辨析病句的12种方法PPT课件.ppt

辨析及修改病句辨析及修改病句语病快速判断语病快速判断12法法高考考试大纲要求：高考考试大纲要求：备考策略主要有：备考策略主要有： 1.熟知六种常见的病句类型。熟知六种常见的病句类型。 2.每种病句类型记熟一个例子。每种病句类型记熟一个例子。 3.熟悉常见的辨析病句修改病句的熟悉常见的辨析病句修改病句的方法。方法。一、出现了一、出现了并列的短语并列的短语，可能是搭配不当、分类可能是搭配不当、分类不当、语序不当或语意不当、语序不当或语意不明不明 (搭配不当，主语是并列短语主语是并列短语“消费观念、消费水平消费观念、消费水平和消费方式和消费方式”，谓语是，谓语是“提高和转变提高和转变”，其中其中“消消费水平费水平”只能用只能用“提高提高”，“消费观念、消费方式消费观念、消费方式”只能用只能用“转变转变”。 )1随着改革开放的进一步深入，随着改革开放的进一步深入，我国人民的消费观念、消费水平我国人民的消费观念、消费水平和消费方式都有了明显的提高和和消费方式都有了明显的提高和转变。转变。 2我们家乡美丽而富饶，这里土地肥沃，特别适宜种果树、棉花、甘庶，此外，还适宜栽种梨树和枣树。 (分类不当，“梨树和枣树”都是“果树”)3全厂职工讨论和听取了厂长关于改善经营管理的报告。 (语序不当，应为“听取和讨论”，有时间上的先后关系)(语意不明，是“经济损失和诉讼费”计“三千余元”还是单“诉讼费”“三千余元”)4近日新区法院审结了这起案件，违约经营的小张被判令赔偿原告好路缘商贸公司经济损失和诉讼费三千余元。“教育与帮助”、“挽救和培养”、“教育与帮助后进青年，挽救和培养失足青年”。在第二个并列短语中，“失足青年”只能“挽救”，不能“培养”，前后搭配不当。 这个文化站已成为教育与帮助后进青年，挽救和培养失足青年的场所，多次受到上级领导的表扬。 二、出现了多重定二、出现了多重定语和多重状语，可语和多重状语，可能是能是语序不当语序不当(应将“有效的”调至“方法”前)1批评和自我批评是有效的改正错误提高思想水平的方法。(应将“热情地”调至“同他交谈”前)2昨天，许多代表热情地在休息室里同他交谈。三、出现了三、出现了数量短语数量短语，可能是语意不明、重可能是语意不明、重复、语序不当、用词复、语序不当、用词不当不当(表意不明，是“三个学校”还是“三个学生会干部”)1三个学校的学生会干部在教导处开会，研究本学期第二课堂活动的开展问题。(重复，“十几万元”本为约数，不可以再用“左右”) 2国产轿车的价格低，适于百姓接受，像“都市贝贝”市场统一售价才608万元，“英格尔”是688万元，新款“桑塔纳”也不过十几万元左右。(语序不当，“一种”应在“行之有效”之前)3开展批评和自我批评是端正党风、增强党的凝聚力的行之有效的一种方法。(用词不当，“减少”不可以用倍数)4华能集团三电厂今年对锅炉设备进行了改造，吨煤发电量增加了1.5倍，煤消耗量减少了1.2倍。四、出现了四、出现了介词介词，可能，可能是搭配不当、结构混乱、是搭配不当、结构混乱、主客体颠倒、主语残缺主客体颠倒、主语残缺(搭配不当，应为“从中”) 1他们在遇到困难的时候，并没有消沉，而是在大家的信赖和关怀中得到了力量，树立了克服困难的信心。(介词使用不当，应为“对”) 23月17日，6名委员因受贿丑闻被驱逐出国际奥委会。第二天，世界各人报纸关于这起震惊国际体坛的事件都作了详细报道。滥用介词造成主语残缺，应删去“对于”)4为什么对于这种浪费人才的现象，至今没有引起有关部门的重视呢?五、出现了五、出现了关联词关联词(连连词词)，可能是搭配不当、，可能是搭配不当、残缺、语序不当残缺、语序不当(关联词搭配不当，应为必要条件，用“只有才”)1只有从根本上解决了为什么人的问题，就能更好地为人民服务。(关联词和副词搭配不当，此处应用确指的“这么”，“无论”和“不管”后应用不确指的“多么”)2尽管你的礼品多么微薄，但在农民心上，却象千斤重的砝码。句中前后分句主语均是“我”，“虽然”放在“我”之后，使用正确 我虽然和他只有一面之缘，但从他那里学到了许多东西，包括他的学识和人品。 (关联词残缺，应在“平常”前加“但是”)3他虽然是个农民，平常喜爱学习，识不少字，编秧歌也在行。(关联词位置不当，主语不一致，关联词应在主语之前，应将“不是”调至“质量”前)4由于技术水平太低，这些产品质量不是比沿海地区的同类产品低，就是成本比沿海的高。(语序不当，出现了递进关系，程度重的应放在后面，应为“不但活跃在各媒体上，而且进入了教科书”)5如今“阿Q”一类的“字母词”已遍布汉字文化圈内，不但进入了教科书，而且活跃在各媒体上。六、出现了六、出现了代词代词，可能是语意不明、可能是语意不明、重复重复(语意不明，“他”到底指谁，指代不明)1这个精致的灯笼将作为今天得分最高的嘉宾的礼品赠送给他。