2022年有关小学教学计划范文锦集6篇.docx

第 1 1页共 2727页20222022 年有关小学教学计划范文锦集年有关小学教学计划范文锦集 6 6 篇篇有关小学教学安排范文锦集 6 篇时间过得太快，让人猝不及防，我们迎来了新的学习生活，该好好安排一下接下来的教学工作了！信任大家又在为写教学安排犯愁了吧，下面是我细心整理的小学教学安排 6 篇，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。小学教学安排 篇 1一、教材分析大象版科学三年级上册教材由三种类型的八个单元组成。重点培育同学“模型与说明”的实力，把这一实力作为本册教材要培育的一级目标，同时兼顾对同学进行其他探究实力、科学学问和情感、看法和价值观的培育，力求使同学的科学素养得到全面、综合的提升。二、教学目标1、从儿童的视野选择教学内容，发生在儿童身边的、喜闻乐见的、适合他们探究的事物获现象作为学习内容，以激发同学学习科学的爱好，发挥他们的主动性，便于他们从原有意识和阅历动身，细致视察，发觉问题，绽开探讨。2、注意对实力和方法的指导，强调驾驭科学探究实力的重要第 2 2页共 2727页性，使同学在科学探究的过程中，学会并提高科学地分析问题，解决问题的实力。三、教材的重点、难点在视察和试验中除了让同学经验一系列有序的步骤和科学方法，还须要让同学对收集到的事实和数据进行加工、整理和分析，并进行充足的探讨，再得出结论。四、教学指导思想以培育小同学科学素养为宗旨，主动倡议让同学亲身经验以探究为主的学习活动，培育他们的新奇心和探究欲，发展他们对科学实质的理解，使他们学会探究解决问题的战略，为他们终身的学习和生活打好基础。五、详细措施1、把科学课程的总目标落实到每一节课；2、驾驭小同学科学学习特点，因势利导；3、用丰富多彩的亲历活动空虚教学过程；4、让探究成为科学学习的主要方式；5、树立开放的教学观念；6、悉心地引导同学的科学学习活动；7、各班建立科学学习合作小组，让同学在相互沟通、合作、帮助、研讨中学习；8、给同学提问和假设机会，并指导同学自身动手找寻证据进第 3 3页共 2727页行验证，经过思维加工，自身得出结论，并把自身的相识用于解决问题的实践；9、充足运用各类课程资源和现代教化技术。六、教学进度第一单元十万个为什么：1、探究自然 2 课时2、我发觉的环境问题 2 课时3、问题银行 2 课时4、发觉问题宝藏 2 课时其次单元五官兄弟：1、游乐场 2 课时2、瓜果交易会 2 课时第三单元秋天，一幅漂亮的图画1、找寻秋天 2 课时2、果实累累的季节 2 课时第四单元 好玩的动物1、寻访蚂蚁 2 课时2、动物怎样过冬 2 课时3、上夜班的动物 2 课时第五单元 蚯蚓小导游1、探访蚯蚓的家 2 课时第 4 4页共 2727页2、蚯蚓的房前屋后 2 课时3、蚯蚓的邻居 2 课时4、落叶到哪里去了 2 课时第六单元飘呀飘，飘下来1、自转旋翼 2 课时2、着陆伞 2 课时第七单元科学变更我们的生活1、科学，生活的挚友 2 课时2、科学变更我们的生活 2 课时3、美妙的展望 2 课时第八单元一次穿越时空的科学问题旅行1、一次穿越时空的科学问题旅行 2 课时2、我们身边的小科学家 2 课时3、我也能当科学家 2 课时期末复习 1 课时考试 1 课时小学教学安排 篇 2我校的卫生工作在市教化局、卫生防疫站的关切下，在本校领导的大力支持下，在这一年中有了很大的改变，学校的卫生面貌变了，学生的卫生意识提高了，学校的精神面貌也变了，学生懂的了讲文明、讲礼貌，在这一年中三年级主要抓了以下几点：第 5 5页共 2727页一、重点创建健康生活环境1、保健老师主动参与教化局、卫生局组织的培训班，并能通过考核。2、学校周四开设健康教化课，开课率达百分之百。制定教学安排，仔细备课。