2022年技能大赛活动总结活动总结（13页）.docx

2022年技能大赛活动总结活动总结（13页） 技能大赛活动总结活动总结 为了充分展示学生的才华和技能，丰富学生的业余文化，我院旅游系于xx年12月1日在酒店实训大厅实行了第七届技能大赛， 一、领导重视，上下支持本次技能大赛，由于还面临专升本的省级专家的评估，时间紧迫，工作难度高、涉及人员多，因此，为了保证大赛的顺当进行，我们多次利用休息时间，对大赛活动方案、竞赛评分细则、决赛场地的布置、竞赛的支配等进行了探讨分析，任何工作都做到了先有，再有实施记录，后有。领导也很重视此次活动，例如系领导为培训供应了培训场地，同时专业老师在技术方面赐予了指导。使得参赛人员的技能水平有了极大的提高。参赛选手对竞赛项目进行了刻苦练习，例如烹饪专业的选手为了做出冷拼和雕刻的作品三天没睡觉；酒店专业的参赛选手每天晚上去练习。 二、组织严谨 ，辛苦付出为了此次活动的顺当进行，各部门提前一个多月就起先写具体的策划书。为了筹划资金问题，外联部提前一个月就起先每天出去拉外联。为了规划场地，组织部始终在画规划图，修改了一遍又一遍。为了租舞台，组织部人员跑了多家的婚庆公司，为了活动当天能井然有序的进行，纪检部开了多次会议，探讨 _问题。借屏风、借警戒线、绿椅子。后来由于大赛的推迟又提前，我们始终在地大、餐厅、图书馆之间来回。礼仪人员每天都在练习，练得腿疼脚酸。宣扬部制作路标是一项大的工程，他们都要拿回宿舍，工作到很晚。为了所需物品能刚好买到，生活部成员几天在外奔波。文艺部排练节目到很晚。正式实行之前经过了三次彩排，刚好发觉问题解决问题。活动时支配会场，每个人都很累，那么多的桌椅都是用手搬的，整理会场更累，一天的疲惫都积聚到晚上，可一样没人喊累，咬牙坚持，忙到九点多才吃一顿饭。总之，学生会的工作人员为了大赛的顺当进行都付出了辛勤的劳动。 三、活动精彩，令人回味 ，激情活泼的开场舞使现场气氛立即活跃起来，舞蹈演员经过了细心的排练，刻苦的练习，才有了呈现在我们眼中激情无限的舞蹈。舞蹈演员的服装是每一个专业的代表性服装，代表着每一个专业的特色，能使更多的人了解我系的风采。 接下来是领导的精彩，鼓舞参赛选手士气。 接下来是惊慌激烈的竞赛，中式摆台选手从容镇静，又保证了竞赛按时完成，月季花雕刻使观众叹为观止，“萝卜雕成月季花”，让人有种不敢信任的感觉，个人雕刻的规模之大样式繁多，各有千秋。悦耳的古筝琵琶演奏使现场观众听得入神。话剧，幻想起飞的地方是经过一遍又一遍排练的，剧本也经验了一次又一次的修改的。这些节目令惊慌的竞赛气氛轻松下来，轻松过后又是惊慌的竞赛。西式铺床速度如此之快，可有都是按严格的要求完成的，让人看得叹为观止。拼盘美观，活灵活现，样式多样。 四、创新之处，值得借鉴中餐摆台结束后请领导入座圆桌，把领导当成来宾，这是技能大赛的首创，也可以让领导感觉到被服务的如此周到。活动期间发放小点心，让观众在观赏节目的同时还能享受着美味。最终更是有一份神奇礼物相送，用物流交叉车送来为庆祝工会成立的生日蛋糕，是人们意料之外的，当谜底揭晓时，让人大开眼界，又是情理之中的。 五、突发状况，在所难免预料观众是在后场观看，可后来领导去了圆桌，观众也就都来了中间部分，那原安排是留给社团和各系代表的，这对我们纪检部来说是个挑战，我们必需在最短的时间让人员快速入座，还要保持会场的宁静。在我们纪检部人员的努力下，刚好搬椅子，告知观众快些入座，秩序很快被调整好，一切在井然有序的进行中。 