2016-2017人教版七年级语文上册第一单元试卷.pdf

精编学习资料欢迎下载20XX年秋季学期第一次月考七年级语文试题试卷满分 120 分，时间 120 分钟，分数一、积累与运用（ 30 分）1下列加点字注音完全正确的一组是（）（ 3 分）A.酝酿（ni n）静谧（m ）吝啬（s） 贮蓄（ ch）B.应和（h） 肥硕（shu）着落（zhu）莅临（ w i ）C.粗犷（ u n） 澄清（d n）冷冽（li ） 暖和（huo）D.澹澹（d n）竦峙（ s ng）发髻（j ） 高邈（mi o）2. 下列词语中有四个错别字，请找出来并改正。（2 分）呼朋引伴花枝招展抖擞精神繁花嫩叶星汉灿烂春花秋实淅淅沥沥咄咄逼人错别字改正3. 下面填入“”中的标点符号，正确的一项是（）（ 3 分）严冬不肃杀，何以见阳春。春天如果是一个花枝招展的姑娘，冬天就是站在她身后的父亲威严呆板之下却颇有心计春天是否漂亮，全看他的打扮A. ；：。 B.“”，。C，！ D.“”，,。4. 下列句子中加点词语的使用，不恰当的一项是（）（ 3 分）A.今天上午，省教育厅有关领导莅临我校，检查了我校食堂安全工作。B.听了专家的分析，李阿姨忽然恍然大悟，明白了并非所有的添加剂都是有害的。C.每当霓虹幻彩的时候，人们呼朋引伴，扶老携幼，打太极，跳探戈，做游戏，其乐融融。D.草坪上，一个个花枝招展的彝族小姑娘，踩着梦幻般的舞步，哼着不知传唱了几千年的古老歌谣。5. 下列句子有语病的一项是（）（ 3 分）A.食用一包油炸方便面所摄入的油量高达30 克，这已是每人每天摄入油量的上限。B许多年轻人沉迷于网络游戏不能自拔，浪费了不少宝贵的时光。C.各地要将现代汉语词典列入新建的农家书屋图书采购。D.一度在松花江内消失的珍稀鱼类在此出现，这令当地渔民兴奋不已。学校班别姓名考号_精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页，共 10 页 - - - - - - - - - - 精编学习资料欢迎下载6. 下面的表述不正确的一项是（）（ 3 分）A.朱自清，字佩弦，号秋实，是“五四”以来我国最优秀的散文家之一，也是著名诗人、学者。代表作有荷塘月色背影骆驼祥子绿等。B.老舍，著名作家和人民艺术家。原名舒庆春，字舍予。代表作有龙须沟茶馆等。C.刘湛秋，当代诗人，曾被誉为“当代抒情诗之王”。D.曹操，三国时期政治家、军事家、诗人。他的诗以慷慨悲壮著称。7. 默写天空。（ 6 分）（1）客路青山外， _。潮平两岸阔， _。（王湾次北固山下）（2）枯藤老树昏鸦， _ ，_。（马致远天净沙秋思）（3） 观沧海 一诗中用夸张手法描绘大海吞吐日月、包孕星辰的雄浑景象的诗句：_，_；_，_。8综合性实践活动。 （7 分）春，是四季之首，经过一个冬天的桎梏，我们迎来了春，更体悟到了春的美好。为此。为此，七年级（ 2）班的学生召开了以“走进春天”为主题的班会，请你加入其中，一起来感受春天独特的魅力吧。【活动一】古诗春天（1）春天以其独特的魅力吸引着文人墨客，也留下了众多美文妙句，请你写出连续的两句写春的古诗句。（ 2 分）_ 【活动二】摄影春天（2）张开臂膀迎来春天，用相机留下春天的影像。张潇用自己的相机拍摄了一张的照片，请你帮他写一段文字来描述照片内容。（40 字左右）_ _（3）面对这大好春光，我们应该怎样做呢？对自己说几句鼓励的话吧。让自己的人生有目的性，让这个春天更加美丽生动。（2 分）_ 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页，共 10 页 - - - - - - - - - - 精编学习资料欢迎下载二、阅读理解。（40分）（一）闻王昌龄左迁龙标遥有此寄（分）李白杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。9. “杨花落尽子规啼”仅仅是在交代时令、描写景物吗？（1 分）_ 10. “我寄愁心与明月”中的“愁心”包含哪些思想感情？诗人为什么要“我寄愁心与明月”？