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    班干部培训记录表(共10页).doc

    • 资源ID:11406913       资源大小:54KB        全文页数:10页
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    班干部培训记录表(共10页).doc

    精选优质文档-倾情为你奉上班干部培训记录表时间9月6日地 点三(2)班课室主持人参 加人 员培 训内 容1、明确分工和各人的职责。班干部职责:课代表的任务是帮老师管理一些事;班长分管班级的早读、午休纪律;卫生委员检查教室和包干区卫生;纪律监督员监督早操、眼操、集会纪律;小组长检查本组成员的作业,并做好登记。2、讨论9月份的主题班会主题,确决为“谢谢您,老师!”3、讨论制定班级公约(初稿)。4、分工出庆祝教师节墙报。时间10月14日地 点三(2)班课室主持人参 加人 员培 训内 容给班干部的几条建议(如何做):1、不当面打同学报告:防止制造矛盾、制造紧张气氛,乃至于让同学认为班干部就会打小报告。2、对同学进行劝勉教育时要注意方式,以理服人,动之以情,晓之以理。3、想办法与同学打成一片。4、注意维护自身形象。严于律己,宽以待人。5、面对困难要勇于克服。克服班级管理中的畏惧心理。6、贵在坚持。有打持久战的准备。要能屈能伸。7、有办法。能在班级管理中,想尽办法去做班级工作。8、明确分工,搞好协作。班干部即能各自明确并负责好自己的管理范围,又能在班级管理中拧成一股绳,心往一处想,劲往一处使,共同把班级搞好。9、学习带头。做学生最大的任务就是学习。10、切实履行自信、励志、合作、竞争的班级公约和努力营造平等、团结、和谐、进取的级氛围。班干部培训记录表时间11月17日地 点三(2)班课室主持人参 加人 员培 训内 容1、班干部是班主任和其他任课老师与同学沟通联系的桥梁和纽带。2、模范带头作用:以身作则。模范遵守各种规章制度。吃苦在前,享受在后。做同学所做,想同学所想,急同学所急。班干部也是学生,所以千万不要脱离同学,自己高高在上而小看同学。比如:卫生打扫、学习成绩、做人处事等。建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心。3、监督作用:监督班级课堂和自习纪律。监督班级卫生和卫生区卫生。监督同学进行学习。监督同学之间是否发生矛盾,是否吸烟、喝酒、打架、骂人等。4、提醒作用:有同学犯了错误要及时提醒,不至于酿成大错。时间12月15日地 点三(2)班课室主持人参 加人 员培 训内 容如何整顿班风提高学习成绩:1、现在有的同学上课不听书,课后不认真完成作业,老师不在的时候又不听班干部的话,纪律散漫,有时还出现和班干部顶嘴的现象,我认为班上应该实行扣行为分的规定,到期末评三好学生或其他奖项的时候看行为总分评价。2、我们应该要遵守纪律,学习认真,听课的时候不要开小差,大家应该认真学习,期中考试快要来到了,大家应该抓紧时间学习,不要玩太多。3、我们把以前做过的试卷再认真多做几遍,把笔记上记的一些学习内容看熟,课后看一些名著之类的文学作品,提高我们的一些知识面。4、与会人员经过充分讨论,协商,形成以下决议:加强班风管理,多看点书做好笔记,迎接期末考试的到来,争取优异的成绩。班干部培训记录表时间2月20日地 点三(2)班课室主持人参 加人 员培 训内 容讨论班级管理办法,对班干部进行分工。具体分工如下:班长1名:冯文静全面协调班级工作,调节班级纠纷、矛盾,协助老师管理班级。班级副班长2名:纪律、学习,帮助并监督同学在纪律、学习方面的行为与困难。(1)纪律副班长苏乐怡:兼任纪律委员,检查同学礼仪,提醒与监督同学戴好红领巾、校徽,协调老师组织课堂教学,确保课堂纪律。(2)学习副班长:吴伟俊: 组织同学上好早读课、文化餐,热心帮助大家解决学习上的困难。