2022学生调查报告例文10.docx

2022学生调查报告关于学生调查报告汇总8篇在学习、工作生活中，大家渐渐相识到报告的重要性，报告包含标题、正文、结尾等。一听到写报告就拖延症懒癌齐复发？下面是我细心整理的学生调查报告8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。学生调查报告 篇190年头新好青年，独生子女第一代现在的高校生们即将走上工作岗位。11月20日后，各招生单位将会蜂拥进入各高校抢人才。那么原委高校生们最喜爱去什么企业？他们的就业价值观是什么？他们怎么找工作？最近，由教化部主办的中国高校就业杂志所做的一份首届高校生就业首选企业调查报告就对此给出了答案。高校生最希望从事什么职业？不同单位之间存在着各种差别，而同一个单位内部职位也是千差万别的。就像安排经济时代工厂里“坐办公室”与“进车间”一样，这中间不仅有工作环境、工作待遇的差别，同时还有工作地位的差别。这次调查的职业问卷栏中专业技术(26%)、管理(24%)和策划(19%)等位于前列，而这三种职业也是目前社会上比较吃香、发展前景较好的，现在高校生在职业的选择上更加趋于实际，也存在着肯定程度上的志向化；另一方面也反映了在职业价值观方面高校生对社会的趋同。其结果必定造成学生择业期望值居高不下，择业与毕业生本身之间存在着肯定的距离。前三位之下顺延为销售人员8%、行政人员8%、公关人员7%、财务人员4%和其他4%。高校生选择职业的标准是什么？高校学生职业价值观随着社会的发展近几年有了较大的改变。据1995年浙江高校学生就业价值调查和1996年北京高校生毕业生的调查，收入高是影响毕业生选择职业的第一因素。而对这次高校生首选企业调查结果分析表明，影响毕业生就业的第一因素为发展前景(19%)，其次为施展才能(18%)、薪酬福利(16%)。虽然收入（薪酬福利）依旧是影响毕业生选择就业的主要因素，但已退居第三位。这种改变所带来的影响是双方面的，对学生来说，就业的心态理性化，心理上比较稳定；对用人单位来说，则个人事业发展前景上更多，变供应高薪福利为供应人才的发展空间和机会，从而迎合毕业生在事业胜利和实现个人价值上的追求。除前三位外，工作环境占13%、经济效益占11%、所在城市占9%、专业对口占4%、出国机会占4%、解决户口占4%、知名度占2%。高校生最情愿去哪个城市工作？在吸引人才的城市中，传统的三强依旧没有变更，只是上海已取代北京成为最具有吸引力的城市，32.37%的高校生将它作为第一就业目标，北京(27.67%)和深圳(12.13%)紧跟其后，广州、大连等城市也是高校生比较憧憬的就业城市。在吸引人才方面，上海凭其独特的城市魅力和人才政策的调整走在了其他城市的前面。地位排行为：上海32.25%、北京27.56%、深圳12.56%、广州6.85%、大连5.01%、西安1%、重庆0.94%、武汉0.52%以及其他城市共占13.79%。高校生想挣多少钱？高校生对职业的酬劳最干脆的相识就是工资待遇。在调查数据中高校生对工资待遇的要求存在着很大的差异性，工资底线从300元到4000元以上不等。假如我们考虑一些专业、学历的差异以及地区间的差异，依旧可以认为，文科不及理工科，本科生不及探讨生，发达地区、大城市的学生工资要求远远高于其他城市和西部地区学生的要求。本次调查中发觉，高校生们对薪水的要求并不低，在回答“您求职要求的工资底线”时，近六成(56%)人的选择集中在1000元到3000元之间，工资底线平均值为2244.6元。19.59%的人可以接受自己的工资在1500-20xx元，认为20xx-3000元比较合理的占20.94%；另外，希望自己的月薪在3000元到4000元的占17.22%，希望在每月4000元以上高收入的人数和1000-1500元其中认为每月能挣4000元以上的与希望值在1000-1500 元的高校生数量相当，各约占15%。只有9.4%的人满足每月1000元以下的工资。据国家城调总队的20xx年全国抽样调查资料表明，在全国36个大中城市中，居民人均可支配收入最高的是深圳，人均为21577.24元。我们仅与深圳进行比较，他们的平均月收入也不过1798元，可见，高校生对自己薪金的期望是比较志向化的。