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    2022年电子实习报告(15篇).docx

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    2022年电子实习报告(15篇).docx

    2022年电子实习报告(15篇)电子实习报告(15篇)在经济发展快速的今日,报告的运用成为日常生活的常态,报告依据用途的不同也有着不同的类型。那么大家知道标准正式的报告格式吗?下面是我收集整理的电子实习报告,希望对大家有所帮助。电子实习报告1在高校来说,我对这门课是热忱高涨的。第一,我从小就对这种小制作很感爱好,那时不懂焊接,却喜爱把东西给拆来装去,但这样一来,这东西就给废了。现在电工电子实习课正是学习如何把东西“装回去”。每次完成一个步骤,我都像孩子那样兴奋,并且很有“成就感”。其次,制作收音机实习是以学生自己动手,驾驭肯定操作技能并亲自设计、制作、组装与调试为特色的。它将基本技能训练,基本工艺学问和创新启蒙有机结合,培育我们的实践实力和创新精神,。作为信息时代的高校生,作为国家重点培育的高技能人才,仅会操作鼠标是不够的,基本的动手实力是一切工作和创建的基础和必要条件。通过三个星期的学习,我觉得自己在以下几个方面与有收获:一、对电子工艺的理论有了初步的系统了解。我们了解到了焊一般元件与电路元件的技巧、印制电路板图的设计制作与工艺流程、收音机的工作原理与组成元件的作用等。这些学问不仅在课堂上有效,对以后的电子工艺课的学习有很大的指导意义,在日常生活中更是有着现实意义。通过这一次的电子器件实习我不仅对胜利有了更大憧憬,而且对于失败我也明白坦然的好处和换个角度想的看法。一切的技术与阅历都是在实践中一点一滴的积累来的,这次我又知道了不少电路元件与如何安装的学问。实习是培育我们动手实力的一个好机会,通过这次的工艺实习,我们学会了基本的焊接技术,收音机的检测与调试,知道了电子产品的装配过程,我们还学会了电子元器件的识别及质量检验,知道了整机的装配工艺,这些为我们的培育动手实力及严谨的工作作风,也为我们以后的工作打下了良好的基矗总之,在实习过成中,要时刻保持醒悟的头脑,出现错误,肯定要仔细的冷静的去检查分析错误。二、对自己的动手实力是个很大的熬炼。实践出真知,纵观古今,全部独创创建无一不是在实践中得到检验的。没有足够的动手实力,就奢谈在将来的科研尤其是试验探讨中有所成就。在实习中,我熬炼了自己动手技巧,提高了自己解决问题的实力。比如做收音机组装与调试时,好几个焊盘的间距特殊小,稍不留神,就焊在一起了,但是我还是完成了任务。三、对于在工程实际中应有的心理素养有了提高。在完成像收音机的装配的实习任务时,我相识到在困难面前只有脚踏实地的去做才能取得最终的成功。收音机的元件特殊多也特殊杂,如若在遇到这种状况是就晕头转向,轻言放弃,那么你的收音机恒久都不会响。只有根据步骤一步一步的去做,才能将整个任务完成。自信很重要,只有信任自己的实力,一鼓作气才能更快更好的完成实习任务。四、团队合作很重要。在完成实习任务的时候,有时须要与伙伴们共同完成,那样,即节约了大量的时间,又能在沟通中汲取到他人的好的思想,将工作做得更好。五、自我总结:通过这次制作收音机实习,我深刻的相识到了,理论学问和实践相结合是教学环节中相当重要的一个环节,只有这样才能提高自己的实际操作实力,并且从中培育自己的独立思索、勇于克服困难。这次实习我真的很兴奋,主要是自己亲自参加并弄好了一个收音机。虽然是第一次自己亲自做试验,但是我在这次实习中相识到,只有自己亲自做了,才会明白其实许多事是很简洁的,只要你敢做,就没有你做不到的事。谁都有第一次,谁都会认为第一次是最难的,我们应英勇的迈出第一步,胜利就会离你进一步,一个人,若要获得胜利,必需拿出志气,付出努力、拼搏、奋斗。胜利,不信任眼泪;胜利,不信任颓废;胜利不信任幻影,将来,要靠自己去打拼!电子实习报告2实习目的相识实习是电子信息专业非常重要的必修实践环节。通过相识实习增加学生对电子技术专业的感性相识,了解电子信息技术在不同行业的应用;引导学生理论联系实际,形成学以致用的工程观念;树立正确的劳动观念,培育学生的社会责任感,明确专业思想,理解电子信息工程专业的重要性,了解在社会中的应用状况及技术需求,其地位、作用及技术发展趋向,为进一步学习专业课打下基础。