2016年新人教版八年级下册数学知识点及典型例题总结(共20页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上第十六章 二次根式1. 二次根式：式子（0）叫做二次根式。定义包含三个内容:必需含有二次根号 “”；被开方数a0； a可以是数，也可以是含有字母的式子。例1.下列式子中,是二次根式的有 _(填序号)（1） （2）6 （3） （4）（m0） （5） （6） （7） 2. 二次根式有意义的条件： 大于或等于0。例2.当x是怎样的实数时，下列式子在实数范围内有意义？二次根式中字母的取值范围的基本依据：（1）开方数不小于零；（2）分母中有字母时，要保证分母不为零。例3.已知、为实数，且，求的值3. 二次根式的双重非负性：，附：具有非负性的式子：；例4.若为实数，且，则的值为（ ）A1 B-1 C2 D-24.二次根式的性质：（1） （2）例5.利用算术平方根的意义填空（1）从运算顺序来看；（2）从取值范围来看；（3）从运算结果来看例6. 1、填空：（1）-=_. （2）= 2、已知2x3，化简： 5.二次根式的乘除法：二次根式相乘（除），将被开方数相乘（除），所得的积（商）仍作积（商）的被开方数并将运算结果化为最简二次根式=·（a0，b0）； =（a0，b>0）例7.计算：（1）×（2）2×3 （3）· （4）··例8.计算： 例9.计算：（1） （2） （3） （4） 6.最简二次根式：必须同时满足下列条件：被开方数中不含开方开的尽的因数或因式；被开方数中不含分母；分母中不含根式。例10.下列各式中，是最简二次根式的是（ ）A B C D例11.计算：(1) (2) 7.同类二次根式：二次根式化成最简二次根式后，若 相同，则这几个二次根式就是同类二次根式。例12.下列根式中，与是同类二次根式的是（ ）A. B. C. D. 8.二次根式的加减法：先把二次根式化成最简二次根式再合并同类二次根式例13.计算：（1） （2） （3）9.有理数的加法交换律、结合律，乘法交换律及结合律，乘法对加法的分配律以及多项式的乘法公式，都适用于二次根式的运算例14.计算：（1）（）× （2） （3） （4） （5）（-）（-） （6） 第十七章 勾股定理 1.勾股定理：如果直角三角形的两直角边长分别为，b，斜边长为c，那么。应用：（1）已知直角三角形的两边求第三边（在中，则，）例1.在RtABC中，C=90°若a=5，b=12，则c=_；若a=15，c=25，则b=_；若c=61，b=60，则a=_；若ab=34，c=10则SRtABC =_。已知直角三角形的两边长分别为3cm和5cm，则第三边长为 。（2）已知直角三角形的一边与另两边的关系，求直角三角形的另两边。例2.在长方形ABCD中，AB=3cm，AD=9cm，将此长方形折叠，使点B与点D重合，折痕为EF，则ABE的面积为（） A、6cm2 B、8cm2 C、10cm2 D、12cm2 例3.已知：在RtABC中，C=90°，CDAB于D，A=60°，CD=，求线段AB的长。例4.已知：在ABC中，AB=26，BC=25，AC=17，求SABC。2.勾股定理逆定理：如果三角形三边长,b,c满足，那么这个三角形是直角三角形。 应用： 勾股定理的逆定理是判定一个三角形是否是直角三角形的一种重要方法。（定理中，及只是一种表现形式，不可认为是唯一的，如若三角形三边长，满足，那么以，为三边的三角形是直角三角形，但是为斜边）例5.下列四组线段不能组成直角三角形的是（ ）Aa=8，b=15，c=17 Ba=9，b=12，c=15 Ca=，b=，c= Da：b：c=2：3：4例6.若ABC的三边a、b、c，满足（ab）（a2b2c2）=0，则ABC是（ ）A等腰三角形 B直角三角形 C等腰三角形或直角三角形 D等腰直角三角形 3.勾股数能够构成直角三角形的三边长的三个正整数称为勾股数，即中，为正整数时，称，为一组勾股数记住常见的勾股数可以提高解题速度，如3,4,5；6,8,10；5,12,13；7,24,25等例7.