学生调查报告 篇2在本次调查后推出了20xx年中国高校生择业价值观及求职心理调查报告，富有针对性地重点对高校生的择业价值观和就业压力等内在动因进行了考察。其中主要发觉包括:1、中国高校生的择业价值观三因素模型发展因素、保健因素和声望地位因素三大要素影响着高校生的择业价值观，其中属于发展因素的“个人发展与晋升空间大”成为大多数高校生择业的首要标准。中华英才网总 裁、闻名人力资源专家张建国表示，高校毕业生正处于在初次就业时期，将来发展、物质 利益等多方面的须要同时支配着高校生的求职行为，对于促成高校生与企业匹配的机构， 须要从多层面说明和把握高校生的择业价值观。2 、高校生就业预期偏高高校生就业预期普遍偏高，体现在期望薪金上尤其突出。调查反应出，高校生期望薪金主要集中20xx-3000元，硕士、MBA和博士则主要集中在5000以上的薪金档位，同时，他们情愿接受的最低月薪中位数为1800元。而比照北京高校教化学院去年12月发布的20xx年高校毕业生就业状况的调查分析的数据，专科毕业生起薪为1333元，本科毕业生为1549元，硕士、博士分别为2674元和2917元。明显，高校生薪酬愿景仍实际状况存在相当的差距。中华英才网人才探讨中心专家指出，这种状况也印证了美国闻名教化学家史密斯.霍尔伯特(Smith Herbert)的论断:由于大多数高校生都认为自己的资质高于平均水平，从而导致整体收入预期水平的偏高。张建国谈到:“从某种意义上说，我国高校生对自身价值的相识有了很大程度的提升，但是尚未能对自身收入形成一种理性的预期。”另一方面，张建国还认为，高校生每年接受高校教化的干脆方面的干脆成本(包括学费 、食宿费用等)约10000元，四年就达40000元。这样，高校生只有找寻到高收入工作，才能弥补这昂扬的高校成本以保持净预期收益不变。因此，高校教化成本昂扬也是高校生就业期望偏高的一个重要缘由。3、两大因素造成高校生就业压力本次调查探讨分析了高校生在求职过程中所遇到的压力问题，主要分为两类:一类是客 观实际的问题，如求职竞争激烈、家庭须要、爱情与好工作难以兼顾等，张建国认为，这 些问题通过训练或者询问是难以解决的。但针对另一类由主观缘由引起的压力，如自我认 识不清、缺乏求职技巧和阅历、认为自己专业不对口不利于就业等，张建国则表示，这些 问题能够通过专业的训练或者深化的分析得到缓解。值得留意的是，接近一半(49.3%)的高校生自我相识不清，不知道自己适合做什么，对 自己的将来感到迷茫。在报告中指出，“从治本的角度来说，或者我们应当反 思当前的教化制度。而假如从治标的角度来看，学校和院系的相关部门应当更多的与高校 生进行沟通，帮助他们弄清晰将来工作的方向。”4、实习熬炼有助于就业报告显示，近八成高校生毕业之际选择就业;而聘请网站是高校生获得聘请信息的第一 渠道。但是否有过兼职、实习阅历，对高校生的就业有着不小的影响。在调查中发觉，在校期间没有兼职经验或兼职时间短的学生对自身的相识相对更模糊，更缺乏求 职技巧和阅历;而有过肯定兼职或者实习经验的高校生的获得渠道相对更为丰富，就业压力 相对较小。张建国认为，这个结论体现出高校生在求职上的主动性以及打算的充分性，也为改善高校生就业压力供应了借鉴依据兼职或实习就是一个很好的为将来工作的先期打算，在兼职过程中积累的工作阅历会在肯定程度上给正式求职带来多方面的帮助。学生调查报告 篇3现在社会上的人，谁不喜爱与有文化的人交往？错别字经常成为没文化的标记。你开个店，招牌写错了，财源必定滚“去”；你要是门牌写错了，不说门可罗雀，至少登门探望的人少了一些。错别字，虽小，影响至大。做生意的人越来越多了，随着人们生活水平提高，店面也大了。为了挣那几个钱，老板们可想破了脑袋。顾客的第一印象往往在招牌上。各类惊奇的招牌数不胜数，繁体字在十张招牌中占四张。往往店家们一失足成千古恨，不当心“造”出了“家俬（私）”、“厅”、“手錶（表）”等，想要多揽些顾客不成，反偷鸡不成蚀把米，影响了店容，所以劝君需谨慎呀！城市劳动力不足，从乡下引进，满意了一时的须要，一批人留在了城市，干起各行各业来，大多开店做小生意，由于接受的教化程度不深，像“补胎冲（充）气”、“装璜（潢）”、“啤酒并（瓶）”一类的错别字又多了起来。这种错误非常难改，可以靠指出将其更正。还有一批人，过于马虎，不愿校对，写的字也错误连篇，大多非常想当然，如“锦锈（绣）”、“规化（划）”、“妹（袜）子”，应当让其知道错别字的严峻性，逼其自己更正。