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2022实习计划书实习安排书范文 实习安排书范文1 一、实习目的：结合信息管理与信息系统专业的培育目标，运用所学的专业学问，专心参加实习单位的业务活动，了解实习单位的业务资料及业务流程，驾驭实习单位的信息化现状，为毕业设计（信息系统设计或网站设计）收集素材。向实习单位员工学习，积累实践阅历，提高管理沟通潜力。二、实习详细安排第一周：熟识实习单位的环境，初步了解实习单位的主要业务以及业务的处理方法和过程，尽快适应实习单位环境，调整好自己的状态，专心投入到工作中去，并且能和实习单位员工进行沟通，主动询问不懂不明白的地方，搞清晰自己要完成的工作，特性留意和指导实习的师傅的沟通，透过指导实习的师傅尽快了解在整个实习过程中将要参加的详细工作和任务。后三周：我这次实习的单位是南宁市茅桥地区人民检察院驻南宁市第一看管所检察室，在实习之前我们已经和指导实习的师傅沟通过，她向我们谈到这次实习过程中要参加的工作可能有以下几个方面：一些数据的录入、修改、删除以及统计等工作；档案整理、档案归类；实习单位内部网络的维护以及内部通信软件的维护。在这段期间内我会协作好实习单位的支配，一方面仔细完成工作，另一方面留意把所学的学问应用于实际当中，向实习单位中有阅历的员工学习实际操作潜力，终归我们在学校学习时过于偏向理论方面的了，所以这个是一个很好的机会来加强我们的实践潜力。在实习期间我还准备收集一些实习单位的单据以及其他业务表格之类的东西作为素材，为以后的课程设计以及毕业设计做打算。特性是留意实习单位的信息化现状，运用所学的学问进行相应的需求分析，找出这一类单位中存在的需求规律，从而明确自己设计的方向。三、实习总结在实习将要结束的时候花点时间刚好总结在实习过程中的得失。一方面回想一下自己学到了那些东西，完成了那些任务，哪些方面的潜力得到了提高，另一方面也反省一下做的不足的地方，找出自己还欠缺的潜力，这样在以后的学习工作中好进一步加强。同时整理好收集到表格、单据之类的东西，这些后面还要用到。实习安排书范文2实习是高校教化必不行少的一个重要组成部分，也是我们踏入社会的第一步。 特别荣幸能够进入到辅德律师事务所实习，通过这两个半月的实习，我希望自己能把高校三年学到的法学理论与法律实务相结合，把所学的学问转化为实力，不断提高自身的综合素养，为将来从事法律工作积累阅历。政法学院20xx级法学专业实习的时间10月10日12月底，在这将近两个半月的时间里，我结合自身的特长和不足作出如下的安排：（一）我的特长方面：1.法律文书写作，在高校三年里，通过自己的勤奋努力，法律专业课的基础驾驭的比较好，我平常喜爱看书，对于法律的相关理论也有自己的一些心得。同时，通过大四的法律文书写作课程的系统学习，我对法律文书写作这块有了系统的驾驭，也有了自信。2.计算机办公室软件，我平常对电脑比较痴迷，对于办公室相关软件比较熟识。（二）我的不足方面：1.对于法律实务了解较少，缺乏阅历，在此次实习之前，我还没有正式接触法律实务操作，就谈不上实践阅历了。2.缺乏相应的活动组织，协调沟通阅历，我在高校期间没有加入学生会，也没有担当班干部的相关职务，因此缺乏相关的实践阅历。（三）实习期间的安排通过10月10日那天的实习，我在闻名律师宋自云及其的助理徐林帮助下，对于实习期间的工作有了初步的了解。我希望通过实习，在以下若干方面加强熬炼：在实习的初期，着重做好和自己带队老师，跟班的律师及其助理的沟通沟通，渐渐营造和谐融洽的工作氛围。为以后顺当实习打下基础。实习中，主动仔细做好办公室的相关服务工作，每天按时到点，打扫卫生，整理办工作，为大家一成天的工作创建一个干净明朗的环境。实习中，仔细做好案件卷宗的整理工作，整理卷宗是实习中特别重要的一项工作，我将怀着仔细主动的心态，做好卷宗、相关文书的分类，尽可能做到不出差错，在此过程中抽出闲暇时间，仔细阅读相关法律文书，学习律师、法官在法律文书中思维方式、写作思路、相关学问理论，渐渐学会把法律学问和现实法律问题实践相结合。