长度分别为 3， 4 ，5，12，13的五根木棒能搭成(首尾连接)直角三角形的个数为( )A 1个 B 2个 C 3个 D 4个例8.在三角形ABC中，AB=12，AC=5，BC=13，则BC边上的高为AD= .例9.如图，有一块地，已知，AD=4m，CD=3m，ADC=90°，AB=13m，BC=12m求这块地的面积4.直角三角形的性质 （2）直角三角形的两个锐角互余。可表示如下：C=90°A+B=90°（2）在直角三角形中，30°角所对的直角边等于斜边的一半。C=90°，A=30°BC=AB（3）直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半。ACB=90，D为AB的中点CD=AB=BD=AD例10.如图，在RtABC中，CD是斜边AB上的中线，CDA=80°，则A=_ B=_例11.如图所示，BD、CE是三角形ABC的两条高，M、N分别是BC、DE的中点，求证：MNDE5.经过证明被确认正确的命题叫做定理。我们把题设、结论正好相反的两个命题叫做互逆命题。如果把其中一个叫做原命题，那么另一个叫做它的逆命题。（例：勾股定理与勾股定理逆定理） 例12.下列命题的逆命题正确的是（    ）A全等三角形的面积相等    B全等三角形的对应角相等C如果a=b，那么a2=b2   D等边三角形的三个角都等于6006.证明：判断一个命题的正确性的推理过程叫做证明。7.证明的一般步骤（1）根据题意，画出图形。（2）根据题设、结论、结合图形，写出已知、求证。（3）经过分析，找出由已知推出求证的途径，写出证明过程。例13.已知：如图ABC中，AB=AC=10，BC=16，点D在BC上，DACA于A求：BD的长提示：通过两个直角三角形中相等的线段，运用勾股定理列方程解答。第十八章 平行四边形一平行四边形 1、定义：两组对边分别平行的四边形是平行四边形 2平行四边形的性质 角：平行四边形的邻角互补，对角相等； 边：平行四边形两组对边分别平行且相等； 对角线：平行四边形的对角线互相平分；  例3图 例4图面积：S=底高=ah；例1在ABCD中，若AB40°，则A_，B_例2若平行四边形周长为54cm，两邻边之差为5cm，则这两边的长度分别为_ 例3如图，ABCD中，CEAB，垂足为E，如果A115°，则BCE_例4如图，在ABCD中，DBDC、A65°，CEBD于E，则BCE_例5若在ABCD中，A30°，AB7cm，AD6cm，则SABCD_例6平行四边形两邻边分别为24和16，若两长边间的距离为8，则两短边间的距离为( )例7如图，在ABCD中，M、N是对角线BD上的两点，BN=DM，请判断AM与CN有怎样的数量关系，并说明理由.它们的位置关系如何呢？例8 ABCD的周长为60cm，对角线交于点O，BOC的周长比AOB的周长小8cm，则AB=_cm，BC=_cm.例9 ABCD中，对角线AC和BD交于点O，若AC=8，AB=6，BD=m，那么m的取值范围是_.3平行四边形的判定方法： 两组对边分别平行的四边形是平行四边形；    两组对边分别相等的四边形是平行四边形； 一组平行且相等的四边形是平行四边形；两组对角分别相等的四边形是平行四边形； 对角线互相平分的四边形是平行四边形；例10已知：如图，在ABC中，BD平分ABC，DEBC，EFBC， 求证：BE=CF例11已知：如图，平行四边形ABCD的对角线AC、BD相交于点O，M、N分别是OA、OC的中点，求证：BMDN，且BM=DN. 例12四边形ABCD是平行四边形，BE平分ABC交AD于E， DF平分ADC交BC于点F，求证：四边形BFDE是平行四边形。例13如图，在ABCD中，E、F分别是边AB、CD上的点，已知AECF，M、N是DE和FB的中点，求证：四边形ENFM是平行四边形例14已知：如图，ABC中，D是AC的中点，E是线段BC延长线上一点，过点A作BE的平行线与线段ED的延长线交于点F，连结AE、CF求证：CFAE.二、 特殊的平行四边形（一） 矩形1、 矩形的定义：有一个角是直角的平行四边形是矩形2、 矩形的性质 边：对边平行且相等；角：四个角都是直角；对角线：对角线互相平分且相等；例15已知：如图，矩形ABCD的两条对角线相交于点O，且AC=2AB。