3、学生驾驭健康学问与技能的合格率达百分之九五。4、学生健康体检受检率 100%。5、期初收新生安排免疫卡安排免疫接种率。6、学生体质健康测试标准的合格率达 90%。二、健康教化抓的好本年度开学初校领导就制订了健康教化目标，安排层层有专人负责，教育处还制订每周课程表中有健康教化课，期末有总结。每月卫生老师还结合当时状况，利用广播、黑板报、画廊、电化教室等宣扬阵地，向学生宣扬卫生学问。三、学校环境卫生和食堂卫生有起色每学期开学初第一件事是支配各班保洁区，这个学期三年级老师为培育学生劳动实力进行了劳动周活动，做到学校每个角落都有同学每天打扫，每天有卫生监督员进行检查，每周有各班卫生委员负责坚持个人卫生评比，个人卫生的检查内容包括：指甲、衣领、头发、手帕定期检查饮水和早餐的卫生工作。由于狠第 6 6页共 2727页抓了以上几点，三年级的卫生面貌有了很大的变更。卫生老师每天进行监督管理，发觉问题刚好改正。四、抓六病防治工作1、 防近工作。 每学期开学初对本年级进行一次视力普查工作，对边缘视力的同学，发告家长书，并向他们举荐一些有效的眼药水和治疗仪。并让家长和班主任老师重视学生的读写姿态和用眼卫生。做好沙眼的普查和复查工作，对患沙眼的学生刚好治疗。2、防龋齿工作。9.20 全国爱牙日,利用广播、黑板报等向学生进行宣扬。五、传染病工作不容忽视学校制定传染病预防预案，并备有足够的物资；每天班主任进行晨检工作，发觉问题刚好上报领导。如学校发觉传染病刚好隔离、上报、消毒。六、日常工作在日常工作中只要有学生生病，卫生老师总像对待自己的孩子那样关切他们，一般小毛病卫生室刚好处理。如较为严峻就刚好通知家长，如联系不上，卫生室负责带他们上医院治疗。平常，保健老师还常常负责各种资料的收集上报， 还利用黑板报和画廊，在不同季节向学生宣扬预防疾病的方法。小学教学安排 篇 3第 7 7页共 2727页一、指导思想以新课程标准为动力，深化开展教化教学探讨，不断提高教学效率，全面提高学生素养，使学校的体育工作越上一个新台阶。以“健康第一”为宗旨，把学校体育工作作为实施素养教化的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，建立完善科学的管理体系，深化教学改革，全面推动素养教化。贯彻小学生体制健康标准 。争创学校的体育特色，培育全面发展的学生。二、工作目标：1、提高教学质量。2、加强业余训练，提高运动质量。三、工作重点及主要措施1、狠抓课堂常规，提高课堂质量本学期体育组将狠抓体育常规，提高堂课质量，依据新课标，新教材，使体育老师领悟新课程标准的精神实质，依据新教材和学生详细状况制定好教学安排，备好室内和室外课教案。加强理论学习，提高师德水平，理论水平，教学和教科研实力。在各方面严格要求自己，做到为人师表，严守学校作息制度，不迟到，不早退。对待学生耐性细致。上课多练，精讲，以达到提高学生身体素养的目的。2、规范实施学生体质健康标准第 8 8页共 2727页严格执行课程安排，按表上足、上好体育课，仔细落实“大课间活动”，确保学生每天有一小时的活动总量。本学期，广播操的训练，实行广播操、武术操竞赛。 实施学生体质健康标准 ，主动测试，准时上报。3 抓好学校运动队的训练建立健全完善的校级运动队框架，是长远的事。根据体育竞赛安排表，仔细抓好的训练。制定好周密而具体的安排。每天保证训练一个小时。并规范运动队训练制度，取得各班主任和学校领导的主动协作和支持。加强乒乓球队和田径队训练，争取取得优异成果。5、做好器材管理有标准,有安排地配置器材、设备等，落实场地、器材、设备的管理制度,做到器材有借有还的制度， 确保其的运用率和平安性。四、活动支配九月份1、制订体育工作安排，支配体育工作。2、制定教学安排，备好课，仔细进行体育教学工作。3、各训练队制定训练安排，健全梯队建设。4、二年级仔细教练播操。