一块挺好的招牌，因为一个错别字，成了错招牌；一条大街，因为几张错招牌，成了条让人看不起的街道；这样的街多了，城市也有损市容。所以，我们要坚持歼灭错别字！学生调查报告 篇4近日，华中科技高校一项关于学生恋爱现状的调查显示，45%的男生和51%的女生已经或即将坠入爱河；其中文科专业高校生恋爱率最高，工科专业其次，理科专业最低，七成理科生选择“不谈恋爱”。据该校学生会调研中心负责人郑新介绍，去年12月，学生会在学校人文学院、航海学院、建规学院等15个院系1281名大一至大三的在校生中发放“恋爱率和华蜜指数”实名调查问卷，回收到有效问卷1150份。调查显示，新闻、人文、法学等文科院系学生恋爱率达60%，管理、经济等理科类院系学生恋爱率仅为31%。大三和大二成为最简单发生恋情的时间段，恋爱率分别为54%和52%。目前已恋爱的学生中，近九成认为爱情让自己“更加华蜜”。该校人文学院大一女生小王告知记者，虽然目前还没有男挚友，但自己对校内爱情非常憧憬，认为学生时代的感情更加真挚和单纯。“恋爱虽美妙，但是由此产生的额外开销太大，刚进入高校不久，还是把精力都放在学习上，安心做学霸比较好。”该校建筑与城市规划学院大一学生小谭表示，今年十月，寝室的一名同学恋爱后，和女挚友逛街、吃饭、打电话、买礼物等支出每月近千元，每到月底就起先狼狈的借钱度日。“大一学生刚进校须要适应环境，大四学生忙考研和就业，大三和大二就成为了校内恋情的高发期。”武汉理工高校发展与教化心理探讨所所长、副教授雷五明表示，对女性而言，情感上的胜利更能够带来成就感和华蜜感。即使在“学霸”云集的高校，女生也比男生更简单坠入“爱河”。但爱情并不是高校生活必不行少的部分，个人发展与成长更为重要。学生调查报告 篇5作为一名当代高校生，我们普遍会有这样一种感受：在校内里，大部分的学生基本上无所事事，成天伴随我们的就是一种漫无目的、茫茫碌碌的生活，没有一个详细的学习目标和方向，更谈不上自主学习。然而，对于即将步入社会这个激烈的竞争环境的高校生来说，自主学习是至关重要的。那么了解高校生自主学习实力的状况，并且能够实行相应的有效的对策，变成了高校课堂一项重要的任务。为此，我们就针对高校生自主学习实力进行了一次深化的调查，以求能够帮助高校生熬炼自主学习的实力。一、探讨方法和探讨对象放假归来的一些高校生，利用随机调查的方法对他们进行调查探讨，了解高校生自主学习状况，并做记录。二、高校生自主学习实力的现状及问题高校是一个相对自由的环境，摆脱了中学学习中“以教为主”的教学模式，而是以自我发挥学习潜能为主。很多过惯了“牢笼”里被动学习的同学，或许在高校学习中迷失了方向，不知道该怎样来面对大量的时间和资源。1、年级构成本次调查的对象以大一学生居多，大一期间学生的自主学习实力影响其学习效果，更关乎其以后驾驭学问的实力和发展的程度，所以大一学生的自主学习实力状况尤其值得我们关注。2、自主学习实力的意识3、学习爱好和主动性4、新时代高校生的学习形式5、学习的目标分析三、自主学习实力存在问题的缘由分析1、学校方面学校没有一个自主学习的氛围，供应给学生自主学习的设备不多。图书馆自习室只有自习的地方，却没有一个可以让学生自主探讨和与学习伙伴探讨场所，除了图书馆外，教学区也没有给学生供应可以自主学习的场地。自主学习在硬件上就受到了很大的限制。图书馆的图书室供应的书籍比较少，许多专业书籍都找不到。阅览室的杂志也相对缺少。电子阅览室不仅网速很，慢，开放的时间也短。学校没有一个自主学习的系统，没有对学生强调自主学习的重要性，支配课程的时候也没有充分考虑给学生更多自主学习的时间。宿舍管理较松，学生晚上深夜不归的现象常常发生，学生的睡眠时间得不到保证，干脆影响学习的效率。2、老师方面教学观念难以根本转变，对自主学习的教学模式不适应，高校的许多老师都不注意学生自主学习实力的培育，没有营造良好的自主学习课堂，没有注意开发学生的创建性思维。在课堂上只是自己在讲，与学生没有一个互动。教学过程中不注意学生的主体地位，不敬重学生的主体精神，教学还是“填鸭式的满堂灌”，阻碍了学生独立思索实力的形成及主动探究的学习精神的培育，从而阻碍其自主学习实力的发展。3、学生自身因素作为一名高校生，自主学生实力的培育还是要靠自己，学校、老师都只是次要的，更重要的是学生自身的因素。