通过在北京电子控股有限责任公司的实习,电工技能、信号放射、网络主控中心的监控、电信机房的网络限制和传输的各个模块学问有了肯定的初步了解。渐渐在脑中形成概念,将学到的学问能在现实中进行连接,达到实践运用的目的。实习内容这次实习主要是通过对北京电子控股有限责任公司参观相识学习,了解了以下四个方面的学问:1、修理电工技能培训2、电视台信号放射接收装置3、电信机房的网络限制和传输设备4、网络主控中心的监控设备并请该公司相关人员做了技术报告,进一步介绍以上各个方面的详细学问。自己作好记录,以便回顾,记忆与驾驭。实习内容及过程分析1、在修理电工技能培训的视频中,学习到以下关于电工技能的基本学问:(1)三相异步电动机的拆装和修理:在运用过程中要学会三相异步电动机的拆卸和装配,了解电动机的结构以及检验方法;学会结合所学学问以及各种常见方法对各型交直流电动机进行故障解除,通过问、听、摸、闻检查来推断是外部故障还是电机故障找到详细问题并解决。(2)常用低压电器检修:生活生产中常见的低压电器有转换开关、空气开关、接触器、热继电器、时间继电器、速度继电器、行程开关等。低压电器的原理主要由主电路和限制电路组成。限制线路主要有点动限制线路、单向启动限制电路、正反转启动限制电路、星-降压启动限制线路、绕线式电动机启动限制线路、机械制动限制线路、自动来回限制线路、双速电机自动加速限制线路、直流电动机启动调速限制线路九种。(3)常用机床电气线路的安装与修理:CW6163型车床修理与安装、M7120型平面磨床电气线路的安装与修理、Z35摇臂钻床电气线路的安装与修理、X62W万能铣床电气线路的故障解除、在模拟板上安装T68卧式镗床电气线路图。(4)发电与配电的基本过程:本部分主要介绍了火力发电厂、水力发电厂的生产过程以及电力线路和变电所的种类和设备。同时还介绍了常用电工工具的运用方法、导线的连接和绝缘复原、墙孔的錾打和木楔的安装以及常用电工仪表的运用方法。电子实习报告3实习内容包括如下: 学习识别简洁的电子元件与电子线路;学习并驾驭收音机的工作原理; 根据图纸焊接元件,组装一台收音机,并驾驭其调试方法。其实制作收音机只是对电子工艺实习的一个总括,对这门课程的一个成果展示。在焊收音机之前,最起先接触的是如何焊接,怎么才能使焊料跟焊点之间找到一个最完备的桥接,从老师的口头讲解并描述中,我了解到了焊接就是一个“打算预热熔化撤离”的过程。焊锡是在焊接线路中连接电子元器件的重要工业原材料,工作以前,用烙铁头测温计先测定烙铁头的温度是很重要的,在适合的温度下将焊锡熔化,通过电烙铁的位置把熔化后的焊锡熔化在须要焊接的两原件之间,成为一个焊点。之前从来没有动手接触过此类工艺,通过这次实习,我觉得之间的动手实力得到了很大的挑战。之后,在老师的要求下我们进行了分组焊接,在分组焊接的过程中主要熬炼了我与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。假如说因为自己是女生而对电路学问有明显的生疏感是在为自己的不足找借口,但对电路学问的不清晰,甚至是模糊却是毋庸置疑的事实。但是当我有什么不明白的地方去向其他同学请教时,即使他们正在忙于思索,也会停下来帮助我,消退我得盲点。当我有什么想法告知他们的时候,他们会不因为我的无知而不接受我的建议。在这个实习的整个过程中,我虽然只是一个配角,但我深深的感受到了同学之间友情的真挚。在实习过程中,我熟识了整个电路板的工艺流程、设计步骤和方法。这个实习迫使我信任自己的学问尚不健全,动手设计实力有待提高。通过两周的分组焊接,我们根据老师的要求完成了两个完备的正方体,当然完备只是自己的感官,终归自己亲自焊出来的东西是最有成就感的,但是在老师审核的时候才知道我们焊得一点都不牢靠,正好符合了那句“只可远观,不行亵玩焉”,从这次分组焊接中,我们也找到了很多存在的不足,发觉了不足,才能更好地避开在最终的焊接中出现类似的问题。忙活了几周,最终到了焊接收音机的时刻,在那一刻想象着自己能够亲自焊接处俺么奇妙的东西就动力十足。仔细地听着老师讲解每个小原件的特征,如何在焊接的时候区分它们,如何测量它们的数值大小,如何相识电路板···之前,对这门课程的爱好不是特殊深厚,但是在这次实习以后,当我捧着自己亲自做的收音机,听着它里面传出来的声音,有一种说不出的“成就感”。