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    2022新学期开学初一班主任发言稿.docx

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    2022新学期开学初一班主任发言稿.docx

    2022新学期开学初一班主任发言稿 新学期开学初一班主任发言稿首先,想向各位家长汇报一下学生近来的、纪律等各方面的状况。自从新学期开学以后,学生的精神面貌和学习习惯等方面都有了较大的进步。 嘉奖 _如下 但也有个别学生行为习惯不太好,如上课有做小动作的习惯、课堂上不能大胆表现自己、说话随意等问题。上课记录如下 不过,我信任在以后的日子里这些不良的习惯他们会自觉改掉的。希望每一位家长时时到处看到自己孩子的成长和进步,多表扬、激励,让每个孩子都看到自己优势,相识自我、表现自我,从学习活动中获得胜利的欢乐。 有人说,13岁是风,14岁是雨,15岁是雾,16岁是花。1216岁年龄段上,教化学和心理学把这一阶段称为少年期这段时间上,心理和生理改变比较快速,身心各方面都比较冲突。父母要高度重视对这一关键期和危急期的监护和把关。这一时期他们精力充足,新奇心强,任何事总想试一试,但他们的愿望与自己的实际实力是有很大的冲突的,他们的 _性增加了,总想摆脱对老师和家长的信任,总认为自己不是孩子了。有事不愿和父母及师长沟通,处于一种半封闭状态,和同龄人诉说又冒着曝光的危急,所以他们感觉没有挚友没有人可以理解他们,特殊是处于青春期的学生。他们的情感很脆弱,最简单冲动,做事也很莽撞,后果意识实力差。这一时期的另一显著特点是生理发育的逐步成熟,在这一时期,作为家长要高度重视,冲动是他们这个时期的最大特征,新奇是他们一生中的高峰。他们虽达不到辨析是非的实力,但很自信,自我抑制实力在这段时间最低。所以父母和老师,肯定要加强教化和引导。 首先交通平安。上学放学期间,结伴而行。遵守交通规则。课间禁止打闹,在校学校教化,在家家长教化,以保证自身的平安。 其次是饮食平安。学生在校吃零食的较多。这学期禁止在校吃零食,但有的学生吃成了习惯,不吃好像少了些什么,一种缘由是没有吃早饭,所以强调,也了学校的管理,更为了您孩子的身体健康,请让孩子吃早餐。 再次学生上网问题。孩子上网大多是两种一是嬉戏,一是闲聊,来做学问的少之又少,他们筛选信息的实力,抵抗诱惑的实力都很差,假如家里有网络,建议孩子上网时有家长监督。而且现在学习时间比较紧,他们上网的时间受到限制,常利用午间,晚上大课后,还有周六,周日。假如家中没有网络,家长必需严格管理孩子的上下学时间。并且刚好和任课老师 _,让孩子停留在自己所及的视线里。因为现在还不是放飞的时候。 我们在家庭内要 _学生的健康发展。这次家长会,我主要谈怎样针对学生的年龄特点来进行教化和沟通。 大文学家高尔基曾说过一句话溺爱是误入孩子口中的毒药,假如仅仅是为了爱,连老母鸡都能做到这一点。溺爱是一咱低本能的爱,真正的爱是理智高尚的爱,吃喝拉撒睡是爱,教子吃苦教子成材更是爱。孩子在同样的年龄段里,同时走进同一的学校,在同样的班级里就读,授课的时间是相同的,教化环境是一样的,教则教规是一样的,然而接受教化的效果则是区分很大的,这种大优大劣分化的缘由。并不在于学校教化质量,而在于家庭教化的协作上。所以只强调学校教化质量,而不检查自己家庭教化协作的家长,肯定是教化学问空白的家长。假如这样比方,老师好比医生,父母好比护士,学生好比住院的病人,医生的主要任务是下药,父母的护理是非常重要的。 从教之路,辛苦而漫长;升学之途,漫长而辛苦,老师和学生都是跋涉者。因此,我们应当有共同的言语,应当有共同的期盼,应当有共同的理解。所以我不会百般狡辩说,把学习当作一种爱好培育,你就会学海无涯苦作舟。我首先明确告知我的学生学习是一种责任,是一种再累、再苦你也要担当的责任。这种责任与你的学习努力程度成正比,你要为你、你的家人,甚至你的后代,你的国家担当这种责任。 家庭的教化,对学生的影响特别大。很多家长,往往到了初三,等到事情不行整理了再跑到学校求老师,或者埋怨学校的教化不负责。殊不知种子是在初一的时候就播下的,到了木已成舟的地步,老师,家长都没有方法了。此事务必引起家长的警惕。所以,家长对自己的孩子肯定要高标准,严要求,从初一起要引起足够的重视和相识。我认为一个学生,初中毕业应当不成问题。但是假如对学生只提出初中毕业的要求,这个学生肯定毕不了业。家长对学生的要求松一尺,学生对自己的要求松一丈。 各位家长,各人对自己的孩子心中都有数,假如你认为自己的孩子只能达到初中毕业的程度,请你对他提出读完高校的要求。孩子的前途,不要给他支配,让他自己去奋斗我经常听到一些家长说等我的孩子初中毕业,就给他找个工作。这种家长的孩子,到了初三,就成了老师感到头疼的对象。所以,在初一时,肯定要给家长打这个预防针。 多关切孩子的学习内容和实际进步程度,家长要多询问孩子最近学习了什么驾驭得如何。