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2022数学学科组半学期工作总结(精选多篇) 第一篇：数学学科组半学期工作总结在校领导的正确领导下，在全组人员的共同努力下，我们数学学科组的各方面工作顺当地开展了半个学期。为了更好地开展学科组工作，充分发挥学科组的功用，现总结半学期工作如下：一、学习1、 理论学习组内每一位40周岁以内的老师每人至少征订一本专业杂志。利用课余休息时间进行学习，以丰富自己的理论学问。在教研活动中谈谈近段时间通过学习所得的阅历，以及自己的想法，也可向大家推介好的书籍，并以书面形式反馈自己的学习成果，每月一次。建立芦花博客圈，以及其中的“月话题”活动等，也为老师们的理论学习和促进供应了平台。2、 校内、外相结合学习利用校内教研课、调研课；校内、外听课，向专家及资深老师学习如何设计教学过程、如何把握课堂重点、如何驾驭课堂等。知他人之新，学他人之长，促自己之长。每一次活动，老师们都主动参与，能够做到不无故缺席，仔细做好笔记，并在沟通中主动表达自己的想法。在半个学期中，组织老师参与了廿里小学的“衢州市名师送教活动”，小学数学老师接着教化培训，杜云龙老师赴云溪小学、试验学校进行了磨课。二、实践1、 备课老师们仔细做好备课工作，青年老师大都能写好详案。学科组主动协作教务处加强对各项工作的检查，主要包括：教学常规、听课记录的检查，批改反馈的检查等，效果较好。2、 上课学科组每位老师都做到了严格执行教学进度，按时进班上课，支配好课堂各环节，主动调动学生的学习爱好，发挥学生的主体作用，采纳敏捷多样的教学方法，给学生创设宽松、愉悦的学习氛围。学科组常规工作中，我们坚持共同进步、相互学习、共同提高的原则，加强对自身专业的训练。仔细主动开展周三教研课、周五调研活动，其中青年老师严格要求自己，在教研课前主动地进行磨课，资深老师在评课中也赐予了很大的指导及帮助。杜云龙老师凭借其扎实的基本功，仔细的看法，主动的备课、上课，在“中生代”数学老师比武中获共同体一等奖，并参与了区里的賽课，刚落下帷幕。三、反思1、 课堂反思在课堂教学中，老师们都能刚好自觉地进行反思，并将反思呈现在教案后。教研课或芦花展示课后，执教老师也能够做到仔细反思，并以书面形式上交存档。2、 教学反思在日常教学或班级管理中，老师们能够主动反思，并在数学芦花工作博客上记录、沟通。协作教科室主动开展月投稿活动，组内老师将自己的反思书写成文，并投递。四、追求学期已过一半，总结反思，学科组的工作存在许多的不足之处：1、学科组开展活动形式单一，教研课虽仔细开展，从不落下，但仅靠评课，并未完全能够发挥资深老师的引领作用。2、芦花工作室的建立，吸引了本组老师的加入，但并未真正发挥工作室的作用。老师们的科研意识还不够深厚。或许是数学老师没有语文老师那样，语言文字方面较薄弱，所以，芦花工作室还未像语文组那样火热起来，3、（不过这跟学科组长的带领有关）组长不够称职，缺乏组织管理阅历，还有专业学问也很缺乏。这第四大点是追求，虽然有许多不足之处，或许还有我没有意识到的，但对于我们组接下去的工作我还是满怀希望与追求的。接下去，在接着更好地开展常规工作的同时，12月初，我们组叶章召老师将推出市级展示课，12月中下旬，区数学学科大组，将送教至我们学校，名师与我校老师王海燕、王建琴老师对同一课题各上一节课，备课、上课、听课、评课，我们正在仔细打算中。在这半个学期里，我们仔细学习、踏实实践、主动反思、英勇追求，我们付出，我们收获，有阅历，有教训。我信任，在总结半学期工作的基础上，在老师们的共同努力下，接下去的工作中，我们会再接再厉，尽力做得更好。其次篇：体育学科组半学期工作总结我们体育学科组的工作得到了校领导，班主任，及任课老师的大力支持。现将半学期的工作总结如下：常规工作：1、组长在开学初制定了本学期的工作安排。2、组内老师能仔细备好课，做到课前有打算，每节课都要清点人数，刚好调查请假同学的缘由，每节课上都要强调平安留意事项，到目前没有发生一起体育课平安事故。3、广播操的出操除下雨天外准时到位，由姚永琴和陈轶轮番支配。4、10月30号，组内老师参与接着教化培训，并且每人都订阅了相关的专业杂志，以丰富自己的专业理论。5、11月2号，起先新一套广播操七彩阳光的学习，姚永琴老师对班主任，任教体育课的老师，以及每班抽选的小教员进行了集中培训。