对于学生来说，影响自主学习实力的因素有以下几点：（1）、对“自主学习”不了解，只停留在意识上，没有落实到行动中高校生经过了中小学阶段的学习，基本上形成了独立学习的实力，驾驭了一些学习策略，但是，对于自主学习的了解不多，只停留在表意上，在他们看来，自主学习就是自己一个学习，这个误会让许多学生只是靠自己在茫目的学，却没有真正做到自主的去学。也不会与同学探讨，只是自己一个人钻在书中，最终成了名副其实的书呆子。而很大一部人清晰自主学习，也尝试着用这种学习方法学习，但是坚持不了多久。（2）、有“自主学习”的意识，但学习依靠性强自主学习是与传统的接受学习相对应的一种现代化学习方式。以学生作为学习的主体，通过学生独立的分析、探究、实践、质疑、创建等方法来实现学习目标。大部分学生都已经意识到自主学习的重要性，都希望有自我学习的时间。但是学生在详细的学习过程中仍旧依靠于老师、教室以及面授辅导课，只是被动地听课、被动地做笔记，依旧沿袭着传统的学习方式。而学生获得学习资源的主要途径也是依靠老师或书本，可以看的出来学生的学习依靠性强，主动性差。（3）、对高校时间管理意识不强相对于中学的繁忙的学习生活，高校相对变的轻松，自由支配的时间也相对多了许多，但是面对那么多的时间，许多学生不知道该干什么，不会合理的支配时间，学习任务不再那么重，就起先变的懒散。在自定时间下，高校生的学习往往出现“先松后紧”的状况，即起先时学习抓得不紧，往后拖延，但任务完成的最终期限抓得很紧。其结果是自主学习实力不高，甚至还有可能导致考试焦虑的产生。学业时间的自我管理是高校生自主学习的一种重要表现。时间管理的怎样，干脆影响自主学习的效果。（4）、对学习没有明确的目标对高校生活没有明确的目标，不知道上高校的目的是什么，是许多高校生不努力学习的一个借口。不喜爱自己的专业，对所学专业没有爱好，也成了大学生漫无目的的生活的一个很有劝服力的理由。因此，对于学习没有目标，甚说上高校只是为了混一张文凭，只注意学分，平常就在宿舍上网聊闲聊，打打嬉戏，看看电视剧。星期天干脆就大睡一场。这些同学不要说自主学习，他们连学习都不会，上高校，似乎就只是混混日子而已。（5）、不会利用学习资源。网络是现代发展最快的一种学习的工具，合理利用网络资源，我们可以收获许多，但是，当代的高校生，利用网路学习的人是少之又少。基本是用网路闲聊，玩嬉戏，看电影。摆在眼前的资源，许多人都不会利用，就不要说美每个星期上几次图书馆了。不会利用网络资源，而让这样的资源占用了高校生学习的时间，也是影响高校生自主学习的一个重要缘由。四、关于提高高校生自主学习实力的建议针对上述关于高校生自主学习方面的问题及缘由分析，我们提出相关的一些建议来提高高校生的自主学习实力：1、学校方面学校的基础设施建设干脆影响到学生们的学习的爱好。合理地建设图书馆，增加藏书量，增加图书馆里的电脑查询设备。力求建立一个系统、完善全面的图书馆。延长电子阅览室的开放时间，让学生有更多的时间去查询资料。学校也可以设立相应的自主学习室，特地为那些学习伙伴供应沟通、探讨的场所，形成一股自主学习氛围。进行课程的合理支配，保证学生拥有更多的课余时间去进行自主学习。也可以设立特地的自主学习课堂，让学生在课堂上体验自主学习的气氛，感受自主学习的好处，从而形成自主学习的习惯。2、老师方面自主学习使传统的学习方式发生了个根本性的改变，这就要求老师的角色也要发生转变。自主学习虽然具有独立性的特点，但并不忽视老师的作用，自主学习仍须要老师与学生之间的沟通和互动，老师可以通过指导、矫正，使学生自主学习更有安排性和目的性，不断的完善自己的自主学习的方法，提高自主学习的实力。这时，老师可以适当的削减课堂教学的时间，转移课堂学习的重点，使之成为学生与学生之间、学生与老师之间进行协商、探讨合作的场所，以便解决那些学生独自不能解决的问题。3、学生方面（1）、作为高校生，首先要端正自己的学习目的，要明确自身的须要，尤其是学习的最终目的，上高校不是为了只为了拿张文凭，更不是来混日子。而是为了提升自身素养，为了我们的志向。要认清自己，知道自己须要的是什么。给自己定一个目标，为自己的人生做一次规划。从意识上先做好自己，再付诸行动。（2）、进一步的去了解自己的专业，爱好是最好的老师，只有对一个事物你有爱好，你才会想进一步的了解它。