实习中，主动主动和律师沟通，申请参与相关法庭审理，在庭审中不断了解法官，律师在庭审的工作，进一步了解他们的工作实践。在实践中倒找法律理论和我国当下法制环境下法律实践的结合点。在这两个半月的实习生活中，我将怀着主动仔细踏实负责的看法，以饱满的热忱投入到实习工作中。通过两个半月的实习，一方面为辅德律师事务所服务好，一方面不断提升完善自我，熬炼实力，为以后走向工作岗位积累工作阅历，打好基础。在此感谢宁夏辅德律师事务所为宁夏高校政法学院法学专业学生供应的一个提升自我的实习平台！实习安排书范文3一. 时间:XX年7月上旬-XX年8月中下旬二. 地点:扬州人家国际大酒店三. 预期目标:1.了解酒店运营流程及相关的管理学问2.熟识酒店p( plan ),d( do ).c(check).a( act )模式的运转熬炼人际交往实力和涉外交际实力领悟餐饮营销策略深化团队，培育团队意识四详细内容：第一周（前台服务部）自身目标：了解前台服务部在酒店服务中的运营模式驾驭肯定的对客服务技能工作细则：推行”微笑”服务博恩希思曾提出：”：裂变”理论，赢得一位客人，就有可能给酒店带来位隐藏客人。加强门童，引座员，迎宾和前台询问员的职业技能，培育职业意识，人的动作是由内而外所发出的过程，服务意识的培育非常必要刚好回答客人所提出的疑问，重视客人的投诉和反馈的状况”千里河堤溃于蚁穴”一个小小的失误或许潜藏着巨大的危机做好客人的保密工作和实惠工作，刚好向客人反馈信息和必要的问卷调查，找出存在的服务漏洞对住店客人和用餐客人发放小礼物，体现人性化服务行李生刚好给顾客拿行李年，客人须要寄存物品，为客人办好寄存手续期望目标：使客人享受贴心服务，增加顾客的满足度架起酒店与顾客沟通的桥梁，使顾客的问题得到妥当的解决其次周（餐饮部）自身目标；了解餐饮部运营环节及主要部门的职能增加对餐饮活动的领导力和敏感度协调各部门之间的联系，集中主打”组合拳”将中西餐厅，酒吧等营业点的理论学问应运实践工作细则：加强部门合作，培育团队精神，增加员工的向心力和凝合力，以期达到的效果注意创新，在海盗的世界里，其次名恒久是败者因此对菜品方面要不断推陈出新，满意顾客”日新月异”的服务要求餐厅用餐是留意察言观色，留意客人的举止，言谈如：四川的客人可以征求将菜品口味加重的建议，而江苏的客人可以征求将口味加稍甜的建议上菜依次遵循”咸者宜先，淡者宜后，无汤者宜先，有汤者宜后，厚者宜先，薄者宜后，席客食饱而脾困矣，宜以辛酸以振动之，来宾酒多而胃困矣，宜以酸甘以提示之”留意服务质量限制，从预先限制，现场限制，人力限制和反馈限制入手进行期望目标：增加顾客的满足度和回头率在限制成本的同时，拓宽服务市场，使顾客的多样需求得到满意注意细微环节，从顾客的言谈举止动身，拥有超前意识形成团队精神，消退”各自为政”的局面第三周（宴会部）自身目标：将理论学问与实践阅历相结合2.亲身体验宴会承办,销售和运转的管理细微环节.3.了解宴会承办的设计技巧和服务细微环节.工作细微环节: 1.宴会正式确认后,各有关部门发布一份宴会通知书,明确工作细微环节.2.宴会前成立特地宴会承办组,配备经理,厨师,服务员,酒水员等等.统一吩咐,宴会前10-15分钟,由主管人员开会安排各项任务和留意事项.3.留意服务员的言行举止,在主子致祝词时,不要随意走动,刚好撤换骨碟和烟盅,添加酒水对酒醉的客人递上小毛巾第四周( 客房部 )自身目标:1.驾驭客房部的职能和运转管理2.培育独立处事和房内服务技巧.工作细微环节:1.定期阅读网页,具体登记房客预定状况,电话预定亦是如此.2.客房光明宽敞,清爽的空气,可打算室内盆栽,如:兰草等,既具欣赏性,又助清爽空气.3.对客房内设施进行定期检查,修理,床单,布草之类定期洗换.4.留意送餐服务,留意礼貌礼节,当主子不在时由客房服务员陪伴进入.5.客房送餐服务与客房部关系亲密,往往须要相互协作.期望目标:1.”民以食为天,食以礼为先,礼以筵为尊,筵以乐为变.”