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2022年教师述职报告模板汇总五篇 老师述职报告 篇1 一、做一个科研型老师 老师的从教之日，正是重新学习之时。新时代要求老师具备的不只是操作技巧，还要有直面新状况、分析新问题、解决新冲突的本事。在学校领导的指引下，我主动投身于学校教科研，被学校聘为教科员，帮助教科室开展教学探讨工作。在朱玉棣老师的指引下，胜利申请了市级课题综合实践活动设计模式的探讨，由我执笔撰写了东莱中心小学综合实践活动课程方案，我的活动方案奔向二00八也被选送苏州。20xx年4月，在学校领导和市教研室傅强老师的指导下，综合实践活动课题组研讨活动在我校顺当开展，并取得听课老师的一样评。去年4月，我参与了全国首届才智学术研讨活动，论大成才智学与教化信息化获准大会沟通，并入选学术研讨会论集，现被张家港市才智探讨所聘为探讨员，参加了国家级课题才智学理论在教化中应用探讨方案的撰写。 二、做一个富有爱心的老师 爱学生，就必需擅长走进学生的情感世界，就必需把学生当作挚友，去感受他们的喜怒哀乐。爱学生，要以敬重和依靠为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我常常从小处着手，从学生关切的事寻求最佳教化时机，给学生春风沐浴般的教化。我的工作随笔教化，从敬重学生的特性起先实施“心情教化”培育健康心理一瓶钢笔水引起的思索再富也不能富孩子在张家港日报家庭教化月刊上相继发表。其次，我和家长也主动共同探讨教化孩子的方法，使家长的教化更具理性。我的实践别开生面的家长会在关切下一代周报上发表，并在该社当年上半年稿件评比中获二等奖。我的思索家庭教化中的素养教化在张家港日报家庭教化月刊刊登。 三、做一个理念新的老师 目前，新一轮的基础教化改革已经在张家港市全面推开，在仔细学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，主动探究有效的教学方法。在数学课上，我把数学学问与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时注意学生的探究发觉，引导学生在学习中学会合作沟通，提高学习实力。在信息技术课上，我一改以往老师演示、学生仿照的传统教学方式，在学生中开展探究式学习，使学生的学问来源不只是老师，更多的是来自对书本的理解和与同伴的沟通，促使学生在学习中学会学习。我在实践的同时，也不忘时刻反思自己的教学行为。教学设计呈现改变规律激发主动发觉在市小学数学教学案例论评比中获一等奖，论小学数学教学探例“圆柱的相识”教学案例对比分析中小学信息技术课堂教学初探小学信息技术字处理单元教学设计论新课程标准下的信息技术教化当教学设计面对新课标相继发表。20xx年12月，在市小学信息技术老师基本功竞赛中获一等奖。 四、做一个信息时代的老师 目前，以计算机和互联为代表的信息技术，正以惊人的速度变更着人们的生存方式和学习方式。信息社会的高度发展要求教化必需改革以满意培育面对信息化社会创新人才的要求，因此，我们老师再也不能满意于用粉笔来教学了，而要把计算机和络当作新的教学工具，进一步把我们的课堂进行延长！在信息技术与学科整合上，在理论上我作了以下探究，论信息化环境下斗争与和平的教学设计“形神兼备”的整合新课程：整合，可以更精彩信息技术与小学社会学科整合的实践与思索在国家级专业刊物上发表，我还主动参加第一、二届张家港市信息技术与学科整合评优课活动，均获三等奖。第一届参赛学科是社会课，课题是斗争与和平，其次届参赛学科是数学课，课题是平面图形的初步相识。我还参加了学校站的建设，为老师和学生搭建了一个络化学习的平台，为学校的教化信息化进程作出自己的贡献。因我在这方面所作的努力，20xx年被评为张家港市中小学现代教化技术应用先进个人。 在平常的工作中，我能和同事友相处，小事讲风格，大事讲原则。“三人行必有我师”，主动向每一位老师学习，努力形成自己的教学风格。还利用自身的技术优势，帮助同事制作多媒体课件，在制作过程中汲取他们的教学理念，力求做到技术与思想的完备结合。