真正的弄懂自己的专业是怎么样的一个专业，这个专业出来后可以做些什么。假如真的不喜爱你的专业的话，也没关系，高校，自己驾驭的时间还是比较多的。你可以选择在保证你专业课不挂科的状况下，学习自己想要学习的东西，前提是：你知道自己想要的是什么。（3）、学会合理的支配自己的时间。高校，出了上课的时间外，留下的时间都是自由支配的。这时，你须要学会如何支配好自己的时间。最好就给自己的时间做一下规划，安排好自己一天、一星期、甚至一个月、一学期的时间。安排的时候留意分好星期中、星期天，还有就是假期。只要合理的支配好时间，你就会觉得生活很有条理，对自己的生活也会比较有信念。高校的时间相对比较宽，在安排的时候，你可以不用把时间支配的满满的。这样你的流淌时间就可以用来做那些你没有完成的事情。这样也可以确保安排的完成。学生调查报告 篇6随着高等教化的普及，高等教化市场化运作日趋明显。近年来高校大规模的扩招，使越来越多的学生走进了高等教化的殿堂。到20xx年初高校的在校人数达1800多人，再加上电大及网络教化等其他形式教化的学生的人数，总共有2100万之多。从而形成了一个拥有人数众多的高等教化市场。高校生消费市场作为其中重要的组成部分也越来越多地成为人们关注的焦点， 再穷也不能穷孩子 ，父母用这样一种观念对教化进行投资，也让高校生的消费实力高出了一般水平。如何正确面对这一消费市场，如何了解高校生的消费状况及对社会经济的影响呢?为此，我分别对驻烟的三所高校 烟台高校，鲁东高校，山东工商学院的部分高校生的消费状况进行了调查，从而对当今高校生的消费状况有了一个全面细致的了解。以下是这次调查的详细内容及我对此状况的分析：高校生消费的特点高校生作为社会消费的一个特别群体，有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。据调查，我们可以醒悟的看出高校生消费存在着以下特点。消费观念困难，感性消费占优势高校生没有经济来源，经济独立性差，消费没有基础，经济的非独立性确定了高校生自主消费阅历少，不能理性地对消费价值与成本进行衡量。高校生没有形成完整的，稳定的消费观念，自控实力不强，多数消费都是受媒体宣扬诱导或是受身边同学影响而产生的随机消费，冲动消费。这也正是高校生消费示范效应的结果。据调查目前在校高校生中有30%拥有手机但对手机的消费存在着很大的盲目性。拥有手机的高校生中，一部分有通信的须要，且家庭经济条件允许;另一部分有通信须要，但是家庭经济条件负担不起的状况下 趋前 消费;还有一部分是既无通信须要又无家庭经济条件负担的 奢侈 消费。而 奢侈 消费则是由高校生消费的示范效应，攀比心理导致的。学生对品牌的忠诚度很高高校生消费在肯定程度上会信任自己的真实体验，假如运用某种品牌产品产生好的体验，就会坚持运用，从而逐步形成固定偏好，最终形成运用习惯，保持对此产品良好的忠诚度。比如洗发水，感性相识上的气味芳香，质量好，效果明显，都会促使他们接着运用下去。消费倾向多样化世纪是物质生活与精神生活日益丰富的时代，当代的高校生们已不再满意于宿舍、教室、图书馆三点一线的单调生活。消遣、运动、手机、电脑以及新型的IT产品都成了高校生消费的热点。高校生的消费已呈现明显的多元化趋势。假如经济条件允许，大部分学生会去旅游，去歌厅、酒吧消费，或是购买电脑，手机、MP3，反映出高校生具有走出校内、融入社会、拥有高质量生活的渴望。高校生消费的结构和层次分析高校生的钱 从哪里来，到哪里去? 通过调查发觉，在生活费来源方面, 有75%的同学依靠父母，13%的同学依靠贷款，8%的同学获得了奖学金，9%的同学通过打工补贴日常开销，另有1%的同学还需减免学费。由此可见, 同学们主要的经济来源是父母，但来源趋向于多元化。但生活费不包括学杂费和住宿费等，要是这个 大头 加上去，来自父母的比例将更高，可以这么说，高校生基本上还是以一个纯消费者的身份出现在社会的舞台上。对于高校生的消费去向问题，调查表明高校生的生活费主要用于衣食住行，消费金额较大的比如手机、电脑、各类培训并不含在其中。而手机已成为高校生主要消费品，这从下面分析中可以看出。手机已经成为现代人必不行少的沟通工具，高校学生是手机运用普及率最高的人群之一。