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2022学生调查报告学生调查报告锦集九篇随着个人的素养不断提高，报告运用的频率越来越高，不同种类的报告具有不同的用途。那么你真正懂得怎么写好报告吗？下面是我整理的学生调查报告9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。学生调查报告 篇1以前总以为调查探讨是一件简洁的事，只须要分工明确然后按部就班的进行下去就行了。但是当我们真正的去进行调查，去进行探讨的时候才明白，一项调查探讨的进行是不简单的，一个探讨成果的展示背后蕴含了多少劳动与辛酸。当然，在调查探讨的过程中，我们也学到了许多学问，驾驭了许多技能也明白了许多道理。我们小组探讨的内容是高校生网络购物现象，这是我们第一次做调查探讨，既没有足够的技能也缺乏必要的阅历。我们所拥有的只有一份热忱和爱好。还好有老师的热心指导，我们的调查得以维持下去。 调查的过程是艰辛的，充溢了各种困难和意想不到的事情。首先就是问卷的设计与问题的选择，从前看别人做的问卷，总感觉出的题特别乏味，缺少技术含量，所以就很随意的给别人填答问卷。而当我们自己出题的时候才知道，问题的提出与筛选是一个很困难的过程，一份好的问卷承载了许多人的期望。我们团队的六个人，经过了多数次的探讨，始终在问题的选择上有分歧，不能确定如何选择。因为问题太多、太零碎，不易去系统的考虑，而且问题还必需与我们的探讨主题相关联，与我们的调查相协调。而问卷设计的本身就具有肯定的结构和层次。其问题的摆放于设计都有其规律性与严谨性 ，有其层次与侧重，这对于第一次设计问卷的我们都不是小的挑战。最终我们六个人每人出一份将自己认为重要的问题全都排列出来，将全部的问题汇总，然后再逐个甄别。经过两个星期的筛选，最终将问卷的初样整理出来了。问卷的发放也不是一件简洁的事，因为探讨的对象是龙子湖高校高校生，不只是我们一个学校，对其他学校的调查就是一个难题了。我们印制了四百份问卷，分别发送到航院、教化学院、财专等五个学校，这使得我们不停地奔劳，并调用了一切可以利用的人力去帮忙调查，请了很多挚友帮助分发问卷。由于其他院校并不熟识，因而只能从自己的同学跟挚友着手分发问卷。最终对于问卷的统计分析，这是一个浩大的工程。原来有软件spss可以帮助，但是我们不会用，只能采纳传统的手写方法统计。一份份问卷进行，一个个选项记录下来，这样不停地写不断地记，期间还要求不能走神，因为很简单出错，这为探讨的结果做好了铺垫。在探讨的过程中，我们真正体会到了团队的力气。个人实力再强，终有穷尽之时，而集体力气是无穷的。对于调查探讨，尤其体现出集体力气的重要。调查的进行是一个艰辛的过程，假如离开了团队，我们哪一个人都难使调查进行下去。正是因为我们的亲密合作，才使枯燥乏味的调查变得充溢乐趣。在这个过程中，我们也学会了如何团结协调工作。在调查的过程中，细心与耐性也是特别重要的。调查过程的每一步都须要耐性去完成，否则调查就会被中断。在数据分析这一块，更是要求要细心的对浩大繁杂的数据进行定量的探讨。当然，贯穿整个调查过程的是我们的激情与热心，而且，因为有一个好的团队、好的队员，我们的每一步都完成得很顺当，并且在艰辛中体会到了胜利的快感。所以，我们这次调查探讨的收获不仅仅是一份报告，更重要的是提升了实力，培育了技巧，增加了团队意识。学生调查报告 篇2一、 背景全国高校扩招后，高校生就业难的问题已经是一个不争的现象，再加上国际金融危机对我国的影响是一个持续的过程，高校生就业形势更加不容乐观。教化部部长袁贵仁在20xx年全国一般高校毕业生就业工作视频会议上直言：国际金融危机对我国就业的不利影响还没有消退。假如说20xx年是我国经济最困难的一年，20xx年可能是最困难的一年，整个宏观层面就业形势异样严峻。20xx年的毕业生人数630万，再加上往届毕业生，待业毕业生数量之大可想而知。 然而面对如此残酷的现实，高校生们是否做好了打算呢。二、调查的内容何谓职业规划呢？职业规划是指个人发展与组织发展相结合，在对个人和内外环境因素进行分析的基础上，确定一个人的事业发展目标，并选择实现这一事业目标的职业或岗位，编制相应的工作、教化和培训行动安排，对每一步骤的时间、项目和措施作出合理的支配。