在节目的中途门口来了一群我们没有想到的客人，大家都在困惑时，主持人的一句打招呼的话刚好调整了气氛。 六、不足之处，加以改进 此次技能大赛，在我们全体人员的共同努力下，辛勤的汗水换来了肯定的成果。但通过此次技能大赛也体现出一些问题，从支配会场可以看出我们并不是特殊团结，在搬椅子是有些人员已经不在了，使搬椅子的速度慢了下来。小黄椅子应当中午搬，可组织部没能刚好通知。物品没有提前打算好，有些物品打算的不够，铺床用的床单叠反了。所以以后我们应当留意，办事谨慎，细心，保证以后不在发生类似状况。 宣扬部路标做得少，没有规划好，以致我们贴路标时距离弄得不太精确，疏密不一样。他们应当测量精确，最好多做出几个路标，以备用。幕布没有制作挂环，致使活动当天幕布悬挂不便利。进班宣扬不到位，有些班级在宣扬那天没上晚自习，根本不知道，宣扬人员应当在其次天再去把没有宣扬的班级宣扬一次。宣扬时没有吸引力，以致别的系的观众太少。 文艺部的背景音乐没有刚好播放，以致竞赛的惊慌气氛没有被烘托出来，现场气氛不活跃。播放音乐应当和音响师协调好。 竞赛，分数是最重要的，可学习部却把一位选手的成果没能统计出来，这对选手是很不公允的一件事，希望以后细心、当心，保证成果精确无误。 创可贴是一样认为必需的物品，可生活部却没有打算，以致一位选手切到手以后找不到创可贴。土豆应当提前洗好，借来的电暖器没有刚好插上电，使电暖气没有发挥出太大作用。 礼仪人员没有刚好把该展示的拼盘展示给观众、评委。 信息部照的照片品质不太好，也没有刚好选片。 由于领导换场，使台下观众都有了移动，使现场出现了混乱。纪检部维持秩序不快速。后场区的参赛人员主要是大二的，而且后场地方小人员多，很混乱。活动完以后，警戒线没有刚好收回，使警戒线出现了问题。 组织部对活动流程的支配不太周到，使进程不是太顺畅。与各个部门都协调的不好，到最终的颁奖环节，由于竞赛人员已经离场，不得不用工作人员顶替。 雕刻月季花是大一大二选手同时进行的，对于大一学生而言有些不公允。活动中有些项目一会上一会不上，也阻碍了活动的正常进行。与主持人沟通不好，有些变动主持人并不了解，使报幕出错。主持人的台词打算不充分，使现场出现了冷场。主持人念成果时出现了错误，应当是1号选手，2号选手，以此类推，可主持人念成了第一名其次名等等。颁奖时有些惊慌，主持人素养有待提高。 舞台搭建不平稳，使主持人险些摔倒，工作人员走动也不便利。上水果盘和小点心时，礼仪部长临时找人。给领导倒水不刚好，并且不是礼仪人员倒的。 作为纪检部成员的我，应当努力维持好纪律，可却使现场出现了混乱，站位都是临时调整的，我应当时刻提高警惕，发觉那里乱就刚好去哪里维持，使现场保持宁静。 经过这段时间的努力，技能大赛圆满结束，技能大赛极大的提高了高校生的好用技能和实际动手操作实力，同时技能大赛给了同学们一个呈现自我的平台，激发了大家动手实践的深厚爱好。 我们会更好地相识自己，做好接下来的任务，在以后的日子里我们要一心一意的投入到工作中，力求再创佳绩！ 为了进一步体现“以服务为宗旨、以就业为导”的办学理念，大力推动本校石油化工和检验技能的人才培育，选拔行业技能人才，提高石油和化工企业市场竞争力，规范试验教学，仔细落实教学质量工程，检验教学效果，培育高校生的动手实践实力，提升我校学生的综合素养，并为今年全国石油和化工行业职业技能竞赛，选拔、培育优秀学生，我院于xx年年6月在全校范围内组织举办了银川科技职业首届化学检验工技能大赛， 一、大赛的打算阶段 xx年4月，我系起先策划、打算本次大赛。