调查表明，烟台高校有47.2%的高校生拥有手机，年级越高，手机的普及率也越高，如大一刚入校仅有6%的学生拥有手机，而大四学生中拥有手机者已经高达82%，远远高于社会群体手机平均拥有率。约有83%的大四学生明确表示，购买手机主要是为了便利找工作。虽然手机的主要功能是通话，但高校生们运用最多的是短消息功能。在选择手机时，他们认为价格在1000元至1800元之间的手机最受青睐。因此，高校生消费结构呈现出类似于正立锥形的结构。家庭比较富有的同学位于锥形的上端，他们拥有电脑、名牌手机等珍贵物品;家庭贫寒的同学则处于锥形的下端，他们往往要靠勤工助学或贷款来维持高校正常生活;其他同学则位于锥形的中间，他们衣食无忧，生活水平居中。同时，从以上的分析可以醒悟的看出，从锥形的上端到锥形的下端依次降低，这也显明的体现了高校生消费的层次性。高校生消费对家庭和社会的影响高校生消费干脆影响着家庭。作为一个纯消费者，平均每年约一万元的费用对于一个家庭来说，可谓是重中之重了。就拿一般家庭三口人来说，满意一个高校生一年的消费将花去家庭收入的大部分，特殊对于农村的家庭而言，更甚。虽然由于经济的发展，农村和城市居民的收入都得到了相应的提高，生活水平得到改善，家庭用于高校生消费的比重普遍下降，但下降缓慢且比重之大已经是某些家庭所难以承受的。一个高校生的消费占到城市家庭收入的45%左右，特殊是农村，可占到80%90%。无疑，目前高校生的消费已经给学生及其家庭造成了很大的经济压力，特殊一些贫困家庭，在调查中我发觉，三高校各有20%的同学须要通过申请助学贷款来完成高校四年的学业，他们连自己的生活都难以保证，更不用说这近万元的费用了。由于山东省经济算中等发达，其居民收入水平比高校生家庭的收入水平还要低一些。所以实际比重可能比这个数目还要偏高一些，影响可谓深远。高校生的消费特点和消费行为确定了高校生消费的影响不只局限于家庭，市场上的许多消费都与高校生休戚相关，高校生消费已干脆影响着整个消费市场和国民经济。目前，高校生消费市场已经形成，这是高等教化发展的结果，也是社会主义市场经济发展的必要。它已经成为我国社会主义市场经济的一个有机组成部分，随着社会的发展，高等教化的普及，它将会发挥更大的作用。有关高校生消费的几点建议高校生消费不仅仅关系到自己、学校，而且还是关系到整个社会的问题。现从个人、学校、社会三方面对高校生消费提出几点建议。对于高校生而言，要树立自己合理的消费观念，要理智地对待自己的消费。作为一个纯消费者，高校生经济来源大多靠家庭，所以自己的消费要考虑到家庭的经济状况，父母的承受实力，还要有自制实力，不能盲目地陷入感性消费的误区。如今有的学生消费上大手大脚，还有沉迷于盲目消费中，比如最近很多高校生沉迷于网络嬉戏，这将大大增加自己的消费负担，更重要的是高校生也会在盲目的消费中迷失自己，以至影响到自己的学业。另外，高校生也要具有消费者的维权意识，进入高校，已经起先渐渐地融入社会，社会中欺瞒消费者的各种不法行为屡禁不止，面对纷繁困难的社会，高校生要学会维护自己的合法权利。学校应加强对学生消费观念培育。事实求是，高校思想政治教化对学生消费观教化还没有形成足够的重视。对高校生消费心理和行为探讨不足 两课 教学中对高校生消费观的教化指导不够。由于对高校生的消费心理和行为了解不够全面和客观以及课程设置等因素，与人生观、劳动观、金钱观、国情观等重要思想观念紧密相关的消费观的专题教化在思想品德修养课中没有充分开展，从而也难以达到真正的指导目的。对于社会而言，要主动开拓高校生消费市场，从产品的种类、价格、服务多方面满意不同经济条件高校生的需求，同时要规范市场秩序，为高校生确立一个公正的市场环境让其消费。无论从哪方面讲,高校生的消费市场已不再是可有可无的了，它已严峻影响着高校四周地区经济的发展。对高校生来说还应加强合理储蓄的观念。诺贝尔经济学奖得主罗伯特 清崎曾经说过：理财与你挣了多少钱没关系，它是测算你能留住多少钱以及能让这些钱为你工作多久的实力。 在调查时，当问及对理财的相识时，许多同学表示生疏。当问及一学期结束后经济状况如何时，大部分同学都坦然承认自己的消费已经超出安排范围，甚至有些同学还须要向别人借回家的路费，略有剩余的同学也想着如何把剩余的钱花完，只有极个别同学有储蓄的意识。