职业规划又叫职业生涯规划，其教化发源于美国,在上世纪70年头达到高峰,当时整个美国都在推广和实施生涯教化。其重点放在人的全部生涯,根据生涯认知、生涯打算、生涯娴熟等步骤逐一实施,使学生获得谋生技能,并建立个人的生活形态。职业规划是针对职业困惑、面对职业发展的一系列服务的统称。现在的职业规划已经不单单是一种个人结合自己的状况，详细问题详细分析，设计、建立对职业的种种行为，而是上升为一门系统的服务的学科。出现这样的状况，说明人们已经越来越须要职业规划的帮助，越来越意识到职业规划再不仅仅是一个词，而是重要的通向胜利的途径。在我们还在中学的时候，特殊高三的时候，我们面对的不仅仅是高考，而且还面对着一个比较困扰的问题选择专业。有的同学可能已经确定自己要学习的专业，可是有的同学特别茫然，对毕业以后的事情毫无意识。可是，我们都知道，选择专业对将来的职业的有很大的影响，甚至确定了将来的职业方向。所以，职业规划应当趁早的让中学生们接触并了解。那么在高校期间，同学们能够主动的、有目的的去学习，来达到将来的目标或职业标准。三、调查的现状及缘由许多人知道自己的爱好，许多人还不知道。糊哩糊涂的就上了高校，在高校依旧学着自己不喜爱的专业，依旧找不到方向。自己的爱好究竟在哪里？这是一个逆境。让我们来看一组数据：1、您选择现在专业的依据是？别人说好 50% 适合自己 10% 好就业 20% 估计还可以 20%正是由于对自己所学习的专业没有爱好、不喜爱，因此，有些人就起先懈怠，不仔细学习，不重视职业规划，甚至拒绝规划，就这样得过且过混日子。这种看法是非常不行取的，因为它只会给你的前途带来不利的影响。但大部分同学对自己还是有比较清楚的相识，让我们再来看一组数据：2、毕业前，您对目前的就业形势和自己将来就业的前景如何看待，最担忧哪些问题？缺乏清楚的职业规划，导致找不到合适的工作； 80%就业压力较大，担忧找不到工作； 10% 自身的实力、技能水平不符合企业用人的标准； 10%。3、您希望得到哪些职业实力方面的培训？（可多选）企业人力资源专家供应的职业规划，就业指导，求职技巧等多方面服务。70% 胜利职业经理人讲座、胜利心理学训练课程；20% 潜能提升课程； 40% 职业挑战训练、商业实战特训营； 60% 到企业实习，熬炼的机会，和更多名企新人互动，沟通； 90% 行业从业实力培训（比如市场销售，客户探望，银行从业人员资格考试培训等）30%究其缘由，主要包括以下两个方面：其一，随着我国教化由精英教化向大众教化转变，就业由安排式向自主择业转变，学生人数激增，学校对学生的指导却难以深化细致；同时，高校和社会本身对职业生涯规划的相识和实行还不是很到位，所以导致高校生职业生涯规划方面的学问欠缺、得不到有效指导。其二，片面强调职业的经济收入。随着市场经济的发展，经济因素起先在高校生职业生涯规划中占据着最重要位臵。学生调查报告 篇3一、调查缘由我国社会一进入独生子女时代，许多大中城市的中小学生很怕艰苦，他们缺乏责任感，依靠性很强，长大后难以有坚毅的意志和平和的心态面对社会愈来愈强大的的生存竞争压力。由于我们中国家长的特有溺爱，这些“小皇帝”“小公主”们始终过着“衣来伸手，饭来张口”的逍遥生活，他们一旦离开父母，便绝大多数成了生活的低能儿：他们不会洗涤衣物和打扫整理房间，不会钉纽扣，也不会烧菜煮饭。他们自己身边的简洁事情都不能自己做，有的甚至闹出了在学校吃饭，打开饭盒，拿起鸡蛋不知怎么剥的笑话，他们有的成了高校生以后，勤工俭学做家政却根本不会做家务活，还有的高校毕业几年还未“断乳”，他们依旧心安理得地享受着父母的接济。由此可见，家长不让孩子做家务，事实上是在扼制他们的生存，灭亡他们的生存权利。二、调查目的为了让中小学生既感受父母培育子女的艰辛，体会到父母的恩情，又能培育学生的实际生存实力。许多有识之士主见：孩子可以通过打扫房间，买菜，做饭，洗衣服，为爸爸妈妈洗脚、搓背等家务劳动去体验父母平日的辛苦，以实际行动回报亲人的关爱之心。这一过程，会使学生做事情具有毅力和耐性，增加学生的独立自理实力，也为孩子的后续发展奠定良好基础。三、调查成果被调查的100多名小学生中，有相当一部分不愿主动参与家务劳动，且对父母产生较严峻依靠。