溴、碘的提取ppt7-苏教版课件.ppt
1学习目标学习目标: 1了解溴、碘单质的性质。及了解溴、碘单质的性质。及Br-、I-的检验。的检验。 2、学会从海水中提取溴和碘的反、学会从海水中提取溴和碘的反应原理。应原理。地球上溴资源的分布情况地球上溴资源的分布情况 溴是海洋元素，地球上溴是海洋元素，地球上99%99%的溴分布在海水中，陆的溴分布在海水中，陆地上溴的储量只占地球上溴的总储量的地上溴的储量只占地球上溴的总储量的1% 1% 。液溴和溴蒸气液溴和溴蒸气 碘单质碘单质碘蒸气碘蒸气 溴单质溴单质（液溴）（液溴）Br2易挥发易挥发I2易升华易升华溴蒸气溴蒸气水水 封封液液 溴溴溴（溴（Br2）的性质）的性质 颜色：颜色： 状态：状态： 气味：气味： 密度：密度： 溶解性：溶解性： 特性：特性： 保存：保存：深棕红色深棕红色液体（常温下）液体（常温下）有刺激性气味有刺激性气味比水大比水大微溶于水微溶于水1.微溶于水却易溶于有机溶剂微溶于水却易溶于有机溶剂2.易挥发易挥发棕色瓶，用水液封棕色瓶，用水液封碘（碘（I2）的性质）的性质 颜色：颜色： 状态：状态： 密度：密度： 溶解性溶解性： 特性：特性：紫黑色紫黑色晶体晶体比水大比水大微溶于水微溶于水1.微溶于水却易溶于有机溶剂微溶于水却易溶于有机溶剂2.易升华易升华3.使淀粉变使淀粉变蓝蓝卤族元素单质单质颜色和状态颜色和状态（常态）（常态）F F2 2淡黄绿色气体淡黄绿色气体ClCl2 2黄绿色气体黄绿色气体BrBr2 2深红棕色液体深红棕色液体I I2 2紫黑色固体紫黑色固体颜颜 色色: 由浅至由浅至 深深状态状态: 气气 液液 固固Cl2、 Br2、 I2状态颜色的比较状态颜色的比较固体固体液体液体气体气体水溶液水溶液CCl4Cl2Br2I2黄绿色黄绿色淡黄绿色淡黄绿色深红棕色深红棕色易挥发易挥发红棕色红棕色黄黄橙橙橙红色橙红色紫黑色紫黑色易升华易升华紫红色紫红色深黄深黄褐褐紫红色紫红色注意：注意：Cl、Br-、I-均无色、无毒、稳定均无色、无毒、稳定实验实验1：在一支试管中加入：在一支试管中加入23 mLKBr 溶液溶液 ，滴加少量氯水，振荡；再加入少量滴加少量氯水，振荡；再加入少量CCl4，振荡、，振荡、静置、观察现象。静置、观察现象。现象：现象：溶液由无色变为黄色，溶液由无色变为黄色， 加加CCl4后，下层为后，下层为橙红色橙红色原理：原理：Cl2+2KBr=2KCl+Br2结论：结论：氯可以置换出溴氯可以置换出溴实验实验2：在两支试管中各加在两支试管中各加23mLKI溶液，溶液，分别滴加少量溴水、氯水，振荡；再分别注分别滴加少量溴水、氯水，振荡；再分别注入少量入少量CCl4，振荡、观察、记录现象，振荡、观察、记录现象现象：现象：加氯加氯水：水：溶液由无色变为褐色，溶液由无色变为褐色，加加CCl4后，下层为后，下层为紫红色紫红色 加加溴水：溴水：溶液由无色变为褐色，溶液由无色变为褐色，加加CCl4后，下层为后，下层为紫红色紫红色原理：原理：Cl2+2Kl=2KCl+I2Br2+2Kl=2KBr+I2结论：结论：氯、溴均可以置换出碘氯、溴均可以置换出碘（1 1）BrBr- -变变BrBr2 2的方法是的方法是: :（2 2）I I- -变变I I2 2的方法是的方法是: : 通过刚才的实验，我们就可以总结出将溴离子通过刚才的实验，我们就可以总结出将溴离子和碘离子分别转变为溴单质和碘单质的方法和碘离子分别转变为溴单质和碘单质的方法: :在含溴离子的溶液中加入氯水在含溴离子的溶液中加入氯水在含碘离子的溶液中加入氯水或溴水在含碘离子的溶液中加入氯水或溴水一、溴碘的提取一、溴碘的提取2NaBr + Cl2 = 2NaCl + Br22KI + Cl2 = 2KCl + I22KI + Br2 = 2KBr + I2非金属性非金属性: :ClCl2 2 Br Br2 2非金属性非金属性:ClCl2 2 I I2 2非金属性非金属性:BrBr2 2 I I2 2非金属性：非金属性： ClCl2 2 Br Br2 2 I I2 2用双线桥表示这些反应中的电子转移和数目，并指用双线桥表示这些反应中的电子转移和数目，并指出其中的氧化剂、还原剂、氧化产物和还原产物出其中的氧化剂、还原剂、氧化产物和还原产物从海水中提取溴的流程从海水中提取溴的流程海水提取海水提取氯化钠后氯化钠后的母液的母液氯气氯气含溴单质含溴单质的水溶液的水溶液热空气或热空气或水蒸气水蒸气Br2 挥发挥发后冷凝后冷凝粗溴粗溴精制精制单质溴单质溴151为什么从提取食盐后的母液中提取溴？