十月份第 9 9页共 2727页主动搞好体育教学工作与运动队训练。十一月份1、体质健康测试、上报工作2、做好冬季长跑工作。十二月份1、主动搞好体育教学工作与运动队训练。2、主动参与镇乒乓球竞赛。一月份1、考查学生体育成果。2、参与县乒乓球竞赛。3、体育资料归档。小学教学安排 篇 4一、班级状况分析通过对四（1）班去年秋季半年的教学，对学生的整体状况有了更深一层的了解。总体来说，这一班的学生基础较好，只有极个别学生看法较差导致学习困难。学习习惯整体还不错，课堂上的学习兴致较高， 能很好的与老师协调并主动参加到课堂学中来。各种课内外作业的看法也很端正，对于一些基础学问类的作业，学生已养成了自批自阅及小组长勤查勤阅的良好习惯。但有极少数几个学生如刘德乾、李天昊、章志毅等学习的自觉意识还不够成熟，须要老师加强培育与监督。第 1010页共 2727页二、指导思想以学校的领袖儿童教化思想为指导理念，进一步深化三模小组化课堂教学模式，同时加入自己的自主性课堂试验探讨课题，培育学生的质疑、表达实力，培育学生的课堂自主学习习惯，让学生欢乐学习生活。三、教材分析本册共有课文 32 篇，其中精读课文 17 篇，略读课文 15 篇；教材后面还附有 8 篇选读课文，总共 40 篇。这些课文从精读、略读到选读，按三个层次编排，体现由扶到放的设计思路。教材设计了八个专题。依次是：走遍千山万水、以诚待人、大自然的启示、斗争与和平、酷爱生命、田园生活、执著的追求、故事长廊。其中第三单元“大自然的启示”和第六单元“田园生活”还支配有综合性学习内容，使专题的学习内容与形式更加丰富多彩。四、教学目标1.每天中午语文辅导前都要针对前一天的新课进行 10 个词语左右听写训练，以类似于“少食多餐”的形式过关课本要求的会识会写的 400 个生字。2.每周摘抄 200 字左右的美文，事先定好摘抄主题，扩充学生的写作材料3、每周课外阅读时间累积要达到 150 分钟，字数累积要达到10000 字。在此基础上每月进行一次阅读沟通会。第 1111页共 2727页4、书写练习必需规范，要有意识督促学生下笔的每一个字都做到端正美观，养成良好地书写习惯。5、会运用字典、词典，能精确把握汉字相关的字形、字义，有独立识字的实力。6、能用一般话正确、流利、有感情地朗读课文。老师自己做好朗读的示范、渲染作用。让学生从读中体悟文本内容。7、要以去年黄老师猫一课的教学为蓝本，在教学中抓住重点的关键语句， 引导学生体会课文中关键词句表达情意的作用。8、能初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情。能复述叙事性课文的大意。9、每周日记 3-5 次，并要引导学生从日常生活的交谈中、阅历、经验中找寻写作材料，在此基础上表达真情实感，清晰明白地讲解并描述见闻，并说出自己的感受和想法。四、教学措施为了尽快深化学校三模九步的教学模式，探讨自己的课题试验，我准备尝试采纳以下教学方法，并在实践中逐步修订、完善。（一） 、促进学习方式的变更让学生在课堂中按自己意愿自觉行事学习，比如自由表达学习的意愿，主动独立做出学习确定，自行推动学习的进程等。学第 1212页共 2727页生假如能清楚地意识到自己的学习目的或学习的意义就能对学习的习惯、学习兴致有无形的促进、督促作用。学生在受教化的过程中，不应是消极被动地接受，而应是主动参加，要具有主观能动性。所以在课堂上我要多给学朝气会让他们自己提问，自己解决，自己评价，转变学生们的被动学习方式才能使课堂变成学生呈现自我、发展自我的舞台。（二） 、持之以恒地培育学生的学习习惯。一个学生成果的好坏与学习习惯有着最干脆的影响，因此从学问到才智，由技能到习惯绝非一日之功，习惯依靠是快速反应直觉，是要长期实践，反复训练的。所以在以后的教学中我要培育学生们的质疑、合作、探究等习惯。