大学生暑期社会实践报告格式.docx
大学生暑期社会实践报告格式 高校生暑期社会实践报告格式 篇1:高校生暑假社会实践报告格式及范文 09级暑假社会实践报告格式及范文 系部:专业:年级: 班级: 姓名:学号: 实践单位: XXXX有限公司 实践时间: 2022年-月-日 至 2022 年-月-日 共 -天 实践报告正文 一、实践目的:介绍实践的目的,意义, 实践单位或部门的概况及发展状况, 实践要求等内容。这部分内容通常以前言或引言形式,不单列标题及序号。 二、实践内容:先介绍实践支配概况,包括时间,内容,地点等,然后根据支配依次逐项介绍详细实践流程与实践工作内容、专业学问与专业技能在实践过程中的应用。以记叙或白描手法为基调,在完整介绍实践内容基础上,对自己认为有重要意义或须要探讨解决的问题重点介绍,其它一般内容则简述。 三、实践结果:围绕实践目的要求,重点介绍对实践中发觉的问题的分析,思索,提出解决问题的对策、建议等。分析探讨及对策建议要有依据,有参考文献,并在正文后附录。分析探讨的内容及推理过程是实践报告的重要内容之一,包括所提出的对策建议,是反映或评价实习报告水平的重要依据。 四、实践总结或体会:用自己的语言对实践的效果进行评价,着重介绍自己的收获体会,内容较多时可列出小标题,逐一汇报。总结或体会的最终部分,应针对实践中发觉的自身不足之处,简要地提出今后学习,熬炼的努力方向。 五、正文字体:宋体小四号字。字数:3000字左右 关于09级高校生暑假兼职状况的调查报告 前言: 时代的发展须要综合性的人才,所以高校生必需多方面的发展自己的实力,才能赶上时代的步伐,才能有自己的一片天地。也正是因为这样,因为要成为一名精彩的社会全方面人才,我们不能仅仅从书本中找寻我们的答案,那样只会止步不前。我必需要充分应用书本上的内容,将它们实践化,同时全身心地投身到社会中,在实践中找寻我们所须要的答案,在找寻答案的过程中我们将经验不少的风吹雨晒、腰酸背痛,唯有主动乐观、坚持不懈,才能获得阅历,才能获得真正的胜利,为将来能成为一个独立自主的人打好基础。 实践目的:立刻要走向社会了,就业的问题好像就起先紧紧地围绕我们的身边, 成了说不完的话题。在聘请会上的大字报总是写着“有阅历者优先”,可是对于仍在学校的我们这些毫无社会阅历的高校生的确是个比较困扰的问题,因此,我们必需拓展自身的学问面,扩宽与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的阅历熬炼和提高自身全方面的实力,以便在毕业以后能真正地走入社会,能够更好的适应国内外的阅历形势的改变,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题。经过自己的不断查找,最终找到了一份社会实践工作。 实践单位及其概况:大厦渔具(店) 本店是小本经营,它已经在广西河池市金城江镇已经拥有20年的生涯了。主要是以钓竿、撒网、丝网等捕鱼工具为主,以渔轮、钓钩、钓线等钓具配件和工具用品为辅,同时也搭配鸟网、吊床、折叠凳等其他产品这种销售模式来经营的。20年的店铺生涯用自己的一点一滴的辛苦经营打造了很好的信誉,并且承诺只要不影响二次出售,买后七天内可以无条件退换。 当然,本店刚成立时仅仅从以捕鱼为生的捕鱼者的角度考虑,以销售撒网、丝网、拦江网等捕鱼工具为主,以鱼笼、装鱼袋等为辅。但随着生产的发展和人民生活水平渐渐提高,钓鱼也渐渐成为人们养身修性及健身的一种休闲消遣活动,在神州大地快速发展起来。本店也把握了渔具市场的发展方向,渐渐从以捕鱼者为中心的角度动身快速衍生出以休闲消遣的群体为其次中心,同时使渔竿、渔线轮和鱼钩快速成为我们店的主要销售产品。又应广阔群众对垂钓用具产生了较高层次的需求,本店进了不同层次的产品供顾客选择。 到今日本店主要是以钓竿、撒网、丝网等捕鱼工具为主,以渔轮、钓钩、钓线等钓具配件和工具用品为辅,同时也搭配鸟网、吊床、折叠凳等其他产品销售经营。因为本店20年的经营历史以及积累的丰富的阅历,已经建立了良好的信用,扩大了不少的成交量。