结束语高校生是一个特别的社会群体，有着自己特别的消费观念和消费行为，一方面，他们有着旺盛的消费需求，另一方面，他们尚未获得经济上的独立，消费受到很大的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后，使得高校生消费呈现出不同一般的发展，高校生消费受到方方面面的影响，也会影响着方方面面。对于成长中的高校生,其世界观、人生观、价值观正处于定型阶段，极易受家长、老师、同学及社会其它成员的影响,具有较强的可塑性。因而,如何引导当代高校生树立正确的、健康的消费观念是摆在大家面前的一个难题。同样高校生消费市场随着经济的发展，高校的大规模扩招而越来越显示出它的重要性，高校生市场是一个规模和潜力都很巨大的市场，如何规范并合理的发展这样一个市场也是摆在我们大家面前一个刻不待时的问题。只有在学生、家庭、学校和社会的共同关注和共同努力下，高校生消费才会一路走上。学生调查报告 篇7访问缘由：随着经济的发展，人们生活水平不断提高。通信技术不断进步，手机日益成为人们生活中不行或缺的一部分。拥有手机不再是少数人的专利了，高校生普遍拥有手机并不希奇了，高校的手机市场也成为了手机商瞄准的一个不行忽视的市场。一、手机能风靡高校校内的背景1、由于经济快速发展，人们生活水平不断提高，21世纪手机技术不断成熟，生产手机的成本不断降低，这就为手机的普及创建了条件，高校生远离家乡求学须要跟家里和挚友联系，须要一个通信工具，而手机的价格便宜且便利这就成为高校生的首选电子产品。2、中国的两大通信公司-中国移动通信与中国联通在通信资费上比较实惠，例如两大通信巨头都开通了校内卡业务为高校生普遍运用手机供应了良好的外部条件。3、社会社会的发展当今越来越快，经济全球化的进程加快，人们的生活水平不断提高，生活水平提高对信息的需求量大和信息的即时性。手机作为一个20世纪末的新事物，它的发展初期作为一个简洁的通讯工具，走到现在成为一个新的信息携带者，手机的优越性在某些方面已超过了报子、杂志等信息载体。现在越来越多的人已经将手机作为一个随身必备的物品。截至20xx年2月，我国手机用户共5.65亿户。其中高校生也占相当份额。有人说，当今高校生的三大件是手机、mp3、数码相机。这是有道理的，手机在当代高校生中普遍是不足为奇的。二、高校生手机族的消费动机分析考虑经过对问卷调查的分析，对高校生的手机消费动机明确，消费欲望强化，高校生渐渐形成了详细的购买动机。高校生的消费动机可以分为一下几种：1、求质量与好用的购买动机。据调查显示，高校生消费者在购买手机时，最注意的还是质量与好用功能：39%的被调查者表示，好用与耐用是最重要的；此外，还有9%的人认为手机的售后服务质量是关键的。形成这一购买动机的缘由，除了受他们最基本的消费需求：工作须要与家人联系的影响外，很大程度上还在于受他们依靠性消费的程度较大及自身缺乏阅历，购买实力弱等各种因素的影响。2、求新款式新功能的购买动机。学生消费者在购买手机时，大部分被调查者认为在质量保证的前提下，首先考虑手机的外观设计，如形态、大小、厚薄、材料、颜色等。同时，有65的学生希望拥有为“高校生量身订做的手机”。其次手机的内部功能，如是否支持中文输入、是否支持WAP、是否支持语音拨号、是否具备免提功能等。且多数被调查者均明确表示，选购时会优先考虑质量牢靠、设计灵巧、款式新奇、色调时尚、功能够炫的手机。高校生手机族这一购买动机的产生，与学生消费者特别的消费心理是分不开的。由于高校生消费群的成员大多处于19-23岁，这一人生中思想最活跃、最擅变的黄金青春期，热忱、开朗、奔放、崇尚自由的率直特性，现代社会生活条件的极大改善，科学技术的高速发展，各种观念、思潮的风起云涌，给予了他们剧烈的冒险精神与实践精神，对于新事物、新观念的关注与学习，渐渐使他们形成了求新、求异的消费心理，而这种消费心理干脆影响到了他们求新款式新功能的购买动机的产生。3、求便利的购买动机。依据前面对高校生手机族的调查与分析，得知90%以上的高校生消费者购买手机的真正目的在于便利与家人、挚友、同学、用人单位联系。对于购买手机与家人联系这一目的，据调查显示，多数高校生手机族的父母均持支持的看法，而这种看法对高校生手机族购买动机的产生具有干脆的推动作用。另外，还有部分接近毕业的高校生怕漏过任何聘请信息的压力，也推动了此种购买动机的产生。4、求价格廉价的购买动机。