因此做好宴会管理不但可以增加酒店收入更可以为酒店树立良好的口碑.2.提高客房的入住率,削减客户投诉.第五周( 营销策划部 )自我目标:1.明确营销策划的内涵.2.驾驭营销策划的技巧.工作细微环节:1.营销包括:餐饮产品营销,服务营销和广告包装,营销人员应将三者统筹兼顾.2.城市举办大型的展览活动,营销人员要随机宣扬本酒店的特色产品和优质服务.3.印发宣扬册,提高酒店的知名度.4.承办大型的宴会活动,提高酒店的社会形认知度.期望目标: 运用广告表现策划,媒体运用策划,促销活动策划和公关活动策划,以最小的消耗十九点餐饮产品和服务被顾客认可,从而实现利益的趋大化.志向化建议1.后勤部:保持前台的整齐度,对大堂pa实行”分区管理制”和责任落实到个人.2.餐饮部:市场部负责调查市场,深化市民作出具体的药膳市场分析,餐饮部推出药膳系列.古语有云”医食同宗”,”药疗不如食疗”,加之现代人留意养生之道,药膳发展的市场应当比较开阔.3.市场部:a.组织一部分人特地组成”市场动向视察小组”,主要负责原料成本价格走向和近期顾客的消费需求动向.b.做好联合安排,加强周边酒店的沟通合作,形成”共赢”的局面.4.宴会部:影音,灯光和室温适合宴会的气氛,留意在场景上的设计.5.营销策划部:开展试吃会,菜品展览会,借中外节日之机推出主题餐厅和套菜菜单实习安排书范文4实习是每一位即将毕业的学生的必修课，为了能够让自己在实习过程中有明确的目的，能够学到有用的学问，技能现我对自己的实习作如下安排：一教化见习中在开学的第一周中，我并不急于去上课，首先听指导老师上两次课，从他的上课过程中对所上班级作一个初步了解同时借鉴一些好的教学方法，以便于对以后自己上课打好基础二课堂教学实习中天气是改变无常的，作为我们实习来说不行能完全在室外上素科课所以，我们应打算好上室内课的理论教案从学学问，熬炼的角度来说，上理论课更能熬炼一个人的实力，通过上理论和实践相结合，在指导老师的指引下，总结自己的不足，从而加以改善三见习班主任这是我们在实习中必不行少的一个环节一个好的老师，并不指他能教好学生，在班主任工作这一方面也应有他的独到之处同时，也才能体现一个老师的管理实力四运动队的训练首先，通过见习，看指导老师如何带训练队，从他的训练过程中，结合自己所学和学生的实际状况，制定一份月训练安排其次，指导老师看课，自己带队训练，在各个方面，让指导老师指出其中的不足，加以改进最终，在自己带训练的过程中渐渐总结阅历，逐步完善五组织课间操，是每一个学校都有自己的作息支配，有的要出早操，课间操或者是做眼保健操，它主要是体现一名体育老师的组织管理实力以及口哨的运用六平常课外体育活动我所实习的班级是初三八个班，他们即将毕业，学习压力大所以平常应多给他们支配消遣较强的活动从而让他们的大脑得到休息能够把有限的时间得到合理的利用对于几个篮球特招生主要是针对几样考试项目（摸线，摸高，运球上篮，一分钟跳投及打竞赛）反复练习以提高他们的素养为主，增加他们的篮球意识及团队协作实力以上是我自己在实习之前所作的实习初步安排，确定在实践中有没有安排到的，我会在实践中加以弥补从而让自己的实习能有安排，有目的地进行也希望自己能在实习过程中能学到更多有用的学问，不断充溢自己实习安排书范文5一、意义与宗旨1、实习指导思想以提高自身实务操作实力为目标，通过社会实践方式，在实习过程中，感悟社会工作的专业特征和体验社会工作者的角色，增加专业意识；将所学专业学问运用于详细的实际操作过程中，提高专业水平；增进自身对当前社会现象和社会问题的了解，增加分析问题和解决问题的实际实力。2、实习的意义（1）将社会工作专业所学的理论学问用于实践，在实践中感悟，创新。（2）通过实习，增加与人沟通沟通实力，将社会工作理论带到实习中，让社会工作服务大众。（3）将社会工作运用于学生素养教化的教学中，扩宽社会工作的服务范围。（4）让更多的人知晓社会工作，理解社会工作。二、机构简介重庆市五云山寨学生素养教化基地是在重庆市教委指导下，由沙坪坝区教委筹资建设的一所学生校外活动素养教化基地。