口算乘法说课-完整版PPT公开课件.pptx

人教版 数学 三年级 上册第六单元 例1口 算 乘 法整十、整百、整千数乘一位数人教版 数学 三年级 上册第六单元 例1口 算 乘 法【说教材】【说教材】【说学法】【说学法】 经历经历口算口算方方法法的形成过程，的形成过程，感受感受算法算法的多样化和最优化的多样化和最优化。感受数学与生活的密切联系，感受数学与生活的密切联系，进一步激发学习兴趣。进一步激发学习兴趣。知识与技能知识与技能教学目标教学目标口算乘法口算乘法过程与方法过程与方法 情感与态度情感与态度 理解和掌握整十、整百、整千数乘一位数的口理解和掌握整十、整百、整千数乘一位数的口算方法；进一步培养计算能力、迁移类推能力算方法；进一步培养计算能力、迁移类推能力和归纳概括能力。和归纳概括能力。【说教学过程】【说教学过程】有趣扎实有效【有趣】情境创设，贯穿课堂。【扎实】理解算理，优化算法。助学题一：助学题一：20360算理：2个十36个十 会算为什么这么算为什么这么算知其然知其然更知其所以然更知其所以然【扎实】理解算理，优化算法。整十、整百、整千数 乘一位数转化迁移表内乘法多种算法优化最佳算法【有效】学以致用，拓展延伸。多样性层次性开放性练习：视算训练、视算训练、抢答口算、抢答口算、口算游戏、口算游戏、“接力赛接力赛”等等多样性【有效】学以致用，拓展延伸。【有效】学以致用，拓展延伸。层次性有序思维有序思维函数思想函数思想估算意识估算意识【有效】学以致用，拓展延伸。开放性答案不唯一答案不唯一熟 练 技 能明 确 算 理形 成 数 感迁 移 应 用体 验 成 功结语：谢谢聆听