2022年精选高中的作文汇总五篇.docx

2022年精选高中的作文汇总五篇精选中学的作文汇总五篇在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培育人们的视察力、联想力、想象力、思索力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简洁便利，以下是我收集整理的中学的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。中学的作文 篇1燃得更长，照得更亮，点缀那漆黑的天空。一颗种子的梦，冲破黑暗的土地，自由生长，沐浴那明媚的阳光。而我们，我们的梦是什么？大海捧出的每一朵浪花，或许是我们的梦用温柔的身躯一次次地跳动，一次次地争取，奔上远去的征途。天空降下的每一滴雨点，或许是我们的梦渗进土地，滋润万物，洒进江河，溶化自己，汇入浩瀚的大海。峭壁上倔立的每一棵青松，或许是我们的梦不畏寒冷酷暑，不怕暴风骤雨，牢牢地扎根于岩石隙缝之中，显示着生命的本质。花园中绽放的每一朵鲜花，或许是我们的梦妆点生活，满意人们的须要，却不夸张炫耀。我们，我们的梦原委是什么？贡献我们的才智，建设我们的祖国这，就是我们的梦！中学的作文 篇2我生在二十世纪末，现活在二十一世纪，假如我能活到一百零一岁，那么，我便能从这世界上走过三个世纪。人们说起自己生命，总将它定为一百年，可又有多少人能长命百岁？我们总是习惯计算，可是算到最终，那之后我们便不复存在了。世界上最大的哀痛是生死离别，亲人的去世仿佛是上天给我们的惩处，让在这世上的我们醒悟一点。在二零一一那年，我的外公去世了，享年六十九。他是生于癌症而逝世的。一年前，他是一个活生生的人，一年后，他是一座冰凉凉的坟。我没有来得及看他最终一眼，只是听母亲说那时外公他骨瘦如柴，我不能信任那曾经可以将我举向天空的男人是以一副怎样的模样去的。一次的上坟，烧了一堆值钱，母亲低声说道：“爸，活着的时候你总说能省一点是一点，去了那个地方千万别再省了，我没来得及让你享清福，只能”母亲说道最终克制不住泪盈眶，用手抹去，抽咽了一会，“你放心，我们过的很好。”后来，在一个晚上，楼里的人死了家属，按这里的风气，是要做法事的。在入口处搭起一个棚，路两旁是凄美的花圈。半夜，他们唱着一种佛类的曲子，像是唱，更像是说。我听着，久久不能入睡，感觉手脚冰冰凉凉，心里很慌。人死后会去哪儿呢？我们会恒久沉睡做着一个不会醒来的梦还是有地方可去呢？我好想知道答案。人感到胆怯及这些胆怯的缘由都是因为迷茫。因为不知前方是否有路，所以不敢走下一步；因为不知事后因果，所以不敢去尝试，我们总是习惯了懦弱，习惯了往后退，可死亡却是无路可逃的。人们之所以不停的探究，是因为他们啊在胆怯。其实，我不是很贪，我不追求财宝，也不追求声望，我只是贪恋这种被阳光照射，发丝被风轻轻摩挲，可以呼吸到的每一口气的感觉。人，一旦得到一个东西，就不舍得轻易放手。孩子不就是这样，得到一个玩具，就不会放开，没有人教他。这只是一种本能。我们不能剥夺每一个求生的欲望。一个同学曾问过我，在海上有两条船，一条船上是一百个人，另一条船上只有你，你有一个按钮，按了，那一条船上的一百人都会死，你就会活下来，不按，你们会在一分钟后一起沉没。你会选择哪一个答案？史铁生说“死亡是个必定会驾临的节日”，假如在这天收到一个礼物，原委是悲还是喜呢？可是他们没有机会告知我们“死亡是什么”或是“嘿，你看我收到了一个礼物”。我曾在梦中梦见我的外公，他还是最初的模样，我想冲上去问问他这原委是什么，可是活到嘴边，却只有六个字。“外公，我好想你。”死亡，假如这是一个不应当被活着的人知道的答案，我们或许不该去深究；假如这是一个死去的人要保守的隐私，我们或许不该去过问。那终夜唱着的旋律，是活着的人对死去的人最虔诚的祝愿，愿他一路走好中学的作文 篇3叫做岁月的东西从我们的指尖滑过，水银一般。感觉得到时间的重量却悄无声息。当我还是个成天痴迷布绒娃娃的小女孩时，花季对一个幼小的心灵有着无穷的吸引力。总是不经意被十六岁的漂亮和幻想轻轻打动，就像蒲公英的种子飞落在小小的心田，在阳光下闪亮刺眼。新年的钟声就要敲响，不情愿地站在花季的尾巴上，依旧痴迷着布绒娃娃，却突然发觉年少的幻想竟如肥皂泡般在阳光下破灭，花季只不过是万年历上特定的一个年限，如一片绚丽的天空，云淡风轻。