这些使得本店获得了浩大的固定消费群体,也招致不少的外地的顾客的到来。 实践内容: (1) 支配概况:这次,我于2022年07月10日在广西河池金城江大厦渔具 (店)起先了我的暑假实践活动。在这里,我的主要任务就是负责尽可能多地销售店内的货物,同时娴熟地了解各产品的用途和性能,以便更好地向顾客介绍。一方面,尽可能多的增加客源,另一方面,尽可能的提高信用度和质量保障。 实践方法: 1.尽早具体地了解商品的用途和客户需求状况,并通过顾客售后反馈状况来 相识渔具市场的趋向。产品与客户是企业发展的双翼,在产品上横向开拓,以钓鱼人切身需示为主轴,再深化这些产品价值链,取得纵向发展,对产品追根究底、精益求精,体现轻、巧、耐、美的结合,即为本店的核心理念。 2.坚持以信用第一,热忱服务为基本原则去对待每一位顾客。同时也不忘和 老板处理好关系,仔细扎实地做好自己地工作,已达到和谐状态。我们勇于为钓鱼人创新,我们始终坚持走在产业前沿,向钓鱼人举荐志向的钓鱼器具。以客为尊是我们的信念,我们倾听客户的心声,了解客户市场需求上的差异,以客户需求为己任,我们的团队与客户业务行为同步,职能互补,资源共享,品牌共誉,共营价值,让我们产品价值链的上下游都成为主角,多元映射无边界的利益共同体,极大强化了商务协作。本店能够一每天的强壮发展,不只要感谢钓具的创建者以及产品销售的同仁,更要感谢我们的客户和钓鱼人,是你们不断的给了我们养份与爱惜,而这些便是我们将来发展的动力来源,我们团队今后肯定与钓鱼人和市场客户情感上结盟,心理上签约,以致“同频共振”。 3.(2)实践流程:1.娴熟地了解本地各渔具店的销售状况; 2.了解渔具在本地市场的需求状况以及; 3.尽早尽量具体地了解各产品的性能、特点和用途 4.正式充分向顾客介绍适合他们或他们所须要的产品 (3)工作内容: 譬如:鱼竿是主要钓具,渔线、渔钩、铅坠、浮漂等都是以鱼竿为中心配套里劝慰一体的。 a.钓竿 近年来,传统的竹、苇竿或者竹苇混合制成的鱼竿已基本不再运用了,取而代之的是各种各样的现代化的现代化鱼竿,如琉璃钢杆、碳素杆及玻璃纤维与碳素纤维混合制造的鱼竿。这些鱼竿的特点是重量轻、弹性好、韧性大、耐弯曲、抗水 性强、不怕虫蛀、操作灵活、外形玲珑美观。鱼竿有手竿、海竿和手海两用竿三种 其中鱼竿又可以分类为:溪流竿、综合竿、竞技竿、罗非竿、路亚竿、矶钓杆、海钓竿和其它钓竿 其中:大濑5.4米硬调碳素溪流竿 具有采纳日制超高弹性、超高密度的碳纤维材料细心设计而成。 防滑、舒适一体成型、黑色防滑漆握把,手感舒适、细腻。高雅、美观、大方的PET透亮包装。此款溪流竿深受大家欢迎。 b.渔线分类有:尼龙线、碳索线、编织线、矶钓主线、钢丝线和其它钓线 各类渔线适用于不同的钓鱼者,但我们店主要以尼龙线和碳索线的销售为主。尤为突出的是“极强”和“”两种销量始终领先。 c.渔钩分类有:有倒刺钓钩、无倒刺钓钩、爆炸钩、串钩、路亚钓钩和其它钓钩 d.渔轮分类有:纺车轮、卧式轮、手刹轮和其它渔轮 e浮漂分类有:立式浮漂、矶钓浮漂、夜光漂和其它浮漂 f饵料分类有:鲫鱼饵、罗非饵、草鳊鱼饵、鲢鳙饵、综合饵、添加剂、海钓饵和鲤鱼饵 g.工具用品和装备包括:浮漂盒、支架、网具、遮阳伞、渔具包、水裤等 (4)专业学问和专业技能: 实践意义和解决方案: 实践总结: 在大厦渔具店实践中一个月多的时间里,前几天工作是对金城江本地几家渔具店进行了解,后面就是全身心投入销售阶段,热忱耐性地向顾客销售我们的渔具,并合理地着重强调我们的产品质量和售后服务。同时不忘尽可能地联系我们的会计专业学问,进行简洁的记账,从实践中学习阅历。尽管每天的工作的确有点累,但比起那些终日劳碌于销售的人来说,比起那些长期处于骄阳寒风中辛苦工作的人们来说,我的这些累可以说得上是小巫见大巫了,不值一提。 我初步总结和分析了一下做销售的基本原则:站在客户的角度,替他们考虑,一件商品的价格和质量都特别重要,还有就是售后服务是否便利。 