（1）求证：AOB是等边三角形。（2）本题若将“AC=2AB”改为“BOC=120°”，你能获得有关这个矩形的哪些结论？3、矩形的判定：Þ四边形ABCD是矩形.例16已知ABCD的对角线AC、BD相交于点O，AOB是等边三角形，AB=4 cm，求这个平行四边形的面积例17已知：如图 ，在ABC中，C90°， CD为中线，延长CD到点E，使得 DECD连结AE，BE，则四边形ACBE为矩形（二） 菱形1、 定义：有一组邻边相等的平行四边形是菱形。2、 菱形的性质：边：四条边都相等；角：对角相等、邻角互补； 对角线：对角线互相垂直平分且每条对角线平分每组对角；ABDCEF例18如图，菱形ABCD中，E，F分别是CB，CD上的点，且BE=DF（1）求证：AE=AF（2）若B=60°，点E，F分别为BC和CD的中点求证：AEF为等边三角形例19如图，菱形ABCD的边长为2，BD=2，E，F分别是边AD，CD上的两个动点，且满足AE+CF=2（1）求证：BDEBCF；（2）判断BEF的形状，并说明理由。3、 菱形的判定方法：Þ四边形ABCD是菱形.例20如图，两张等宽的纸条交叉重叠在一起，重叠的部分ABCD是菱形吗？求证：（1）四边形ABCD是平行四边形(2) 过A作AEBC于E点, 过A作AFCD于F.用等积法说明BC=CD.(3) 求证：四边形ABCD是菱形.例21如图，在ABCD中，E，F分别为边AB，CD的中点，连结DE，BF，BD(1)求证：ADECBF(2)若ADBD，则四边形BFDE是什么特殊四边形?请证明你的结论例22如图，四边形ABCD中，ABCD，AC平分BAD，CEAD交AB于E(1)求证：四边形AECD是菱形；(2)若点E是AB的中点，试判断ABC的形状，并说明理由例23如图，ABCD中，ABAC，AB1，BC对角线AC，BD相交于点O，将直线AC绕点O顺时针旋转，分别交BC，AD于点E，F(1)证明：当旋转角为90°时，四边形ABEF是平行四边形；(2)试说明在旋转过程中，线段AF与EC总保持相等；(3)在旋转过程中，四边形BEDF可能是菱形吗?如果不能，请说明理由；如果能，画出图形并写出此时AC绕点O顺时针旋转的度数（三） 正方形1、定义：有一组邻边相等且有一个直角的平行四边形叫做正方形2、正方形的性质：边：四条边都相等；角：四角都是直角； 对角线：对角线互相垂直平分且相等，每条对角线平分每组对角。例24如图正方形ABCD的边长为8，DM=2，N为AC上一点，则DN+MN的最小值为 .3、正方形的判定方法：Þ四边形ABCD是正方形.例25已知：如图，四边形ABCD是正方形，分别过点A、C两点作l1l2，作BMl1于M，DNl1于N，直线MB、DN分别交l2于Q、P点求证：四边形PQMN是正方形(四）三角形中位线定理：三角形的中位线平行第三边，并且等于它的一半.如图:DE是ABC的中位线 DEBC，DE=BC例26如图，ABC中，D、E、F分别是AB、AC、BC的中点，（1）若EF=5cm，则AB= cm；若BC=9cm，则DE= cm；（2）中线AF与DE中位线有什么特殊的关系？证明你的猜想（五）几种特殊四边形的面积问题  设矩形ABCD的两邻边长分别为,b，则S矩形=ab  设菱形ABCD的一边长为a，高为h，则S菱形=ah；若菱形的两对角线的长分别为,，则= 例27已知菱形的两条对角线分别是6cm和8cm ，求菱形的周长和面积例28已知菱形ABCD的周长为20cm，且相邻两内角之比是12，求菱形的对角线的长和面积例29如图，四边形ABCD是边长为13cm的菱形，其中对角线BD长10cm，求（1）对角线AC的长度；（2）菱形ABCD的面积 设正方形ABCD的一边长为，则；若正方形的对角线的长为，则第十九章 一次函数一.常量、变量：在一个变化过程中，数值发生变化的量叫做 变量 ；数值始终不变的量叫做 常量 。