在这一阶段中，明确了本次大赛的竞赛内容、主要负责单位和相关事宜，并于xx年4月召开了全系教职工会议，详细说明本次大赛的状况。随后，教研室和09级的辅导员老师都纷纷进入到宣扬、打算阶段，并于xx年5月上旬完成了化学检验工技能大赛策划、 _以及组织报名工作，石化系公布了竞赛的时间、内容、要求等相关适事宜。xx级的各专业班级都主动参加，踊跃报名，为竞赛的顺当进行奠定了坚实的基础。 二、大赛的普选阶段 石化系xx级学生共有273名学生报名参与了此次化学检验工技能大赛。在普选阶段，针对基础理论学问进行笔试，并根据成果由高到低选拔出成果排名前40的基础理论学问扎实、记忆实力较好、 自学 实力强的学生进行复赛。 三、大赛的复赛阶段 由于此次面对对象是xx级学生，这些学生才处在大一阶段，专业学问还比较欠缺。因此我们组织老师对普选出来的40名学生分别进行了理论学问和实操实力的培训。由石化系分析教研室和基础教研室的6位老师对学生的理论学问题库进行了筛选和理论学问的培训。由试验实训中心分析试验室的老师对学生的试验技能操作进行了培训。xx年6月24日进行了理论部分的竞赛，6月25日全天分为4个场次，实行一个裁判员老师对一个参赛学生的方式，进行了试验操作的竞赛。全体裁判员老师任劳任怨，加班加点，仔细对待每一位参赛的学生。此次大赛的理论部分占总成果的30%，试验操作战73%，进一步体现了职业教化中试验动手实力的重要性。竞赛结束后，裁判员分别对理论和实操竞赛的试卷进行了评阅和复核，并最终评比出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖10人。 这次大赛时我校首次举办化工类的技能大赛，它的意义是重大的，这次竞赛很胜利，达到了预期的目的。 一、领导重视，上下支持，确保大赛顺当开展。本次技能竞赛得到了学校、石化系上下的高度重视与大力支持，这是大赛各环节连接紧密、顺当开展的关键所在。 本次化学检验工技能大赛，由于老师的日常教学还没有结束，还面临专升本的省级专家的评估，时间紧迫，工作难度高、涉及人员多，因此，为了保证大赛的顺当进行，我们多次利用休息时间，对竞赛方案、实操竞赛评分细则、复赛前的培训方案、竞赛结果真值的确定、决赛场地的布置、竞赛的支配、抽签程序等进行了探讨分析，任何工作都做到了先有安排，再有实施记录，后有总结。我们组委会全体工作人员力争使赛事公正、科学和严谨。从实际效果来看，可以说做到了细心筹划，缜密布署，严谨实施，确保了大赛的高效、实效、公允运作。在竞赛方案的选择上，我们不但借鉴去年全国大赛的方案，而且还依据我校的详细状况，精打细算，节约了成本开支。 为了确保大赛顺当进行，我们从选择参赛试题、设计程序、布置实际操作现场等方面入手，制订了具体的安排。筹备过程中，各位老师相互主动沟通，想尽方法，克服困难，保证了大赛的顺当进行。大赛中，石化系全员上阵，分工负责，与裁判员亲密协作，与相关部门通力合作，放弃休息时间、克服夏日炎炎，为竞赛的胜利举办做出了主动的贡献。 二、立足教学，突出实战，确保大赛见到实效 开展技术竞赛的最终目的是要培育一支高技能的操作人才队伍，并以此为契机，引导我校学生提高学习操作技能的热忱，提高学生的动手实力，使理论学习切实转化为技术本事，从而培育出高级应用型人才。