基地自1999年9月建成投入运用以来，市内已有300多所大中小学的学生30多万余人次先后到基地参与活动。中心领导和教化部有关负责同志视察基地后都赐予了很高的评价，赞扬五云山寨学生素养教化基地是“教化人的好地方”、“孩子们的天堂”、“素养教化的典范”。基地被中心文明办、教化部、科技部等六部委联合命名为“全国青少年校外活动示范基地”。重庆市五云山寨学生素养教化基地位于重庆市沙坪坝区回龙坝镇，是一个集社会实践、军事训练、人文历史、景观旅游等于一体的学生校外素养教化基地。基地的宗旨是为培育学生的综合素养，激励孩子亲自实践，人人动手，共同创建，极大地发挥学生的主体潜能，是学校教化的延长和补充。基地美丽独特的自然环境和充溢时代特色的活动课程向广阔学生展示了一个新的学习生活天地,基地的系列活动深深地打动了习惯于教室和校内里思维的孩子们。三、实习目标(1)通过实习进一步相识自我，澄清自己的优点和缺点，检验自己所学的学问和自身素养，对自己有个较清楚的相识。(2)增加自我抗挫折实力，锻造品质，肯定程度上提高自我意志。(3) 进一步相识社会，促进自我的社会化，尽可能地了解社会，提高社交技能。(4) 结合社会工作专业的培育目标，运用所学的专业学问，完成实习单位的特定任务和相关要求。(5)完成学校的实习作业要求。(6)定时向实习督导老师汇报，刚好征询督导老师的看法。（7）了解实习单位的教学内容及教学流程，驾驭实习单位的信息现状，为毕业论文设计收集素材。（8）向实习单位员工学习，积累实践阅历，提高与人沟通沟通实力。四、实习支配1、实习时间支配从总体上分为四个阶段完成：第一阶段：联系“社会工作”相关理论，视察实习单位、了解实习单位、熟识实习单位，与相关人员充分接触，熟识实习单位的服务对象和“行动系统”。（前两周完成）其次阶段：联系“社会工作”相关理论、模式、技巧，与实习单位相关人员充分接触，能够针对实习单位的一些问题和需求探讨一些方法，能策划一些简洁的服务教学方案，并付之于实际教学活动中。整合资源实施方案，以提高社会工作实务 技巧，进一步相识加深对社会工作对象、方法、理论的相识。（前3-8周完成）第三阶段：做好实习结束相关工作的交接和支配，完善实习资料的整理与归纳，做好实习总结报告。（第9-10周完成）第四阶段：回校完成实习总结报告，做实习阅历总结以及成果共享。（第11-12周完成）2、实习任务支配（1）熟识实习单位办公场地。（2）充分了解实习单位性质。（3）了解实习单位教学教案，并组织整理优化课程教案。（4）仔细备课，做好相关课程教学工作。（5）刚好总结素养教化课程中遇到的问题，探究解决方案。（6）主动协作实习单位各项工作支配，并仔细实行。五、实习的项目与内容实习项目：学生素养教化实习内容：参与基地例会，做好相关会议记录。学习相关素养教化课程，熟识素养教化课程。主动参加基地课程创新活动，探究富有意义并具有可行性的素养教化课程。仔细教学，组织每一堂素养教化活动课。完成素养教化活动课前、课中、课后相关打算和清理工作。总结教学内容，完成实习日志和周记。六、实习预期成果1.按时并高效的完成实习，不无故缺席、迟到、早退等。2.在实习中，深化了解素养教化课程，整合资源，为接待的学生供应好玩活力的素养教化活动。3.娴熟运用社会工作理论学问，理论联系实际，整合实习阅历和理论学问，做到知行的统一和融合。4.正确运用社会工作的价值观，在实践中驾驭社会工作实务的专业技能和方法，能应对社会工作实务中的沟通、协调技能等处理一系列问题。七、实习个人承诺本人已完成在校期间的理论课学习，将前往重庆市五云山寨学生素养教化基地进行毕业实习。我承诺在实习过程中遵守实习合约，严格遵守学院和实习单位的各项规章制度和劳动纪律。听从实习单位领导、实习指导老师和学院的管理，努力仔细完成实习任务。按时按量完成工作，不无故缺席、迟到、早退。保持与学院及实习指导老师的联系，与实习单位员工、其他实习生保持良好的工作关系。