在对待家务劳动看法上，5375的认为应参与家务劳动，352的认为要适当参与，仅有102的孩子认为无所谓，09的认为不必参与。在实际行动上，只有13的学生选择常常参与家务劳动，而多达6111的学生只是间或参与，556的从不参与。家长供应的数字更“不乐观”。60多份家长问卷显示，8413的学生在家间或参与家务劳动，317的从不参与，只有127的常常参与。在参与家务劳动缘由这项中，有83的孩子称参与劳动的缘由是获得酬劳，556的说是被父母强迫的，约24的选择“关切父母、替父母分忧”，49选择“熬炼自理实力”。尽管476的家长认为孩子参与家务劳动不应当给酬劳，但在现实中，却有5714的家长在孩子参与家务劳动时给了酬劳。造成学生参与家务劳动较少的另一个缘由，是127的家长认为参与家务劳动会影响孩子的学习。而约七成学生则认为，参与家务劳动不会影响学习。四、个人建议1、自己的日常生活要让孩子自己料理。父母不应把孩子的事情都包下来，而应当指导和督促孩子用自己的劳动来解决，教化孩子每天洗袜子、洗手帕，替换下来的衣裤，除大件难洗的、质料高档的外，一般也应由孩子自己动手洗。这些必要的劳动，有利于培育孩子的劳动习惯和独立生活实力，对于成天进行惊慌学习的孩子来说，又是一个很好的调整，可以使大脑得到很好的休息。同时，这种看似稍微的劳动，对孩子的意志也是一种熬炼。2、自己的学习生活让孩子自己调理。父母要指导孩子对孩子本人生活过的角落进行刚好清理。早晚要让孩子自己叠被、摊被；做完手工作业，要孩子把剪在桌上、地上的纸屑、木屑刚好打扫干净；自己用的痰盂自己倒等等。这些简洁的劳动，可以养成孩子爱整齐、生活守秩序的良好习惯。这种习惯的形成，对孩子独立生活实力的培育是特别有利的。3、让孩子参与一些力所能及的公共家务劳动。孩子除了料理自己的生活之外，父母还应让他参与一些力所能及的公共家务劳动，让孩子在为家庭其他成员服务中出一点力。如在洗衣机旁给家长作个帮手；在父母下班较晚的状况下淘米烧饭；在家里扫扫地、拖拖地板；对有爱好的孩子还可以让他们学学烧菜煮饭或者简洁地修理家电家具的技术等等。这种为家庭履行义务劳动的责任感的确立，对培育孩子敬重别人的劳动，关切父母的品质是大有好处的。而这种品质正是孩子独立生活所必备的生活本事。总之，让孩子轻轻松松做些适当的家务劳动，是一件利己、利家、利国的事情，我们的中小学校要大力提倡，我们的家长也是责无旁贷，应当共同托举起绚丽的朝阳！学生调查报告 篇41、上课玩手机成为普遍现象就我们班来看，上课玩手机的人就占四分之三，大家总是把手机握在手里，有事没事就拿出来玩。不管什么课，总是有许多人都低着头玩手机。许多时候上课的时候都是老师和同学之间在演“默剧”。经调查发觉，除了老师管得严厉或者是重要的课程，百分之八十五的学生都会选择玩手机或者睡觉，老师在很大程度上影响着玩手机的人数。2、玩手机的背后信工院赵同学说：“现在上课玩手机的人许多，老师又不怎么管，有时上课实在无聊就会掏出手机来玩。不过有些课很重要或者老师管得很严的时候就不会玩，还是要看上什么课，肯定程度上跟老师的看法也有关系吧。”他还说到，自己刚起先来这里不习惯也不适应，每天都习惯用手机联系远在家乡的老同学，后来慢慢的自己也渐渐适应，上课玩的就少了。机电院张同学说上课会玩手机这一现象很普遍，在班上上课玩手机的人大约占一半。当问到玩手机的缘由，她说这已经成为自己的一种习惯，有时候老师上课太过死板，照本宣科，还不如做一点自己的事。虽然她也知道不该这样奢侈时间，但是一坐下来坚持不了一节课就自然而然地又玩起来了。人文院李同学称自己上课间或也会玩手机，当老师上课提到某些概念，或者自己感爱好的内容，自己就会用手机查询，这样可以刚好地了解，效率更快。有时候老师会一笔带过，不会讲得太具体，但自己可以通过手机查到自己须要的信息，包括相关的背景、缘由、结果等等，“我觉得这样帮我理解更多学问，可以刚好消化，没什么不好的”。另外也有一些同学会用手机拍老师的PPT、课件等作为笔记，他们觉得这样比手写更加便利、快捷。3、青春谁买单当询问到上课玩手机对自身的影响时，大家纷纷表示上课玩手机会对自己的学习产生影响，有时候会因为这样漏掉重要内容，但在说到预备如何解决时，许多人却说自己虽然有想过不玩，或者不带手机去上课，但却坚持不下来，这已经是一种习惯，有时候别人都在玩，自己又不知道该怎么办。