（三）接着做好培优补差工作大力提中学等生，转化学困生。尤其是刘俊、彭天运、杨钮等人，要针对每个人设置辅导方案，个个击破。（四）高质量完成好常规工作学生的成果是一每天的学习累积起来的，唯有老师在每一次的作业检查中去仔细的批阅才能知晓他们是否合格，知晓问题的出处并刚好予以指导，解决问题。五、教学进度 周次 教学内容1开学工作、新学期入学教化、复习第 1313页共 2727页2课文 1 2 33课文 4 语文园地一12-14 课时4课文 5 6 75课文 8 语文园地二10-13 课时6课文 9 10 117课文 12 语文园地三 课文 1312-14 课时8课文 14 15 169语文园地四 课文 1712-15 课时10第 1414页共 2727页复习 期中检测11课文 18 1912课文 20 语文园地五10-13 课时13课文 21 22 2314课文 24 语文园地六10-14 课时15课文 25 26 2716课文 28 语文园地七12-14 课时17课文 29 30 3118课文 32 语文园地八11-13 课时第 1515页共 2727页19期末复习、考试小学教学安排 篇 5一、指导思想：全面贯彻党的教化方针，全面提高教化教学质量。以促进全乡小学领导的教学管理水平的不断发展，全乡老师的教学水平的不断发展和全乡小学生素养的不断发展为宗旨。在本学期重点抓好新课程的实施，努力创办优质教化，努力实现优质教学。二、工作思路：坚持一个中心提高教学质量；抓住两个重点全面实施素养教化，全面提高课堂教学效率；做好三篇文章加强教学常规管理，努力在管的科学，理的规范上做文章；加强教研教改工作，努力在教的科学，改的规范上做文章；加强学生参加学习的过程管理，接着在探究中高年级的“自主、合作、探究”，低年级的“玩中学”的学习模式， 培育学生创新精神和实践实力，努力在学的科学，习的高效上做文章。建立一支高素养的领导和业务精湛的老师队伍，走学习、反思、总结之路。三、工作目标：1、学前班入学率达 100%。2、小学生入学率达 100%。3、小学生巩固率达 100%。第 1616页共 2727页4、小学生合格率达 100%。5、毕业班升学率达 100%。8、上级组织的各级各类师生竞赛参与率达 100%，力争取得优秀名次。9、在教学管理、新课程改革、教研教改工作等方面力争取得好成果。10、小学毕业班的三率力争达全县农村小学中上游水平。11、加强学籍管理，进一步抓好普九工作。四、主要工作及保证措施。（一） 、加强教学常规管理，向管的科学要质量。第一：严把备、教、辅、批教学常规管理关，坚持把教学管理过程落实到位。每月都要对老师的教学工程进行细致的检查，每次检查后都要仔细地做好记录（记好成果，问题，提出改进措施）并为老师打综合评定分。擅长总结反思工作，各项检查都要定量定性公正公允地评价老师的工作，每月都要进行总结，充分调动广阔老师的工作主动性，为老师聘用奠定基础。要把检查评比工作成为教学过程监控的主要手段。要通过严格的管理，在量化管理的基础上，实现质的飞跃，真的做到向科学、高效、严格的管理要质量。备课；在本学期全部任课老师人人撰写教案，依据老师年龄特点可分为两种状况，7 年教龄以上的老师可写简案，但课堂质第 1717页共 2727页量不能下降，7 年教龄以下的老师应写详案。每位老师都熟识教材的编写意图，备课体现“自主、合作、探究“和”玩中学“（低年级）的教法备课参照学科课堂教学标准 ，使备课真正成为课堂教学服务。其次：要严把课堂教学质量关，坚持把老师会教，学生会学，开发智力、培育实力、提高课堂效率的标准要求落实到位。在小学推广“自主、合作、探究”、“玩中学”的课堂教学模式，并且在各年级中体现新课改（落实三维教学目标） 。课堂教学重点看老师引导力度，学生参加程度，学生学习深度，学问驾驭广度，学问运用敏捷性，听、说、读、写、提出问题分析问题、解决问题实力等方面。 