初中英语阅读教案.docx
初中英语阅读教案 LESSON PLAN 英语拓展阅读教案 Time of Leon: 45 minutes 课时：45分钟 Students: Grade seven 授课对象：七年级学生 Lecture: 讲课人： 张玉环 Leon Type: Reading 课程类型： 阅读 Teaching Material: English reading methods 讲课内容： 英语阅读方法 Teaching Objectives: 教学目标： 1，Ss learn some reading methods ，let them get some reading abilities 学生学习一些阅读方法，使其获得肯定的阅读实力 2，Ss can improve the reading comprehension to some degree.( To get meage from what they read.) 在某种程度上，学生能够提高阅读理解实力。（从阅读的文章中获得信息） Important Point: 教学重点： 1，Ss can learn and master the following language points: 学生能够学习和驾驭以下语言学问： 1）New Words 2）phrases 3）the structure 4） Difficult Points: 教学难点： 1，How to use the language points learned in the text 如何运用文章中学到的语言学问 2，Ss can improve the reading comprehension to some degree.在某种程度上，学生能够提高阅读理解实力。 Properties: 教具： Radio; pictures; chalk; blackboard; 影像；图片；粉笔；黑板； Teaching Method: 教学方法： 1，Communicative Approach; 交际教学法； 2，Reading Comprehension; 阅读理解； 3，Note Making; 做笔记； 4，Discuion. 探讨 Teaching Procedures: 教学步骤： 一、导入 二、走进英语谚语 激发爱好，培育语感，提高阅读理解实力 三、英语故事观赏，了解中西方文化差异 四、阅读与思索 突破方法： 如何做好任务型阅读 学生们做"阅读简答"这样的题目时，普遍觉得不难，而考试结果一出来，却发觉得高分的不多，缘由就在于这种题型不仅要求考生读懂文章,还要求他们用自己的语言简练的回答有关问题；既考查了学生的阅读理解实力，也考查了他们的英语表达实力和概括实力,另外,对回答的拼法、语法的正确性的要求，使得做简答题有肯定的难度。再加上解答这样的题型几乎没有猜题的技巧可言，也从某种意义上加大了做题的难度。要想取得较好的成果，好的解题步骤和技巧是特别重要的。 1.通读全文。做简答题的关键是要读懂原文，因此首先要通读全文、弄清晰段落大意及文章的中心愿思以及作者的基本观点、看法，正确理解语境。 2.按题查读，即依据问题去找寻答案。仔细阅读问题，充分理解问题，精确理解所问的内容，确定须要在文章中查找的对象，避开答非所问。 3.简练作答。在基本确定了每道题的回答内容之后，就要用简练、精确的英语表达出来。留意回答问题时要切中要点，不要画蛇添足。组织答案时，留意避开语言错误，如：时态、主谓一样、句子结构和拼法等。如需引用原文，要作适当改动，最好不要整句照搬.4.仔细核查。完成所填的答案以后，再将原短文和补全后的短文或句子放在一起,审读一遍，上下对比参照，逐一检查所填的词是否符合原文主旨和细微环节，是否答非所问，是否仍存在语法、词汇拼法等错误，另外还有一点也要留意：假如对字数有要求,是否符合要求。 5.答案形式要符合提问方式。不同类型的问题要求有不同形式的回答，不能仅仅为了答案的简洁而忽视了问题与回答在形式上的对应。如原文中提问方式为"why"，那么就要用"because"引导的从句来回答。 四、当堂检测 典例One weekend , a wife and a husband（丈夫）went to visit a shop in Tokyo.After they got back home ,they couldnt find their camera(照相机).They thought the camera must be in the shop .After a few weeks , they went to that shop again and the bo of the shop gave their camera back to them. When their pictures of the camera came out ,the husband saw two pictures he did not take .One is a man standing at the door of the shop .In his hand there is a piece of paper（纸） with some words on it “I find your camera .” The other is a boy with a piece of paper in his hand .There are some words on the paper too “I take the pictures”. 1.What did the wife and her husband do one weekend ? _ 2.When did they find their camera was lost? _ 3.Did they find their camera after a few weeks? _ 4.Who found the camera and who took the pictures _ 五、作业 Unit9 What does he look like? 单元拓展型阅读练习 初中英语教案 初中英语教案 初中英语教案 初中英语教案 初中英语教案 初中英语教案 初中英语教案 初中英语教案 初中英语教案 初中英语教案 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页