正确运用社会工作的价值观，在实践中驾驭社会工作实务的专业技能和方法，将社会工作理论学问在运用在实习过程中，理论联系实际，做到知行的统一和融合。实习安排书范文6(一)找实习单位由于不是跟随学校的统一实习，当前最重要的事情就是找寻对口的实习单位。因个人缘由，我的工作城市选取在自己的家乡石家庄。首先，要透过网络、报纸、或聘请现场以及挚友家人介绍了解就业信息，了解就业状况，专心找寻实习岗位。求职安排：(1)撰写自己的个人简历及求职自荐书，明白而不简洁，要尽量别出心裁，这样才能吸引实习单位的眼前。(2)向网络上的聘请网站投放自己的简历，参与一些聘请会，从中找寻就业途径。对自己感爱好的公司，要多加关注，多打电话询问。此外，透过亲戚挚友介绍增加就业途径。(3)对于自己投放到公司的简历，自己要多加询问，这样能增加就业胜利的机会。(4)此外，要加强熬炼自己的求职技巧，训练自己的心理素养，强化自己的口语表达潜力，多看一些有关求职的一些视频，从中吸取阅历，提高自己的应聘潜力。(5)这求职途中定会艰难，自己必需要能坚持不懈，不怕苦不怕累，争取找到称心如意的工作。(二)单位实习一、实习目的结合连锁经营管理专业的培育目标，运用所学的连锁管理专业学问，参加实习单位的日常工作与管理，了解实习单位的业务活动，熟识和驾驭实习单位的业务资料与业务流程，学习企业文化，学会与人沟通的技巧，为毕业论文收集素材，为日后的工作积累阅历。二、实习资料：1、深化了解自身实习岗位的工作资料，从而了解单位主营业务。2、了解实习单位的组织结构，人员构成，运营模式和管理方式。3、了解实习单位的工作流程、人员管理、客户发展模式等等。4、驾驭公司日常决策的方式，学习企业文化。5、透过实习发觉日常管理和单位运营中存在的问题。三、实习方式1、干脆参加单位日常行政工作，多向公司员工了解，有条件可与领导干脆交谈。2、学习自己岗位的工作资料，熟识公司的业务学问。四、实习总结在实习过程中，自己要多多视察，仔细学习，驾驭本职工作，要定期记录自己实习工作，为自己的毕业设计做好铺垫，最终要把自己在工作发觉的问题整理、分析，完成自己的毕业设计。五、实习时间实习安排书范文7一、实习的目的顶岗实习是在学生学完全部专业课程，驾驭会计专业基本理论和方法，并经过肯定实践教学训练后，开展面对社会的专业实践，是一次就业前的“岗前练兵”。通过顶岗实习，更好地理解会计的性质、特点，明确会计工作在经济活动中的重要地位：使学生能够理论联系实际，巩固课堂上所学的专业学问，了解会计工作的详细操作程序和方法，驾驭正确处理睬计的实力和技巧；通过顶岗实习，还可以使学生增加分析问题、解决问题的实力，提高实际工作的适应性。二、 顶岗实习的基本内容依据会计专业教学大纲的要求，学生毕业实习须要了解以下内容：（1）了解实习单位经营概况，含行业特点、规模、效益等。（2）了解实习单位会计概况，企业会计组织机构的设置；企业会计核算和财务活动的数据处理程序、方法；企业建立计算机会计信息系统的阅历；企业内部财务会计限制制度。（3）了解并尽可能参加实习单位专业技术工作。三、顶岗实习的方式、方法1顶岗实习的方式由于会计专业是一项具有高度责任性的工作，顶岗实习只能以听介绍、看历史资料，取得信任后在指导老师指导下尽可能参与实际操作的方式进行。2顶岗实习的方法在实习单位工作繁忙的状况下，要想获得实习单位的支持和指导，取得好的实习效果，只能“以敬重换关切”、“以劳动换劳动”的方法进行。四、顶岗实习的要求1按实习大纲要求的实习内容完成实习任务2 遵守实习纪律，按实习单位劳动纪律出勤，不无故缺勤，有事向单位请假；爱惜实习单位公物；遵守单位保密要求，未经实习单位允许，不许将有关资料公开引用或外传；敬重企业的干部和职工，虚心学习，听从企业工作支配。3依据每日实习内容和心得写实习日记。4实习结束前依据实习实际状况写出实习报告，加盖实习单位公章后带回学校，由学校指导老师评定成果并收齐后交教研室备案。5由实习生恳求实习单位填写“毕业生实习鉴定表”，对实习期间表现出的思想品德、工作看法、劳动纪律、业务实力等状况作出鉴定，加盖实习单位公章后带回学校，由指导老师收齐后交教研室备案。