卫生委员1名:何颖瑶:提醒与监督同学做好值日工作,检查班级卫生情况,负责班级的财产安全,离开教室时及时关灯、关窗、锁门,早上、中午及时到教室开门。科代表2名:苏毅阳、罗俊杰: 组织同学自主学习,提醒同学按时收交作业,调节好各组长及时检查作业及作业订正情况。体育委员1名:梁鎧锋:负责带队晨练、出操、参加机会等,带头做好早操,负责提醒与监督大家做好眼保健操,适当组织班级体育活动,协助班主任做好有关体育竞赛方面的工作。图书管理员2名:陈淑霞、苏乐怡:全面负责班级图书的归类,出借图书的登记与归还的记录,对破损书籍进行维护。学习组长6名:分别负责本组同学作业的检查与作业的收交,及时反馈信息给学习或科任老师。时间3月29日地 点三(2)班课室主持人参 加人 员培 训内 容1、强化服务意识;2、以身作则的态度;3、工作方法与策略;4、班级舆论的正确引导班干部培训记录表时间5月4日地 点三(2)班课室主持人参 加人 员培 训内 容明确班干部在班级建设中的重要作用:1、班干部是班主任和其他任课老师与同学沟通联系的桥梁和纽带。学生有什么情况通过班干部反映和汇报老师,老师有什么事情或安排通过班干部通知给学生。2、模范带头作用:以身作则模范遵守各种规章制度吃苦在前,享受在后做同学所做,想同学所想,急同学所急。班干部也是学生,所以千万不要脱离同学,自己高高在上而小看同学。比如:卫生打扫、学习成绩、做人处事等。建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心。3、监督作用:监督班级课堂和自习纪律。监督班级卫生和卫生区卫生。监督同学进行学习。监督同学之间是否发生矛盾,是打架、骂人等。4、提醒作用:有同学犯了错误要及时提醒,不至于酿成大错。时间6月18日地 点三(2)班课室主持人参 加人 员培 训内 容班干部的具体职责:1.进行日常管理;2.落实班规班纪;3.组织班级活动;4关心班内同学;5.做好班内同学评价工作。我就在旁边静静地呆着,不言不语,生怕惊扰这静谧的美好,惟愿时光驻留,变成永恒回忆;惟愿几十年后,两鬓斑白的我们仍然携手坐在阳台上,不谈悲喜,只闻花香。携手的日子总是温暖多过于寒冷,欢笑多过于失意,此时此刻,感恩日子的温润让自己满足。一个人的独立,两个人的扶持,让光阴有滋有味,富有弹性。时光清浅,流年素淡,携挽着光阴同行,缠绕着故事与共。酸甜苦辣和油盐酱醋茶的生活让日子交织着烟火味,感受生活的踏实和柔韧。时光如梦,梦里梦外总是有许多憧憬美好,执着这份美好,烟火的生活在平淡中闻到花香,茶香和米香。静坐时光,把喧嚣关在窗外,悠然恬淡。一缕缕柔风也会温润流年,一轮明月也会涌出丝丝柔情。岁月静好,与君语;细水长流,与君同;时光如水,与君老。相伴的时光,简单微笑着,从容平淡着。如若真心,那份灵犀,那份执意,那份默契,让一切俗世纷扰,也过得惬意悠然。爱就一个懂,一份守,一个眼神就领会了眼眸里的含义,一个怀抱就温暖了整个身心。光阴无言流淌,岁月无声的叩问着百味世事,彼此相视一笑,你在,我在,阳光还是那么明媚,日子还是那么温馨,你若安好,岁月无恙。红尘陌上,择一方心灵的净土,种下文字的馨香,于文字中寻一份感悟,让心安暖;于岁月中守一份懂得,感恩生命。朝霞暮露,四季更迭,花开花谢皆如画,月圆月缺皆如诗。当时光辗转着记忆的年轮,当清风摇曳起祝福的风铃,我在风中优雅的翩跹,回味携手的光阴,淡淡的犹如一朵茉莉花,洁白淡雅,清香宜人。在素色光阴里,有古韵婉转的琴音入耳,有清幽淡然的花香入鼻,有真情实意的友情入心,有相处不厌的爱入魂,温柔地牵起时光的手,用善待一朵花开的温婉,来守望一生的幸福。人生会在知足中嫣然一笑,花香依旧。凉风习习,花影阑珊,瓜果飘香,时光是多么轻盈、温柔和生动。永远是多长,爱意有多浓,一切无足轻重,只想把此刻定格成温暖的笑靥。回味,感恩,彼此执手的岁月,是多么知足和无悔。专心-专注-专业

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