85%的高校生手机族所能承受的手机价格在1000-1600元之间。也就是说，他们须要的是中低档的手机。总的说来，此动机的产生与我国综合国力不强，人均消费水平偏低有着密不行分的联系。这种经济现状干脆制约了仍处于依靠性消费阶段的高校生手机族的消费实力，从而导致了他们在选择手机时通常会把眼光放在中低价格的机型上。另外，为了达到经济好用的目的，他们通常还会选择免月租或月租较低的充值卡来运用。但值得留意的是，此种求廉的购买动机并非只是一味的追求低价，以省钱为目的，更多时候只要价格达到了高校生手机族心中“合理”的低价时，动机就产生了。一般状况下，高校生手机族的这四种消费动机不是独立存在的，而是相互交织，共同推动他们的消费行为进一步的发生。事实上，对于消费者来说，消费动机的产生才意味着消费手段、消费目标等一系列消费心理和消费行为的发生，这对于高校生手机族来说也不例外。因此，高校生手机族四种相互交织的消费动机在得到发展以后，紧接着结合在动机上行动希望得到的结果，就会发展出一系列满意消费动机的目标，从而最终做出购买确定。三、手机品牌与性能对高校生手机消费的影响手机的时尚和品牌成为当代高校生选择的主要标准。当各个品牌的手机功能相差无几的时候，手机的外观设计与时尚品位就成为人们购买的重要因素。同时品牌对人的影响也深化人心，对购买行为的影响不行轻视。高校生是一个追求求时尚，追求品牌牌的团体，所以新款流行的手机是受同学们的欢迎的，例如国外的诺基亚、摩托罗拉、爱立信，索爱等手机是特别受欢迎的手机品牌，但是功能颇多价格便宜的国产手机也受同学们的青睐。许多高校生为了买一款流行的手机节衣俭食，严峻影响了个人的身体健康，更有同学发展到了盗窃他人的钱财的程度。所以高校生在购买手机时不要只看是否是名牌，看到他人拥出名牌手机而自己眼红盲目买下与自己的经济不相匹配的名牌手机。选手机也应依据自己的经济状况，不要为了虚荣而增加自己的经济负担。这也是与当代高校生的正确消费观的相违反的。随着科技与经济的发展，手机的运用功能不断增加和不断变得完善。已经由有原来的单一性变为集照相机、MP3、MP4等功能为一体的综合性手机。四、高校生对主流手机功能的评价及期望1、对现有功能的评价在现有功能中，来电接听电话时间及日期显示和中文输入功能分别位列消费者最看重功能前两位，入选的比例分别高达7603和6229，这充分说明手机功能运用性对消费者的重要性。在是断信息在校内中是很畅通的，每天都有成千上万的短信畅通，这也是高校生手机资费的重要组成部分，在调查中可以看到绝大多数同学都订了短信5元包，10元包，20元包每个月。至于厂家们非常看重并且不遗余力地推广的语音拨号、电话分组功能，接受调查的消费者或许有些让厂家悲观：对这项功能感爱好的读者比例只有2677和1949，倒是不怎。对这项功能感爱好的读者比例只有2677和1949，倒是不怎么被重视的录音功能受到读者的确定。看来厂家在今后推出新的功能是要充分考虑到好用性。高校生考虑最多的还是好用，好用就行但功能多那就更好。2、高校生对将来手机功能的期望对将来手机功能的期望中，MP3播放功能当之无愧的位列首位，比例为3453。分析被调查者对这项问题的回答可以发觉，他们对将来手机应增加哪些功能似乎并不非常感爱好，因为对这一项问题回答的综合比例都不高，没有超过40，不知道是不是被调查者者更加希望厂家能完善现有功能，充分挖掘现有功能以便带给用户最大限度的.便利。这其中对手机增加嬉戏功能、照明功能及其他有用功能的选择比例最低，都不超过10。五、手机资费对高校生的影响对于广阔高校生手机用户来说关切的资费计费时长和费用，本次调查得出的结论也基本能反映出用户在这方面的看法。有5184的用户希望移动电话能以秒为计费单位，只有673的人认为按分钟为计费单位可以接受。由两组接近的数字表明有1962和2182的用户比较冷静地反映出他们希望计费单位以5秒或10秒为一个计费时段。对于近期敏感的关于手机上网收费详细费用承受实力，本次调查结果表明每分种能承受在01元以内的人数占到5996，也就是说有六成的消费者希望手机上网费用能定在每分钟一角人民币以内，这个价格才不至于使他们与无线上网这一“将来最有发展前途”的新事物擦肩而过。六、高校生手中手机的样式，主要用途与选择的标准1、彩屏直板机的运用者最多问卷结果显示，93%被调查者运用的手机是直板机，只有7