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    初三毕业班教学工作总结与计划.docx

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    初三毕业班教学工作总结与计划.docx

    初三毕业班教学工作总结与计划 初三毕业班教学工作总结与安排 广州市美华中学郑燕、梁钜源 一、2006学年上学期工作总结 1、备课组长是上届毕业班的任教老师梁钜源,能依据上届毕业班教学工作与这届学生的状况,制订具体的教学安排。依据安排,在开学初,就已经将每位老师要完成的备课主讲任务与出练习卷、复习卷的任务落实到人。 2、集体备课时,主讲老师分析完教材后,其他老师依据自己对学生与教材的分析进行补充,发挥集体才智,尤其是上届毕业班任教老师,毫无保留地将上届的教学心得与大家共享,避开了走弯路。 3、日常教学中,留意对学困生的辅导和对优秀生的培育。并利用课外时间进行分类辅导,实行学生自愿报名与老师筛选相结合的方法。依据学困生的心理特点,练习卷设计成A4纸正反两面油印的形式,题量少,题型设计简洁,学生简单接受,增加了学生的信念。 4、关注每次测验成果,分析学生的优势与劣势,有针对性的进行补强与提高。 二、2006年中考备考状况总结 1、备课组老师非常团结,发挥集体力气,分工合作。 2、第一轮复习时,低起点,以基础为主,全面复习,关注全体学生。对平行班的学生,每节课支配五分钟的小测,内容为中考题前五题,帮助学生巩固基础学问,避开复习了后面的遗忘了前面的。每周完成一份套题,刚起先时,选全国各地比较简洁的试题,增加学生的信念。本轮的重点是填空、选择题的训练。 3、其次轮复习时,依据学生驾驭的状况,有重点的补强复习。仔细探讨了课改试验区的试题,探讨了考纲以及解答题。多数考题中,代数内容约占90分,几何内容约占60分。解答题共九题,代数内容约六道,几何内容约三道,其中代数有两道函数问题、一道应用题、以及统计与概率、方程、不等式、分式计算等方面的题目,几何有一道全等三角形的证明、一道与四边形有关的证明、以及图形变换方面的题目。依据分析,重点突破易拿分的题目,包括分式计算、解方程与方程组、简洁的几何证明题。依据应用题必考、题目不难、但得分率低的状况,将课本中的典型例题选出来给学生做,提高了学生解应用题的实力。本轮的重点是解答题的训练。 4、分类辅导。针对不同层次的学生,开设提高班与精英班,每周一次辅导。提高班主要是复习学生还不清晰的重要学问点,精英班主要是提高综合解题实力,中考2225题的难度,函数与几何结合的题目等。 三、2007年中考备考安排 (一)不同班型的目标 1、一般班: (1)重视基础学问的复习。 (2)一般班的中等生及偏下的学生,侧重训练中考中的1722的题,如分式运算、分式方程、一元二次方程、不等式(组)、统计、简洁应用题、简洁几何证明、简洁函数问题,力争提中学等题的得分率。 一般班的精英生,加强2325题的解题实力,重点训练几何证明(四边形、 图形与变换的证明)、函数综合题。 2、重点班: (1)复好基础学问。力争简单、中等题(122题)不失分。在此基础上加强2325题解题实力的训练。重点训练几何证明(四边形、图形与变换的证明)、函数综合题、数形结合探究题、动点问题题、开放性题(存在、探究、课题探讨)。 (2)重视对个别后进生的辅导,力争100及格。 (二)复习支配 (1)第一轮复习 时间(下学期第17周) v数与代数17节(1)数与式4课时 (2)方程与不等式6课时 (3)函数5课时 测验 数与代数 及讲评共2节 v空间与图形15节 (1)图形的相识、6课时 (2)图形与变换3课时 (3)图形与坐标1课时 (4)图形与证明4课时 测验 空间与图形及讲评共2节 v统计与概率4节 (1)统计2课时 (2)概率1课时 测验 统计与概率及讲评共2节 备注:每周5节新课,1节自主课,周四下午测练课。 作业做试验区的分类题、选印指导书中的部分简单题为作业, 印分析与测评。 新课共32课时,6节自主课,做6套真卷。 第8周 区“一模” 第一轮复习主要目标是“全员过关” l 课堂上以复习基础学问、训练基本技能为主。 l 分类辅导精英班以拔高性训练为主(让学生能拿大题分)。 提高班以巩固训练为主(让中等生能拿中等难度题的分) l 周六的测练课做一套中考题,让差生知道有他可以做的题,变更放弃数学的 念头,让中等生复原数学学习的信念,让基础好的学生(优秀生)不能对第一轮复习不以为然,有学习的压迫感,争取拿到大题的分。 (2)其次轮复习(下学期第913周) 运用分析与测评、06复习指导对应的专题练习 专题一实数与代数式 专题二方程与方程组 专题三不等式 专题四函数及其图像 专题五统计与概率 专题六相交线平行线 专题七三角形 专题八四边形 专题九解直角三角形 专题十圆 专题十一图形与变换 (3)第三轮复习专题复习(下学期第1415周) l 数学应用题(包括代数、几何、概率统计) l 动点问题 l 分类探讨问题 l 动手操作、几何方案设计 l 平移与旋转 l 开放性题(存在、探究、课题探讨) l 填空、选择题 l 易得分题 2007年3月16日 初三毕业班教学工作总结与安排 初三毕业班教学工作总结 初三毕业班教学工作总结 初三毕业班教学工作总结 初三毕业班教化教学工作总结 届初三毕业班教学工作总结 初三毕业班教化教学工作总结 初三毕业班语文教学工作总结 初三毕业班英语教学工作总结 初三毕业班英语教学工作总结 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页

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