这也无形中助长了我对这门课程的爱好。手捧着自己的劳动成果,一点点喜悦不会留给我们太多的记忆,更深刻的是这段令人难忘的经验,尤同苟子一名言:求之而后得,为之而后成,积之而后富,尽之而后圣。短短的两周时间,我们从理论走上了实践的光辉大道。我们学到了不仅仅是书本上学不到的学问,更重要的是毅造了我们一种精神,一种耐力,一种创新,一种挑战!在整个实习过程中,我的收获很大,书本上的理论学问跟实际还是有很大的区分的,书本上的学问能够自如地为我所用,但不肯定在实际操作时就能够敏捷自如。通过这个实习,我驾驭到了电子技术应用过程中的一些基本技能。巩固,扩大了已获得的理论学问。同时也了解到了电子设备制作,装调的全过程,驾驭了查找及解除电子电路故障的常用方法。最重要的是,通过这个实习,无形中,我已养成了综合运用所学的理论学问和基本技能的实力,尤其是培育了独立分析和解决问题的实力。电子工艺实习,是以我们学生自己动手,驾驭肯定操作技能并亲自设计、制作、组装与调试为特色的。它将基本技能训练,基本工艺学问和创新启蒙有机结合,培育我们的实践实力和创新精神。我想,作为信息时代高校生的我们,作为国家重点培育的高技能人才,仅会操作鼠标是不够的,基本的动手实力是一切工作和创建的基础和必要条件。通过电子工艺实习,我觉得自己在以下几个方面有收获:一、对电子工艺的理论有了初步的系统了解。我了解到了焊一般元件与电路元件的技巧、收音机的工作原理与组成元件的作用等。这些学问不仅在课堂上有效,对以后的电子工艺课的学习有很大的指导意义,在日常生活中更是有着现实意义。二、对自己的动手实力是个很大的熬炼。在实习中,我熬炼了自己动手技巧,提高了自己解决问题的实力。比如在焊接芯片时,怎样把那么多脚分开焊接对我们来说是个难题,可是经过训练后,我们做到了。虽然在实习中会遇到难题,但是从中我学到了许多,使自己的动手实力也有所提高,我想在以后的理论学习中我就能够明白自己的学习方向,增进专业学问的强化。三、培育了我理论联系实际的实力,提高了我分析问题和解决问题的实力,增加了独立工作的实力。但最主要的还是,与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神得到了进一步的加强。了解到了团队的重要性,要想完备地完成一件事,单靠个人的努力是远远不够的,胜利只是一个代名词,在这个过程中,有人共努力,共奋进是辛苦背后最令人欣慰的事。存在的问题及不足:这个实习迫使我信任自己的学问尚不健全,动手设计实力有待提高;理论学问不够完善,我想在以后的理论学习中我能够明白自己的学习方向,增进专业学问的强化;对工作的严谨看法有待提高,做事要一心一意,不能半途而废,更不能欣羡其他组的劳动成果而否定自己的成品.电子实习报告4一、实习的目的和意义:对于日益发达的21世纪来说,电是我们生活中必不行少的一部分,手机、电脑等电子产品也俨然成为了我们生活的必需品,所以我们高校生有必要驾驭肯定的用电学问和电工操作技能,学会运用一些常用的电工工具及仪表,并要求驾驭一些常用开关电器的运用方法及工作原理,才能不落后与时代的步伐。通过两周的实习,我们加强了对电子产品及其制作的认知,充分了解了工艺工作在电子产品制造过程中的重要地位。在驾驭锡焊技术的同时,留意在培育自己细致、一丝不苟的工作作风。从第一节的理论课起先,老师通过视频让我们熟识了各种不同的电子元器件及其不同的功效,同时了解到任何电子产品,都是由基本的电子元件器件按电路工作原理,通过肯定的工艺方法连接而成的。焊接方法也有许多种,运用最广泛的及是我们着重练习的锡焊技术。而一个电子产品,焊接点少则几个,多则成千上万,因而保证焊点的质量,成为提高产品质量和牢靠性的基本环节。现代焊接技术飞速发展,焊接方法设备不断推陈出新,但小批量生产研制和修理仍广泛运用手工焊接。所以我们此次工艺实习也旨在培育手工焊接的技能,同时明白相应的电路原理。二、实习要求:通过理论学习,驾驭基本的焊接学问以及简洁电子产品的生产制作流程;同时通过本次实习能够娴熟驾驭手工焊接的基本方法与技巧要领;完成直流充电器的焊接安装和调试,使其能够正常工作;再通过后期电路的绘制,驾驭Protel99电路制作软件的基本制版方法。三、实习过程:1、电路的焊接要领:1)焊接姿态 :焊接时应保持正确的姿态。