目前每个班级都在体育课及课外活动课上主动学习，部分班级已全部学完。安排在12月份的上旬实行全校的广播操竞赛。6、11月4号，开展大课间活动，组长已将大课间活动场地图规划好并且分发到每个年级组长手中。7、11月46号，江小军老师参与二级裁判证的培训。姚永琴老师的德育论文经区教研室评比送市里参评。8、11月9号，阳光千米跑活动起先。陈轶老师负责教学楼东侧楼梯口，姚永琴老师负责西侧楼梯口处。9、学生的体质数据测试工作也以起先，数据将在12月25号前在电脑上输入学生国家体质数据库中。10、每周三的教研活动正常开展，其中陈轶老师上了三年级的前滚翻的时候，朱洪福，江悦老师也主动参加，课后我们绽开热情探讨，提出自己的看法，当陈轶再上深一度的时候，效果有了明显的提高。教研活动除老师有公事外都能准时参与。11、组内有三位老师参与芦花工作室，江小军，姚永琴，陈轶。10月份的月投稿我们组内无人参投。特色工作：组内老师依据老师自身专项特长，既分工又合作地开展课余训练。1、上学期我们初步组建了校运动队，在今年暑假期间，姚永琴分别在7月份、8月份两次电话联系队员在家中的训练状况。一开学，就和陈轶老师制定好训练安排，每天早上7：208：40，下午3：004：00两个时间段投入刻苦训练。晴天在幼儿园的操场，雨天则在食堂餐厅进行训练。在10月21号实行的区运动会上蒋胜龙获得400米第1名；黄晓翔获得800米第3名；杜宁垒球第4名；朱艳获得400米第5名；陈梦凯跳高第6名（白水）；陈超凡获得200米第6名，60米第7名；徐聪颖800米第7名；徐凯峰获得60米第8名，100米第8名；洪健获得200米第8名；另外4个项目的第九名；团体总分36分，差第八名3分，列全区参赛的29所小学中第9名。另外在参赛的40来所学校中我校还首次获得了体育道德文明奖。在11月6实行的衢州市中小学生中长跑运动会上，我校4名运动员代表区里参赛，蒋胜龙获得男400米第4名，800米第7名，陈超凡获男800米第6名，朱艳获女800米的(敬请期盼公文素材库更好文章：)第八名。为我区拿了11分的好成果，得到了区领导的表扬。2、江小军老师在上星期起先选拔乒乓球训动员，筹备区中小学生的乒乓球赛。3、另外我们打算1月份创办“校内体育吉尼斯”活动。反思：1、阳光千米跑有些班级队伍不整齐，纪律差，班主任不到位的状况还要加强管理监督。2、校运动队大多数的年龄已过期，所以校运动队的重建工作还要尽快起先，以备战明年的区运动会。部分运动员的训练影响了文化学习成果，导致下午第三节课的训练出勤率有所下降，我们还要协调训练与文化课之间的关系，希望取得任课老师的更多支持。结束语：我们体育组还要协调好各个部门，老师的关系，有安排的，有方法，有效率的把我校的体育工作做得更好。第三篇：201*-201*学年度第一学期初中数学学科组工作总结201*-201*学年度第一学期初中数学学科组工作总结本学期依据学校的工作安排，围绕目标，结合开学初制定的学科组工作安排有安排、有内容主动绽开工作。完善教学信息资源共享平台，把教研活动和教学实践结合起来，开展的工作主要有：（1）组织老师仔细学习教化理论，提升老师的理论素养水平。（2）抓好本学科各项教学基础工作，从整体优化动身，加强教学工作的各环节的管理，提高课堂教学效率。（3）主动开展教学科研，用先进的教化理论指导教学。（4）协作校高效课堂展示活动，开展听课和评课活动。我们初中数学组每位老师努力体现以人为本的教化思想，仔细备好每一堂课，仔细探究教材的深度和广度、注意教法与学法的指导，刚好探讨教学的重点、难点，细心设计课堂的教学过程，对作业刚好批改、刚好反馈。大家从点滴入手，了解学生的认知水平，努力创设宽松愉悦的学习氛围，激发学习爱好，培育他们求知、合作、竞争的意识，使学生学得好玩，学得实在，学有所得。主动参与和开展教研活动，改进教学手段，提高课堂教学效率，创建科学、有效的课堂模式和教学模式。我们的成员主动参与市区教研活动，珍惜和外校老师沟通教学阅历的机会，解决教学中存在的问题。利用区教研机会多次走出去听课，学习兄弟学校老师的课堂设计，学习他们在在课堂中敏捷多变的教学策略，如何调动学生的主动性、主动性，如何将课堂中的学问延长提高。通过听课老师们都感到受益匪浅。