五、顶岗实习的指导1以校内专业老师为主，同时聘请实习单位会计实际工作者担当实习指导老师。2指导老师负责学生毕业实习方式、方法的指导和专业技术问题的解答。3指导老师负责对实习学生的检查（动态检查和实地抽查），对违纪和不按规定实习的学生刚好赐予指责教化，对情节严峻者请示学校作必要处理。4指导老师应关切学生生活和健康，防止事故的发生。六、顶岗实习成果评定1 实习成果评定标准（满分100，其中“顶岗实习鉴定表”40%，“实习报告”40%，实习日记20%）2有下列状况之一者，应评为不及格（1）违反实习纪律，擅自离开工作岗位者（2）不按实习单位规定制度办事，作奸犯科，造成不良影响者（3）不按实习安排实习，未完成实习任务者实习安排书范文8时间：xxxx-x-xxxxxx-x-xx（8-78-18上午半天）目的：熟识施工过程，驾驭总体流程，学习课本之外的学问、阅历。任务：1、了解三方的基本关系、职能、留意事项。2、了解有关的的法律法规。3、驾驭整体的框架，明白总的布局。4、学会看施工日志，尝试写一些施工日志。5、看清晰建筑施工图，到现场看施工过程。6、学会处理一些相关的基本领物，培育独立的视察、思索、处理潜力。留意：1、珍惜这次机会，严格遵守保密条令。2、懂礼节礼貌，主动与人打招呼问好，体现自己的素养。3、留意细微环节，视察并体会他人的处事方式与方法。4、吃苦耐劳，专心主动地办一些潜力范围呢的事情。5、不懂就问，留意场合和时间的支配。建筑实习报告依据学校支配我于报告x年xx月xx日到武汉第xx建筑公司武汉xxx项目部进行建筑施工实习，这是一个让我了解施工现场的好机会，让我更深一步的个人实习安排书范文理论与实际的差别。一：工程简介本工程是武汉市xxxx工程投资公司开发的公寓楼，工程单位是武汉第xxx建筑公司，分别是五号和六号楼，及高尔夫球健身楼，地基由实习第四桩基公司承建。由建筑xxxx设计院设计。采纳实习报告剪力墙结构，柱子为异性柱。市人大代表述职报告为13000平方米，由3栋楼组成的建筑，现浇钢筋混泥土六层实习结构。二实习资料1：木工1）模板的种类及方法；2）结构模板安装的质量标准；3）现浇结构模板安装的标准；4）现浇结构模板拆除的时间和依次；5）建筑拆除的留意事项；6）模板的清理，堆放和修理的方法及要求；2：钢筋工1）钢筋的种类及外形特征；2）钢筋的焊接方法及质量；3）钢筋冷加工的方法及工艺；4）钢筋的绑扎的及质量要求；5）实践活动总结绑扎的搭接长度要求；6）各种构件爱护层报告的限制方法；7）驾驭隐藏工程记录方法及主要资料；3：混泥土工1）搅拌机的种类，规格，拌和的原理；2）振动器的种类，适用范围；3）施工律师事务所实习总结比的换算及标记牌的资料；4）施工缝的留设实习报告处理方法；5）混泥土的养护方法及要求；6）混泥土表面缺陷产生缘由及预防处理方法；7）混泥土工程的质量检查资料；三收获与体会首先说实习对我来说是个既熟识又生疏的字眼，因为我十几年的学生生涯也经验过许多的实习，但这次却又是那么的别出心裁。他将全面检验我各方面的潜力：学习、生活、心理、身体、思想等等。就像是一块试金石，检验我能否将所学理论学问用到实践中去。关系到我将来能否顺当的立足于这个充溢挑战的社会，也是我建立信念的关键所在，所以，我对它的投入也是百分之百的！惊慌的一个月的实习生活结束了，在这一个多月里我还是有不少的收获。实习结束后有必要好好总结一下。首先，透过一个多月的实习，透过实践，使我学到了许多实践学问。所谓实践是检验真理的唯一标准，透过旁站，使我近距离的视察了整个房屋的建立过程，学到了许多很适用的详细的施工学问，这些学问往往是我在学校很少接触，很少留意的，但又是非常重要基础的学问。实习安排书范文9一、实习目的依据专业教学安排，城市建设系地理科学专业20xx级第八学期进行毕业实习。