一般烙铁头的顶端距操作者鼻尖部位至少要 保持 20cm以上,以免焊剂加热挥发出的有害化学气体吸入人体、同时要挺胸端坐,不 要躬身操作,并要保持室内空气流通。2)电烙铁的拿法 :电烙铁一般有正握法、反握法、握笔法3种。a、正握法适用于中等功率电烙铁或带弯头电烙铁的操作;b、反握法动作稳定,长时间操作不易疲惫,适用于大功率电烙铁的操作;c、握笔法多用于小功率电烙铁在操作台上焊接印制电路板等焊件。3)焊锡丝的拿法 :焊锡丝的拿法依据连续锡焊和断续锡焊的不同分为两种拿法,焊锡丝一般要用手送入被焊处,不要用烙铁头上的焊锡去焊接,这样很简单造成焊料的氧 化,焊剂的挥发。因为烙铁头温度一般都在300左右,焊锡丝中的焊剂在高温状况下 简单分解失效。焊锡丝成分中,铅占肯定的比例。而铅是对人体有害的重金属,故焊 接毕后要洗手,避开食入。2、焊接的操作步骤:焊接操作的步骤一般分为打算施焊、加热焊件、填充焊料、移开焊丝、移开烙铁五步。 一般称为 “五步法”:1)打算施焊。备好电烙铁和焊丝,此时烙铁头应保持干净且吃上锡。一般是右手拿电烙铁, 左手拿焊丝,做好施焊打算。2)加热焊件。将烙铁头放在焊接点,使焊接点升温。这时应留意精确驾驭火候,操作要敏捷、娴熟。也就是必需在有限的几秒钟内娴熟地将被焊件加热到最佳焊接温度,然后快速推断“何时”向“何处”填充多少焊料为宜。若烙铁头上带有少量焊料,则可使烙铁头上的热量较快地传到焊接点上。3)填充焊料。在焊接点的温度达到适当的温度时,应刚好将焊锡丝放置到焊接点上熔化。操作时必需驾驭好焊料的特性,充分利用它的特性,而且要对焊点的最终 志向形态做到心中有数。为了形成焊点的志向形态,必需在焊料熔化后,将依附在焊接点上的烙铁头按焊点的形态移动。4)移开焊丝。当熔化肯定量的焊锡后,应快速将焊丝拿开。5)移开烙铁。当焊料的润湿状态和光泽、焊料量等均合适并无针孔时,应快速将电烙铁拿开。拿开电烙铁的时间、方向、速度,对焊点的质量和外观起关键作用。一般应使烙铁头沿焊点水平方向移动,在焊料接近饱满,尚未完全挥发时快速使烙 铁头离开焊接点,以保证焊接点光亮、平滑、无毛刺。3、焊接留意事项:1)烙铁头的温度要适当;3)焊料和焊剂运用适量; 2)焊接时间要适当(一般在3秒内完成焊接);4)焊接过程中不要触动焊点;6)不能烫伤四周的元件。 5)防止焊点上的焊锡道出流淌;4、Protel99软件的运用:1)原理设计图的绘制:a、设计图纸大小,首先要构思好零件图,设计好图纸大小。图纸大小是依据电路图的规模和复 杂程度而定的,设置合适的图纸大小是设计好原理图的第一步。 b、设置Protel设计环境,包括设置格点大小和类型,光标类型等等,大多数参数也可以运用系统默认值。 c、依据电路图的须要,将零件从零件库里取出放置到图纸上,并对放置零件的序号、零件封装 进行定义和设定等工作。 d、利用Protel供应的各种工具,将图纸上的元件用具有电气意义的导线、符号连接起来,构成一个完整的原理图。 e、将初步绘制好的电路图作进一步的调整和修改,使得原理图更加美观。f、文件保存及打印输出。2)网络表的生成:网络表是电路原理图设计(SCH)与印制电路板设计(PCB)之间的桥梁和纽带,它是印制电路板设计中自动布线的基础和灵魂。网络表可以由电路原理图生成,也可以从已有的印制电路板文件中提取。3)印制电路板的生成:a、启动印刷电路板设计服务器 执行菜单File/New吩咐,从框中选择PCB设计服务器(PCB Document)图标,双击该图标,建立PCB设计文档。双击文档图标,进入PCB设计服务器界面。b、规划电路板依据要设计的电路确定电路板的尺寸。选取Keep Out Layer复选框,执行菜单吩咐Place/Keepout/Track,绘制电路板的边框。执行菜单Design/Options,例如在“Signal Lager”中选择Bottom Lager,可以把电路板定义为单面板。c、设置参数参数设置是电路板设计的特别重要的步骤,执行菜单吩咐Design/Rules,左键单击Routing按钮,依据设计要求,在规则类(Rules Classes)中设置参数。d、装入元件封装库 执行菜单吩咐Design/Add/Remove Library,在“添加/删除元件库” 对话框中选取全部元件所对应的元件封装库,例如:PCB Footprint,Transistor,General IC,International Rectifiers等。