例1长方形相邻两边长分别为x、y，面积为30，则用含x的式子表示y为_ _，则这个问题中，_常量；_是变量例2小军用50元钱去买单价是8元的笔记本，则他剩余的钱Q（元）与他买这种笔记本的本数x之间的关系是（ ） AQ=8x BQ=8x-50 CQ=50-8x DQ=8x+50例3甲、乙两地相距S千米，某人行完全程所用的时间t（时）与他的速度v（千米/时）满足vt=S，在这个变化过程中，下列判断中错误的是（ ）AS是变量 Bt是变量 Cv是变量 DS是常量例4写出下列问题中的关系式，并指出其中的变量和常量（1）用20cm的铁丝所围的长方形的长x（cm）与面积S（cm2）的关系（2）直角三角形中一个锐角与另一个锐角之间的关系（3）一盛满30吨水的水箱，每小时流出0.5吨水，试用流水时间t（小时）表示水箱中的剩水量y（吨）二、函数的概念：函数的定义：一般的，在一个变化过程中,如果有两个变量x与y，并且对于x的每一个确定的值，y都有唯一确定的值与其对应，那么我们就说x是自变量，y是x的函数函数的判断：对每一个自变量x是否只有唯一的一个函数值y和它对应。三、函数中自变量取值范围的求法：（1）用整式表示的函数，自变量的取值范围是全体实数。（2）用分式表示的函数，自变量的取值范围是使分母不为0的一切实数。（3）用二次根式表示的函数，自变量的取值范围是使被开方数为非负数（4）若解析式由上述几种形式综合而成，须先求出各部分的取值范围，然后再求其公共范围，即为自变量的取值范围。（5）对于与实际问题有关系的，自变量的取值范围应使实际问题有意义。例5一辆汽车的油箱中现有汽油50L，如果不再加油，那么油箱中的油量y（单位：L）随行驶里程x（单位：km）的增加而减少，平均耗油量为0.1L/km（1）写出表示y与x的函数关系的式子（2）指出自变量x的取值范围（3）汽车行驶200km时，油箱中还有多少汽油？四、 函数图象的定义：一般的，对于一个函数，如果把自变量与函数的每对对应值分别作为点的横、纵坐标，那么在坐标平面内由这些点组成的图形，就是这个函数的图象五、用描点法画函数的图象的一般步骤（一般取五个点） 1、列表（表中给出一些自变量的值及其对应的函数值。） 注意：列表时自变量由小到大，相差一样，有时需对称。 2、描点：（在直角坐标系中，以自变量的值为横坐标，相应的函数值为纵坐标，描出表格中数值对应的各点。 3、连线：（按照横坐标由小到大的顺序把所描的各点用平滑的曲线连接起来）。六、函数有三种表示形式： （1）列表法 （2）图像法 （3）解析式法例6下面的图象反映的过程是：小明从家去菜地浇水，又去玉米地锄草，然后回家，其中x表示时间，y表示小明离他家的距离根据图象回答下列问题：（1）菜地离小明家多远？小明走到菜地用了多少时间？（2）小明给菜地浇水用了多少时间？（3）菜地离玉米地多远？小明从菜地到玉米地用了多少时间？（4）小明给玉米地锄草用了多少时间？（5）玉米地离小明家多远？小明从玉米地走回家的平均速度是多少？例7已知有两人分别骑自行车和摩托车沿着相同的路线从甲地到乙地去，下图反映的是这两个人行驶过程中时间和路程的关系，请根据图象回答下列问题：（1）甲乙两地相距多少千米？两个人分别用了几小时才到达乙地？谁先到达了乙地？早到多长时间？（2）描述在这个过程中自行车和摩托车的行驶状态（3）求摩托车行驶的平均速度例8在下列式子中，对于x的每一个确定的值，y有唯一的对应值，即y是x的函数，请你试着画出这些函数的图象：（1）y=x+0.5； （2）y=（x>0）例9一天，亮亮感冒发烧了，早晨他烧得厉害，吃过药后感冒好多了，中午时亮亮的体温基本正常，但是下午他的体温又开始上升，直到半夜亮亮才感觉身上不那么发烫了图中能基本反映出亮亮这一天（024时）体温的变化情况的是（ ）例10某产品的生产流水线每小时可生产100件产品，生产前没有产品积压，生产3小时后安排工人装箱，若每小时装产品150件，未装箱的产品数量为y，生产时间为t，那么y与t的大致图象只能是（ ）例11如图，向高为H的圆柱形空水杯里注水，表示注水量y与水深x的关系的图象是（ ）例12一辆公共汽车从车站开出，加速行驶一段后开始匀速行驶，过了一段时间，汽车到了下一个车站，乘客上下车后汽车开始加速，一段时间后又开始匀速行驶，则图中近似地刻画出汽车在这段时间内的速度变化情况的是（ ）例13星期天晚饭后，小红从家里出去散步，下图描述了她散步过程中离家的距离s（米）与散步所用的时间t（分）之间的函数关系，依据图象，下面描述符合小红散步情景的是（ ）A从家出发，到了一个公共阅报栏，看了一会儿报，就回家了B从家出发，一直散步（没有停），然后回家了 C从家出发，到了一个公共阅报栏，看了一会儿报后，继续向前走了一段，然后回家了D从家出发，散了一会儿步，就找同学去了，18分钟后才开始返回例14俊宇某天上午9时骑自行车离开家，15时回家，他有意描绘了离家的距离与时间的变化情况如图所示：图象表示了哪两个变量的关系？10时和13时，他分别离家有多远？他可能在什么时间内休息，并吃午餐？七、 正比例函数1、定义：一般地，形如y=kx(k为常数，且k0)的函数叫做正比例函数，其中k叫做比例系数。 特征：（1）k为常数，且k0（2）自变量的次数是1 (3)自变量的取值范围为全体实数。2、 图象:（1)正比例函数y= kx (k 是常数，k0) 的图象是经过原点的一条直线，我们称它为直线y= kx 。必过点：（0，0）、（1，k） (2)性质:当k>0时,直线y= kx经过第三，一象限，从左向右上升，即随着x的增大y也增大；当k<0时,直线y= kx经过二,四象限，从左向右下降，即随着 x的增大y反而减小。例15根据下列条件求函数的解析式y与x2成正比例，且x=-2时y=12函数y=（k2-4）x2+（k+1）x是正比例函数，且y随x的增大而减小例16正比例函数y=kx，（1）若比例系数为-，则函数关系式为_ ； （2）若点经过（5，-1），则函数关系式_ 例17（1）已知函数y=（m-2）xm-1， 当m_时，y是x的正比例函数；（2）若x、y是变量，且函数y=（k+1）xk是正比例函数，则k=_例18已知y与x成正比例，且x=2时y=-6，则y=9时x=_例19试写出如图中直线L所表示的变量x，y之间的关系式 例20已知（x1，y1）和（x2，y2）是直线y=-3x上的两点，且x1>x2，则y1与y2的大小关系是（ ）Ay1>y2 By1<y2 Cy1=y2 D以上都有可能八、 一次函数1、定义：一般地，形如y=kx+b(k,b为常数，且k0)的函数叫做一次函数. 当b =0 时,y=kx+b 即为 y=kx,所以正比例函数，是一次函数的特例.特征：（1） k不为零（2）x指数为1（3）自变量的取值范围为全体实数（4）b取任意实数例21在y=x-6；y=；y=；y=7-x，y=5x2+6中， y是x的一次函数的是_ 例22已知函数y(k2)x2k1，若它是正比例函数，求k的值若它是一次函数，求k的值例23已知y与x3成正比例，当x4时，y3(1)写出y与x之间的函数关系式；(2)y与x之间是什么函数关系；(3)求x2.5时，y的值例24已知y3与x成正比例，且x2时，y7(1)写出y与x之间的函数关系(2)y与x之间是什么函数关系(3)计算y4时x的值例25已知A、B两地相距30千米，B、C两地相距48千米某人骑自行车以每小时12千米的速度从A地出发，经过B地到达C地设此人骑行时间为x（时），离B地距离为y（千米）(1)当此人在A、B两地之间时，求y与x的函数关系及自变量x取值范围(2)当此人在B、C两地之间时，求y与x的函数关系及自变量x的取值范围图象：（1）一次函数y=kx+b的图象是经过（0，b）和（-，0）两点的一条直线，我们称它为直线y=kx+b,它可以看作由直线y=kx平移|b|个单位长度得到.（当b>0时，向上平移；当b<0时，向下平移）（2）图像的平移： 当b>0时，将直线y=kx的图象向上平移b个单位；当b<0时，将直线y=kx的图象向下平移b个单位.（3）必过点：（0，b）和（-，0） （4）一次函数y=kxb的图象的画法.根据几何知识：经过两点能画出一条直线，并且只能画出一条直线，即两点确定一条直线，所以画一次函数的图象时，只要先描出两点，再连成直线即可.b>0b<0b=0k>0经过第一、二、三象限经过第一、三、四象限经过第一、三象限图象从左到右上升，y随x的增大而增大k<0经过第一、二、四象限经过第二、三、四象限经过第二、四象限图象从左到右下降，y随x的增大而减小九、当直线y=k1x+b1与y=k2x+b2平行时，k1=k2且b1 b2例26选择题1.