仅以此文，送给即将逝去的十六岁。题记冬季的校内里，有长发的女生和白发的先生。十六岁在不经意间闯入了原来安静的三点一线的生活，没有人会特意地去庆祝些什么，匆忙穿过安静的校内，点头微笑着道一声庆贺。求学的日子，是用笔写，用嘴说，却又怎么都道不尽的。每天的生活恒久是满满当当，要预习要复习要做家庭作业要做额外的练习要背书还要写不怎么情愿的小抄，要测验要统考要排分要升学还要开惊心动魄的家长会。没有了初中时的嘻嘻哈哈，教室的气氛总会有些压抑。总是恨时间太无情，一分钟都会册着手指精打细算。于是，书笔纸本就出现在了被窝里，照明灯被棉被遮得密密层层，一面看书一面要高度警惕任何发生的声响。就这样，一罐罐的Nestlecafe吞进肚子，眼睛下面也慢慢出现了阴影，可仍是为着不如意的生活一个人忍不住偷偷掉眼泪。胃总是不争气地钝钝地痛，严峻影响了心情。但不管怎么样，没有人轻言放弃。毕竞，名牌高校的一纸录用通知书对我们有着大大的吸引力，于是只有像雷雨前的蚂蚁，始终不停走下去。郁东的歌里，校内生活浸透着激情和浪漫。那样的岁月曾经激起了我们无限渴望。回过头来才发觉，自己身边的每分每秒，却是真真实切，平淡无奇中感受到的是一份真实与灵动。年轻代表着自由，可以在烈日炎炎下站在篮球场边疯狂地呼喊助威；可以买大块的面包去喂呆头呆脑的小鹅结果被追得满校内尖叫奔跑；可以狂奔八百米为的是买到热气腾腾的小红豆包；可以在我们的小屋里不顾任何形象，几个女孩闹得震天动地；可以不顾刺骨的寒风一个人坐在操场上看满天的星光绚丽；可以在大雪的午后，和女伴颓废地坐在窗边听一下午的光阴的故事。我们恒久没有时间去孤独，因为聪慧的人儿总会在每天的忙劳碌碌中找到无限的乐趣。无论如何，求学的日子，是一生当中最纯净的岁月。有时候，有时候，我会信任一切有终点，相聚离开都有时候，没有什么会永垂不朽。可是我，有时候，宁愿选择留恋不放手，等到风景都看透，或许你会陪我着细水长流。对于花季，每个人的心底都会深深埋藏着一个美妙的幻想。不管你会对风花雪月如何不屑一顾，都会被Love攻下最终一道防线。充溢幻想的女孩子，总是对荡气回肠的故事感动得啼嘘不已。夜深人静的时候，一遍遍地诵读恒久经典的席慕蓉，仔细致细地品尝着字里行间的温顺。虔诚得仿佛不是在读诗，而是在读着我们的青春，我们的心情。假如只可以用一种事物来形容她的文字，那清丽的语言就只能是流过心底的一条小溪，不急不缓，不温不火，只一点，就可以将醇厚的青春岁月细细道来，载入你的记忆，永不磨灭。花季的我们于是就没有理由地痴迷王菲的红豆，痴迷那份细水长流的爱情。很想找到世界上那种红豆熬的汤，喝下它属于自己的天荒地老就会实现，终归天长地久的恒久是太完备了，完备得叫人不敢轻易去想象，生怕丝毫之差就会陷入一个人的失落世界。独处的时候，喜爱一个人走进刘若英的世界。在空荡荡的房间，听那个不施粉黛，带着淡淡悲伤的女子，用干净的声音浅浅吟唱后来、我等你、成全、一辈子的孤寂。她的音乐恒久是那么沉静，让人觉得很踏实，又隐隐感到一丝不行抗拒的坚决和英勇。你会不由得去艳羡她，艳羡她的自然和灵动，艳羡她的敢爱敢恨。我想，我也许是不会有少女小鱼那般的生活了。现实的我总是当心翼翼地做题，当心翼翼地念书，然后当心翼翼地欢乐，年轻的人是潇洒不起来的，我也许不会穿着蓝色百褶裙晒太阳了，我也许不会大声地唱：“想要问问你敢不敢，像我这样为爱痴狂”，我也许不会有少女小鱼那样的欢乐和无忧，逍遥自在地走来走去了。但我仍旧坚信，这样一个率真的女子会始终留在我的心里，因为她记录了一个十六岁少女的漂亮心情，以及她对自由的憧憬。花季是青涩。青涩的光阴是短暂的，正如初夏树梢上翠绿的苹果，人们是无法拦住它成熟的脚步的。它代表着我们对人生的最初体验，代表着我们对整个世界的感悟。花季是飘舞在山谷下的一只蝴蝶。蝴蝶身上的绚烂迷彩是值得我们去追求的，我们的努力，是为了让蝴蝶的羽翼更加丰满。花季没有故事。或许带着淡淡的缺憾，我会学着回忆，回忆曾经偷偷藏着的对美妙的憧憬。那是我们的幻想，那是年轻的如金子般的财宝，那是绚丽的如阳光般的美妙。三百六十五天的点点滴滴，高兴、悲伤，都将被浅浅带过，放进回忆的百宝箱。突然发觉，曾经对花季的种种甜蜜揣测，事实上是我们对完备的痴迷与追求。花季的光阴可以消逝，但这种人生的看法，却会永久地珍藏。曾经的天荒地老，是花季未央。再见，十六岁。