刚好了解学生的各科的学习状况,各科测试如出现不及格现象,就要引起你们的足够重视,家长、老师、孩子一道想方法肯定要尽快变更这种状况,因为这时孩子这门课没有达到最基本的要求,若不能尽快变更这种状况,将会导致孩子这门课跟不上,上课听不懂,形成恶性循环,最终是厌学或不学这门课,上课无事可做,便会找事去做,这样不仅学习上不去,而且易惹出事非来。在这儿我们有一些家长好像对孩子的成果已经麻木,因为每次都在不及格线之下,因为小学就有这样的分数在眼前晃动,久而久之,对初中的得到的不及格线下分数也只有默认,就因为这样一次一次的默认,才导至了孩子的无所谓,考试不重要,分数多少无所谓,这样下去,做为家长的你们每天那样的辛苦工作,在孩子将来的泪水中发黄,所以,我们现在的努力,辛苦是为了孩子,既然这样,那我们更要努力的管理孩子。或许此时我说的分数最能振憾我们的家长,因为我也处在深深的忧虑中 怎么办,我的家长们,您的孩子将来能张开双翅飞向天空吗我的学生明天能担当起肩膀上的责任吗当我这样想的时候,课上的他们仍旧在闹着,玩着,乐着他们的乐。怎么办我认为肯定是学校,家庭,学生三者的合力才能解决的,所以请您多同任课老师取得 _,精确刚好地驾驭你孩子的各科学习状况,同时沟通对孩子的管理方法。这样的话你就能有针对性地向你的孩子指出他存在的问题,要比你泛泛地对他说好好学要强百倍。好处使任课老师更了解你的孩子;使孩子特别重视任课老师对他的.评价;使任课老师的管理更有力。 分成四类一是迫切须要提高。二是调整。三是加强复习,努力让学习更扎实。四是精益求精类。 建议家长建立同等的和谐的 _家庭,通过今日的分析沟通能够明白了家庭教化的重要性。最终以给家长十条建议的方式结束会议,也算是一个总结。一、常常给孩子制订几个简单达到的小目标,这样可以使孩子感觉到能够做到,树立孩子自信念,从而有利于孩子发挥出潜能。象摘果了一样。二、 _孩子的学习欲望,要抓住生活中的各种机会让孩子练习。特殊是做人的道理。三、帮助孩子树立责任心,让学生学会洗碗,洗自己的衣服,自己的床铺,用具,尽到自己的那份责任。四、学着感恩,感谢父母,感谢老师,感谢学校,感谢自己能健康的生活着。五、孩子面前做表率。孩子学习,你也学习,孩子不学习,你要带动孩子来学习。六、尽量不要在孩子面前争论老师,尤其不要在孩子面前贬低老师。七、订下家庭学习规则,并且自始至终执行,以形成良好的学习习惯,作息习惯。八、养成说到做到的习惯,心里有数,每天上学去做什么,比如说明天交费,那你肯定要重视起来,养成大张旗鼓的习惯。做心责任在心中。九、引导孩子提出问题,要培育孩子多问 _。十、要使孩子重视上学,尽量避开孩子缺课的状况发生。漫漫人生路,其实关键的只有几步。初中是人生关键步履中的第一步。迈好它关系到学生的将来,牵动着家长的希望,这使身为初中老师的我们深感自己责任巨大。而作为初一的班主任,我们的工作和责任更是重中之重,因为初一新生一入学,就是站在了迈入青春月,步入人生之旅的起跑线上,起先的步伐扎实与否,其稳健程度,无一不影响着他们今后的发展道路。刚进入初中的初一学生,从心理上对别人的依靠程度还很高,特别须要老师刚好主动的引导。因此,作为学生引路人,我们必需帮助学生迈好这起跑线上的第一步,这其中 _好第一次班会就显得尤为重要。 常言道好的起先是胜利的一半。第一次和学生见面,第一次班会至关重要。做好了事半功倍,做不好事倍功半。因而面对初一新生我提前做好第一次班会的打算工作。一是打算好欢迎词。开学头一天把它工整地写在黑板上,让学生一走进这个新的 _就先有一个良好的心理示意。本届学生的欢迎词是 敬爱的同学们 欢迎你们走进七年一班这个 _,让我们携手共进,团结向上,发愤苦读,共同打造一个班风正,学风浓的良好班 _。我们每个人都是班级的一分子,都是班级的主子,我们的一言一行都与班级荣辱共存,因而老师信任,你们每个人都会在新开中学这个多姿多彩的舞台上施展自己的才华,呈现自己的风采,摒弃自己的缺点,扬长避短,与人为善。老师更信任班 _会因你而骄傲,生活会因你而多彩,生命会因你而绚丽。请做最好的你二是面对全部新生做一个恰好其分的和学生自我介绍,目的是班级成员要放开心扉消退隔膜,增进了解,建立互信。三是简约介绍本班任课老师的性格。优势和特长意在激励学生们认可及至崇拜新的老师,从而主动与老师们协作。四是向学生们介绍校容校貌及校规校纪,让学生先了解学校的光荣历史及校训,有利于学生能够自觉守纪,做到最好。五是向学生介绍科学的学习方法,以便学生知道如何把握繁多的中学课程,学好每一科。 最终送给学生一首诗以共勉 做最好的你 假如你不能成为山顶上的青松, 那就当棵山谷里的小树吧。 假如你不能成为一棵大树, 那就当丛小灌木。 假如你不能成为一丛小灌木, 那就当一片小草地。 假如你不能成为一条大道, 那就当一条小路。 假如不能成为太阳, 那就当颗星星。 确定成败的不是你尺寸的大小, 而在于做一个最好的你。本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页

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