2022年幼儿园工作计划-幼儿园工作计划.docx

2022年幼儿园工作计划-幼儿园工作计划 2022幼儿园工作安排-幼儿园工作安排 幼儿园工作安排:幼儿园工作安排 幼儿园工作安排:幼儿园工作安排 幼儿园工作安排:幼儿园工作安排 一、指导思想：以三个代表重要思想为指导，以教化部幼儿园教化指导纲要为指针，进一步加强辅导组幼儿园教学探讨工作，抓好常规管理，逐步提高我园的教学质量和老师的整体素养。 二、工作重点： 1、不断学习，转变观念。 本学期老师要接着学习纲要所体现的新观念，新思想。在上学期熟识五大领域的基础上，重视幼儿园的教化评价，我们要在学习中评价，在评价中学习，让评价活动成为课程的一个有机组成部分，评价的过程是老师运用专业学问谛视教化实践，发觉、分析、探讨、解决问题的过程，也是其自我成长的重要途径，通过评价发觉每个幼儿的智力潜力和特点，让每个幼儿得到富有特性特色的发展，同时也促进老师的自我成长，促进课程本身的发展，我们对幼儿的评价要从学习爱好、情感、策略、发展状态、相应年龄段幼儿的特点等方面进行评价，并做到终结性评价与过程性评价相结合。 2、仔细开展教学探讨，提高教学质量。 各老师要仔细按纲要精神，结合本班幼儿实际制定教学安排，设计教学活动，仔细做好每节课的课前打算，利用现有的教学资源为教学内容服务，在教学过程中尽量采纳多种教学手段，并渗透嬉戏活动，同时坚持保教并重原则，关注个别差异，促进每个幼儿在原有基础上富有特性的发展。 开展好常规的教研活动，探讨课堂教学的改革，每人仔细上好实践课，共同提高教学水平，并且要提倡个人反思，让每一个教室都成为教改实践的场所。让每一个活动都成为一次课改实践，使每一位老师都成为实践员，使老师从教学模式化向教学特性化转变。本学期将进行活动设计的评比。 中心幼儿园每学期重点搞好一次半日活动，通过公开活动、评析活动，使老师了解为什么这样做，促使各个层面的老师均衡发展，从而全面推动幼儿园工作，提高教学质量。 3、开展课题探讨，提升老师科研水平。 主动开展课题探讨，逐步形成人人参加课题探讨的良好氛围，并遵循课题探讨的两个原则， 从幼儿中来，到幼儿中去。 从教学中来，到教学中去。 把课题探讨与教化教学实践活动结合起来，把课题探讨溶入到幼儿园的一日活动中，力求在各类活动中都能体现我园的课题探讨内容，从而促进幼儿自信念水平的整体提高，本学期要求老师每月完成二次自信念较差幼儿的跟踪视察记录并作出分析，并且要求主动撰写专题总结和论文，不断提高自己的教科研水平。 4、抓好班级常规，规范一日活动。 各班要依据本班幼儿的实际状况，制订出切实可行的班级安排 ，做到有安排，有步骤地开展各项活动，把培育幼儿良好的行为习惯和一日常规作为老师常常性的工作，杜绝各种不良行为的发生，做到耐性细致，常抓不懈，形成良好的班风和园风。 5、重视嬉戏活动的开展。 本学期的重点接着放在幼儿的来园活动和户外活动。 各班要依据幼儿的特点组织生动好玩、形式多样、丰富多彩的来园嬉戏活动和户外体育嬉戏活动，丰富活动内容，敬重幼儿嬉戏的意愿，吸引幼儿参加，并让每一个幼儿都能自主选择嬉戏活动，使幼儿在嬉戏活动中既得到了学问又获得了满意和欢乐。在早操和早熬炼中要求幼儿人人参加，达到肯定的活动量，不断调动幼儿参与体育活动的爱好，增加体质，同时培育幼儿坚毅、英勇、不怕困难的意志品质和主动、乐观、自信的看法，提高对环境的适应实力。 幼儿园工作安排:幼儿园工作安排 幼儿园工作安排:幼儿园工作安排 6、加强卫生保健工作。 各班要不断比照苏州市托幼机构卫生保健合格标准，仔细运用好二巾一杯，仔细组织好幼儿的洗手、午餐、午睡，培育幼儿良好的卫生习惯 ，保健老师要仔细做好八本台帐，按时制定好养分菜谱，保证幼儿的养分摄入，并做好各种常见病、传染病的登记消毒工作，保育员要全面、仔细、负责地做好各项卫生消毒工作，切实保障幼儿的健康以及各室的卫生。 7、做好家长工作 每班定期出刊家长园地，除了向家长宣扬科学保育教化幼儿的学问，帮助家长了解幼儿园的教化安排和要求之外，还应依据各阶段的详细状况和家长的反响，刚好调整家长园地的栏目，使家长园地真正起到它应有的作用，帮助幼儿园工作，共同担负起教化幼儿的任务，同时老师要利用好家长早晚接送幼儿的机会做好日常性家园联系工作。 - 1 - - 1 - 第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页