(语意不明，“自己”到底是指“老人”还是指“老人”的“哥哥”)2老人在80岁的时候，还清楚地记得哥哥参加学生运动时对自己的评价：一个温情主义者。“这方面”，到底是指“搜集史料”呢，还是指“鉴定和运用史料”，指代不明确。 搜集史料不容易，鉴定和运用史料更不容易，中国过去的大部分史学家主要力量就用在这方面。 七、出现了七、出现了长宾语，长宾语，可能是宾语中心语可能是宾语中心语残缺、搭配不当残缺、搭配不当(宾语中心语残缺，应加“的经验”)1为了全面推广利用菜籽饼或棉籽饼喂猪，加速发展养猪事业，这个县举办了三期饲养员技术培训班。(“达到”的宾语中心语残缺，“损失”后加“的目的)2认识沙尘暴、了解沙尘暴，是为了从科学的角度达到对沙尘暴进行预防，减少沙尘暴造成的损失。八、出现了八、出现了疑疑问句、否定词问句、否定词，可能是肯否不当可能是肯否不当疑问句再加双重否定，变成了三重否定，不合逻辑)1雷锋精神当然要赋予它新的内涵，但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢?(“无时无刻不”相当于“每时每刻都”，此处与“忘”用，与后“积累了大量的资料”矛盾)2近几年来，王芳几乎无时无刻不忘搜集、整理民歌，积累了大量的资料。九、出现了九、出现了两面性两面性（“是否是否”、“能能否否”、“优劣优劣”、“好坏好坏”、“成败成败”等）等）的词语，可能是的词语，可能是前后肯否不一、不合前后肯否不一、不合逻辑逻辑(“能否”是两面性的词语，与后面不一致)1电子工业能否迅速发展，并广泛渗透到各行各业中去，关键在于要加速训练并造就一批专门技术人才。(“担心”“不会”，不合逻辑)2我怀着恐惧的心情，担心灾难会不会降落到姑妈头上。 机器质量的好坏是保证生产安全的一个重要条件。 十、出现了十、出现了“避免避免”、“防止防止”、“以防以防”、“以免以免”、“切忌切忌”、“禁止禁止”等词语，可能是等词语，可能是不合逻辑不合逻辑(表意相反表意相反)(“防止”与“不再发生”不合情理，应去掉“不”)1为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。(“忌”或“不可”去其一)2睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌卧处不可当风。（既然是“幸免”，就是没有死，怎么能说“死难者”中的“一个”呢?） 他是多少个死难者中幸免的一个。十一、出现了十一、出现了使、让、使、让、令、把、被等词令、把、被等词，可能，可能是主语残缺、主客体颠是主语残缺、主客体颠倒、语序不当倒、语序不当(主语残缺，使动词的主语是“老主任”，应去掉“经过”；或者去掉“使”，将“才”调至“他”后)1经过老主任再三解释，才使他怒气逐渐平息，最后脸上勉强露出一丝笑容。语序不当，应将“任意”调至“被人”后 我们伟大的祖国再也不是一个四分五裂的、任意被人蹂躏和掠夺的国家了。 十二、句子的谓语是十二、句子的谓语是“是是”、“成为成为”时时，要考虑主语和宾语，要考虑主语和宾语意义上是否一致。意义上是否一致。 一般的规律是：主语和宾语应该一般的规律是：主语和宾语应该都表示同一事物或同类事物，或都表示同一事物或同类事物，或都表示某行为活动。都表示某行为活动。 “是”将主语“收成”和宾语“一年”等同起来，表示同一关系，但是它们不是同一关系。可以删去“一年”或“麦子的收成”。今年麦子的收成是几年来麦子收成最好的一年。B项 “完善”与“发展”不当，应将“完善”改为“促进”；C项“目之所及”与“看见的”重复赘余，应删去其中之一；D项“为期9个月开展了”语序不当，应改为“开展了为期9个月的”。 下列各句中，没有语病的一句是（ ） A针对日本右翼分子再次进入我国钓鱼岛领海的非法行为，中国海监巡航编队10月3日继续在我钓鱼岛领海内维权巡航。 B“蛟龙”号潜海成功，对于完善我国海洋科学研究和海洋装备制造业的发展，提升我国认识海洋、开发海洋的能力，将产生重大而深远的影响。 C穿行于景德镇的大街小巷，目之所及，看见的到处是中国气派的陶瓷文化元素，就连一家小吃店天花板上的吊灯灯筒，也是雅致剔透的青花薄胎瓷。 D从2011年10月开始，全国工商系统为期9个月开展了打击商标侵权专项行动，立案查处商标侵权案件9万多起。A53写在最后写在最后成功的基础在于好的学习习惯成功的基础在于好的学习习惯The foundation of success lies in good habits 结束语当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的，所以不要放弃，坚持就是正确的。When You Do Your Best, Failure Is Great, So DonT Give Up, Stick To The End演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日