e、装入网络表 执行菜单Design/Load Nets吩咐,然后在弹出的窗口中单击Browse按钮,再在弹出的窗口中选择电路原理图设计生成的网络表文件(扩展名为Net),假如没有错误,单击Execute。若出现错误提示,必需更改错误。f、元器件布局 Protel 99 SE既可以进行自动布局也可以进行手工布局,执行菜单吩咐Tools/Auto Placement/Auto Placer可以自动布局。布局是布线关键性的一步,为了使布局更加合理,多数设计者都采纳手工布局方式。g、自动布线 Protel 99 SE采纳世界最先进的无网格、基于形态的对角线自动布线技术。执行菜单吩咐Auto Routing/All,并在弹出的窗口中单击Route all按钮,程序即对印刷电路板进行自动布线。只要设置有关参数,元件布局合理,自动布线的胜利率几乎是100%。h、手工调整自动布线结束后,可能存在一些令人不满足的地方,可以手工调整, 把电路板设计得尽善尽美。i、 打印输出印刷电路板图执行菜单吩咐File/Print/Preview,形成扩展名为PPC 的文件,再执行菜单吩咐File/print Job,就可以打印输出印刷电路板图。四、实习收获:这次工艺实习虽然只有短短里两周,但我从这短短的两周中学到了不少很好用的东西,比如电阻上的那些色环奇妙,怎样辨别二极管的极性以及其它的一些简洁电工学问,特别简单混淆。以前都是在纸上谈兵,见到实际的元器件真的有点手足无措,通过实习我们驾驭了这些基本技能。第一次课老师并没有让我们干脆上手制作,而是观看视频,通过视频这样直观的方式了解电子元器件的特性以及电子产品在制作技术,在老师的讲解下大家都被这次实习自身所散发出的强大的实践性与趣味性深深地吸引。接下来的一节课,我们做一些基本工的练习,练习如何用电烙铁去焊接元件,如何将焊接错误的原件拿下来。因为以前没有接触过焊接的电器,所以我有着极大的爱好,也很仔细地对待这练习的机会,但由于看视频是不是很仔细,没能留意到要领,将手烫伤,不过何时无法住址我的澎湃的激情的!通过这次实习,增加了我理论联系实际的实力,将从课本上所学习到的学问能运用到实际当中,使自己不仅能在实践中巩固自己所学过的学问,还能通过实践去发觉新的问题以弥补自己学问积累中存在的不足,提高了我的实际动手实力,和解决一些实际问题的实力。电工电子实习,是以学生自己动手,驾驭肯定操作技能并亲自设计、制作、电子实习报告5XX级空中乘务1班 XXX我从2022年5月16日至2022年2月28日在中国南方航空公司起先八个月的实习。中国南方航空股份有限公司是中国运输飞机最多、航线网络最发达、年客运量最大的航空公司。南航经营包括波音777、747、757、737,空客A330、321、320、319、300、388在内的客货运输机400架。2022年,南航旅客运输量6628万人次,位列亚洲第一、全球第三,已连续31年居国内各航空公司之首, 是亚洲唯一进入世界航空客运前五强,国内唯一连续5年进入世界民航客运前十强的航空公司。截至2022年6月3日,南航已累计平安飞行平安飞行达700万小时,连续保证了16年3个月的空防平安,平安运输旅客已累计超过5亿人次,中国南方航空股份有限公司禀承“客户至上”的承诺,通过供应“牢靠、准点、便捷”的优质服务,致力满意并超越客户的期望。南方航空集团公司选择木棉花作为航徽的主要内容,一方面是因为公司创立时总部设在中国南方地域广州,木棉花航徽既可以显示公司的地域特征,也可顺应南方人民对木棉花的宠爱和赞美。另一方面是因木棉花所象征的坦诚、热忱的风格,塑造公司的企业形象,表示自己会始终以坦诚、热忱的看法为广阔旅客、货主供应尽善尽美的航空运输服务。中国南方航空空中乘务员的制服正式启用于2022年,为南航历史上的第四套制服。 这套制服由法国设计师Stephane Soh(史提浦·苏)设计,内容包括夏装、春秋装、冬季外套和围裙多个款式,品种包括西装、衬衣、马甲、裤子、外套、风衣等。这套制服的制作面料均由日本和意大利进口,每套服装的制作费用约为7000元人民币。制服采纳两种基调色,其中,乘务长为天青蓝色,乘务员为玫粉红色。在正式“上机”起先飞行之前,我们接受了为期一个半月的培训。学习培训了包括医疗急救、游泳、紧急撤离等将近二十项课程。一:机上医疗。