郑芸老师随天津中学教学联合体去山东进行为期一周的学访活动，感受杜郎口中学、枣庄市舜耕中学及济宁市竞业园中学的教改理念，走进他们教改后的课堂，期间参与了在枣庄市舜耕中学举办的“我的模式我的课”教学展示活动，观摩了多节参赛老师的展示课，感受来自各地各校的教改模式，开阔了眼界、收获了信念、明确了今后教改的方向。取得的成果：1、在全体数学组老师的努力拼搏、团结协作下，本学期的期中、期末区检测中各年级都取得了很好的成果。在中考中更是取得了骄人的成果。2、在学校组织的展示课活动中韩军、王永梅和郭凤芸老师以细心的教学设计，活跃的课堂氛围，点拨学生，引领学生，散发着数学老师的课堂魅力，呈现了数学老师的风彩。 展望将来，我们初中数学组任重而道远，我们决心在新的学期更加团结协作，更新教化教学理念，转变教学行为，为提高育红中学的教化教学质量作出应有的贡献。第四篇：理化组半学期工作总结理化组半学期工作总结转瞬间一学期即将结束，总体上我仔细执行教化教学工作安排，主动探究，变更教学方法，把新课程标准的新思想、新理念和物理课堂教学的新思路、新设想结合起来，主动探究，改革教学，通过分析半学期的工作效果来看，于上次第一阶段考试比较，这次我的教学成果由原来的57分到期中的67.3分，达到了预期的效果，及格率和优秀率都有所提高。分析缘由之后针对不同班级进行相应的调整。现将半学期的教化教学工作总结如下：一、扎实严谨，注意基础在物理课堂教学中，扎扎实实抓好物理概念、物理规律等基础学问的教学，留意讲清物理概念的定义、含义及特性等，依据须要通过举例、作图等手段让学生加深对抽象物理要领的理解。对物理规律的讲解中，要留意引导学生通过分析、概括、抽象、推理、归纳等思维活动得出结论，必要时对其相关的概念规律要加以比较区分，消退学生对物理概念规律的模糊感。在习题讲析中，留意培育学生科学的思维方法和良好的学习习惯，启发引导学生仔细审题，挖掘隐含条件，抽象物理情境，提出规律列式求解，做出结论并加以探讨等，做到解题过程步骤完整，推理严密。二、联系实际，注意应用在课堂讲授中，尽量列举大量的生活、生产中的实例，向学生介绍现代科技学问，拓展学生的视野，提高相识问题和解决问题的实力。此外，在习题的讲析中，选例除了要注意习题的典型性外，更要留意习题的好用性，以及渗透相关学科学问的结合性。三、因材施教，关注班级，关注个体从整体上看，每个班的学生都存在懒的特点，懒得动笔，懒得动脑，懒得总结，针对这种状况，但是一班比二班状况更严峻些！尽量做到以下几点：1.以趣导学，多提些问题，让学生回答，给学生足够的信念和激励，并适当地讲一些对学生学习有帮助的技巧与方法；2.讲课是随时留意学生的反映，一旦发觉学生有听不懂的，刚好赐予讲解；3.尽量给学生最具条理性的笔记，便于那些学习实力较差的同学的回去复习，有针对性地记忆；4.注意学问的总结，常常讲解学问点之间的联系，力图在学生的头脑中构建学问框架。在这半学期物理教学，虽主动仔细落实学校教学常规，努力完成教学工作任务，仍也存在许多不足和困惑：如何减小两极分化；怎样更好的提高学生学习爱好；怎样提高课堂教学效率等都值得深思。在后半学期的教学工作中，要不断总结阅历，力求提高自己的教学水平，还要多下功夫加强对不同班级和个别差生分层辅导，信任一切问题都会迎刃而解，我也信任有耕耘总会有收获！第五篇：音乐科组上半学期工作总结音乐科组上半学期工作总结一、开学初，仔细打算并顺当完成了“名师大讲堂”的五指山歌的全市公开课并受到听课老师的好评。二、仔细完成了一期题为走进五指山的较高质量的墙报。三、全组老师仔细听课评课，沟通探讨音乐教学中的各种问题。备课组主动组织以年级为单位的集体备课活动。四、主动开展师徒教学沟通活动，促进了青年老师教学实力的不断提高。五、在本次运动会期间，科组老师团结一样，同心协力共同完成了“校内的早晨”鲜花方阵和“青春旋律”集体舞方阵，成为本届运动会的一个亮点。受到全校师生的好评。六、主动筹备“周四大讲坛”。七、校本课程正常开展，合唱团、舞蹈对训练正常。八、主动做好元旦文艺晚会的各项打算工作。九、主动做好申报市级课题的各项打算。存在问题：参加网上教研的主动性不够，上传的文章数量少，质量亦不够高。个别老师的课堂教学效果不是特殊到位，有的老师听课次数尚未达标。音乐组 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