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    2022年精选小学周记模板合集9篇.docx

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    2022年精选小学周记模板合集9篇.docx

    2022年精选小学周记模板合集9篇精选小学周记模板合集9篇时间一溜烟儿的走了,挤眼间,一个星期已经过去了,信任大家在这一周里收获不少吧,这时就须要我们仔细地写一篇周记了。我们该怎么写周记呢?以下是我收集整理的小学周记9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。小学周记 篇1告知大家一个好消息,妈妈给我买了一只乌龟啦,这可让我真快乐!我找出以前养小金鱼的玻璃缸出来,然后在里面放了一块鹅卵石,再放一点点水,和一个小小的碟,碟子里装了一点乌龟的食物,就这样小乌龟的新家布置好啦。每次放学回家,我喜爱趴在玻璃缸前静静的看着我的乌龟。小乌龟个子小小的,它的小脑袋有些尖,像三角形,小眼睛长在头的两侧,鼻孔靠得很近,是两个很小很小的孔,不细致看都看不见的,嘴巴大大扁扁的。小乌龟最惹眼的是它的壳,像盔甲,颜色是碧绿的,由十二块小方块组成,同时,身上还有两条黄色的长纹。小乌龟呼吸的时候很好玩,下巴一鼓一鼓的,像青蛙一样。小乌龟的耳朵,我不知道在哪,到处都没找到,但是,当我大叫时,它会吓得四只爪子乱动,这证明乌龟是有听觉的。小乌龟不太爱动,也不太爱游泳,喜爱纹丝不动的趴在石头上,把头伸出来,像是在观赏风景。不过,当它遇到危急时,会快速把头和手脚缩进壳里,自我爱护意识很强。我有些也喜爱把它捉出来,放在桌上,让他四脚朝天,最起先它会纹丝不动的面朝上躺着,估计是在等人帮助,可是等了好久,看还没有人帮助它,就只好把颈项用力伸长,再伸出四只爪子,然后再突然用头顶了一下桌面,爪子晃动,呼的一下子就翻了过来,再四处望望后,仰着头渐渐地爬走,那样子神气得很,像个勇士打了胜仗!这就是我的小乌龟,可爱的小乌龟,顽皮的小乌龟,我爱我的小乌龟!小学周记 篇2这几天,连着下了三四天的雨,今日才算得上是放晴。有人说天气的好坏确定着人的心情,也有人说人的心情关系这天气的好坏。我呢,比较赞同后者的说法。这周第一天下雨的时候,我的心情比较好,表姐回家了,给我带来了礼物,是一个会发光的水晶球,超赞的哦。那一天,就和姐一起玩,很兴奋,觉着这下雨的天原来这么的好。其次天下雨的时候,雨始终下个不停,我就被迫闷在家里,哪也没去,心情自然好不哪里去,厌烦。第三天下雨的时候,心情没有受到天气的干扰,老醇厚实的呆在家里看电视,还和小学同学煲了近一个小时的电话粥(我的话费啊),打完就被老妈训了一顿,还供应了一个等量代换式:打电话=掉硬币。哀啊昨天下雨的时候,没感觉,因为下的雨不大,而且只下了一小会儿,我还是吃喝玩乐照常。今日倒是大晴天,刚起床,想起昨天就没偷菜,便打开了电脑,玩了起来。由于门是关着的,妈妈叫我去卖煎饼,爸爸叫我买鸡蛋的声音都没有传入我的法耳,正偷着菜的我,突然右眼起先跳跳跳个不停,有种不祥的预感,果真,爸爸妈妈齐上阵,将我训了一顿,除了写作业,不许上网,假如违反规则,剥夺上网写作业的权利一个月。唉,悲啊!总体感觉:本周运势此起彼伏,本周心情落差大。小学周记 篇3夜深了,大街小巷的里的人已经睡着了。但是,水果店里的水果却吵了起来,原来是为了明天谁当水果大王的事。首先葡萄一家上台说:“我们的颜色有青有紫,大小不同,味道可口,是人类的最爱,用我们还可以做成美味的葡萄酒。”接着,西瓜大哥穿着绿色的带有花纹的衣服,挺着圆圆的大肚子说:“只要把我们切开,立刻就露出鲜红鲜红的瓜瓤,上面还布满了一个一个的小瓜子就像一个歪歪斜斜的蚂蚁队伍。咬上一口,甜甜的果汁始终流到心里,让你回味无穷。”接着,橘子姐姐说:“我长的圆圆,胖胖的,水果中要数我们的本事最大,我们的皮橘红色的,可以做成药来给人们治病,我们的果肉汁许多,味道酸酸甜甜,人们都很喜爱我们。”桃子爷爷说:“你们都不要说了,我们水果都是人类的好挚友,各有各的特点,各有各的用途,无法进行比较,我们只用做好自己!”小学周记 篇4今日,我和妈妈还有小姨一起去海滩捡贝壳,海滩离小姨家特殊近,我们过了公路就到了。往宽阔的'大海那一看,有分四种颜色:最前面的是白色,然后是绿色,接下来是蓝色,最终是紫色。特别美丽。我往上一看,蓝蓝的天空。我又往下一看,地上全是贝壳。我立刻叫妈妈来捡贝壳。我非常兴奋。妈妈捡了10个贝壳。我捡的数量是妈妈的3倍多8个。