在学校教研活动中，能够主动指导季冬老师的信息技术课和黄珍老师的数学课，就如何上课常常和他们进行坦诚的沟通。我始终信任，在课堂教学中，没有什么论资排辈，唯有不断创新，才能让我们的课堂充溢活力。我还主动指导学生参与各类竞赛，20xx年，朱思颖同学在张家港市小学生电子报刊竞赛中获三等奖，今年黄晓春同学获二等奖。当然竞赛结果不是我们的最终目标，而是要让竞赛带动更多的学生来参加，提高他们的专业水平。 我还年轻，在教化的岗位上还须不懈的努力！教化是艺术，艺术的生命在于创新。我的志向是不做教书匠，而要做一个教化家。虽然这不肯定能实现，但我信任，在我不断的探究和实践中，我会成长起来的，愿得到学校领导和同事的恳切支持！ 老师述职报告 篇2 转瞬已经在六系已经工作了3年半，高校老师述职报告。我在六系工作的基本思路是： 培育队伍，加快成熟，以团结求生存； 面对实践，敢于探究，以特色求发展。 今日主要向同志们汇报一下20xx年的工作。 一、防抗“非典”工作 这是今年上半年的主要工作。做了7方面的事情： 1、依据学院整体支配，结合本系实际，制定了具体的工作方案； 2、编写了“非典”时期班主任工作一日流程，规了工作内容； 3、组织开展了内容丰富的教职工和学生体活动； 4、狠抓宿舍卫生，连续6周排名学校第一，彻底变更了六系的宿舍卫生面貌； 5、主动联系家长和离校学生，撰写了“致离校学生及其家长的一封信”，组织开展了“一封家书报平安”活动； 6、制定了针对性措施，严厉整顿教学秩序； 7、协作学校在路口值班2个月。 二、教学工作 日常教学及教学常规工作始终由谢建国同志详细负责，我很少操劳。主要做了三件事： 1、4月份，确定了我系教学安排调整的十条原则； 2、9月份，组织了新生专业教化； 3、11月份，制定了我系重点专业建设方案。重点专业建设的基本思路是：以市场须要为导向，以学生就业为中心，以优化、提升现有师资存量为主导，以构建特色为突破口，以教学质量为根本，突出职业技能，培育具有较强创新精神和时代特征、具有较强实际动手实力和就业生存实力的应用型高等财经管理人才。 三、科研工作 经过两年的努力，全系老师的科研意识大大提高。 1、20xx年度学院资助的两个科研项目基本完成； 2、20xx年全系新申报院级立项1项；教改立项5项；通过省级鉴定课题1项；参与国家级课题1项；参与省级课题1项； 3、20xx年全系共出版论著4部，15人参编，发表论16篇。 四、学生工作 学生工作，坚持“以学习为中心，以管理为手段，以活动为载体，以成才为目标”的指导思想，充分发挥“教化、管理、指导、服务”四项职能，上半年学生工作的主题是：“健康”与“秩序”，下半年学生工作的主题是：“学风”与“规”，下半年主要做了5件事： 1、迎新生。今年六系创纪录的获得了军训、内务双先进；举办了迎新晚会； 2、学生会换届，组建了第一届学生会，成立了两个学生党支部；开展了学生干部培训，加强了学生干部队伍建设； 3、打击“三虫四害”，严厉整顿学风； 4、通过行之有效的其次课堂活动，丰富第一课堂的内容，组织了学习经沟通会、省级优秀学生报告会； 5、加强班主任队伍建设，组织了班主任培训，撰写了班主任工作手册。 五、党建和思想政治工作 一年来，系党总支以团结人、凝合人为工作着眼点，以发挥“三个作用”为目标，主要做了3个方面的工作： 1、思想建设：将思想工作寓于日常教学、科研和学生管理中，力戒形式主义，追求实际效果，党员的先锋模作用发挥的较； 2、组织建设：9月份党总支进行了换届选举；全年发展党员37人；培训入党主动分子125人；注意班子建设，主动培育后备干部。 3、作风建设：依据“非典”时期的表现，处理了两名学生党员，并以此为契机开展了党性党风教化，效果比较明显。 六、存在的问题 1、试验室建设严峻滞后； 2、科研方向不明确，缺乏骨干力气；资金到位少得可怜； 3、专业建设思想仍未达成共识，存在等靠思想，存在走样现象； 4、学生工作专职干部严峻缺乏； 5、忙于详细事务，深化教学一线不够，对老师关切不够； 6、教学探讨抓得不够紧，与专业建设目标相比存在明显距离； 借此机会，诚心感谢同志们一年来对我们这个集体的关切，对我工作的支持。我坚信，六系的前途是光明的！ 