在把好课堂教学质量关方面通过两个措施来保证：一是每位老师都要学会 学科教学标准 ， 老师做到不备课不讲课，要讲课必需提前备课，做好一切打算工作（学生预习打算，教学教具打算等） ，尽量用标准来完善课堂教学。二是学校领导要坚持听课，一是跟踪听课，二是推门听课（推门听课）通过走进课堂了解老师备课状况，了解教情和学情等状况，分析制约教学质量提高的课堂上的主要因素，找准解决课堂教学效率底的有利措施，争取在本学期人人的课堂教学效率都有明显的提高，再也不出现因课堂教学效率底而影响教学质量的状况出现。在老师中掀起相互学习相互请教的探讨风气（有必要的话学校要创建条件到其他学校学习阅历） 。总之，各校要在提高课堂教学质量上多做第 1818页共 2727页文章，死死盯住、紧抓不放，力求学问当堂消化，问题当堂解决。通过以上措施真正体现向教的科学要质量。第三：要严把教学质量检测关，坚持章节把关跟踪问题的教学监控过程落实到位。首先定好考试形式，期末考试中心学校统一组织。其次做好各单元检测内容，通过检测解决教学中存在的问题，实行相应对策，不段改进教和学的方法，进而促进教学质量的提高。第四、要严把差生辅导关，坚持把面对全体，因材施教，大面积提高的培优补差措施落实到位。首先，任课老师要依据学生的平常表现和各次测试成果，查找出差生的缘由。其次是制定帮教辅导安排， 组建学习小组 （帮教小组） ， 发挥帮教小组长的作用，在整个教化教学过程中，老师都要发挥学习小组的作用，使差生在同学的帮助下提高上来。再次是老师对差生实行优先政策，即优先调动差生学习的主动性，优先提问差生，优先批改差生作业。总之，在老师和同学的共同帮助下使差生的成果尽快提高。第五、严把教研教改质量关，坚持把改革与创新、质量与效益同步落实到位。首先是在领导和老师中树立科研兴校科研提质重要性和必要性的相识。再次是广阔老师人人确定教研课题，共同围绕自主、合作、探究的大课题进行探讨，在教学过程中就注意搜集资料，在学期末人人形成教研材料，人人的教研水平都有一个提升。为了突出探讨新课程，各学校校长要带领课改老第 1919页共 2727页师探究新课程，边改革边反思，各学校要在校内设立课改信息专栏，每学期以学校为单位上交课改信息（案例、反思） 。（二） 、全面实施素养教化，向素养教化要质量。1、课堂教学是素养教化的主阵地，要本着“教学有法，教无定法，贵在得法”的原则，努力通过课堂教学实现全面发展，培育特长，培育实力，提高质量的目标。要注意从四个方面培育学生的实力：一是在课堂教学中多给学生创设提出问题的机会，让学生敢于提出问题，擅长分析问题，培育解决问题和辨别是非的实力，体现素养教化的方向性；二是在课堂教学中均采纳自主、合作、探究式的教学方法，重点培育学生的自主学习、合作学习、探究式学习的方法，（提倡学生自己能学会的老师就要引导学生学会） ， 提高学生驾驭基础学问的实力体现素养教化的基础性；三是在课堂教学中多给学生创新想象的机会，培育学生给予想象，永于创新的实力，体现素养教化的发展性；四是在课堂教学中多给学生创建动手动脑的机会，培育学生动手动脑，适应生存环境的实力，体现素养教化的实践性。总之，在教化教学过程中，要努力做到四个寻求：一是寻求适合学生心理和爱好爱好的教学方法；二是寻求有效激励学生学习主动性的教化方法；第 2020页共 2727页三是寻求对学生有效学习的实践和探讨；四是寻求心育和德育协同教化的新路子。从而由学会学问到学会学习。2、强化质量意识，围绕教化教学质量这个中心来实施素养教化。要突破旧的教化模式，着重解决教学方法滞后的问题，各学校都要狠抓教化观念的转变，坚固树立素养教化的新理念，是老师由过去的课堂“主宰”转变为以学生为主体，老师是学生学习的支持者、激励者、服务者、点拨者和限制者，培育学生多方面实力。