小学周记 篇5星期六,我和爸爸妈妈一起去吃饭的路上,我遇到了一家买宠物的店。望见了好多可爱的兔子,我想要买两只,爸爸妈妈说考虑考虑再给我买。我知道他们说考虑考虑就不会买的,我就一路上都在念我想买那两只兔子,爸爸妈妈听得很烦,最终吃完饭后还是买了两只兔子。然后我们还要去打羽毛球呢,我们还可以放兔子玩呢。爸爸妈妈在打羽毛球,我就在看兔子。我也想打羽毛球我就和爸爸换了一下,我来打羽毛球爸爸来看兔子了。到了晚上我们就回家了星期六玩得真快乐。小学周记 篇6今日晚上,吃完饭我和妈妈去植物园漫步,我们从南门进的直走到了沙滩,绕过沙滩来到了人工湖,人工湖全都结冰了,特别牢固,10人上去没有裂痕,在月光的照射下人工湖银光闪闪 ,湖水很静,静的你听不到一点声音。湖水很大,大的你一眼望不到边。静静的,澄澈的,无穷无尽的湖水,让你感觉是走进了一幅画!。接着向前走,穿过一片竹林,就来到一个凉亭。坐在凉亭里,一阵清风吹来,你会觉得精神焕发,神清气爽。让你久久不愿离开。我们又了到石头湖和石头山,爬上石头山遥遥相望, 就望见了九孔桥。接着向前走,你会发觉有几个码头。旁边有几个像蘑菇一样的大帆。帆下边有几排座位。 我们来到九孔桥,九孔桥上面有罗马石柱,是用汉白玉雕成的。特殊精致。从桥上往下望, 你会望见湖水澄澈见底。临走时,妈妈说;新的植物园真的很漂亮。小学周记 篇7今日,我和爸爸、妈妈去逛超市。一进超市我们就望见左边是小家电区,中间是些特价的商品,右边是服装区。我们向前走,走进了食品区。我指着一瓶饮料对妈妈说:“妈妈,我想喝那瓶饮料。”妈妈说:“自己拿去吧!”于是我就把那瓶饮料拿来了。我又看了看价格:5元。我想:“这瓶饮料这么贵,肯定很好喝!”我又望见一群人在抢一些特价的土豆,那场面特别“壮丽”。妈妈望见虾也有特价的,赶忙去排队。突然妈妈望见有一个工作人员拿着一个箱子往下倒糖蒜,妈妈队也不排了扑上去抢糖蒜。过了一会儿妈妈提着满满一袋子糖蒜笑呵呵地走了出来,接着排队买虾。超市真便利啊!能买到很多质优价廉的商品。小学周记 篇8我教八年级两个班英语,八三班和八四班,始终以来就是三班成果要好于四班,我想这是什么缘由呢?想来想去,我觉得最主要的缘由就是两个班的学习风气不同。三班的学习风气很正,很浓。大部分学生都是你追我赶地学习,尤其是那些主动地学生总有问不完的题,课下抓着老师仅仅不放。总是比我的安排要超前一步。课堂上,同学们整体状态也很好,读书声朗朗,回答问题也很主动。而四班同学,上课表现不是很主动,再每天的课堂上总感觉有一丝沉闷,学习好的同学只是把我安排下去的任务完成了就没事了,更别说其他的学生了,所以全班整体成果都不是很志向,我在想,一个好的班风真的是学习成功的法宝。同样的,我的伙伴带初一五班和六班的数学课,初一的小孩比初二的更加活跃,很简单跟风。六班的同学一起先只有几个同学课间来问题,有的是课上没听明白的,有的是自己找的课外书上的题,到后来,越来越多的人找题做,不会的一下课就过来问,以至于我们几个全体出活动帮她分担“问题学生”,而五班的同学则是问的很少,通常,结果和付出是成正比的,所以,六班的平均分要比五班高将近非常。那么,怎样才能使四班的同学学习氛围变得深厚起来呢?我想,这须要多方面的努力。首先是老师要对他们进行思想教化,然后实行合适的强制性措施,软硬结合。要依据不同层次的学生实行不同的措施,总之要渐渐培育,措施得当。小学周记 篇9一个春天的下午,万里无云,凉风习习。小猫想:天气这么好,为什么不去钓鱼呢?于是,它就确定到郊外去钓鱼。它来到了小池塘边,小猫先用桶装了一桶水,然后拿出鱼饵和鱼竿,起先钓起鱼来。不一会,鱼信有了动静,小猫见了,飞速一提鱼竿,鱼钩空空的,由于用力太大,反而自己的脚把水桶打到河里了。小猫把鱼竿一扔,往河里一看,桶的影子都没了,小猫坐在地上哇哇大哭起来。正在看书的小猴听了,听见赶来,它问小猫为什么哭,小猫结结巴巴地说:“我我钓鱼的时候,一不当心把桶打到河里了。”小猴听了,转了几圈。突然,它眼睛一亮,想到书上说吸铁石能吸铁,水桶的把手是用铁做的。这下小猫兴奋了。小猴拿来吸铁石,小猫在旁边想:小猴在赶什么呢?小猴对小猫笑了笑,就起先吸了。这招真灵,小桶一会就被吸上了。小猴一提,桶提了上来,更幸运的是吸了一条活蹦乱跳的大红鱼。小猫为小猴的聪慧感到佩服。在感谢完小猴后,它们找来一根粗大的棍子,用棍子抬着桶,哼着小曲,兴致勃勃地回家了!第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页

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