通过这一个月的销售实习使我深深明白营销的重要性和销售是一件很辛苦的事,根本不是读书时想象的那样简洁。同样也使我深刻体会到在学校学好专业学问当然很重要,但更重要的是把学到的学问敏捷运用到实践中去。 在为期一个月多的实习里,我象一个真正的员工一样,感觉自己已经不是一个学生了,每天7点起床,然后象个真正的上班族一样上班。实习过程中遵守该公司 的各项制度,虚心向有阅历的同事学习,一个月的实习使我懂得了许多以前不知道的东西,对工程机械行业也有了更深的了解和相识。同时也学会了怎样去销售渔具:(1)说话要有礼貌,赞扬客户眼观,使他们获得自重感;(2)说明自己的身份,让客户知道你的来意,并询问是否有有意购买渔具;(3)若无意向,请他们帮忙宣扬介绍;若有就向,就向客户介绍自己的产品优势 ;(4)客户询问价格时,报价要视详细状况而定,讨价还价一次不能让的太多,要不然客户会认为降价空间还很大;(5)记录客户的联系方式和感爱好的渔具及报价;(6)经过协商定出售价,并交付款。 实践是每一个高校毕业生必需拥有的一段经验,他使我们在实践中了解社会,让我们学到了许多在课堂上根本就学不到的学问,也打开了视野,长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础,我们把学到的理论学问应用在实践中的一次尝试,也是提高自身综合实力的一次机会,所以我们要把握好实习的机会,学到有用的学问,让自己以后事业的根基更加稳固! 其他资料: 渔具店线上线下经营要点: .cn/ 渔具店怎样抓住商机 /Industry/7/3704213.html 中国渔具行业发展探讨报告 2022版 ( 资 深 版 ) 充分利用网络 与竞争者相互帮助,相互促进 价格低廉。实惠、公道 信誉:首先让你信任我 7年的店铺生涯让阿景有着浩大的固定消费群体,甚至有一些外地的忠实顾客专程“飞”到他的店来购物。现在阿景上网了,就更加重视自己一点一滴打造出来的信誉,而且还承诺只要不影响二次出售,收货七天内可以无条件退换。 产品:只选对的不选贵的 一般来说,作为初创者,建议可以从价低但附加值高的小商品入手,可以积累阅历,建立良好信用,扩大成交量,从而逐步发展。须要有好的货源,同时还要有作图的基本功。 还有就是要突出特色,最好选择不重复的款式,做到人无我有,人有我精;而假如是很特色的商品,最多不要超过两款,我希望我的买家到我店里来,是一种常看常新的感觉,事实上,许多买家就是冲着我店里只有一件两件,而别人又没有,才来买的。现在的人,谁都想特性一些,所以一些特色的?东东?,就很受欢迎,也很抢手。 篇2:高校生暑假社会实践报告格式及范文 高校生暑假社会实践报告格式及范文 高校生暑假社会实践报告格式 系部名称: 专业: _ 年级_ 班级:_ 姓名: _ 学号:_ 实践单位: 实践时间: 20XX年X月X日 至 20XX 年X月X日 一、实践目的:介绍实践的目的,意义, 实践单位或部门的概况及发展状况, 实践要求等内容。这部分内容通常以前言或引言形式,不单列标题及序号。 二、实践内容:先介绍实践支配概况,包括时间,内容,地点等,然后根据支配依次逐项介绍详细实践流程与实践工作内容、专业学问与专业技能在实践过程中的应用。以记叙或白描手法为基调,在完整介绍实践内容基础上,对自己认为有重要意义或须要探讨解决的问题重点介绍,其它一般内容则简述。 三、实践结果:围绕实践目的要求,重点介绍对实践中发觉的问题的分析,思索,提出解 探讨的内容及推理过程是实践报告的重要内容之一,包括所提出的对策建议,是反映或评价实习报告水平的重要依据。 四、实践总结或体会:用自己的语言对实践的效果进行评价,着重介绍自己的收获体会,内容较多时可列出小标题,逐一汇报。总结或体会的最终部 分,应针对实践中发觉的自身不足 高校生暑假社会实践报告范文 实习可称为实践,学习。或许真是我们从高校踏入社会的必经之路,也是开启我们踏入工作,适应社会的钥匙,是我们人生中不行缺少的一部分。实践与学习,我们每一天都在接触不同的事物,每一天都在学习,同样我们每一天都在做不同的事,每一天都在实践。