大赛在严谨的实施过程中体现出公允、合理、务实和高效。 慎重选择考试题目。在实操考试内容上，充分与中高级分析工晋级考试相结合，以国家职业技能教材为基础，参照去年的全国化学检验工大赛试题确定实操项目，立足生产运行实际，突出实战操作，不但考核了选手的基本功，更检验了选手处理困难工况的实力。使参赛选手现有学问得到检验的同时，可以学到更多的新学问。 对实操竞赛项目的评分细则及真值的确定做了细致的分析确定。由于我们是第一次组织这样的大赛，没有什么阅历，各位老师由于每人的理解不同，对于同一项内容的评分有可能不同，这种不同假如过大则会影响学生的真实成果的体现，为了大赛的公允、公正，我们组织了全体裁判员老师利用午休时间对竞赛项目的评分细则进行了规范探讨，并且每位老师均对该竞赛项目进行了仔细测定，确定了竞赛项目结果的真值，为大赛的顺当有效进行奠定了基础。 合理支配竞赛日程。今年的技能大赛体现了战线短、参赛集中、行动快速的特点。竞赛采纳了普选、技能培训、复赛三个阶段层层选拔的方式，既扩大了学生的参加面，又保证了参与决赛选手的质量。在实际操作上，为了不影响学校正常教学工作，我们利用每天的午休时间，对通过初赛的选手进行了技能操作的实操培训，并集中竞赛，极大地缩短了竞赛的时间，提高了工作效率。 供应平台，展示才华，选拔人才，技能大赛效果显著。 举办大赛，就是要培育技艺精湛、具有特地技能，擅长解决技术难题的应用型高技能人才队伍，为广阔学生营造一个开拓视野、展示才能、提高技艺的平台，在这次大赛中涌现出了一批动手实力强，心理素养好的选手，为我们下一步的全国大赛确定了选手范围。 我校学生学习操作技术的热忱，参赛选手的技术水平明显提高。在这次活动中，我校学生掀起了学技术，长技能的学习高潮。部分学生利用课余时间到试验室练习技能，抓紧一切时间学习，中午不休息，在高温的天气下，勤学苦练技术技能。试验课上，绝大多数学生都能自觉动手，动脑，试验技能水平明显提高。 学生的职业道德素养明显提高。6月25日，技能竞赛同时在石化系试验实训中心举办。在现场，天气燥热，学生热的大汗淋漓，但仍旧仔细操作，坚持到结束，体现了我校学生坚韧拼搏的精神；这次技术大赛，参赛选手整体精神面貌较好，竞赛成果比较好，具备了一小批综合素养较高的高级技能操作人才队伍。 但是，还是有个别选手成果不志向，这说明我校有些学生的自觉性和主动性还很不够，实际动手实力及应变实力较弱。我们还须要进一步加高校生技能培训力度，坚持不懈地把岗位练兵、技能竞赛活动深化开展下去，为学生供应学习信息、创建学习条件、改善学习环境、营造深厚的学技术成才氛围，最大限度地调动和激发广阔学生学理论、学技术、钻技术的热忱，为我校培育高级应用型技术操作人才而努力。 虽然我们已经顺当的开展了第一届学生化学检验工技能大赛，但是通过这次大赛，我们也相识到了自身的不足，比如评分细则还不是特别完善，还须要修订，监考老师的评分标准还不是特别一样，还须要进一步的统一与规范，为下一界的技能大赛做好打算。 我信任，通过这次学校技能竞赛活动的开展，通过广阔老师和学生坚持不懈的学习与实践，我们学校肯定会涌现出更多优秀的高级应用型人才，让我们共同努力吧！ 模板,内容仅供参考 第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 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