这是我第一次正式接触医疗。我们了解机上应急设备,学习止血、包扎、海姆利克急救法、CPR等急救措施。从理论到实践,从简洁到困难,从学习一般学问到面对紧急状况。一步一步让我们驾驭作为一名空乘人员应有的技能和镇静。二:游泳。熬炼我们在水上的自救以及援救同事、旅客的实力和技巧。增加我们的团队意识同时也增加了我们的身体素养。三:紧急撤离和应急处置。通过模拟各种在飞机上可能出现的紧急状况,训练我们对专业学问的驾驭状况和面对发生的紧急状况的处置实力。使我们在日后工作中能更加镇静冷静,和其他同事搞好协作。其实除了这些课程,其他的每一项培训课程都让我受益匪浅,都干脆或间接的影响着我,提高着我。无形中提高了我的专业学问和团队精神。通过这为期四十天的培训,让我们进一步了解了空乘这一职业,懂得了空中乘务员的责任和义务。这将近两个月的培训让我们学到了不少东西,同时也产生了诸多感悟,在刻苦学习中提高,在磨练意志中成长,在勤奋工作中完善。通过我的努力学习和老师同学的激励帮助,在培训结束之际,我很荣幸的获得了“南航培训优秀学员”的荣誉,我所带领的小组也获得了唯一的“优秀小组”的称号。此次培训为我们的飞行打下了坚实的基础。之后我们接受了为期一个礼拜的岗前训,让我们更加深刻的了解了南航的规章制度,作为一名空服员所应具备的素养素养,以及许多日后在飞行中应留意的各种为人处世之道和工作技巧。在飞机上我严格要求自己,严格作业,热忱服务乘客。我们用自己的热忱给乘客创建一个舒适的环境,用主动主动的看法帮助旅客,我们的工作也得到他们的支持。当然在飞机上的工作也不是一帆风顺的,遇到不理解的乘客时须要我们有足够的细心和耐性面对,有时我受到委屈也想过要放弃,但最终还是坚持了下来。自从飞行了以后,我养成了许多好的生活习惯,礼貌用语说的更加自然频繁,到哪里都习惯性的把用过的东西整理好,便利后面须要用的人,这样良好的生活习惯对我们以后的生活也是特别有好处的!以前作为乘客的时候,让乘务员帮我做些什么觉得是天经地义的事,假如她遗忘了或者做错了,我就觉得是他不重视我,我会很不兴奋,这也让我现在作为一个乘务员更了解乘客的想法,尽量做到服务好每一位乘客,但是我现在更了解到作为一个乘务员有多么的不简单,因为不仅仅是给一个人服务,要同时记住不同乘客的不同须要是多么有难度。这也让我明白了在以后的人生道路中,当对别人感到不满时,先站在别人的角度上考虑一下,了解到别人的难处,才可以学会什么叫做体谅和理解。虽然很辛苦,但是当可爱的乘客特别感谢的跟你说“感谢”时,当你的服务得到乘客的确定时,当那一对老夫妻对你竖起大拇指时,全部的辛苦都是值得的。真的,那个时候你会感觉全世界都被你紧紧拥在怀里,全部的辛苦烟消云散,那一刻我的心被爱填地满满的。随着飞行小时的增加,我积累的飞行阅历也随之丰富。有许多的业务学问和生活常识须要我们巩固和学习:一旦出现紧急状况会应用到的特别用语;飞机上如有乘客须要紧急医疗救助,那么你就要懂得的最至少的医疗方面的常识;不论飞国内还是国际航班都须要流利的中英文;机上服务用的各类饮料要熟识,这些都须要平常的日积月累。当然对于我们乘务员来说最重要的就是飞机处于紧急状况时的用语,不仅要姿态得体,而且要语速适当,语言流利。做为一名空乘,她代表着一个公司、一个地区乃至于一个国家的形象。比如有乘客想了解一些当地的历史名胜、旅游景点、风土人情等,就须要我们对他们进行详尽的介绍,飞国际航班的就要对两国的国情有一些大体的了解。所以乘务员的工作不仅仅是在飞机上面,更重要的是须要平常对生活的积累和细心视察,同时要不断加强学习,这样才会使乘务工作得心应手。在服务方面我认为乘务员为旅客供应服务,事实上是一种人与人之间的沟通、交往的重要手段。做好服务工作的基础在于了解旅客心理,关切旅客,酷爱旅客。做到眼勤、嘴勤、手勤、腿勤,尽量满意旅客提出的要求,让旅客真正有宾至如归的感觉,使我们在今后的工作中以高质量的服务给旅客留下最深刻的印象。通过飞行是我相识到对不同旅客供应不同需求的服务,可以在最短时间内拉近彼此的距离,把事情想在前头,做在前头,是做好服务的根本所在。能较好的处理好旅客冲突或服务冲突不是一朝一夕能做到的,要不断总结别人和自己的阅历。但我想,在处理问题时,自身要做到心情稳定,有较好的视察力和理解力。处理问题要以稳定乘客的心情,和谐飞行环境为动身点,最好把大事化小,小事化无。从第一次带飞到通过放单检查,到转机型,再到起先飞国际航班。