有哪件事不是从实践起先相识的呢?我们的第一次自己洗脸,第一次自己刷牙,第一次自己穿衣服等等,只因我们不断的在学习,不断的在实践,所以我们在不断成长,不断的将所学到的变成自己的。 作为一名高校生,社会实践是我们在高校生活中的一个重要环节。这个暑假,过的真的很快,我不仅去了工地,也去了公司,在将近一个半月的实习里,我初步接触了建筑的一些基础学问,同时也积累了不少社会阅历。实习,不仅是学习,更多的是体验生活,在实习开 始之前我就想:这次去实习,我不仅是去学习实践,更重要的是去视察那些在工地上生活的人们,不论是民工、施工员还是老板。虽然他们的称呼不一样,但我信任在他们每一个人的身上都有值得我学习的东西。 第一次到工地实习,特别期盼,也很新奇,还想着究竟该怎样与别人相处,早早的就到了工地的项目部,老板给我指定了个师傅,之后什么都要看自己了,师傅她是做资料的,第一天我都不知道要做什么,师傅给了我一套图纸让我自己看,说假如有什么不明白的都可以问的,拿到一套图纸,我按着老师上课讲的摸索了起来,说明、建施、结施,也许的东西都还是可以看懂的,可是有些细部的节点构造还是不怎么对应的起来,第一天就在翻阅图纸中度过,一个人静静的,明白了不管做什么,基本功肯定要很扎实。当遇到不明白的地方时,肯定要多问,在问的同时,就增加了和师傅沟通的机会,这样,不仅问题解决,也很快融入了集体。现在的社会是很现实的,肯定要勤学好问,多与人沟通,以诚待人。在工地实习的这段时间,我踏入过现场,在师傅的悉心教育下,使我熟识了工地上很多最基本的学问,师傅结合我在学校学习的内容和我讲解了关于钢筋这一块的学问,梁与柱子的箍筋加密与非加密,当柱子高度不大于1.2米时,箍筋不分加密和分加密,也可以说是全部加密,当梁与柱子交接时,箍筋不须要重复设置,只要在竖直方向设置就可以,梁一般箍筋加密不得少于5个,楼板的钢筋一般状况是依据两块板之间的净距除以钢筋的间距再加上1计算而来的。钢筋是一项隐藏工程,是工地里最该严格把关的一项东西,师傅说我们在实地现场看到的与我们依据图纸计算得来的数量往往会有很大差异,作为一名造价专业的学生更应当留意这一细微环节,因为这关系到经济的问题,所以看似简洁的东西就更应当细致。师傅简简洁单的几句话讲的都是现场实际操作特别须要的东西,使我对专业的基础学问也更为了解。 之后的一个月我又去了公司实习,那里的环境还是比较简洁的,员工不多,所见到的事情,接触的人也不是很困难。每天乘坐公司的班车,实习生活过的挺有规律的,每天上班下班,看上去还真有点像上班族的感觉,好像都能感受到以后真正去上班的时候的感觉。公司与工地不同,但学的东西也许多,无论是专业技术方面还是在人情世故及工作程序上面,我的相识都在不断的加深,学到的东西也不断的在增加,有的还是在学校接触不到的东西。 刚去的几天和去工地一样,总感觉好生疏,什么事情都不会,对于公司的工作流程也不清晰。我就只能先看看预算定额,里面有各种部位的说明和计算规则。第一次真正接触预算,我信念十足,因为我很想把他学好,首先看了建筑面积的计算规则,看似简洁的几句,其实里面包括了许多内容,每一句都要细致看,有几句很清晰,但有几句却很绕口,让我模模糊糊的。看完建筑面积的说明和计算规则,师傅又拿来一套别墅的图纸,简洁和我讲了下让我自己比照规则试着计算下,之后她也就忙她的去了。一看到图纸我一惊一咋,图纸怎么是建通的,什么意思呀,都没遇到过,和学校的很不一样,困难也困难了许多,当时都不知道自己该怎么办了,但我知道我必需努力,既然选择了这个专业就应当义无反顾的坚持下去,先自己琢磨琢磨,然后把不懂的问题集中起来,到师傅空点的时候再去请教。经过师傅的指引,简洁的了解了下,磨糊的就这么计算着,当地下室、半地下室等建筑物的建筑面积及相应出入口建筑面积,按其上口外墙(不包括采光井、防潮层及爱护墙)外围水平面积计算;有柱的雨棚、车棚、货棚等,按柱外围水平面积计算建筑面积;独立的雨棚、单排柱的车棚、货棚等,按其顶盖水平投影面积的一半计算;室外楼梯按自然层水平投影面积之和计算等等。