毕业实习目的：（1）综合运用所学理论学问、方法、技能，开展实际工作，培育与强化社会沟通实力；（2）协作毕业论文写作，开展调查探讨，培育面对现实问题的正确看法和独立分析解决问题的基本实力；（3）树立新的起点和发展目标，通过实习，相识社会的须要，发觉自身的差距，培育锐意创新进取的精神；（4）培育良好的职业精神，适应毕业后实际工作的须要。二、实习内容、方式和要求（一）实习内容学生可依据自身实际状况，从以下二个内容中选择一项，作为毕业实习的内容。1、中学地理教化教学实习进行该项实习时，学生应当选择具备实习条件的中学进行。实习内容：（1）担当至少一个班级的地理教学任务；（2）独立担当一个班的班主任工作或在原班主任的指导下开展班主任工作；（3）参加学校的部分教化教学管理工作；（4）选择教化教学改革热点的某个方面进行调研，写出专题报告。2、科研性专业实习进行该项实习时，学生要结合毕业论文探讨的课题或者意向性就业单位的实际状况进行。实习内容：（1）收集并整理课题探讨的相关资料；（2）综合分析原始材料，得出科学结论；（3）撰写探讨性专题报告；（4）对自己实习的岗位进行充分的了解，为就业奠定良好的基础。（二）实习方式毕业实习实行有指导性的集中与分散相结合的实习方式。原则上学生自行联系实习单位，可就近联系邵阳市有关单位或依据自己的就业意向在其他地方选择单位进行实习，并报指导老师批准。每位实习生支配对应的指导老师（见实习分组），指导老师依据学院实习支配和要求，负责学生的实习指导。（三）要求1、每位实习生须填好个人信息与通讯联系表（见附表一），上交给指导老师。2、进行中学地理教化教学学习的学生，应做到：（1）记录（听课记录、上课记录、调查记录、参加教学管理记录、班主任工作记录、教学探讨记录）要具体；（2）教案设计科学；（3）教法选择合理；（4）教化管理人性化；（5）教化教学调研内容有时代性。3、进行地理科学探讨的同学，应做到：（1）记录详实；（2）收集资料全面；（3）分析方法科学；（4）结论具有肯定的借鉴意义。4、分散实习的同学应主动保持与指导老师联系，可运用包括电话、信函、电子邮件在内的多种联系方式。5、实习结束后，填好实习鉴定表，并由实习单位给出结论并加盖公章。三、实习时间、地点和实习单位（一）、实习地点原则上学生自行联系实习单位，可联系邵阳市或家乡所在地的实习单位。如联系第三地实习单位，须写申请书，报系办审查通过后方能实习。（二）、实习时间20xx.2月24日20xx年3月16日四、指导老师和学生编组名单指导老师：罗熙、马文银第一组：指导老师：罗熙组长：王森涛副组长：周令组员：唐元梅、杜小莎、石自勇、黄中心、潘文权、许立、马一鸣、张强、朱启才、 欧洲、李书意、张燕书、蒋会如、邹芳丽、罗思芳、肖为、谢美兰、李秀梅、 廖述元、卿艺铭、李墨潇、姜浩军、李栋、胡婷、佘穹其次组：指导老师： 马文银组长：欧伟峰副组长：李优乐组员：吴俊贤、吴建、瞿颖、肖桂、张健、李超、匡果、邓林、曾雁峰、钟莎、朱卫萍、李敏敏、郑小包、王业浩、梁丽贞、吴黎媛、梁云飞、 张胡旋、刘相、沈化龙、张红、彭维飞、黄莉、吴妮臻五、实习工作步骤及工作支配毕业实习全程分三个阶段，各阶段的工作支配如下：第一阶段：毕业实习打算阶段（2月24日2月26日）1、2月22-23日召开毕业实习指导老师会议，制定毕业实习方案；2、2月24日召开学生毕业实习打算大会；3、实习生在校进行毕业实习前的打算工作其次阶段：毕业实习阶段（2月24日3月13日）学生可依据实习的目的要求并按实习单位的有关支配进行详细的实习工作。第三阶段：总结鉴定（3月13日3月16日）1、20xx年3月16日 收集并整理材料 实习生应交材料包括：（1）实习记录本（含个人实习安排、实习日志、阶段性小结）；（2）教案（不得少于5份）或科研性专业实习方面的原始数据资料；（3）实习鉴定表；（4）实习专题报告（学生依据各自实习内容，按邵阳学院实习报告规范性要求予以完成）2、20xx年3月20日 完成毕业实习报告的评阅工作3、20xx年3月21日 召开毕业实习总结大会，上交实习成果。六、实习考核和成果评定方法毕业实习总成果由以下六个部分构成：实习单位评价、指导老师看法、实习笔记、实习报告、自我评价、小组评价、。