（分）_ _ （二） （8 分）桃树，杏树，梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿，杏儿，梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛像星星，还眨呀眨。“ 吹面不寒杨柳风” ，不错的，像母亲的手抚摸着你，风里带着些心翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来，呼朋引伴的卖弄清脆的歌喉，唱出婉转的曲子，跟清风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮的响着。11. “ 桃树，杏树，梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿”写出了春花的什么形象？（2分）_ 12. “ 花里带着甜味；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿，杏儿，梨儿” 。句中的“仿佛”一词能否删去？为什么？（3 分）_ 13. “ 吹面不寒杨柳风 ，不错的，像母亲的手抚摸着你。”请从修辞手法角度分析该句的表达效果。（3 分）_精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页，共 10 页 - - - - - - - - - - 精编学习资料欢迎下载_ （三）说秋（ 14 分）傅汉林春光满眼，柳树杨花，枝繁叶茂，碧绿可人的绿世界，娱人眼目，给人舒适美感，让人看着心情愉快，但秋却成了他们的死敌，秋风过处，树木失色，花草零落，只剩十里残荷、三秋桂子，空山无人，水流花放，烦恼的秋如鲁迅先生小说中描写的：几茎断草在屋檐上瓦缝中摇摆，少了春的繁华，夏的浪漫。春为一岁之首，是带来绿色生命的使者，秋却是岁末冬的先锋，让人躲避不及，成了一年里花草树生命的终结。秋天里就连山水景物的颜色除了红艳以外，大多数时候也都如贾岛的诗作，全是枯、寒、惨、淡的字眼。一个人“心”上装满了“秋”之后就合成了汉语的“愁”字。我辈凡夫俗子，没有体验过西游记里石猴子度过的“山中无甲子，寒尽不知年”的逍遥岁月。又非不食人间烟火的出世神仙，没有那种抛红尘俗务于脑后的洒脱，所以温饱冷暖，世事百态都戚戚牵挂于心中，秋天到来，当天空飘落下第一片黄色的梧桐树叶，大自然的景色发生显著变化时，触之于眼，入之于心，人生苦短的慨叹，常如轻烟似的爬上心头。秋之过大矣，秋天总爱带给人们一些烦恼，难道真的都是秋天的过错吗？其实秋本无罪，烦恼皆由人自己的心生出而已，都是秋景惹出人生烦恼之心的祸，但深思一下，秋天给人带来的也并不都是烦恼，烦恼过后是思考，秋既是生命的终结者，也是人一年生存意义的总结者，缺少了秋，人的生活也会如食物少了盐一样，一味死甜，反而寡淡无味。秋挟风裹雨来拜访，就是通知人们一年的光阴已去了大半，一方面逼着人缩紧脖子，另一方面迫着人叩问心弦，一年下来，究竟垦了几亩荒地，出了几项成果，摔了多少瓣汗珠子，暖暖的秋阳斜照在身上，舒坦，可是仰面朝天时，皱纹增加了，阳光洒在脸上的是喜色还是愧色呢？春耕夏耘秋收冬藏，简单淳朴的程式，种瓜得瓜，种豆得豆，浅显明了的哲理，春天种下的是懒惰，到秋天收获的就绝不会是丰收和富裕，村夫野老都明白。寒风起时，四季轮回，天制订的自然规律，廉洁威严的秋使按时而行，正直面每一个人而来，不容回避，你也回避不了。不论是达官显贵，还是贩夫走卒，他都平等对待，容不得你拖延、推卸、虚报、浮夸。秋后算账，秋是带着算盘珠子，来结算你一年的劳动付出与收获回报的，一分耕耘，一分收获，贪官的假账，撒谎者的甜言蜜语，在这里都起不了作用，即使偶有漏网之鱼，沾沾自喜之辈，以不劳而获的方式，赚得秋的暂时便宜，扬扬得意，几秋之后，算起惩罚的总账来，个中滋味，只有这些宵小之徒自己暗中消受了，物质的、精神的，盈耶、亏耶，不是自己的，恐怕也总是不作数的。这样的例子，不算稀奇，官史、野史上不都明明白白、满满当当记着吗？俗语有“千年田，换八百主”。秋是残酷无情的，但秋也是诚实守信的。