下列一次函数中y随x值的增大而减小的（ ）Ay=2x+1 By=3-4x Cy=x+2 Dy=（5-2）x2.已知一次函数y=mx-（m-2）过原点，则m的值为（ ） Am>2 Bm<2 Cm=2 D不能确定3.y=3x与y=3x-3的图象在同一坐标系中位置关系是（ ）A相交 B互相垂直 C平行 D无法确定4.在函数y=kx+3中，当k取不同的非零实数时，就得到不同的直线，那么这些直线必定( )A、交于同一个点 B、互相平行 C、有无数个不同的交点 D、交点的个数与k的具体取值有关5.函数y=3x+b，当b取一系列不同的数值时，它们图象的共同点是( )A、交于同一个点 B、互相平行 C有无数个不同的交点 D、交点个数的与b的具体取值有关6.一次函数y=-2x-3的图象不经过（ ）A第一象限 B第二象限 C第三象限 D第四象限7.已知一次函数y=mx+m+1的图象与y轴交于（0，3），且y随x值的增大而增大，则m的值为（ ）A2 B-4 C-2或-4 D2或-4、例27填空题1.把直线y=x+1向上平行移动3个单位,得到的图象的关系式是 2.直线y=-2x+1与直线y=-2x-1的关系是 ，直线y=-x+4与直线y=3x+4的关系是 3.直线y1=(2m-1)x+1与直线y2=(m+4)x-3m平行，则m的取值是 4.直线y=-x+1经过点（0，_）与点（ ，0）5.函数y=5x-4向上平移5个单位，得函数_ _，再向下平移6个单位，得函数_ 6.如果一次函数y=（m-3）x+m2-9是正比例函数，则m的值为_十、用待定系数法确定函数解析式的一般步骤：（1）根据已知条件写出含有待定系数的函数关系式；（2）将x、y的几对值或图象上的几个点的坐标代入上述函数关系式中得到以待定系数为未知数的方程；（3）解方程得出未知系数的值；（4）将求出的待定系数代回所求的函数关系式中得出所求函数的解析式.例28已知一次函数的图象过点（3，5）与（-4，-9），求这个一次函数的解析式 例29直线y=kx+b与直线y=0.5x平行，且与直线y=3x+2交于点(0，2)，求该直线的函数关系式？例30已知一次函数的图象与y=-3x平行，且与y=x+5的图象交于y轴的同一个点，求此函数的解析式？例31已知直线m与直线y=2x+1的交点的横坐标为2，与直线y=-x+2的交点的纵坐标为1，求直线m的函数关系式例32已知函数y=k1x与一次函数y=k2x+b的图象如图所示，它们的交点A的坐标为（3，4），且OB=10求：（1）求这两个函数的解析式；44332211-1-1-2-2-3-3-4-4OYX（2）求OAB的面积例33已知一次函数的图象经过点A（-3，2）、B（1，6）求此函数的解析式，并画出图象求函数图象与坐标轴所围成的三角形面积例34“黄金1号”玉米种子的价格为5元/千克，如果一次购买2千克以上的种子，超过2千克部分的种子的价格的8折。写出购买种子数量与付款金额之间的函数关系式，并画出函数图像？ 例35我国边防局接到情报，近海处有一可疑船只A正向公海方向行驶，边防局迅速派出快艇B追赶，如图中l1，l2分别表示两船相对于海岸的距离s（海里）与追赶时间t（分）之间的关系根据图象回答下列问题：（1）哪条线表示B到海岸的距离与追赶时间之间的关系？（2）A，B哪个速度快？（3）15分内B能否追上A？（4）如果一直追下去，那么B能否追上A？（5）当A逃到海岸12海里的公海时，B将无法对其进行检查，照此速度，B能否在A逃入公海前将其拦截？ 例36如图，L1反映了某公司产品的销售收入与销售量的关系，L2反映了该公司产品的销售成本与销售量的关系，根据图意填空：当销售量为2吨时，销售收入=_元，销售成本=_元当销售量为6吨时，销售收入=_元，销售成本=_元当销售量等于_时，销售收入等于销售成本；当销售量_时，该公司赢利（收入大于成本）；当销售量_ _时，该公司亏损（收入小于成本）；L1对应的函数表达式是_ _，L2对应的函数表达式是_ _例37如图，折线ABC是在某市乘出租车所付车费y（元）与行车里程x（km）之间的函数关系图象根据图象，写出当x3时该图象的函数关系式；某人乘坐2.5km，应付多少钱？