城乡学校教育科研结对帮扶工作计划.doc

城乡学校教育科研结对帮扶工作计划城乡学校教育科研结对帮扶工作计划城乡学校教育科研结对帮扶工作计划（202*.4202*.1）一、指导思想坚持科学发展观，共同促进，共同提高，共走“科研兴校”、“科研兴师”之路。二、总体目标安洲小学加强与结对学校的交流与合作，增进学校之间的友谊，本着“新、实、活”的工作原则，以教育科研为主要途径，帮助结对学校形成比较浓厚的科研氛围，帮助教师了解教育教学改革发展态势，增强教师教育教学的创新意识。三、主要措施1互相切磋。创新学校管理的行走方式。主要帮助官路镇中心校和埠头镇中心校确立明确的办学思路、完善学校制度、改善教师培训方式、更新教师教学理念，探讨学校办学特色。2多管齐下，落实城乡帮扶的责任。主要通过成立领导小组和签订协议书。3以活动为载体，搞活帮扶工作。主要举行集中教研活动、科研知识专题讲座、课题指导、师徒结对、业务竞赛等活动，形成“学习、研究、实践”为一体的科研氛围。4考核跟进，保障帮扶计划的贯彻落实。主要包括检查资料、成果展示、奖励制度。四、月工作重点安排四月份：1安洲小学与官路镇中心校、埠头镇中心校成立结对领导小组；2安洲小学与官路镇中心校、埠头镇中心校签订“教育科研结对帮扶”协议书；3初步制定安洲小学与官路镇中心校、埠头镇中心校教育科研结对帮扶三年工作规划；4交流各校本学期的教科研工作计划；5.安洲小学课堂教学展示，邀请两所学校的部分教师参加；6安洲小学派科研骨干教师到两所学校进行县课题结题指导。五月份：1.帮助两所学制定学校三年发展规划；2.开展中层干部、教师、教研组的结对工作；3.安洲小学派科研骨干教师进行科研知识讲座。4.举行新课程教研活动，地点：埠头镇中心校。六月份：1.安洲小学举办综合性教研活动，邀请两所学校的老师参加，并参与点评。2安洲小学派骨干教师对两所学校部分教师的课堂教学进行指导。七八月份：1召开结对帮扶工作领导小组会议，总结本学期的结对帮扶工作。2各学校做好相关材料的整理。九月份：1召开结对领导小组会议；2安洲小学教师到结对学校开展送教活动；3安洲小学选取12项优秀成果到结对学校进行推广。十月份：1202*年市级课题申报指导；2202*年市级课题结题指导；3举行集中教研活动。十一月份：1举办青年教师学术沙龙；2举行集中教研活动。十二月份：1课堂教学指导；2各级课题过程管理指导。一月份：1召开结对帮扶工作领导小组会议，总结本学期的结对帮扶工作。2各学校做好相关材料的整理。扩展阅读：城乡学校教育科研结对帮扶工作报告城乡学校教育科研结对帮扶工作报告一、指导思想坚持科学发展观，共同促进，共同提高，共走“科研兴校”、“科研兴师”之路。二、总体目标加强与结对学校的交流与合作，增进学校之间的友谊，本着“新、实、活”的工作原则，以教育科研为主要途径，营造和谐教育环境，实现理念共享、资源共享、方法共享、成果共享，帮助结对学校形成比较浓厚的科研氛围，帮助教师了解教育教学改革发展态势，增强教师教育教学的创新意识。三、主要措施1、互相切磋。创新学校管理的行走方式。主要帮助石盘中心小学和郝家中心小学确立明确的办学思路、教育管理、改善教师培训方式、更新教师教学理念，探讨学校办学特色。2、多管齐下，落实城乡帮扶的责任。主要通过成立领导小组。3、以活动为载体，搞活帮扶工作。主要举行教育管理、示范教学、专题讨论、教师校本教研培训、多媒体教学等活动，形成“学习、研究、实践”为一体的科研氛围。四、工作重点安排1、建立城乡城乡线对帮扶领导小组。2、教育管理帮扶，学校计划202*202*年三年内每学年派一名教学管理、教务管理、学校管理负责人到帮扶点定目标、定任务，定时间，进行挂职支持。3、进行教学示范。学校每学期组织一次优秀教师送教下乡，具体人员安排是：202*202*学年派高彩峰、王祝琴；202*202*学年派杨、匙波艳，202*202*学年派贺娜、李琼进行示范教学，把先进的教学理念和教学方法，传送给兄弟校。4、开展专题讨论。每学年制定1堂教学课，进行交流，具体实施由教导处和教研组。5、实现资源共享，我们将充分利用教育网络、远程教育等手段，派贺娜、高彩峰老师完成备课、质量检测和教材资料等优质资源帮扶。6、加强教师校本培训，我们将派学校校长和学科带头人（贺娜、王祝琴、杨）与帮扶学校教师结对达到人文素质共同提高。7、进行贫困帮扶。我们将坚持励行节约，勤俭持校，自主损献措施，在三年的帮扶之中给予兄弟学校进行力所能及的资金和物质帮助。同时号召学生自奋帮扶一定数量的乡下贫困学生。以上计划的履行望局领导进行查督指导，以便圆满完成，达到预期目的。石台寺小学二七年九月二十日第 4 页 共 4 页