一个大三的学长说到自己打算考研，但是已经荒废了许多日子，许多时候他感到很吃力很生疏，似乎一切都要从头学起，他说他有些懊悔自己以前上课把时间奢侈在玩手机和睡觉上。他说他希望学弟学妹可以少玩，有些老师会不经意讲到重要的观点，值得深究。随着信息时代的发展，手机变得越来越快捷、便利，越来越多的高校生严峻依靠手机，甚至在上课期间也毫不避讳地玩手机。高校原委是学习的终点还是学习的起点?中国的学习好像只是为了高考，进入高校以后就不重要了，上课仔细听课的少之又少，大部分人都选择玩手机等方式来度过，这不由得引起深思。高校是熬炼与提升的舞台，也是学校到社会的一个重要过度，但上课玩手机却会奢侈我们珍贵的时间和精力，在这样美妙的青春时间，我们更应当做一些有意义有价值的事，我们应当为我们的目标和志向负责，而不是一味地沉溺于手机。学生调查报告 篇5当今我国的高校生越来越多，高校的毕业证、学位证已经不再是找工作的有利条件。各种各样的证书成为企业衡量人才的标准，也成为当今在校高校生所热切追求的！随着就业形势的日趋严峻，高校校内掀起了一波又一波的考证狂潮。依据网上信息披露，考证板块的点击率始终居高不下。“这学期报什么班，考什么证”也是在校高校生探讨最多的话题。面对校内外种类繁多的各类培训和高薪诱惑，以及当今社会严峻的就业压力，一些高校生感到无所适从或只知道盲目跟风。为了更好的了解高校生对考证的看法看法、目的及其意义，笔者就湖南商学院在校高校生为例，于20xx年4月20日至25日期间以网上调查问卷的方式，特做了关于高校生考证问题的调查。此次调查网页阅读170次，填写125份，有效率为75%。现将调查及分析结果陈设如下：一、 现象分析 通过调查发觉，由于学校英语四级等证书与学位证书挂钩，英语这种高校里考通用型（必考型）证书也就成为了众多高校生奋斗、追逐的目标，英语等级考试报考率高达95以上。近几年来随着就业竞争的日益激烈，更是促使了绝大部分高校的学生都对各种资格证的考试跃跃欲试，单就会计从业资格证来说，其追逐者几乎遍布各个专业。而此次调查的'部分详细数据笔者用图表显示如下：a.高校生考证热的缘由b.对曾经考过（或打算考） 的证书统计c.认为用人单位在聘请时会注意应聘者的哪些方面（可多选）d.认为证书与实力关系二、 缘由分析1国家、高校政策导向的结果中共中心、国务院关于深化教化改革全面推动素养教化的确定要求在全社会实行学业证书、职业资格证书并重的制度。这说明，学历、学位证书不再是就业的惟一通行证，还要有相关的职业资格证才行。几年来，国家逐步放宽了报考者的资格，从限制在校高校生考试，放宽到不少行业允许在校高校生考试，这个发展趋势，为高校生考证供应政策保障。现在高校流行的证书与学位证书的捆绑，没有证书就不能毕业，也是造成考某些证高温不降的主要缘由。2.就业压力与就业形式所迫据统计，20xx年应届毕业生人数再创新高，估计为650700万人次，加上20xx届300多万没有找到工作的毕业生，在20xx年高校生就业年度，涌入市场的高校毕业生人数将达到史无前例的千万人。社会就业竞争压力迫使高校生不得不想方法提高自己的竞争力，在用人单位不了解自己的状况下，证书成为高校生证明自身实力强弱的重要标杆。3.考生带有肯定的盲目性在严峻的就业形势下，考证已对个体形成了一种心理压力，它在高校生对就业压力的反应中形成，影响个体的考证行为；内在压力多源于个体自身的发展须要、成就动机、理想水同等。面对较大压力时过度的惊慌和焦虑，使他们在面对问题时不能理智的思索、推理，以致作出错误的决策。盲目跟风，当大家流行考某个证时，不管须要否，有用否，片面地去追求一纸证书，根本就不会把认证考试和自己的特长以及所学专业结合起来。他们往往会参与一些“考证速成班”，通过死记硬背的突击方法来获得一张可能对实力的提高毫无助益的证书。重视拥有，轻视运用 。部分学生追求证书数量，而不是证书质量和自身实力的提高。他们认为证书越多越好，越能彰显自己的实力，当做是一种傲慢，而且多个证书多条路，以备无患。三、建议：理性面对“考证热”高校生的考证热，从侧面也说明白高校生在主动地为今后的就业和发展做打算，“考证”有其合理性和必定性。然而我们在考证时又都会思索：究竟有没有必要考这个证呢？证有没有必要多考点有备无患呢？我们都会有点迷茫，因此当代高校生要怎样看待考证热的现象？