2022年小学生学生心理健康讲座观后感.docx

2022年小学生学生心理健康讲座观后感小学生学生心理健康讲座观后感今日下午，有一个关于心理健康学问的讲座。我听了之后收获很大。怀着激烈的心情，我们来到了多媒体教室。宽大的教室里现在却挤满了人，到我的时候，已经没有位子了，只好端凳子坐在旁边。在这堂课中，我知道了什么是心理健康。一个人是否心理健康，是有着许多方面的。老师给我们供应了几个方面：第一，能够正确相识自己，友好的与他人相处。其次，能够做到胜利了，不傲慢;失败了，不气馁等。在我的眼中，一个心理健康的小学生应当是活泼开朗、有着良好人际关系、能够正确相识自己，并且言行一样、爱憎分明的。听着娄老师的讲座，我起先分析自己心理是否存在问题。经过分析，我发觉：我是一个活泼开朗的孩子，但是人际关系并不是很好，其缘由在于我不懂得关切他人、体谅他人，常常以自我为中心，不考虑别人须要什么。我能够正确相识自己，并且言行一样、有着良好的心情，但是我的意志力和抗干扰实力很差，常常写作业时看到有人在玩儿就忍不住了。为了让我能够成为一个心理健康的学生，我确定从现在起，常常做换位思索，并提高自己的自制力和抗干扰实力。希望我们都能开心地度过小学最终一学年!小学生学生心理健康讲座观后感为加强我院高校生心健康理素养，宣扬纳悦自我，关爱他人理念，普及心理健康学问;为广阔学生更好地相识自我，发展自我供应良好的平台，营造良好的关爱心理健康的氛围。因此我院心理协会迎合校心理健康教化中心举办以阳光心路，你我同行为主题的第六届新生心理健康教化宣扬月活动。本次活动的主要目的是让会员充分相识有关切理学的学问概念，也让同学们了解到现今的青少年心理问题的趋势。因此我院及协会成员于20XX年XX月02日晚上6：15到试验剧场听讲座。这次讲座是由浙江高校国家二级心理询问师龚惠香教授主讲。她写了90多篇论文，10多篇获得一级论文。她的讲座让全场同学们佩服不以，带动了全场的气氛。其中一个嬉戏环节，叫做心有千千结，她让16名同学上台玩这个嬉戏，同学们心情高潮，都很主动的上去。这次活动提示了团结的重要性，引起了全场的小高潮，快到结束时老师让我们去看一本书男人来自火星，女人来自金星。最终老师以一句至理名言结束了这场精彩的心理讲座。在场的学生都记住了这句话太棒了!这种事竟然发生在我身上，又给了我们一次成长的机会!事情的发生，必有其因果，必有助于我!让我们懂得了换位思索的重要性，不要做时代的阿Q!经过这次的活动，我们总结出了活动的不足之处：由于我们考虑不周到，因此没有很好的进行活动宣扬，导致许多同学不清晰讲座的主题内容，及对他们的影响;导致许多同学没有准时到场。所以在活动起先之前，考虑到每一个细微环节，我们应当做好充分的打算，做好通知和宣扬工作。小学生学生心理健康讲座观后感我听了韩学荣教授的心理健康讲座感觉受益匪浅收获许多。韩老师从健康的定义、健康的标准、健康与不健康的问题等几个方面绽开了讲解并描述，感觉老师讲的这些都很贴切实际，很好用，尤其对于我们老师工作压力大，听完讲座心里感觉轻松了许多，感觉比以前更了解自己了。并且在课上听的很轻松没有感觉累，一天时间觉着过得很快。并且在以后教化学生上和自己自我调整上受到很大启示，详细体现在以下方面一、在教化学生过程中，不会有万能的、普遍解决问题的方法，老师怎么教要驾驭技能和技巧，不要只知道指责，要学会站在学生的角度考虑问题，敬重学生让孩子们喜爱你。学生在喜爱你的基础上，就会对你所教的学科产生爱好，并且情愿学习，因为爱好是孩子们最好的老师。二、在我的心里上，老师的讲座让我释放了许多压力。首先让我知道生活是五彩缤纷的，当我们工作和生活上有压力时，我们要学会把心思放下来把担子放下来，学会自我调整。另外还要正确相识自己，必需要学会独立生活，在生活中要有最至少的独立性。当我们不能变更环境时，我们要试着适应环境。总之，人无完人，金无足金，我们在生活工作中该怎么过怎么过，兴奋也是一天，不兴奋也是一天，为什么不高兴奋兴过好每一天呢?第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页