3、学校要努力创建实施素养教化的宽松空间和环境，为学生的天赋和潜能的充分开发创建条件。首先是各学校都要上好音、体、美等课程，在课堂上培育学生的多方面素养；其次是各学校都要开展艺体活动，使学生的特性和特长得到健康发展；再次是在中心小学组建各种活动队，全面开展艺体活动。最终是要开放图书室，班班建立图书角，定期为学生发放图书丰富学生的阅历，学校要召开一次以读书为内容的活动。总之，通过课内外的各项有益的活动，来培育学生多方面的素养，真正来实施素养教化。（三） 、加强老师文化业务培训，向老师素养提高要质量。本着“提高现有的，引进急需的，培育将来的”培训原则。首先从观念抓起，人人树立“为了做一名合格的人民老师，我要第 2121页共 2727页不断学习充溢自己”的理念， 彻底变更原来的让我学的思想意识，变成为了在教化改革大潮中永不落聘我要学习。其次是抓培训过程抓起，学校领导和老师要主动参与上级组织的各种培训，做好记录，培训后要在学校为全校老师辅导或做课讲座。有必要在全乡范围内讲座。主动参与乡里组织的各种培训活动。组织老师做好校级的培训工作。激励老师依据自己的业务实力自学，学校还要组织老师观看新课程改革的录象。学习要和反思结合起来，多写学习心得和反思记录。我们特殊提出的是为了适应教化的须要要在全体老师中大兴学习信息技术，从而来协助教学。总之，要通过网络与远程教化组织老师参观学习等多种形式，把先进的教化思想，教化方法和办学阅历引进我乡，来更新我们的教化观念，提高领导和老师的素养，促进教学质量的提高。（四） 、加强信息化建设，向先进的教学质量要质量。（五） 、加强幼儿教化，办好学前班。本学期在各学校接着办学前班。教化教学管理纳入学校管理之中，每月都要对学前班工作进行检查指导。总之，要加强学前教化的规范建设，加强学前教化制导、管理和监督、提高教化水平。（五） 、作好“普九”工作。1、 加大 义务教化法 的宣扬力度， 努力提高全社会“普九”意识。2、做好“普九”数字统计工作，各种状况驾驭具体，数字填第 2222页共 2727页写精确无误。3、努力做好流失生返校工作。4、加强学籍管理，按学籍管理方案严格管理。5、严格根据学籍管理方案的要求做好转入、转出和休学的工作。6、加强老师的师德建设，不得因师德缘由导致学生辍学。（六） 、做好档案管理工作。（七） 、加强规范办学行为力度。各学校要严格执行国家课程、课时安排和教学安排，任课老师要进一步明确岗位职责，坚决杜绝老师上班不带教案，不备课就上课运用旧教案的现象发生。禁止乱发学习资料，搞题海战术等不合乎教学规律的做法。月工作运行表九月：1、做好老师分工，明确老师工作职责和工作量。2、制定教学安排和教研教改安排 。3、完成各种表册的印刷工作。4、老师写好学科教学安排。十月：1、定其他的安排。2、组织备课。第 2323页共 2727页3、做好单元检测。4、办好学习园地。十一月：1、组织两次教研活动。2、组织期中测试，开好质量分析会。3、教学工作检查。十二月：1、开好主题班会。2、组织两次教研活动。4、做好单元检测。小学教学安排 篇 6一、状况分析（一）班级状况分析：在经过了两年的数学学习后，学生在数学基本学问、技能方面基本上已经达到肯定的水准，对学习数学有着肯定的爱好，乐于参与学习活动中去。特殊是一些动手操作、须要合作完成的学习内容都比较感爱好。但是一部分学困生在遇到思索深度较难的问题时，有畏缩心情。只有课堂和数学学习的活动中，才能充分的体现一个孩子学习的真实状况。因此对这些学生，我应当关注的更多的是使已经基本形成的爱好再接再厉的保持，并逐步引导的思维的乐趣、胜利体验所获得的乐趣中。再加之有一些厚爱生第 2424页共 2727页的基础比较差，计算实力、思维实力还须要进一步提高，一些数学学习中的良好习惯还有待于加强，对于这些学生要在本学期的教化教学中培育孩子的良好学习习惯，增加孩子的自信念，探寻良好的学习方法，采纳各种激励机制，让孩子迎头赶上。