洒下汗水，付出辛勤劳动，秋也必定会给你丰硕精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页，共 10 页 - - - - - - - - - - 精编学习资料欢迎下载的回报，不信，那一垛垛沉甸甸金黄色的谷穗，就是他授给农人的勋章。勤劳致富不是嘴上的标语，而是古今中外永恒不破的真理。生存于高天厚土之间，以温饱为第一要素的人类，对秋天引起的烦恼，从基础意义上讲无外乎两种区别。纯粹享受主义哲学的人，秋天确实给他们带来不少烦恼，寒号鸟不垒窝的故事早已证明了这一点。绝大多数辛勤劳动者，秋烦恼，其骨子里还是在后悔，春天播种的时候，该再多撒下几粒种子，夏天锄地捉虫的时候，躲荫歇凉的时间该再短一点，这样秋天丰收的喜悦会彻底冲淡季节变化给他们带来的烦恼。一样的秋天，两样的烦恼，伴随秋风阵阵，一年又一年在人间周而复始，上演出一幕幕人生的大戏，演绎出社会的多姿多彩众生相。（选自 20XX年第 4 期文苑经典美文 ）14. 文章意在“说秋” ，但为什么开头两段却尽情歌咏春天之美？（3 分）_ 15. 如何理解“秋既是生命的终结者，也是人一年生存意义的总结者”？（3 分）_ 16文中划线句在结构上有何作用？（2 分）_ 17. 从修辞手法角度品析下面句子。（3 分）秋后算账，秋是带着算盘珠子，来结算你一年的劳动付出与收获回报的，一分耕耘，一分收获。_ 18. 文章末尾“秋风阵阵”中“上演出一幕幕人生的大戏，演绎出社会的多姿多彩众生相”作者这样写的用意是什么？（3 分）_ （四）一窗暖阳 （14 分）孙丽丽清寒的早晨，太阳缓缓升起，像一位步履蹒跚的老人。瓦上敷着的厚霜，一点一点消融，屋顶变得潮湿了，像下了一场细细的微雨。明媚的阳光，斜斜地射进院子里，院子顿时有了生机，暖意精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页，共 10 页 - - - - - - - - - - 精编学习资料欢迎下载在漫延。暖暖的冬阳下，女孩静静坐在院子里的阳光下，专注地织着毛衣，阳光在金属针上闪烁着，脚下的小篾篮里，卧着一个胖胖的毛线球，旁边一只小猫安静地沐浴着阳光，女孩脸上透着出一种幸福和绵远的爱意，秀丽的发闪着金黄的光芒。在寒冷漫长的冬日，谁不喜欢一窗暖阳呢？阳光就这样落下来了，像雪花，轻盈无语，又似长了绒毛。我仰起脸庞，阳光干净而透明，有点恍眼，穿过树叶与树之间的缝隙，投入淡蓝的影。冬天，闲下来的母亲，喜欢在阳光下糊布壳子，一种是做鞋子的原料。在一洁净光滑的木板，把平时收集的边角布料，或不穿的旧衣，一层糊子，一层布地贴，贴上四五层后，拿到阳光底下曝晒，于是，我们穿在脚上的布鞋，便贮藏了阳光的温暖。冬天阳光下，母亲也晾晒腌制萝卜干，切细拌上佐料，盛放在竹蔑里，这样一年里，我们就可以慢慢品尝和回味阳光的味道。母亲做这些时细致安静，冬阳明亮得像有声音，村子里非常静，人们的心里也变得简洁，冬阳在落，时光仿佛被拉长，远处有羊在叫，心里便滋生一种远意，真是天道悠然。冬阳下，村里人喜欢在老屋前晒太阳。老人们抬起昏花的老眼，也禁不住冬阳暖暖的诱惑，慢慢踱出门来，扎堆似地聚在一起，说着陈年往事，这时屋顶上都是阳光，阳光无遮拦，老人们稀疏的白发，也在吸收阳光。有阳光的冬天，真好。冬日暖阳像个好脾气的老人，温和地抚摸一草一木，又宛若记忆深处的爆米花，带有粗糙而又拙朴的香味。这时，我喜欢慵懒地坐在窗下阳光里，捧着一本线装书，阳光疏疏穿入窗棂。我想古代的冬阳一定比现在更洁净，像明眸皓齿的女子，多出寻常百姓家。李清照一定喜欢坐在暖阳填词，这时天空浮着几朵白云，阳光有些淡，枝头剩下几片黄叶在飘落。深吸一口冬日阳光，一种特有的甜丝丝的味道。这时空气犹如清澈的流水，缓缓穿透身体，有种滋润感。我们人类，多像一茬茬的庄稼，脚下吸足了水分，身子储藏了丰厚的阳光，为一代代茁茁壮壮，枝繁叶茂。人世虚实相生，因为冬日的阳光，顿心生暖意，天地清旷，尘世间的烦恼，也随水成尘了，此刻，心间似乎升起一朵莲花。谁能想到，寻常一日，因一窗冬阳，让人感受一份禅意和美丽。（选自 20XX年第 8 期今日文摘 ）19. 