中学的作文 篇4仰视苍穹，浩瀚的宇宙中多数的星球，尘埃汇聚着，它们就是宇宙的内涵，就是宇宙的精华。我们每一个个体犹如宇宙一样，我们也有内涵，那是我们阅读所得到的。天空深邃悠远，是因为它有飘逸的云儿和翱翔的小鸟；大海广袤无边，是因为它有跳动的浪花和畅游的鱼儿；草原葱绿漂亮，是因为它有强壮的小草和驰骋的骏马；我欢乐穿梭于天地，是因为我有“悦读”的行囊。悦读是什么？其实就是欢乐轻松地阅读。以前的人们总是拿书本细致地品尝，探究书中的奇妙。而如今的我们，快餐式的阅读方法，虽不能体会其中的真谛，却也或多或少地得到了一些欢乐和享受。可是在浅阅读中，我们也失去了很多。于是，我起先背上悦读的行囊，体会阅读所带来的华蜜味道。采撷一本唐诗宋词，寻找一处宁静的地方，轻轻地诵读着，笑容绽放于脸上。我体会到了陶潜“采菊东篱下”的悠闲；李白“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的自信旷达；范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的爱国情怀；文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的铮铮铁骨。在一次次的沉吟中，我沉醉着要想体会到这种华蜜的味道，我们必需选择有内涵的书籍，细细地品尝，深深地吸取其中的精华，我们不仅获得了享受，而且还得到了诗文、华美乐章的熏陶。但是，随着社会的发展，我们拥有了快生活，很少有时间去品尝阅读所带来的欢乐。浅阅读满意了我们，在闲暇时，携一本杂志，泡一杯浓茶，简洁轻松地读一篇文章，细细地回味。于是，在快节奏生活中，我们也得到了阅读的乐趣。正因为浅阅读，我们也失去了深阅读所带给我们的感动与安慰。背上悦读的行囊，我穿梭于深阅读和浅阅读中。在深阅读中，我体会到古代文化的精髓和诗词的奇妙，那种感觉如鱼得水，欢乐自由。在浅阅读中，我拥有了短暂的享受，也品尝到了一份感动和欢乐。阅读的特性化和多样化使我们拥有了更多的选择，也让我们得到了更多，背上悦读的行囊，穿梭于书的海洋中，徜徉于华蜜欢乐中。评析题目是“背上悦读的行囊”，奇妙运用了“谐音”的手法，新奇新颖，寓意双关，将“开心的阅读”这一主旨凸显出来，给人以簇新之感。文章没有在“深阅读好还是浅阅读好”上做评判，而是独辟蹊径，主见“背上悦读的行囊，穿梭于深阅读和浅阅读中”，各得其乐，各得其所。观点显明，通情达理。同时，考生的语言功底比较扎实，全文透露出难得的书卷气，使文章上升了一个档次。中学的作文 篇5刮了一天的大风，树叶好像瞬间就变黄了，落了满地，一片斑斓。每次看到叶落于树，游云告辞天空，我就知道，秋天真的来了，悄无声息。到了一个地方，起先总会有一些新颖，但之后便是深深的悲观了，这一地的落叶，让这种悲观上升到了顶端。风还在肆无忌惮的吹着，站在五楼放眼望去，一片青翠中夹杂着黄色的海浪，此起彼伏，摇曳生姿。风中再也嗅不到桂花的香味，合欢树的叶子也已经摇摇欲坠，我还能说什么呢？想出去逛一逛，可怎么也迈不出步伐。楼层下面人来人往，步履匆忙。有些人神色仓皇，也有些人面带笑容，可无论怎样，总有些人，不能面对真实的世界，总有些人，不能面对真实的自己，我呢？我又是不是和他们一样，同流合污？风什么也没有带来，只带来了一地秋意。天凉了，可我的衣衫还是如此单薄。就像这一地的落叶，告辞了母体，还是那样。“身似无根蒂，飘如陌上尘”，“身似浮萍，心若飞絮”。风中好像带来了远方的呼喊，就像母亲做的桂花糕的香味，机器的轰鸣声，天空中的云彩，让我不得不想到父母苍老的脸，“何日功成名遂了，还乡，醉笑陪公三万場，不用诉离觞”，苏东坡的词，总能让我想到些什么。天空很暗，好像到了晚上，一看时间，还只是下午三点。大风把门狠狠地砸向门框，然后就是筐咚一声巨响，让我好不简单安静的心又再次慌乱起来。出去走走吧！可到哪里去呢？一个人的时候，还可以想想事情，可真到了人流里，不一样随他们一起走么？好多人都没有联系了，在大风中，也没有看到蛛丝马迹。不知道现在的风什么时候停。就像不知道欢乐什么时候结束，不知道哪一刻是最终一刻。人生总是充溢了未知，一不当心，便会陷入空白之中。远处的天空似乎起先放晴了，乌云散去了，露出星星点点的蓝和几点若有若无的白，我或许真的该去走走了第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页