怎样才能透过现象看本质，对考证有一个客观正确的相识怎样让高校生的考证更加有据可依，使同学们实力得到提高，视野得到扩展，又能避开时间和金钱的奢侈呢？这些都须要我们共同努力来解决。1.对于高校生而言，自己对自己要有一个醒悟的相识。在学好专业学问的基础上，理性地选择有利于职业生涯发展的考证课程，避开考证的三大误区：（1）多多益善。许多高校生认为证书多多益善，能为自己在求职中增加砝码。但拿着许多证书，有时反而被用人单位以其学习精力分散、职业定位不清楚等理由拒绝录用。因此，证书并非越多越好，高校生考证应结合自己的专业和职业目标，不应盲目考证。（2）越热越好。不少高校生喜爱报考热门证书，认为热门证书含金量高。其实，有些热门证书只是阶段性流行。考证前，肯定要对证书的发放机构、考试内容、证书市场口碑、证书有效期限等方面有所了解，理性推断，不要盲目跟风。（3）“证书”等同于“入场券”。拿到名牌证书，的确能证明持证者在某一方面具有肯定的学问和实力，对其就业有主动作用。但随着持证人数不断激增，以及企业用人观念的转变，名牌证书的作用有所减弱，不再被作为录用员工的确定性因素。如今，企业在选拔人才时会运用各种方式，测试应聘者的真实水平。因此，高校生不能把宝全押在考证上，而应留意全面提升自身的实际实力。2学校要加强对高校生考证的引导工作。为了避开高校生考证的盲目性，真正让在校高校生全面提高自己的实力，提高就业率，学校应顺应时代发展的须要，激励、支持并正确引导在校高校生考证。（1）发挥学校教化资源集中的优势。要营造氛围，搭建平台，在对学生进行扎实的基础和专业课教化的同时，要组织精干的教学力气，开设以考取职业资格证有关的辅导和讲座，让学生从实际操作层面进一步熟识考试内容，为学生考证创建条件。学生调查报告 篇6一、调查状况介绍(一)我国学生的体质现状1、我国学生的体质现状：20xx年起先，教化部建立了“全国学生体质健康监测网络”，对中国学生体质健康状况每两年进行一次监测。教化部发布的20xx年学生体质健康监测结果公告显示，学生们的个子高了，体重增加了60%左右的年龄组超重及肥胖检出率有所上升;但是体能的部分指标却呈现下降趋势，与20xx年相比，除高校男生有所提高外，其余年龄组接着呈下降趋势，其中以1922岁女生平均下降幅度最大达到5.5厘米;以及学生的近视率居高不下，712岁小学生视力不良检出率为32.5%，初中生的视力不良检出率为59.4%，中学生的视力不良检出率为77.3%，高校生的视力不良检出率为80.0%。12、我国高校生体质现状已经引起社会各界的关注：这几年学生的体质健康问题始终受到社会各界的关注，但是从学生参加体育熬炼的详细状况来看，问题仍旧突出。因为体育熬炼问题不仅须要教化部门和学校来解决，而且还须要家长的协作和学校的支持。我们希望引起社会各界对体质健康的关注，共同实行有效措施来解决这个问题。(二)高校生日常运动的现状高校生的年龄正处于人体生长发育的其次高峰期，这一时期的身体发育和健康状况确定着成年时期的健康水平，为了个人的身体健康，为了祖国建设，高校生都应当主动地参与体育熬炼这不仅关系着个人将来事业的发展，也关系着民族的强盛，因此高校生必需具备良好的身体素养。当前,高校生的体能状况不容乐观,特殊是男生的上肢力气和男、女生的耐力素养已经下降到了一个很低的水平。因此有必要通过调查探讨发觉发生这种状况的缘由以及提出切实可行的解决问题的方法，这个问题与我们联系亲密，因此想通过这个课题对高校生提高体能素养，加强体能熬炼，以及高校生体能教化提出合理的建议。二、调查内容及分析调查时间：20xx年11月调查地点：西安电子科技高校南校区调查对象：西安电子科技高校南校区本科生及体育老师调查方法：问卷调查本次调查共发放问卷100份，调查结果分析中采纳了回收问卷中质量合格的59份问卷，涵盖西安电子科技高校南校区大一到大四的男女同学的运动状况。大多数高校生每周运动次数少于两次，少部分同学每周熬炼三四次左右，而只有很少部分几乎每天熬炼，由此可知，大多数高校生缺乏熬炼。计算结果显示，年级与运动频率相关程度比较高，年级越高，运动频率越大。其中大一与大三同学常常熬炼百分比较小。