师德新说学习计划张莉.doc

师德新说学习计划张莉师德新说学习计划张莉师德新说学习计划德江民中张莉根据铜仁地区教育局对全区十二五继续教育的启动工程精神，按照国家十二五继续教育的规划纲要，结合学校十二五继续教育的工作进程。本人为了提高自己的职业道德理解能力和认识水平，师德新说学习，加强师德建设，培养自己爱国守法、热爱学生、敬业奉献、教师育人、为人师表、终身学习的职业。教育发展，要以教师为本，教师的素质，要以师德为本。教师是知识文化的传授者，人类灵魂的塑造者，俗话说得好，行为养成习惯，习惯养成性格，性格决定于命运。因此，作为一名教师养成良好的师德行为，也是我们每位教师必须要做到的。将师德新说的学习落实到日常教育教学中去，并将自己的学习所得所悟内化为我们科学而又规范的教学行为。一、拟订师德学习提纲1、学习绪论和师德解读。2、学习师德溯源。3、进一步领会、提升，全面总结。二、在学习上，爱国守法，爱岗敬业，关爱学生，教书育人，为人师表，终身学习。三、爱岗敬业，有奉献精神，终生无悔。四、教书育人要遵循教育规律，诲人不倦，要做学生的好老师，培养学生良好品行，要激发学生的创新精神。五、为人师表中要求我们要崇尚科学精神，终身学习不辍，要潜心钻研业务，勇于创新，做学习的好榜样。扩展阅读：师德新说学习计划张莉师德新说学习计划碧江区和平中学-龙小兰根据铜仁市教育局对全市十二五继续教育的启动工程精神，按照国家十二五继续教育的规划纲要，结合学校十二五继续教育的工作进程。本人为了提高自己的职业道德理解能力和认识水平，师德新说学习，加强师德建设，培养自己爱国守法、热爱学生、敬业奉献、教师育人、为人师表、终身学习的职业。教育发展，要以教师为本，教师的素质，要以师德为本。教师是知识文化的传授者，人类灵魂的塑造者，俗话说得好，行为养成习惯，习惯养成性格，性格决定于命运。因此，作为一名教师养成良好的师德行为，也是我们每位教师必须要做到的。将师德新说的学习落实到日常教育教学中去，并将自己的学习所得所悟内化为我们科学而又规范的教学行为。一、拟订师德学习提纲1、学习绪论和师德解读。2、学习师德溯源。3、进一步领会、提升，全面总结。二、在学习上，爱国守法，爱岗敬业，关爱学生，教书育人，为人师表，终身学习。三、爱岗敬业，有奉献精神，终生无悔。四、教书育人要遵循教育规律，诲人不倦，要做学生的好老师，培养学生良好品行，要激发学生的创新精神。五、为人师表中要求我们要崇尚科学精神，终身学习不辍，要潜心钻研业务，勇于创新，做学习的好榜样。第 3 页 共 3 页