依据邵阳学院实习成果评价标准，进行综合成果评定。七、实习纪律和平安保障措施1、思想要端正，提高对实习工作重要性的相识，实习期间做到为人师表。2、在实习单位应以所在单位职工身份来严格要求自己，听从所在单位领导支配，严格遵守所在单位的各项规章制度及作息制度。3、在实习过程中，自始至终应当以主动、严谨的看法完成学院规定的毕业实习任务，虚心好学，文明礼貌，应充分体现高校生应有的风貌。4、经查证有无故缺勤、弄虚作假者，对所在单位造成不良影响或事故者，按有关邵阳学院校纪校规予以处分。八、学生实习进度支配表实习安排书范文10专业实习是高等教化的重要组成部分，是检验教学质量、培育学生动手实力和解决实际问题实力的重要环节，是高等学校教学中必不行少的重要组成部分，是学生在从事实际工作之前，对其实力进行综合性的初步训练的基本形式，是高等院校办学中理论联系实际的有效手段，是教学安排中的重要组成部分，是培育能在科技、教化、经济和金融、保险、证券等部门从事探讨、教学工作或在生产、经营及管理部门从事实际应用、开发探讨和管理工作的应用型特地人才的重要步骤。我院依据教务处关于xxxx届毕业生实习的精神，为了确保专业实习的质量，保证专业实习具有针对性，使专业实习收到预期的效果，结合我院实际状况，特制定本实施方案。一、专业实习的目的1、使学生将所学的理论学问和基本技能综合应用于实践环节，培育学生具备从事金融实务工作的独立操作实力，初步具备在经济和金融领域从事科学探讨、解决实际问题的实力。2、能娴熟应用计算机获得并处理相关的资料和数据信息。3、通过实习，检验该方向的办学思路、办学方向和办学方法，找出教学环节中存在的问题。同时了解金融、保险、证券行业的行情，为我院的办学思路积累信息资料，以便改进教学方式，加强人才培育的针对性和适应性。二、学生和实习指导老师支配依据教务处对xxxx届毕业生的实习支配看法，结合本专业本方向的培育目标，依据部分学生报考老师职业资格证和外地州生源的详细状况，xxxx届XXX班XX名毕业生，主要实行相对集中和分散实习的方式支配实习。外地州生源中符合教务处关于学生返回生源地实习的规定而且手续齐全的名学生回生源地实习。返回生源地实习的学生共有15名，在自己联系并经学院核实的学校和单位进行实习。集中专业实习的学生共有27名，集中教化实习的有22人。三、专业实习时间专业实习时间为xxxx年2月25日xxxx年4月19日，总共为八周。xxxx年2月25日由指导老师带队到实习点报到。xxxx年2月26日3月3日为见习时间，实习生跟师傅见习。xxxx年3月4日4月14日为实习时间，实习生正式实习。xxxx年4月15日4月18日为实习生在实习学校总结、成果评定时间。xxxx年4月19日分散和集中的52名实习学生生全部返校，全体实习生进行实习总结。四、专业实习的内容、程序和要求1、实习前的打算首先，进行思想教化，院领导和教学班级要有安排、有组织地对学生进行思想教化，仔细学习有关的文件、材料，充分相识专业实习的重要性，明的确习目的，端正实习看法。其次，打算资料，以便使学生熟识实习内容，由指导老师对课题或校外实习项目进行说明，提出要求，写出实习安排。再次，打算试验室，由于校内实习主要在试验室进行，试验室应做好所需软硬件的打算，还要做好办公用品的打算工作。最终，有组织、有目的地进行一些阅历介绍、阅历沟通等的报告活动，对进入试验室的纪律、规章制度、留意事项应反复强调；到校外实习时，可邀请有关人员作报告，介绍实习单位的基本状况，明确进入实习单位的人员所要遵守的纪律等。2、实习阶段（1）校内实习将全班学生分成若干小组，一个小组集中完成一个实习课题，小组内人员既要相互协作，又要有适当的分工。若课题能分成子项目，让小组成员每人担当一部分子项目，要求人人动手，但必需要求小组内成员了解组内其他同学所做的工作，相互参加，并做好实习记录。实习人员定期进行小组会议，汇报实习进展，提出问题，探讨解决问题的方法，指导老师要参加实习