从实际分析，可能缘由是大一同学刚从中学毕业，在中学一般为带有强制性的熬炼，到了高校，环境相对自由，且从中学保留下来，身体相对较好，因此对熬炼有所忽视;升到大二，意识到大一忽视了身体熬炼于是起先主动参与熬炼;大三同学事情相对较多，能够用于熬炼的时间与精力相对又降低了下来;而到了大四，尤其是下学期，很多同学方向都确定，在学校事情相对较少，便有更多的时间熬炼。各个熬炼频率中， “三四次左右”与 “少于2次”中，男女比例基本持平，但“三四次左右”中，女生比例略微少于男生，而“几乎每天熬炼”中，女生比例远远低于男生，说明运动频率较高时，女生在坚持熬炼方面，与男生相比有所差距。学生调查报告 篇7随着社会经济的纵深发展，高校生作为社会中的一个特别的消费群体，其消费观念的塑造和培育干脆地影响其世界观的形成与发展，进而影响其一生的品德行为。因此，关注高校生消费状况，把握高校生生活消费的心理特征和行为导向，培育和提高“财商”，就成为高校的重要课题。一、当代高校生消费新概念1、消费方式已经进入网络电子时代高校生良好消费风气应当成为良好校风的重要组成部分，良好校风是师德师风和学生学习、生活作风的有机组合。其中学生的消费心理和行为是体现学生生活作风的重要组成部分。应当把握“育人为先”的原则，重视高校生为人处世每个环节的教化，重视培育和塑造高校生健康的消费心理。学校应当把高校生良好消费心理和行为的培育作为校内文化建设的重要组成部分。高校的存在是为将来培育可以为天地立新、可以为民众立命、可以为万事承重的后备人才，校风建设意义深远。在日常的教学中，我们应当大力提倡调查探讨与理论教学相结合的科学方法，重视和加强对高校生消费状况的关注，注意在探讨他们的消费心理与行为从中发觉问题和解决问题。当然，调查探讨是一个艰辛的过程，但是作为教化工作者应当首先培育自己刻苦钻研的科学精神、实事求是的科学看法、理论联系实际的科学思维。针对不同问题的学生存在的不同问题，给出不同的解决方法，有针对性的解决高校生消费观念存在的偏差问题始终以来，高校生都是一个备受关注的特别群体。在如今的消费观不断变更的状况下，高校生的消费状况也成为了一大热点。高校生年轻，有激情，刚刚摆脱束缚，他们有着不同以往的消费观念。剧烈的消费欲望与有限的经济实力造就了高校生冲突的消费观。借这次机会就高校生的消费状况做了一次调查，希望对大家有所帮助。从调查的结果看，月消费在1000元以上的只有少数，一成左右，8001000元的也许占两成，500800元的是主流，也许是四成，而少于500的也有两成。在这些学生当中，一半的都有电脑，几乎都有手机，不过价格不等，因此通讯与网络费用也成了不小的开支。高校生的主要消费项目有：伙食费，服装费，恋爱费用，网络费用等。随着社会经济的飞跃发展，社会消费方式已经从原来单一的现金交易向现金、信用卡、支票等多样化的交易方式转变，使人们的生活方式更趋便利快捷。当代高校生是青年人中的佼佼者，有着开放的思想意识，从不落后于时代的发展。那么在消费方式上是怎样的状况呢?在调查中发觉，作为特别的消费群体，当代高校生的消费方式已经进入了网络电子时代。很多高校生都有校内IC卡、交通IC卡、银行取款卡、上网卡甚至运动健身卡等，“刷卡”时代使高校生的消费行为潇潇洒洒，用某些同学的话来说，就是“卡一刷，钱就花”。2、消费多元化倾向21世纪是物质生活与精神生活丰富多彩的时代，步入这一时代的高校生们不再满意于宿舍、教室两点一线的单调生活，尽管书籍仍是主要的消费对象，但已不是首选的，更不是唯一的消费项目。高校生的消费已呈现明显的多元化趋势，手机、旅游、电脑、影音消遣是高校生的消费热点。调查中，当问及“在经济条件许可状况下，最想做的事情是什么”时，大部分学生选择了“旅游”，其次是“买电脑”，反映出高校生具有想走出校内、融入社会与自然、拥有高质量生活的渴望。3、理性消费是主流改革开放以来，我国在经济、政治、教化等方面取得了举世瞩目的成就，人民生活水平显著提高，人们的消费观念和消费方式也有很大改变。对于高校生而言，高校期间是需求不断扩张的发展时期，因而特殊想以新异的消费形象，向社会展示自身成长成熟。下面是为大家整理的高校生消费状况调查报告总结，欢迎大家阅读。价格、质量、潮流是吸引高校生消费的主要因素。从调查结果来看，讲求实际、理性消费仍是当前高校生主要的消费观念。据了解，在购买商品时，高校生们首先考虑的因素是价格和质量。