（二）教材分析本学期教材内容包括下面一些内容：万以内的加法和减法笔算，有余数的除法，多位数乘一位数，分数的初步相识，四边形，千米和吨的相识，时、分、秒，可能性，数学广角和数学实践活动等。二、本学期教学的指导思想1、改进笔算教学的编排，体现计算教学改革的理念，重视培育学生的数感。2、量与计量的教学联系生活实际，重视学生的感受和体验3、空间与图形的教学，强调实际操作与自主探究，加强估测意识和实力的培育。4、供应丰富的现实学习素材，体现学问的形成过程。5、逐步发展学生综合运用学问的实力，注意情感、看法、价值观的培育。三、本学期教学的主要目的要求（一） 、学问和技能方面1、会笔算、会笔算三位数的加、减法，会进行相应的估算和第 2525页共 2727页验算。2、会口算一位数乘整十、整百数；会笔算一位数乘二、三位数，并会进行估算；能娴熟地计算除数和商是一位数的有余数的除法。3、初步相识简洁的分数（分母小于 10） ，会读、写分数并知道各部分的名称，初步相识分数的大小，会计算简洁的同分母分数的加减法。4、初步相识平行四边形，驾驭长方形和正方形的特征，会在方格纸上画长方形、正方形和平行四边形；知道周长的含义，会计算长方形、正方形的周长；能估计一些物体的长度，并会进行测量。5、相识长度单位千米，初步建立 1 千米的长度观念，知道 1千米=1000 米；相识质量单位吨，初步建立 1 吨的质量观念，知道 1 吨=1000 千克；相识时间单位秒，初步建立分、秒的时间观念，知道 1 分=60 秒，会进行一些有关时间的简洁计算。6、初步体验有些事务的发生是确定的，有些则是不确定的；能够列出简洁试验全部可能发生的结果，知道事务发生的可能性是有大小的，能对一些简洁事务发生的可能性做出描述。7、能找出事物简洁的排列数和组合数，形成发觉生活中的数学的意识和全面地思索问题的意识，初步形成视察、分析及推理的实力。第 2626页共 2727页（二） 、数学思索方面1、能运用生活阅历，对有关数学信息作出说明，并初步学会用详细的数据描绘现实世界中的简洁现象。2、能对简洁物体和图形的形态、大小、位置关系、运动的探究过程中，发展空间观念。3、在老师的帮助下，初步学会选择有用的信息进行简洁的归纳和类比。（三） 、解决问题方面1、经验从生活中发觉并提出问题、解决问题的过程，体验数学与日常生活的亲密联系，感受数学在日常生活中的作用。2、了解同一问题可以有不同的解决方法。3、有与同学合作解决问题的阅历。4、初步学会表达解决问题的大致过程和结果。（四） 、情感与看法方面1、在他人的激励和帮助下，对身边与数学有关的某些事物有新奇心，能主动参加生动、直观的教学活动。2、在他人的激励和帮助下，能克服在数学活动中遇到的某些困难，获得胜利的体验，有学好数学的信念。3、经验视察、操作、归纳等学习数学的过程，感受数学思索过程的合理性。4、在他人的指导下，能够发觉数学活动中的错误，并刚好改第 2727页共 2727页正。5、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的爱好，建立学好数学的信念。6、养成仔细作业、书写整齐的良好习惯。四、教学的重点、难点教学重点：万以内数的加法和减法、四边形教学难点：时分秒的相识、四边形五、本学期提高教学质量的详细措施1、从学生的年龄特点动身，多实行嬉戏式的教学，引导学生乐于参加数学学习活动。2、在课堂教学中，留意多一些有利于孩子理解的问题，而不是一味的难、广。应当考虑学生实际的思维水平，多照看中等生以及思维偏慢的学生。3、布置一些比较好玩的作业，比如动手的作业，少一些呆板的练习。4、加强家庭教化与学校教化的联系，适当教给家长一些正确的指导孩子学习的方法。六、课时支配：略