老师述职报告 篇3 敬重的校领导、老师们： 本人李彩虹，11012年毕业于福建师高校历史系，步入老师行业至今已有21年的历史，20xx年6月取得中学一级老师资格。任现职以来，工作仔细负责，长期担当班主任工作，取得肯定成果。20xx年所带高一班参与厦门市中小学主题班会创新大赛学会宽容，善待他人主题获得三等奖。活动方案收录厦门市教化局德育处厦门市中小学主题班会活动方案汇编；20xx年，所带高二班参与厦门市中小学广播操竞赛，在学校的关切协作下取得中学组竞赛一等奖；20xx年被厦门市委教化工委评为“家访工作先进个人”。20xx年所带高三班取得本一1名，本二2名，本三二十多名的成果。本人至今仍担当班主任工作，所带高一班总体状况良，多次获得“明班级”称号。作为班主任，本人刚好了解学生思想状态，关注全体学生，促进学生全面发展，与学生家长联系沟通良。 教学方面，仔细对待，仔细做本职工作，主动钻研与反思，多次担当备课组长工作，担当20xx、20xx年会考工作，20xx届高考，指导帮助20xx年会考工作，在备课组成员的共同努力下均达到或超过学校要求。 本人主动进取，20xx年取得福建师高校教化硕士学位，20xx年获得厦门市中学历史学科骨干老师资格，所开市级公开课、毕业论质量获得评。论本与现实发表于素养教化论坛20xx年第一期班郭悯娜同学的“大主子”之死，高一班陈黎黎的在那一树梨花下 被选中刊登在腾讯站，其中郭悯娜同学的作品还发表在看历史20xx年8月刊并收录20xx年7月出版的课本上不说的历史中学生笔下的一百零一年家国记忆。 在仔细学习了厦门市教化局职改办转发做中小学老师职称制度改革试点地区评审工作的通知及相关的件内容后，依据件要求结合自身条件，本人认为符合申报高级老师的要求，特此申请参与高级职称的申报，请予批准。 老师述职报告 篇4 敬重的领导： 本人自任现职以来，酷爱祖国，酷爱中国共产党，拥护党的各项方针、政策，坚持四项基本原则，立志献身教化事业。勤勤恳恳，静默奉献，对工作尽职尽责，仔细完成上级交给的各项任务。对教学不断探讨，不断创新，教学成果显著。现述职如下： 一、思想政治方面 在这学期的教学工作中，我自始至终以仔细、严谨的工作看法，勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。我主动响应学校的各项号召，主动参与政治学习，仔细领悟学习内容，以老师职业道德规为准绳，严格要自己。思想主动向上，要求进步，这学期，我特别光荣地以一名入党主动分子的身份在他人的入党宣誓中表达了自己的感想，这样的机会使我对党的领导已经党的感染有了更深刻的体会。在教学中，能够做到为人师表，关爱学生，帮助学生对英语学习充溢学习热忱和信念，以健康明的形象言传身教。 二、业务素养方面 为了适应农村小学英语的须要，我不断地钻研新的教学理念，探究新的教学方法，不断将自己的所学运用到课堂教学之中，并取得了很的教学效果。10月份我主动参与省里组织的农村小学英语老师培训，15天的培训时间内我仔细学习，领悟其精神实质，学习先进的教学理念、教学方法。并在回来后主动与我校的其他英语老师探讨教材、教法，同时，把我的所学所感积习的与他们共享，探讨，以此来共同提高业务水平。 三、教化教学工作方面 这学期我担当的是三年级的英语教学。阅历告知我，对于这个年段的英语教学，假如不仔细探讨教法和学法，结合教材和学生的实际状况来教学，就会使学生失去对英语学习的爱好。爱好没了，英语自然也不会学。因此，我对教学工作不敢怠慢，仔细学习，勤于专研，注意在实践中主动探究新的教学方式，潜心探讨英语课堂教学，深刻领悟新课改的理念，注意激发和培育学生学习英语的爱好，自制教具，自编儿歌等，使学生在轻松、开心的氛围中学习和运用语言，树立学习英语的自信念，注意形成性评价在英语教学中的运用，并能够刚好总结阅历，提高自己的科研水平。 四、考勤请假方面。 我在做各项教化教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理学校工作与个人之间的关系，一年里没有迟到过一次，做到了有事请假，坚持每天上班，一边完成学校的各项任务，一边打算教材和学习自己的专业学问。在新的一年里，我应更加勤奋，为学校作更多的事，自己更加努力学习专业学问，使自己的业务水平更上一层楼。 