2022年人大机关不忘初心牢记使命主题教育交流研讨发言提纲范文三篇.docx

2022年人大机关不忘初心牢记使命主题教育交流研讨发言提纲范文三篇党的十九大明确要求在全党开展不忘初心、牢记使命’主题教化，用党的创新理论武装头脑，推动全党更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗。下面是我为您举荐人大机关不忘初心牢记使命主题教化沟通研讨发言提纲范文三篇。人大机关不忘初心牢记使命主题教化沟通研讨发言提纲范文1x月x日，区人大常委会主任、党组书记王锋主持召开党组(扩大)会议，组织开展不忘初心、牢记使命主题教化学习研讨。机关全体党员参与。会议接续区委中心组的学习内容，组织学习了习近平总书记新时代中国特色社会主义思想学习纲要第三部分、第四部分，习近平总书记关于不忘初心、牢记使命重要论述选编第一部分，关于新形势下党内政治生活的若干准则。与会人员结合自身工作实际进行了研讨沟通发言。王锋在总结讲话中强调，开展不忘初心、牢记使命主题教化，是党的十九大作出的重大部署，当前最紧要的就是要扎实抓好集中学习。一要高度重视，增加责任感和紧迫感，切实实行中省市区工作要求，将人大机关主题教化向纵深推动;二要加强学习，坚持读原著、学原文，全面系统学、深化思索学、联系实际学，坚持学思用贯穿、知信行统一，做到往深里走、往心里走、往实里走;三要突出重点，紧密结合人大工作实际，不断增进自己对完善和发展中国特色社会主义制度、推动国家治理体系和治理实力现代化等重大现实问题的理解，以更高标准、更严要求，扎实做好人大监督工作;四要加强领导，党组要扛起主体责任，成立主题教化领导机构和工作机构，党组成员要仔细履行一岗双责，发挥示范引领作用;五要统筹兼顾，坚持围绕中心、服务大局，注意两手抓、两促进，以人大工作成果检验主题教化成效，以主题教化的深化开展促进人大各项工作全面推动。人大机关不忘初心牢记使命主题教化沟通研讨发言提纲范文2根据中心部署和市委要求，日前，市人大常委会主任、党组书记段春华主持召开市人大常委会党组不忘初心、牢记使命主题教化其次次沟通研讨会，进一步深化思想相识，检视剖析问题，明确整改措施。市委主题教化第三巡回指导组负责同志出席。党组班子成员逐一发言，紧密围绕深化实行习近平总书记对天津工作提出的三个着力重要要求和一系列重要指示批示精神，联系思想和工作实际，畅谈学习体会，仔细查摆自身在志向信念、为民情怀、担当作为、遵规守纪等方面的突出问题，达到了自我教化、相互启发、触及思想、共同提高的效果。段春华在发言中指出，以人民为中心，是中国共产党的立党之本、胜利之道，是马克思主义政党区分于其他政党的显著标记，也是实行人民代表大会制度的内在要求。我们要牢记习近平总书记坚持以人民为中心、着力保障和改善民生的谆谆训诲，根据市委部署要求，以无我的崇高境界为人民谋利益。一要时刻牢记民心是最大的政治，不忘初心、不失本色，不断强化宗旨意识，从思想深处切实解决好群众观点、群众立场、群众感情问题。二要时刻牢记人民群众是最大的靠山，始终把人民放在心中最高的位置，为人民用权、为人民履职、为人民服务，自觉接受人民监督。三要时刻牢记脱离群众是最大的危急，发扬革命传统和优良作风，力戒形式主义、官僚主义，亲密人大同人民群众的联系，接地气、察民情、聚民智，切实做到民有所呼、我有所应。四要时刻牢记为人民服务是最大的担当，以剧烈的自我革命精神横刀立马，敢字当头，硬字当头，履职尽责，用法治保障人民权益、增进民生福祉，让人民群众有更多的获得感、华蜜感、平安感。人大机关不忘初心牢记使命主题教化沟通研讨发言提纲范文36月21日，在宁夏回族自治区党委主题教化其次巡回指导组的指导下，自治区人大常委会机关召开不忘初心、牢记使命主题教化学习沟通会，8名党员干部结合工作实际作了沟通发言。自治区人大常委会党组副书记、副主任李锐主持会议。自治区人大常委会机关开展不忘初心、牢记使命主题教化以来，结合自身实际扎实搞好学习教化，特地支配一周时间细心组织党员干部集中学习、仔细研读习近平关于不忘初心、牢记使命重要论述选编等内容，举办读书班，邀请专家辅导，组织厅级以上领导干部接受警示教化，组织全体机关党员干部观看红色档案文献展，开展沟通研讨，主题教化推动有力有序。会议指出，机关各级党组织、各部门肯定要在良好开局的基础上，仔细总结和运用好集中学习研讨成果，把理论学习成果转化为实行党中心和自治区党委决策部署、扎实做好人大工作、推动我区各项事业发展的强大动力。要把理论学习作为一项基础性、常常性工作，融入日常、抓在常常。要注意知行合一、学以致用，不断提高人大工作水平，更好地发挥地方国家权力机关作用，推动我区经济社会高质量发展。第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页