每一次的飞行我都专心完成。我也曾经犯过错误,受到过旅客的埋怨,但我都从中吸取教训,这都是我成为一名合格乘务员途中必不行少的一部分。现在我已经是后舱的2号区域乘务长,对于工作已经能完全得心应手,也有了肯定的管理实力,能在平安飞行的前提下,专心细致的服务每一位旅客,管理好后舱的其他乘务员并与前舱相互协作,教育帮助新的乘务员。每次遇到带飞学员都能主动供应帮助,告知一些飞行技巧帮助他们消退惊慌感。面对第一次坐飞机的乘客,都会耐性的讲解机上设备配置及应急状况的处理流程。遇到不理解的旅客我总能给他们一个满足的答复。航班上有无陪老人和小孩或者其他特别旅客时,我都会多加留意和爱护他们,让他们感受到宾至如归,全部空乘人员就像家人一样,尽我所能地帮助他们。春运期间,航班大量增加,休息时间也越来越少,越来越不规律。但我依旧热忱未减。把每一个航班的旅客平安的送回家过年是我们的职责。看着乘客脸上的笑容和对我们工作的认可,我找到了属于我的职业荣誉感。我很庆幸我是一名空乘人员,从那么多旅客对我们的服务表示满足和感谢中,我找到了自身的价值。转瞬,我已经飞行了半年多的时间,这半年对我有重大的意义。它使我明晰自身的不足,同时激励我不懈努力、英勇前行,不断提高自身素养和业务实力,身上充溢正能量。在此感谢学院领导,老师们对我们的培育教化。在以后的学习工作中我必将以饱满的热忱和主动的心态做好空中乘务员工作。信任通过学校老师的训诲,通过现场实习的阅历积累,我肯定会将我的工作干得更加精彩!实习的这半年时间使我有了预期之外的收获,它已经成为我人生一段难忘的经验,它让我多了一份成熟、稳重、少了一份稚嫩。通过这半年的实习,我的人生观、价值观、世界观也发生了变更,我更加懂得如何完善自己,磨练自己,去发觉自己的价值,并为今后的就业打下坚实的基础,同时它更教会我如何去生活、去奋斗、去对待自己的工作,这份职业考验了我的责任心,磨砺了我的意志。我特别喜爱这份空中乘务员工作!我酷爱这份工作,也从不懊悔自己选择了电子实习报告6一、实习时间:20xx-5-2620xx-5-30二、实习地点:xx职业学院电子试验室三、指导老师:杨老师、李老师四、实习目的:通过一个星期的电子实习,使我对电子元件及收音机的装机与调试有肯定的感性与理性相识,打好了日后学习电子技术课的入门基础。同时实习使我获得了收音机的实际生产学问与装配技能,培育了我理论联系实际的实力,提高了我分析问题与解决问题的实力,增加了独立工作的实力。最主要的是培育了我与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。详细如下:1、熟识手工焊锡的常用工具的运用及其维护与修理。2、基本驾驭手工电烙铁的焊接技术,能够独立的完成简洁电子产品的安装与焊接。熟识电子产品的安装工艺的生产流程。3、熟识印制电路板设计的步骤与方法,熟识手工制作印制电板的工艺流程,能够依据电路原理图,元器件实物设计并制作印制电路板。4、熟识常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其运用范围,能查阅有关的电子器件图书。5、能够正确识别与选用常用的电子器件,并且能够娴熟运用一般万用表与数字万用表。6、了解电子产品的焊接、调试与修理方法。五、实习内容:1 讲解焊接的操作方法与留意事项;2 练习焊接3 分发与清点元件。4 讲解收音机的工作原理及其分类;5 讲解收音机元器件的类别、型号、运用范围与方法以及如何正确选择元器件。6 讲解如何运用工具测试元器件7 组装、焊接与调试收音机。8 将焊接产品交给老师评分,整理桌面,打扫卫生。六、对焊接实习的感受:在一周的实习过程中最挑战我动手实力的一项训练就是焊接。焊接是金属加工的基本方法之一。其基本操作“五步法”打算施焊,加热焊件,熔化焊料,移开焊锡,移开烙铁(又“三步法”)看似简单,实则须要长时间练习才能驾驭。刚起先的焊点只能用“丑不忍睹”这四个字来形容,但焊接考核逼迫我们用仅仅一天的时间完成考核目标,可以说是必需要有质的飞跃。于是我耐下心思,戒骄戒躁,渐渐来。在不断挑战自我的过程中,我拿着烙铁的手不抖了,送焊锡的手基本能驾驭用量了,焊接技术日趋成熟。当我最终能用最短时间完成一个合格焊点时,对焊接的恐惊早已消散,取而代之的是对自己动手实力的信念。