这是因为中国的高校生与国外的不同，其经济来源主要是父母的资助，自己兼职挣钱的不多，每月可支配的钱是固定的，大约在300-800元之间，家境较好的一般也不超过1000元，而这笔钱主要是用来支付饮食和日常生活开销的。由于消费实力有限，高校生们在花钱时往往非常谨慎，力求“花得值”，因此会尽量搜寻那些价廉物美的商品。无论是在校内还是校外，当今高校生的各种社会活动都较以前增多，加上城市生活氛围，谈恋爱等诸多因素的影响，不会考虑那些尽管价廉但不美的商品，相反，他们更会注意自己的形象，追求品位和档次，虽然不肯定买名牌，但质量明显是特别重要的内容。家庭环境对高校生的消费观会产生潜移默化的影响，父母在日常生活消费的原则立场是子女最初始的效仿对象，父母应当主动帮助子女培育理财和安排消费的习惯。4、追求时尚和名牌是不老的话题高校生站在时代前沿，追新求异，敏锐地把握时尚，惟恐落后于潮流，这是共同特点。最突出的消费就是运用手机。当代高校生们的消费中普遍增加了手机的消费项目。有调查表明学生手机拥有率不低于40%。此外，电脑及相关消费也是他们的追求，小至一张几十元的上网卡，大至电脑都是当代高校生的宠物，用计算机系同学的话来形容，他们简直就把电脑当成自己的“情人知己”。再次是发型、服装、饰物等高校校内中都不乏追“新”族。调查资料也印证了这一点，就所占比例来看，“是否流行”紧随价格、质量之后，成为高校生考虑是否购买的第三大因素。至于名牌产品，当问到“假如经济许可，会否购买名牌产品”时，80%的学生表示确定。以上充分体现了高校生对追求高品质、高品牌、高品位生活的须要。男女生间的消费差异。调查结果显示：现代的高校生中，男女方恋爱支出基本成持平趋势，部分女生恋爱支出还甚至超过了男生。在建立和培育自己人际关系方面，男生的开销远比女生大，而在形象包装方面，女生又会略胜一酬。在对于是否会安排月生活费的这一项调查中，选择有安排的女同学仅为28、4%，男同学则为37、1%。(详细差异见图3)二、当代高校生消费状况存在的问题1、储蓄观念淡薄，财商需培育和加强“财商”一词的提出者罗伯特?清崎曾经说过：“财商与你挣了多少钱没关系，它是测算你能留住多少钱以及能让这些钱为你工作多久的实力。”在探讨会上，当问及对“财商”概念的相识时，许多同学表示生疏。当问及一学期结束后经济状况如何时，大部分同学都坦然承认自己的消费已经超出安排范围，甚至有些同学还须要向别人借回家的路费，略有剩余的同学也想着如何把剩余的钱花完，只有极少数同学有储蓄的意识。可见，当前高校生的财商须要培育和加强。2、消费差距拉大，出现两极分化在关于月平均消费一栏的调查中，有15、2%的同学在200元以下“有点苦痛”的生活线上坚持学业;有28、3%的同学在250-350元之间“牵强过得去”，有23、7%的同学在350-450元之间“稍为有点爽”，有16、7%的同学在500元左右“可以潇洒走一回”;有6、9%的同学在600元左右“比较自由”;有7、5%的同学月消费800元以上可以说是“跟着感觉走无忧无虑”。可见，高校生的消费差距增大，两极分化比较分明，当手中有余钱时最情愿选择的消费项目。吃喝，旅游，穿着装扮占比重最大， 30%选择储蓄，5%选择买书，1%选择其他。可见民以食为天，吃喝还是主流。爱美之心人皆有之，高校生们也重视自己的穿着装扮，追求时尚成为部分学生的副业。女生中购买化妆品衣服的比重较大，男生用在交际消遣方面占比重偏高些。3、消费结构存在不合理因素，女生更为突出高校生的生活消费即消费的主要组成部分以生活费用和购买学习资料、用品为主。在生活费用中，饮食费用又是重中之重，以学生在校每天消费8元左右用于基本饮食须要来估计，学生每月净饮食费需250元左右。大部分女生饮食费用在300元以下，有的为了保持苗条身材限制自己的食欲，有的为了节约支出不顾养分须要净选择廉价的饭菜;问题是对健康饮食学问了解不够。4、过分追求时尚和名牌，存在攀比心理在探讨会中，一些同学指出，为了拥有一款手机或者换上一款最流行的手机，有的同学情愿节衣缩食，甚至牺牲自己的其他必要开支;有些男同学为了一双名牌运动鞋，有些女同学为了一套名牌化妆品或者一件名牌衣服，不惜向别人借钱甚至偷钱以满意自己的欲望等，都可以反映出一些学生不懂得量入而出，而虚荣心的驱使又极易形成无休止的攀比心理。