文中描绘了哪几幅冬阳中的图画？请用简洁的语言加以概括。（4 分）_ 20. 从全文来看， “一窗暖阳”带给人怎样的感受？（3 分）_ 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 6 页，共 10 页 - - - - - - - - - - 精编学习资料欢迎下载21. 下面句子形象生动，富有表现力，请分析其表达效果。（3 分）冬日暖阳像个好脾气的老人，温和地抚摸一草一木，又宛若记忆深处的爆米花，带有粗糙而又拙朴的香味。_ 22. 文中第五段详细写母亲在冬日下糊布壳子和腌制萝卜干，有同学认为事例过于繁琐，应删去其一，你认同这一说法吗？为什么？（4 分）_ 三、写作（ 50 分）23. 以“ _，我的最爱”为题写一篇作文。要求：补全题目，横线上必须填写季节名称；抓住景物特征，注意写景的顺序和方法；全文不少于 600 字。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 7 页，共 10 页 - - - - - - - - - - 精编学习资料欢迎下载精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 8 页，共 10 页 - - - - - - - - - - 精编学习资料欢迎下载秋七年级语文第一月考参考答案一 （）行舟绿水前，风正一帆悬（）小桥流水人家，古道西风瘦马（）日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里. （）竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知（）例：那迎着乍暖还寒天气开放的一树树桃花宣告着春天来临的消息。那簇在一起的密密匝匝的花，用自己的笑靥迎接春天，展现了春的美丽和勃勃生机。（）例： “一年之计在于春”，刚起头儿，有的是希望。我要在这大好春光中，奋勇拼搏，扬帆起航，驶向成功的彼岸。二、（一） . 不是，此句寓情于景，奠定了全诗伤感的基调。. 包含了诗人对朋友的牵挂、思念之情。因思念之情往往在夜间最浓郁，由月的阴晴圆缺，最易想到人的悲欢离合。同时月照中天，千里可共，作者寓情于月，朋友见月如见作者。（二） . 此处写出了春花繁多、竞相开放的热闹景象。不能删去。“仿佛”一词表明这是作者的想象之景，采用虚实结合的手法写出春花之盛，如果删去就成真有桃、杏、梨了，与事实不符。. 运用比喻、拟人的修辞手法，把春风写得如母亲的手一般，突出了它的温暖和柔情。（三） . 用对比的手法，写出了秋天“总爱给带人们一些烦恼”，为下文写秋天带给人们的喜悦作铺垫。. 秋风过处，万物凋零，是一年里花草树木生命的终结；秋天通知人们一年的光阴已去了大半，让人反思自己的得失，总结自己的付出与收获。有承上启下的过渡作用。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 9 页，共 10 页 - - - - - - - - - - 精编学习资料欢迎下载. 运用比喻、拟人的修辞手法，将秋天化身为一名严谨公正的会计师，精确计算出每个人的付出和收获。语言风趣，富含哲理，感染力强。. 作者借“说秋”升华出对人生意义的理解，即每个人的追求不同，就会演绎出形形色色的人生。（四）女孩专注织毛衣； 母亲细致安静地糊布壳子、 腌菜；老人扎堆晒太阳； “我”在传下捧读线装书。 “一窗暖阳”让人心中顿生暖意，不仅尘世间的烦恼尽消，而且让人感受到一份禅意和美丽。. 连用两个比喻，第一个“像老人”突出冬日温和慈爱的特点；第二个“宛若爆米花”，将冬阳的气息表现得淋漓尽致，形象地传达出沐浴在冬阳中感受到的质朴、温厚、本真。. 不认同。 “糊布壳子”中贮藏了阳光的温暖，腌制萝卜干中盛放着阳光的味道，作者从不同方面写出阳光给自己的感受，所以不能删除。三、略。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 10 页，共 10 页 - - - - - - - - - -