五、努力提高方向 1、加强自身基本功的训练，注意对学生实力的培育； 2、对差生多些关切爱心和耐性，使他们在各方面有更大进步。 3、在教学上狠下功夫，努力使学生的道德修养有更大的提高。 总之，在今后的工作中，我会更加努力学习，提高自身素养，严格要求自己，完善自我，以一百零一倍的信念与努力去迎接将来的挑战！ 老师述职报告 篇5 时间过得真快，一个新的学年转瞬即逝，这学年来，对我来说是特别珍贵的，也很特别。我是一名新入职老师，但是我却是去年头课的老老师，带着熟识的感觉一每天的工作中，心情别样安逸。 一学年来，作为一名五年级的数学老师和一年级的科学老师，我能自觉遵守学校的各项规章制度，听从学校的各项工作支配，工作中能以身作则，主动主动，顾全大局，不计个人得失。 下面我从我来谈谈20xx年收获和不足。 对于收获： 首先就是我一新入职的身份来到这里，心情异样的激烈，在这个大家庭中我觉得我是最幸运的，因为这学期我讲了四次公开课，虽然每一次讲课都存在着种种不足，但是我获得了教研室常立刚老师的评课，以及我们学校校长、书记以及主任的评课，评课后我最大的收获就是作为一名数学老师，我须要把一节课的教学目标中的思想尽可能渗透在教学中，学问讲扎实。而不是表面的形似而神韵未到。这是我以后教学中须要留意的地方。 其次是我的课堂教学，我这学期深深感受到作为一名老师备课是多么的重要，我还感受到对于数学课本上的一些练习题都是有重点的在出，不仅在于练习还在于拔高与应变。记得常书记说过一句话，上课肯定要有课题，在之前讲课由于疏忽会把课题漏掉，但是自从常书记说过这句话之后，我仔细把每一节课当成公开课来上，板书设计明白，课上让学生喊起立成为常态，向学生鞠躬问已经不再脸红。上课期间多夸孩子，调动学生的主动性。 再次是作业，这学期我深深体会到不是每一个方法都适合每一个班，我之前对于作业来说都是课代表组长都比较负责任，等作业交到我这里基本能明显知道谁没刚好上交，但是在我们五一班来说，这种方法明显不适合，一般等收作业时我发觉下来能一二十个同学不交，进班找是找不到的因为他们不确定究竟自己交没交，因此干脆不翻抽屉，结果还得一个个对名单。后来我发觉这样太费事了，所以我把他们根据班主任给的花名册一个个编号，编号统一写在右上角，这样每个人都有编号，这样工作量便削减了不少。由于我们班的有一部分同学自制力偏弱，一般让他们写的作业他们不会主动上交，这是我为了有一个制度限制，让他们把题全部写在家庭和课堂和作业本上，这样避开有同学不上交带来无效的练习。 最终，收获到学生的爱，前段时间组织学生拔草，学生不等我来到就起先拔草，家长的问候，还有我们班的学习略微快的学生自觉把自己解题过程通过讲解拍成视频发到家长群里，还有每一个节日家长在群里的祝愿，让我感动。 对于不足： 首先是我的教学方面，我还有太多的不足，记得曹校长曾经说过，要关注学生是否学会，常书记说要走到孩子当中，这是我之前所欠缺的。我起先渐渐走到他们中间，来关注大部分同学，我尝到走到学生当中的欢乐，但是我欠缺的还许多。 其次是对于学生的关注，我的学情把握上还很欠缺，有时候上课讲课语言不够精炼，没有针对性，我感受到语言锤炼是有多么重要，我也尝试着让学生给学生讲，因为他们地位是相对同等的。但我以后也要试着站在学生的角度又不失数学语言严谨的去教给学生学问。 最终我认为我的板书，我的字欠缺太多，我很喜爱学校让我们每周一练习的黑板字，我觉得我是有进步的，但是这个进步仅限于写诗，但一到写板书时就差下来了，有时我在想是不是写板书时不够仔细，还是布局提前没有设计，这都须要我去做进一步的努力。 一份秋花，一份冬果。这个学期，我收获许多，在这里我特别感谢我们的常春晖老师，当我因为学习或财务工作外出时，他第一时间站出来说，你走吧，你的课我来看，啥事回来再说。还有一年级的五位班主任，都给我最大的支持，在这里感谢你们！ 回顾本学年，我能勤勤恳恳工作，踏踏实实学习。在老师岗位上尽职尽责，努力做到让学生、家长、学校信任、放心。今后，我将接着提高自身的思想道德修养，牢记自身的使命，以高度的责任感、满腔的热忱接着努力工作，争取更大的进步。 第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页