大部分同学支持高校生兼职，做兼职既熬炼了自己又可减轻父母的负担;但也有少数同学不支持，他们认为这既奢侈时间又学不到什么真正的东西;还有小部分同学保持中立，他们认为高校做兼职很好，但最好是大三大四是去与专业相关的单位实习。5、恋爱支出过度首先，我们应当树立正确的价值观，人生观，依据个人状况，合理的给自己进行定位。在一些方面，我们的确要去竞争，但是在用度上没有必要去争，生活档次低，并不行耻。理性的对待消费，培育个人经济独立的意识也是必定。在调查和探讨会上我们发觉，一部分谈恋爱的高校生每月大约多支出100-200元左右，最少的也有50元左右，最高的达到500元。他们大多承认为了追求情感须要物质投入，常常难以理性把握适度消费的原则。家庭的消费状况对高校生的消费观有重要影响。我在对一些同学的访问中发觉，一般来说，农村的高校生每月的消费大部分是用在伙食上，另外一部分开支主要是学习用品和生活用品。他们的家庭都不富有，在学校的消费也和在家里一样，不会太讲究。而城里的学生在消费上就相对大手大脚些。三、当前高校生消费心理和行为偏颇的缘由分析当前高校生在消费上出现无安排消费、消费结构不合理、攀比、奢侈奢侈、恋爱支出过度等问题，既与社会大环境的负面影响有关，也与家庭、学校教化缺乏正确引导不无关系。今日的高校生生活在“没有围墙”的校内里，全方位地与社会接触，当某些高校生受到享乐主义、拜金主义、奢侈奢侈等不良社会风气的侵袭时，假如没有刚好得到学校老师和父母的正确引导，简单形成心理趋同的倾向，当学生所在家庭可以在经济上满意较高的消费条件时，这些思想就会在他们的消费行为上充分体现。更糟糕的状况是，有些家庭经济状况不允许高消费的学生，为了满意自己的消费欲望不惜作出一些损人利己甚至丢失人格、法理不容的犯罪行为。那么对于高校生在消费中产生的问题，我们能提出什么建议呢1、增加独立意识，培育和加强理财实力现今的高校生须要懂得如何在激烈竞争的社会中生存，那独立理财实力就成了重中之重。理财不是简洁的四则运算，不是简洁的收支平衡，它须要长期的理性基奠，个人盲目的冲动不是独立，是任性的表现，我们须要的不仅仅是脑中有独立的概念，更迫切的是独立的行动和理性的思索。主要有两方面的内容：其一，正确相识金钱及金钱规律的实力;其二，正确运用金钱及金钱规律的实力。2、克服攀比心情攀比心理的形成不行避开。我们应当如何面对呢?首先，我们应树立适应时代潮流的、正确的、科学的价值观，渐渐确立正确的人生准则，给自己理性的定位。高校生的确须要竞争意识，但并不是全部的事物我们都须要争，生活上次于别人，并不行耻，没有必要抬不起头来。通过这次调研，我们基本驾驭了当代高校生消费心理趋势及现状。高校生的基本生活消费大体上是现实的、合理的。但离散趋势明显，个体差异大，这主要是生源来自全国各地，由于家庭状况的不同和消费习惯的差异造成的。在以寄生性消费为主的高校生中，培育独立的理财实力、科学的价值观应是当务之急。3、形成高校生良好消费风气良好校风是师德师风和学生学习、生活作风的有机组合。其中学生的消费心理和行为是体现学生生活作风的重要部分。一旦良好的消费习惯得到培育和加强，就会对良好校风的塑造起促进作用，并形成校风助学风的良性循环。因此，应当把高校生良好消费心理和行为的培育作为校内文化建设的重要组成部分。在校内文化建设中设计有关高校生健康消费理念的活动专题，并且持之以恒，以高校生良好的消费心理和行为促进良好生活作风的形成，进而促进良好学风、校风的巩固与发展。学生调查报告 篇8分 院：专业班级：20xx年6月班级：本次我的调研主题是：环境爱护;调查内容：对环境学问的了解状况、对环境现状的了解状况以及环保对策;调查目的:进一步提高环保意识，宣扬环保学问，共建绿色家园。与全部的县城一样，我县的环境污染问题是与工业化相伴而生的。九十年头前，我县的工业化刚刚起步，工业基础薄弱.环境污染问题尚不突出，但生态恶化问题经验数千年的累积，已经积重难返。八十年头后，随着工业化的大规模绽开，重工业的迅猛发展，环境污染问题初见端倪。但这时候污染范围仍局限于城市地区，污染的危害程度也较为有限。到了九十年头，随着改革开放和经济的高速发展，我县的环境污染渐呈加剧之势，特殊是乡镇企业的异军突起，使环境污染向农村急剧扩散，同时，生态破坏的范围也在扩大。时至如今，环境问题与人口问题