在这一过程当中深深的感觉到,看似简洁的,事实上可能并非如此。在对焊接实习的过程中我学到了很多以前我不知道的东西,比如,像实习前我只知道有电烙铁,不知道它还有好多种类,有单用式、两用式、调温式、恒温式、直热式、感应式、内热式与外热式,种类这么多。还有就是在挂锡以前不能用松香去擦拭电烙铁,这样会加快它的腐蚀并且削减空气污染,等等。但是我也遇到了许多不明白的地方:1、为什么要对焊接物进行挂锡,是为了防止氧化吗,只要我将被焊接元件的表面清洗干净不就可以了吗,不明白;2、待电烙铁加热完全后,究竟是先涂助焊剂还是先挂锡,我采纳后者,有人采纳前者。都焊出来了,但我在焊接的过程中常常出现焊不化的状况,而采纳后者不是加快它的腐蚀并且削减空气污染吗,不明白。七、对印制电路板图的设计实习的感受焊接挑战我得动手实力,那么印制电路板图的设计则是挑战我的快速接受新学问的实力。在我过去始终没有接触过印制电路板图的前提下,用一个下午的时间去接受、消化老师讲的内容,不能不说是对我的一个极大的挑战。在这过程中主要是熬炼了我与我与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。因为我对电路学问不是很清晰,可以说是模糊。但是当我有什么不明白的地方去向其他同学请教时,即使他们正在忙于思索,也会停下来帮助我,消退我得盲点。当我有什么想法告知他们的时候,他们会不因为我得无知而不接受我得建议。在这个实习整个过程中,我虽然只是一个配角,但我深深的感受到了同学之间友情的真挚。在实习过程中,我熟识了印制电路板的工艺流程、设计步骤与方法。可是我未能独立完成印制电路板图的设计,不能不说是一种缺憾。这个实习迫使我信任自己的学问尚不健全,动手设计实力有待提高。八、六管超外差式收音机的组装与调试实习的感受对我来说,这无疑是一门新的学问,既是一种挑战,也学到了许多有运用价值的学问。这个实习是我最感爱好的实习,也是我最失败的实习。从小我就喜爱组装与拆卸,可这次我却失败了一次,虽然其次次胜利了,但终归比别人多了实习的时间。总结这个实习我感觉自己有时候非常的马虎与不自信,刚起先我得收音机是好的,可我测试的时候总是不响,问了同学才知道原来我没有打开开关。打开开关打算去检查,在检查之前自己极度不自信的再次测试一遍,这到好将接到扬声器的线弄断了,接着是重新焊接扬声器的街头,螺丝刀不当心又将扬声器焊接处给脱落了。俗话说祸不单行,然后是SP1接头断了,焊接处的铜箔溶化。只好作废。哎。在这个实习环节中,我明白了自信的重要性。但也明白了自己的动手实力还非常的不足,缺乏熬炼,在这种情形下无法胜任以后的工作,所以在日后的学习过程中,我应当努力的将理论与实际联合起来,着重熬炼自己的动手实力,是自己面对以后的工作时有肯定的底气。九、总结总的来说,我对这门课是热忱高涨的。第一,我从小就对这种小制作很感爱好,那时不懂焊接,却喜爱把东西给拆来装去,但这样一来,这东西就给废了。现在电工电子实习课正是学习如何把东西“装回去”。每次完成一个步骤,我都像孩子那样兴奋,并且很有“成就感”。其次,电工电子实习,是以学生自己动手,驾驭肯定操作技能并亲自设计、制作、组装与调试为特色的。它将基本技能训练,基本工艺学问与创新启蒙有机结合,培育我们的实践实力与创新精神。作为信息时代的高校生,作为国家重点培育的高技能人才,仅会操作鼠标是不够的,基本的动手实力是一切工作与创建的基础与必要条件。通过一个星期的学习,我觉得自己在以下几个方面与有收获:一、对电子工艺的理论有了初步的系统了解。我们了解到了焊一般元件与电路元件的技巧、印制电路板图的设计制作与工艺流程、收音机的工作原理与组成元件的作用等。这些学问不仅在课堂上有效,对以后的电子工艺课的学习有很大的指导意义,在日常生活中更是有着现实意义。二、对自己的动手实力是个很大的熬炼。实践出真知,纵观古今,全部独创创建无一不是在实践中得到检验的。没有足够的动手实力,就奢谈在将来的科研尤其是试验探讨中有所成就。在实习中,我熬炼了自己动手技巧,提高了自己解决问题的实力。比如做收音机组装与调试时,好几个焊盘的间距特殊小,稍不留神,就焊在一起了,但是我还是完成了任务。电子实习报告7一、实习时间:20xx112320xx1129二、实习地点:xx电工电子试验室

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