2022幼儿园防溺水演练总结.docx

2022幼儿园防溺水演练总结 随着温度的不断攀升，我们进入了炎炎夏日，也是溺水事故高发的关键时期。201*年5月23日周三上午，龙南县临塘乡中心幼儿园开展了一场别开生面的防溺水平安演练活动。现在就跟随找总结网我我的脚步走进XX中心幼儿园了解一下吧!演练前，我们细心设计了防溺水演练环节，制定好防溺水演练方案，做好分工与合作。确保防溺水演练顺当开展。防溺水平安教化各班老师利用晨谈时间，对幼儿进行防溺水平安教化，特殊告诫幼儿，当发觉幼儿溺水时，不能擅自下水施救。学会正确的自救和他救的科学方法。学会正确的自救和互救方法不会游泳的自救(1)落水后不要心慌意乱，肯定要保持头脑醒悟。(2)冷静地实行头顶向后，口向上方，将口鼻露出水面，此时就能进行呼吸。(3)呼吸要浅，吸气宜深，尽可能使身体浮于水面，以等待他人抢救。(4)切记:千万不能将手上举或舍命挣扎，因为这样反而简单使人下沉。会游泳的自救(1)一般是因小腿腓肠肌痉挛而致溺水，应心安静气，刚好呼人援救。(2)自己将身体抱成一团，浮现水面。(3)深吸一口气，把脸浸入水中，将痉挛(抽筋)下肢的拇指用力向前上方拉，使拇指跷起来，持续用力，直到剧痛消逝，抽筋自然也就停止。(4)一次发作之后，同一部位可以再次抽筋，所以对难受处要充分按摩和渐渐向岸上游去，上岸后最好再按摩和热敷患处。(5)假如手腕肌肉抽筋，自己可将指手上下屈伸，并实行仰面位，以两足游泳。互救(1)救援者应冷静，尽可能脱去衣裤，尤其要脱去鞋靴，快速游到溺水者旁边。(2)对力倦神疲的溺水者，救援者可从头部接近。(3)对神志醒悟的溺水者，救援者应从背后接近，用一只手从背后抱住溺水者的头颈，另一只手抓住溺水者的手臂游向岸边。(4)如救援者游泳技术不娴熟，则最好携带救生圈、木板或用小船进行救援，或投下绳索、竹竿等，使溺水者握住再拖带上岸。(5)救援时要留意，防止被溺水者紧抱缠身而双双发生危急。如被抱住，不要相互拖拉，应放手自沉，使溺水者手松开，再进行救援。医疗或第一目击者现场急救(1)第一目击者在发觉溺水者后马上拨打120或附件医院急诊电话恳求医疗急救。(2)第一目击者或急救医务人员到达现场后，首先将溺水者救上岸。(3)马上清除溺水者口鼻淤泥、杂草、呕吐物等，并打开气道，赐予吸氧。(4)进行控水处理(倒水)，即快速将患者放在救援者屈膝的大腿上，头部向下，随即按压背部，迫使吸入呼吸道和胄内的水流出，时间不宜过长(1分钟即够)。(5)现场进行心肺复苏，并尽快搬上急救车，快速向旁边医院转送。作为救援者肯定要记住:对全部溺水休克者，不管状况如何，都必需从发觉起先持续进行心肺复苏抢救。防溺水情景剧表演节气起源我们在演练前，邀请幼儿和老师一同排练了防溺水情景剧。情景剧包括第一幕老师在幼儿园进行防溺水平安教化;其次幕幼儿结伴私自下水玩耍，不幸溺水，有的幼儿呼救，有的幼儿找大人帮忙等;第三幕医生警察赶到现场，医生进行心肺复苏急救;第四幕教化幼儿，幼儿承认错误。急救方法：首先发觉溺水者后，最重要的就是把溺水者救出水面，不过假如施救者不懂的水性或者不懂得水面的状况，不行轻易下水。可以就近找些营救东西进行救助，比如救生圈，绳子等。2把溺水者救出水面以后，将其平放在地面上，立即将溺水者口中的杂物清除干净，避开出现呼吸困难，可以选择用纱布将其舌头拉出口外，解开衣扣和领口，保持溺水者呼吸通畅。3然后，到处溺水者腹腔内容物，急救方法，把溺水者放置于施救者的大腿上，头部向下，按压溺水者的背部，使呼吸道和胃内的吸入物排出。总结防溺水演练负责平安工作的赖天琪主任就本次防溺水演练进行了总结：首先指出情景剧中幼儿的错误做法，不听从老师教化，表扬情景剧中大声呼救、找大人帮忙、报警拨打急救电话等正确做法;其次，重点强调当发觉有人溺水千万不能擅自下水施救，并总结如用竹竿、绳子、抛泡沫救生圈、用绳子绑住救生圈等方法，怎样大声呼救，怎样求助等;再来，向全体老师教授了溺水后的心肺复苏术;最终总结本次防溺水演练，全员师生一起背诵防溺水六不准将防溺水平安教化深化师生心里。1.溺水致死缘由:主要是气管内吸入大量的水阻碍呼吸，或因喉头剧烈痉挛，引起呼吸道关闭、窒息死亡。2.自救与救援:当发生溺水时，不熟识水性时可以自救法:除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅，吸气要深。此时千万不要惊慌，不要将手臂上举乱扑动，而使身体下沉更快。(1)幼儿不能贸然下水施救。(2)若发觉有人溺水，应立即拨打119或向当地成年人呼救。(3)发生溺水事故时，在岸边的人不宜干脆下水，最好的救援方式是丢绑绳索的救生圈或长竿类的东西。没有救助设备千万不要徒手下水救人，可就地取材，树木、树藤、枝干、木块、矿泉瓶都可利用来救人。3.溺水者被救上岸后应马上拨打120。医生未到之前急救方法如下:(1)清除口、鼻中杂物。上岸后，应快速将溺水者的衣服和腰带解开，擦干身体，清除口、鼻中的淤泥、杂草、泡沫和呕吐物，使上呼吸道保持畅通。假如发觉溺水者喉部有堵塞物，则可将溺水者脸部转向下方，在其后背用力一拍，将堵塞物拍出气管。(2)空水。在进行上述处理后，应着手将进入溺水者呼吸道、肺部和腹中的水排出。这一过程就是空水。常用的一种方法是，救生者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者腹部搁在屈膝的腿上或背上，然后一手扶住溺水者的头部使口朝下，另一手压溺水者的背部，使水排出。(3)人工呼吸。人工呼吸是使溺水者复原呼吸的关键步骤，应不失时机尽快施行，且不要轻易放弃努力，应坚持做到溺水者完全复原正常呼吸为止。在实践中，有许多人是在做了数小时的人工呼吸后才复苏的。 幼儿园防溺水演练总结关键词：幼儿园 演练 总结 溺水 随着 温  本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页