某人乘坐13km，应付多少钱？若某人付车费30.8元，出租车行驶了多少千米？十一、一次函数与方程、不等式1.一次函数与一元一次方程： 求ax+b=0(a, b是常数，a0)的解 从“数”的角度看x为何值时函数y= ax+b的值为0从“形”的角度看，直线y= ax+b与 x 轴交点的横坐标2.一次函数与一元一次不等式：解不等式ax+b0(a，b是常数，a0) 从“数”的角度看，x为何值时函数y= ax+b的值大于0 从“形”的角度看，求直线y= ax+b在 x 轴上方的部分（射线）所对应的的横坐标的取值范围3.一次函数与二元一次方程组：解方程组 从“数”的角度看，自变量（x）为何值时两个函数值相等并求出这个函数值；从“形”的角度看，确定两直线交点的坐标.例38若直线y=kx+6与两坐标轴所围成的三角形面积是24，求常数k的值是多少？例39看右图填空：（1）当y=0时，x=_（2）直线对应的函数解析式是_ 例40某种摩托车的油箱最多可储油10升，加满后，油箱中的剩油量y（升）与摩托车行驶路程x（千米）之间的关系式如图，根据图象所提供的信息，回答下列问题：（1）一箱汽油可供摩托车行驶多少千米？（2）摩托车每行驶100千米消耗多少升汽油？（3）油箱中的剩余油量小于1升时，摩托车将自动报警，行驶多少千米后摩托车将自动报警54321-1321OyX例41如图，利用y=- x+5的图像，求出：（1）方程- x+5=0的解；（2）不等式- x+50的解集；（3）不等式- x+50的解集；（4）不等式- x+55的解集；例42直线y=x-1上的点在x轴上方时对应的自变量的范围是（ ）Ax>1 Bx1 Cx<1 Dx1例43已知直线y=2x+k与x轴的交点为（-2，0），则关于x的不等式2x+k<0的解集是（ ）Ax>-2 Bx-2 Cx<-2 Dx-2例44当自变量x的值满足_时，直线y=-x+2上的点在x轴下方例45关于x的不等式kx-2>0（k0）的解集是x>-3，则直线y=-kx+2与x轴的交点是_例46已知不等式-x+5>3x-3的解集是x<2，则直线y=-x+5与y=3x-3的交点坐标是_例47解方程组解为_，则直线y=-x+15和y=x-7的交点坐标是_例48如果直线y=3x+6与y=2x-4交点坐标为（a，b），则是方程组_的解（ ）A B C D例49已知y1=-x+1和y2=-2x-1，当x>-2时y1>y2；当x<-2时y1<y2，则直线y1=-x+1和直线y2=-2x-1的交点是（ ）A（-2，3） B（-2，-5） C（3，-2） D（-5，-2）例50已知方程2x+1=-x+4的解是x=1，则直线y=2x+1与y=-x+4的交点是（ ）A（1，0） B（1，3） C（-1，-1） D（-1，5）例51在同一坐标系中画出一次函数y1=-2x+1与y2=2x-3的图象，并根据图象回答下列问题：（1）直线y1=-x+1、y2=2x-2与y轴分别交于点A、B，请写出A、B两点的坐标（2）写出直线y1=-2x+1与y2=2x-3的交点P的坐标（3）求PAB的面积例52如图一艘轮船和一艘快艇沿相同路线从甲港出发到乙港，行驶过程中路程随时间变化的图象（分别是正比例函数图象和一次函数图象），根据图象解答下列问题：（1）请分别求出表示轮船和快艇行驶过程的函数解析式（不要求写出自变量的取值范围）（2）轮船和快艇在途中（不包括起点和终点）行驶的速度分别是多少？（3）问快艇出发多长时间赶上轮船？例53一种节能灯的功率为10瓦（0.01千瓦），售价为60元；一种白炽灯的功率为60瓦，售价为3元.两种灯的照明效果一样，使用寿命也相同（3000小时以上）.如果电费价格为0.5元/（千瓦·时），消费者选用哪种灯可以节省费用？（提示：总费用=用电费+灯的售价）例54从A、B两水库向甲、乙两地调水,其中甲地需水15万吨,乙地需水13万吨,A、B两水库各可调出水14万吨.从A地到甲地50千米,到乙地30千米;从B