预算中最简洁的建筑面积我都计算了好几天,有些懊丧,接下去师傅还教我怎么运用CAD 软件计算建筑面积,不过用CAD软件计算必需把计算建筑面积的规则都搞的很清晰,这样计算才会更快。 在这短短的实习期间对于预算我还没接触多少,只了解了写皮毛,但师傅告知我拿到一个工程不要急着去计算而是要要先阅读图纸的设计说明及其有关此套图纸的补充等,较完整的翻阅一下整套是很重要的,这样计算起来心里会对它有个整体的了解,知道自己所要计算的也许有哪些东西。其次,工程量计算时要一步一步的算,主要的还是条理清晰,思路清楚,不要挑着算,这样不简单漏算少算,第三,每一层都有不同的东西,要细致探讨,不能说看上去差不多就按一样的去计算,不要因为自己嫌麻烦而偷懒,不要因为工程量小而忽视不计,要从现在起先一点一点养成好习惯。切记哦! 在那我还帮助办公室的叔叔阿姨弄招投标,虽然做的都是没有技术含量的工作但我从中也了解到了招投标的学问,招标文件的好与不好,干脆关系到结算的效果。写招投标文件,有许多模板可以利用,但要留意工程性质、地质状况、现场交通状况等等要描述清晰。另外,对该工程要细致考虑,把可能发生的状况都要写进招标文件中,特殊是机电工程和装饰工程,肯定要把设备材料要求写进去。对于施工阶段的变更状况的要求也要写清晰。比如什么样的变更不计阅历洽商,多少金额的变更不计洽商等等。最重要的一点是对施工单位的资质描述,这也特别重要。许多变更状况都是可以在这样资质的施工单位可以考虑到的而不用进行经济洽商,其他的问题就是不要照搬模板,以肯定要把每一个字都看清晰,思索每一句话的意思。时间如流水,一个多月的实习一晃即逝,在这过去的一个多月的实习中,在他们的耐性指导下,通过自己的不断实践,深刻的体会到了理论指导实践,而实践又反作用于理论的真正含义,尤其是使自己所学理论学问得到了进一步的巩固和提高。对我在今后的社会当中立足有肯定的促进作用,但我也相识到,要想做好这方面的工作单靠这这几天的实习是不行的,还须要我在平常的学习和工作中一点一点的积累,不断丰富自己的阅历才行。 实习主要是为了我们今后在工作及业务上实力的提高起到了促进的作用,增加了我们今后的竞争力,为我们能在以后立足增加了一块基石。从一起先的笨拙无措一步步到可以很从容的讲出自己的想法,这次实习不但丰富了我建筑专业的学问,使我向更深的层次迈进,对我在今后的社会当中立足有肯定的促进作用,也相识到,要想做好这方面的工作单靠这几天的实习是不行的,还须要我在平常的学习和工作中一点一点的积累,不断丰富自己的阅历,更可喜的是我在实习期间还结识了一些好挚友,他们赐予我不少的帮助,俗语说:纸上得来终觉浅,没有把理论用于实践是学得不深刻的,当今高校教化是以理论为主,能有机会去实习,对我来说是受益非浅的,还有一年我就要走向社会了,信任这次实习对我今后参与工作肯定会有帮助。 我面前的路还很漫长,须要我不断的努力和奋斗。我坚信任通过这一段时间的实习,所获得的实践阅历对我来说终身受益,在我毕业后的实际工作中将不断得到验证,我会不断的理解和体会实习中所学到的学问,在将来的工作中我将把我所学到的理论学问和实践阅历不断的应用到实际工作来,为实现自我的志向和光明的前程努力。 造价管理专业的我们,希望在学校能有多次参加社会的实践机会,把理论结合实践,我们不仅要在学校学习一般的建筑平面、立面、剖面图的识读,还要学习些以后步入社会实际须要的东西,如CAD,预决算软件等等。 高校生暑期社会实践报告格式 高校生暑期社会实践报告格式 高校生暑期社会实践调研报告格式 高校生暑期社会实践总结格式 高校生暑期社会实践调研报告写作格式 高校生暑期社会实践报告 高校生暑期社会实践报告 高校生暑期社会实践报告 高校生暑期社会实践报告 高校生暑期社会实践报告 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第18页 共18页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页