五年级科学上册第8课仙人掌的刺课件1冀教版.ppt
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五年级科学上册第8课仙人掌的刺课件1冀教版.ppt
仙人掌的仙人掌的刺刺就是仙人掌的就是仙人掌的叶子叶子,是,是炎热、干旱炎热、干旱的环境造成的。的环境造成的。活动活动1 1:仙人掌与莲:仙人掌与莲在千差万别的环境中,生存着形形色色在千差万别的环境中,生存着形形色色的动物和植物。我们观察生活在不同环的动物和植物。我们观察生活在不同环境中的植物,它们的外部形态也有不同境中的植物,它们的外部形态也有不同的特征。的特征。 今天我们就以仙人掌与莲为例,今天我们就以仙人掌与莲为例,比较这两种植物在形态上的区别。比较这两种植物在形态上的区别。仔细观察下图中仙人掌与莲,比仔细观察下图中仙人掌与莲,比较这两种植物在较这两种植物在形态形态上的区别。上的区别。比较结果记录表比较结果记录表 植物名称植物名称器官器官 形态形态仙人掌仙人掌莲莲叶叶茎茎叶子变为叶刺叶子变为叶刺茎厚实、丰满茎厚实、丰满叶宽阔肥大叶宽阔肥大茎内有很茎内有很多空洞多空洞试分析试分析仙人掌和莲的形态仙人掌和莲的形态是如是如何适应各自的生存环境的何适应各自的生存环境的 ?仙人掌变成刺状的叶能减少水分的仙人掌变成刺状的叶能减少水分的蒸发,肥厚的茎能贮存水分;蒸发,肥厚的茎能贮存水分;莲的叶子有利于水分的散失,茎内莲的叶子有利于水分的散失,茎内的空洞有利于在水下吸收空气。的空洞有利于在水下吸收空气。总结:总结:选择一种旱生或水生植物,分析它在形选择一种旱生或水生植物,分析它在形态上是如何适应环境的?态上是如何适应环境的?水生植物水生植物种到旱地里会因为种到旱地里会因为水分蒸发太快而枯萎旱死;水分蒸发太快而枯萎旱死;旱生植物旱生植物种到水里会因为水种到水里会因为水分蒸发太慢而烂根淹死。分蒸发太慢而烂根淹死。 换了环境后这些植物就换了环境后这些植物就不能生存。不能生存。讨论:讨论:假如将旱生和水生植物的生活环假如将旱生和水生植物的生活环境对调,会出现什么样的情况呢?境对调,会出现什么样的情况呢?活动活动2 2:身体结构的适应性:身体结构的适应性观察观察课本课本30页鱼的形态结构页鱼的形态结构是怎样与水中是怎样与水中生活相适应的?生活相适应的? 答案:答案:流线形的身体和鳞片流线形的身体和鳞片利于在水中运动。利于在水中运动。鳍鳍可以在鱼游动时划水。可以在鱼游动时划水。鳃鳃帮助鱼呼吸。帮助鱼呼吸。 鱼身体长有鱼身体长有鳞片鳞片、鳃鳃、鳍鳍,所以鱼适合在,所以鱼适合在水中生活。水中生活。骆驼遇到水源会尽量多饮水,并骆驼遇到水源会尽量多饮水,并把水贮存在把水贮存在血液血液里。里。驼峰驼峰里贮存的是里贮存的是脂肪脂肪,它能隔开,它能隔开太阳的热量太阳的热量,又能转化成,又能转化成水分水分,所以人们把所以人们把驼峰驼峰叫叫固体水库固体水库。阅读小资料:阅读小资料: 沙漠之舟沙漠之舟骆驼骆驼 骆驼身体的哪些结构适于它在干旱骆驼身体的哪些结构适于它在干旱的沙漠环境中生活?的沙漠环境中生活? 答案:答案:驼峰驼峰:固体水库,隔热。:固体水库,隔热。蹄肥大,有肉垫蹄肥大,有肉垫:防陷、耐高温。:防陷、耐高温。眼耳鼻眼耳鼻:辨方向、挡风沙。:辨方向、挡风沙。拓展活动:对狐狸的研究拓展活动:对狐狸的研究北极狐北极狐华北赤狐华北赤狐热带狐热带狐温带森林温带森林北极北极热带沙漠热带沙漠梦想的力量,梦想的力量,当我充满自信地,朝着梦想当我充满自信地,朝着梦想的方向迈进,并且毫不畏惧的方向迈进,并且毫不畏惧地,过着我理想中的生活,地,过着我理想中的生活,成功,会在不期然间忽然降成功,会在不期然间忽然降临!临!1有了坚定的意志,就等于给双有了坚定的意志,就等于给双脚添了一对翅膀。脚添了一对翅膀。2一个人的价值在于他的才华,一个人的价值在于他的才华,而不在他的衣饰。而不在他的衣饰。3生活就像海洋,只有意志坚强生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。的人,才能到达彼岸。4 4、鸟欲高飞先振翅,人求上进鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。先读书。