长养人的德行，目的是让人活得有意义。而我也是通过学习弟子规明白和学到了做人的道理，人生是一个过程，过程如何很大程度上取决于你选择了一个什么样的人生目标。我的人生目标是好好教化孩子，在自己学习的过程中，发觉自己比前的学习只是明白道理而没有真正去力行“不力行，但学文，长浮华，成何人。不学文，但力行，任已见，昧理真。”曾经的我便是那样的人生。现在我要好好学习和落实弟子规，同时也要教化我的孩子，让他从小接受传统文化，“为国教子，以德育人”，孩子是祖国的将来，教化好下一代是我们做父母最大的责任。“至要莫如教子”，信任一份耕耘一份利益，十份耕耘十份利益。懂得反省自己，时刻反省自己地言行，做一个真正无愧于心的人！弟子规心得体会范文11人生在世，品德不是天生的，它须在幼小的时候起先培育。弟子规中要求我们先端正品德。其中包括孝、悌、礼、仁、忠等。在做到这些后，它又教了我们一些学习方法。不但要仔细学，还要实践，这样才能真正地读好书，成为有用之才。我读完弟子规后，再衡量一下自己的品德，的确有肯定的差距。在孝方面，现在想起自己的过去，虽然没有做过对不住父母的大事，但对他们也没有尽过多少孝心。反而他们对我千衣百顺，照看到家，我想得到的东西，想方设法地满意我。父母为我所做的一切我觉得都是应当的。有时，父母过于关切我，哆嗦了几句，我反而厌烦他们。现在想想那多不应当啊！现在自己既为人子女，就应按弟子规所讲的“父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒。父母教，须敬听；父母责，须顺承。”最至少做到这些，才能对得住苦养自己成人的父母。另一方面，自己作为母亲的我就应正确引导孩子诵读弟子规。让她渐渐品出其中的真谛，潜移默化，从小养成良好的品德，为日后健康成长奠定良好的基础，这也是作为母亲的最大的收益。另外，我对书中提到的 “宽为限，紧用功。工夫到，滞塞通。心有疑，随札记。就人问， 求确意。”这几句话，感受最深，亦是受益非浅的。因为这几点也是我在工作中做得最不足的地方。如有时领导布置做的工作，总是拖拖拉拉，不到最终一刻都不想去做。有时遇到不懂的问题，不但没有记录下来，深化探讨或查阅资料，而且也没有虚心向别人请教，模糊了事。这两种错误都是我所犯的，这样的工作效率通常不高。现在读过了弟子规后，我最终明白了我的缺点所在，若今后能根据它上面所说的去做，信任我的工作效率会更上一层楼。我想，一个人活着就要讲点道德，有点品位，这才赢得别人的赏识。而弟子规中所讲的道理，正是教人伦理纲常的最基本的常识。今后，我还会深化内心地反复读诵弟子规，从中学会做人处事的道理，并提高自己的修养。弟子规心得体会范文12自从学习了弟子规使我知道了许多道理，也让我增长了才智.“做人要知恩图报、待人待物要具有尊敬心、为人要虚心谨慎、找准人生目标?”这些都是从弟子规里学到的，让我深有感受。“父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒。父母教，须敬听；父母责，须顺承。”弟子规里开头就是 仅仅只有24个字而已。我们又有几个人能做到呢？这两句话是在教化我们，听到父母的呼喊，应当马上答应；父母有什么事让我们做，不要拖拖拉拉 懒懒散散。并且，父母的训诲肯定要恭恭谨谨地听;假如父母责怪你是有肯定道理的，所以你要虚心接受。看到这两句话让我无言以对，是自己想起了以前常常和父母顶嘴不懂事贪玩。不过现在好啦！我每天都在尽量做到，我信任自己肯定能够做到的。百善孝为先。行孝是为人子女的本分，但我往往注意以大行而实孝，以为赚大钱给父母并能照看好兄弟姐妹就是孝，以为会赚钱就是有实力，就可以居高临下说教任何人。而弟子规恰恰就告知我们行孝不仅是赚钱给父母，必需从细小入手，身有伤，贻亲忧，要做到孝心常在，而非一时之念想,是切身处地站在父母亲的角度体察到老人家的须要，不管多忙“常回家看看”，让父母安心，放心。养父母之身、心、志、慧。小时候妈妈常常说：“受人滴水之恩，当以涌泉相报。” 弟子规让我更明白了“感恩”：感恩天地赐予阳光空气和水，感恩国家培育护佑，感恩父母赐予的生命、感恩领导的教育，感恩同事的关切帮助，感恩亲友指责指正。读了弟子规之后，我才发觉，以前自己习以为常或自己认为对的言行，原来都这样或那样地存在着不足。“兄道友，弟道恭;兄弟睦，孝在中。财物轻，怨何生;言语忍，忿自泯。”这两句话是弟子规里的。这是在教化我们，做哥哥的要善待弟弟，做弟弟的要敬重哥哥；兄弟之间和谐相处，对父母的孝心就包含其中了。彼此不贪图财物兄弟之间就不会产生怨仇；言语上相互忍让愤恨就自然消退了。爱篇中的“凡是人，皆须爱，天同覆，地同载”，不论是什么人，我们都要相互关切，爱惜和敬重，因为我们共同生活在同一片蓝天下，同一块土地上，要讲同等博爱。我们要把对工作的酷爱洒向四周的每一个角落，让到处都充溢欢声笑语，有了好的环境，才能更加安心工作。以上四点是我学习弟子规的浅薄体会，在这里和大家共勉。在今后的工作中，我们要学会用弟子规来规范自己的言行，指导生活和工作，培育我们孝亲尊师，温柔谦逊的品德，以尊敬的心，谦卑的看法，落落大方的行为，来对待一切人和事物，不断提升我们自己的品德修养，让弟子规发扬光大，总之一句话，学习弟子规不是简洁的读和背，而是用来做人和做事的。在没有学习弟子规之前认为自己什么都懂都会，可学了之后才知道原来自己根本就什么都不懂不会。是弟子规像一面镜子似地，让我看清了自己身上的污点。我觉得字典是我们学习中不会说话的老师，而弟子规则是我们生活中不会说话的老师。在古代弟子规是做人的准则，在当代仍旧影响着更多的人，教化我们如何做人。人生中重要的不是生命的表象，而是生命的本质。人生百态，最重要的就是品德，欲做事，先做人。文明健康的品德和高尚的道德情操才是真正的自我归宿，是照射心灵永恒的阳光！我在细细品读弟子规的同时，也带走了我心灵上的尘埃，是对心灵的一次大洗礼。弟子规教人向善，长人德行，目的是让人活得有意义、有价值。通过对弟子规的学习，使我深深的感悟到：人生是一个过程，过程如何很大程度上取决于你选择了一个什么样的人生目标。弟子规里这样说道“不力行，但学文，长浮华，成何人。不学文，但力行，任己见，昧理真。”告知我们每个人都应树立正确的人生观和价值观，人生才