为什么从提取食盐后的母液中提取溴？海水中海水中溴离子的浓度低于氯离子的浓度，直接溴离子的浓度低于氯离子的浓度，直接提取效率低、成本高，提取提取效率低、成本高，提取食盐后的母液富集了食盐后的母液富集了溴离子，从中提取溴溴离子，从中提取溴效率高、成本低。效率高、成本低。2.为什么要用热空气吹出粗溴水中的溴？为什么要用热空气吹出粗溴水中的溴？得到高浓度的溴得到高浓度的溴3. 怎样精制溴？怎样精制溴？采用蒸馏的方法采用蒸馏的方法碘在海水中含量太低碘在海水中含量太低, ,仅有仅有60g/L60g/L目前还不能目前还不能直接从海水中提取碘。海洋植物直接从海水中提取碘。海洋植物, ,如海带、马如海带、马尾藻等有吸附碘离子的特殊能力尾藻等有吸附碘离子的特殊能力, ,它们能把海它们能把海水中的碘富集到是海水中的水中的碘富集到是海水中的1010万倍以上。所以万倍以上。所以通常从海带或马尾藻中提取碘。通常从海带或马尾藻中提取碘。碘的提取从海带中提取碘的流程从海带中提取碘的流程水水氯气氯气粗碘粗碘滤液滤液浸泡液浸泡液干海带干海带碘碘单单质质过过滤滤过过滤滤提提纯纯19溴、碘离子的检验溴、碘离子的检验AgNO3溶液溶液KCl溶液溶液KI溶液溶液AgNO3溶液溶液NaBr溶液溶液AgNO3溶液溶液202、实验现象和化学方程式实验现象和化学方程式KCl溶液溶液KBr溶液溶液KI溶液溶液生成不溶于稀硝酸的生成不溶于稀硝酸的白色白色沉淀沉淀生成不溶于稀硝酸的生成不溶于稀硝酸的淡黄色淡黄色沉淀沉淀生成不溶于稀硝酸的生成不溶于稀硝酸的黄色黄色沉淀沉淀KCl + AgNO3 = AgCl + KNO3KBr + AgNO3 = AgBr + KNO3KI + AgNO3 = AgI + KNO3Cl-、 Br- 、 I-的的鉴别鉴别v溴：熏蒸剂、杀虫剂、抗爆剂溴：熏蒸剂、杀虫剂、抗爆剂 AgBr 感光材料感光材料v碘：药用、食品碘：药用、食品 AgI人工降雨人工降雨溴和碘的用途溴和碘的用途1.方志敏烈士生前在狱中曾用米汤方志敏烈士生前在狱中曾用米汤（内含淀粉）给鲁迅先生写信，鲁迅（内含淀粉）给鲁迅先生写信，鲁迅 先生收到后，为了看清信中的内容，先生收到后，为了看清信中的内容， 使用的化学试剂是使用的化学试剂是 。 A、碘化钾、碘化钾 B、碘酒、碘酒 C、溴水、溴水 D、碘化钾淀粉试液、碘化钾淀粉试液B2、医生建议甲状腺肿大的病人多食海带，这、医生建议甲状腺肿大的病人多食海带，这是由于海带中含有较丰富的是由于海带中含有较丰富的（ ） A.钾元素钾元素B.铁元素铁元素C.碘元素碘元素D.锌元素锌元素24253 3、鉴别鉴别ClCl- -、BrBr- -、I I- -可以选用的试剂是（可以选用的试剂是（ ） A.A.碘水、淀粉溶液碘水、淀粉溶液 B.B.氯水、四氯化碳氯水、四氯化碳 C.C.淀粉、碘化钾溶液淀粉、碘化钾溶液 D.D.硝酸银溶液、稀硝酸硝酸银溶液、稀硝酸B DB D264、下列物质中，不能使湿润的淀粉碘化钾试下列物质中，不能使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝的是（纸变蓝的是（ ） A碘水碘水 B溴水溴水 C氯化钾溶液氯化钾溶液 D氯气氯气5、海带中含碘元素。从海带中提取碘有如下海带中含碘元素。从海带中提取碘有如下步骤：通入足量步骤：通入足量Cl2；将海带焙烧成灰后；将海带焙烧成灰后加水搅拌；加加水搅拌；加CCl4振荡；用分液漏斗分液；振荡；用分液漏斗分液；过滤。合理的操作顺序是过滤。合理的操作顺序是 （ ） A B C DCB梦想的力量梦想的力量当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活成功，会在不期然间忽然降临！成功，会在不期然间忽然降临！1 1、聪明出于勤奋，天才在于积累、聪明出于勤奋，天才在于积累。2 2、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。勤学早，白首方悔读书迟。3 3、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。4、勤学如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学、勤学如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏。如磨刀之石，不见其损，日有所亏。
